關於考試失利的作文
在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的關於考試失利的作文，希望對大家有所幫助。
關於考試失利的作文1
我等啊等，終於等到了今天。今天是回學校髮捲子拿成績單時間。我真是太興奮了！一到學校，我就放下書包，和同學玩了起來。
上第一節課了，這節課是講語文卷子。上課鈴一響，我心裏開始緊張起來，想：我會考幾分呢？我爸爸媽媽會不會從鄉下領一條狗給我呢？
老師開始髮捲子。我一拿到卷子，就飛快地把卷子往後傳（我坐第一排），接着我再把自己卷子打開，看看分數是多少？我一看見分數“98.5”，忍不住興奮起來。下課時候，我高興得在走廊上一蹦三尺高，口裏還喊：“太好了！我終於可以買狗狗了！”可是，我又對自己説；“不要高興得太早，還不知道數學考多少分呢！”
叮鈴鈴，第二節課又開始了。我目不轉睛地盯着數學老師，想認真地聽聽我成績是多少？沒想到，老師説一百分有七個同學，但是這七個裏面沒有我。九十九分和九十八分，也沒有我。我只考了九十四分。被老師批評了，因為我由於粗心大意而漏做了一道統計題！我感到非常失望。快放學了，我心情忐忑不安，心神不定。
果然，媽媽看到我這個分數，非常生氣，而且下午那場家長會也沒有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發上一言不發，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺得很難過！
這次考試失敗了，但我覺得沒什麼要緊。就像動畫片《小烏龜》裏面貓頭鷹老師説：小烏龜還有很多考試，會有機會贏得pen。我想，以後考試時候，我會更認真審題，不會馬虎應付。同時，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會落後！
關於考試失利的作文2
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什麼會考的那麼失敗？是我們不夠努力去耕耘嗎？
還是我們在陰雨綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶？是啊。我自己是都麼地懶惰呀，瞧着頭頂上似火的驕陽，便偷偷地躲在樹蔭下乘涼盪鞦韆，不知不覺睡着了，醒來一看，世界已成了粉粧玉砌，怎麼感覺涼嗖嗖的呢？寒風呼嘯着向我襲來，我趕忙躲到家裏，將身體裹得嚴嚴實實得，動都不願意動一根手指頭。哎，我是那麼的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現在可能實現了嗎？然而真的是我們不夠努力嗎？你瞧，一個個幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪迴，瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮着身子中穿梭，卻不願推開一步，不管多熱多冷，我們都無謂地耕耘着。他們是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，換來的卻是什麼？
一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎？是的。這也是我們的錯，我們錯了，不是錯在我們不夠勤奮，而是我們只會一昧地埋頭耕耘，死幹，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學習不是死學習，而是要有效地學習，如果我們只是一昧地苦幹，收穫當然不大，本來可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦幹的勤奮放走。學習重在勤奮，但要有限地學習，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學習方法，如果我們懶惰，死幹，那我們不是一直在原點徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消雲散了，不是嗎？
兩條平行線延伸在宇宙的盡頭，會有一個交錯點嗎？不知道。因為這需要我們自己去創造，創造一個屬於自己的奇蹟。
關於考試失利的作文3
當考試的腳步伴着哀弦駛來時，我對自己説，我能行。當第一次數學試卷擺在我面前時，我慌了，我的粗心加上沉重的壓力感。本來我想我有把握考好，然而結果卻常常與我對着幹，調皮的摸不着頭腦。
當我觸到數學試卷時，我告訴我自己，認真答題。雖然題目有些難，但是試卷上高額的錯誤率以及塗抹的“疙瘩”，表明了我的考試失敗。
當數學考完後，我變很快知道了答案，我輸得一敗塗地。在過去，我視考試如摘葉一般輕鬆，但如今，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還行，這使我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝不會每次都給我成功，一次考試打破了我自以為簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。
我回到家獨自站在陽台上，兩眼凝視着遠方。眼已哭得紅腫;淚還在流着。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的，任淚水流下。
我不知自己在窗前做了多久，只知道太陽已經落下，月亮已經升起。我無暇顧及這些，仍回想這次考試，我的心跳得很厲害，越是害怕的事越躲避不了。我想，那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己努力的結果，但我不得不信，那可憐的分數就擺在我的眼前。
一陣冷風吹來，樹葉沙沙做響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多。對呀，失敗不表明我是失敗者，只表明我尚未成功;失敗不表明我一直受壓抑，只表明我願意嘗試；失敗不表明我不能成功，只表明我該改變方向。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還扎眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
關於考試失利的作文4
我忐忑不安地從學校回到家裏，悄悄地從大門口往裏面瞧了一眼，看見爸爸媽媽都不在客廳，便奔想了我的房間。就在我跨進房間的前一步，媽媽從衞生間出來了，笑着對我説：“今天是不是考數學了呀？”我嚇得膽戰心驚，一時不知道該怎麼辦便吞吞吐吐地説：“是……的……”“那考了多少分呢？”媽媽見我吞吞吐吐的，説話臉色暗了下來。不一會，爸爸也出來了，對我説：“對呀，你到底考了多少分啊？”我一下子被那兩股聲音給嚇呆了，嘴裏喃喃自語地説：“不告訴你！”
媽媽聽到了我的話，臉色由晴轉陰了，大聲問：“你考多少分？”我被他們的聲音震驚到了，感覺這幢大樓都要倒了似的。沒辦法，我還是説出了我的分數：“87分……”我小聲説道。“什麼？只考了這麼低？”媽媽説，“老師説這次試卷很簡單，大部分同學都在90以上！”“是啊！你今天是不是來找打的啊？”爸爸雙眼緊盯着我説，而且面目很兇，“我要把你打破頭！”
於是，爸爸把我拉進我的房間，用力關上門，悄悄對我説：“我們一起來嚇嚇你媽吧！”我似乎明白了爸爸的意思。他雙手用力拍了幾下，我哭着大聲喊：“救命！媽媽！”媽媽聽到了我聲音被嚇到了，大聲説：“別打了！”爸爸又多拍了幾下，大聲對我媽説：“我説的話就一定會做到！”伴着我的哭聲，媽媽着急地大聲説：“不能打了，再打要出人了！”可是爸爸就是不聽，還在用力地拍着手。媽媽這回又急又氣，直接推開了門，卻發現原來我和爸爸在故意嚇唬她，真是又可氣又好笑，在我倆的腦門上各彈了一下。
我心想，今天真是幸運，幸好爸爸想出那方法，不然我就真是“涼涼”了呢！
關於考試失利的作文5
考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者喪。蓋成習慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進。較吾之所得與考試中所得者，其實百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸樑，錐刺股，以有較高成績。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然後得一時暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時有限，貪玩之慾無厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強弱勝負已知矣。
至於失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功於寸陰。”此言得之。
生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習慣矣。五科既失利，生物亦不免矣。化學之課，始有遠略，能守自律，義不貪玩。是故化學雖難而後失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂，始速失利。數嘗多考於場，少敗而多勝。後玩於數者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數學失利，惜其有耐心而不終也。且數，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠不得已。
向使各科各終其力，生物勿附於昔吾，習慣不行，耐心猶在，則勝負之數，存亡之理，當與吾昔相較，或未易量。
嗚呼！以貪玩之時學各科之知識，以貪玩之心視各科之重要，併力前行，則吾恐自律不足無從下手也。悲夫！有如此之勢，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習慣。為學者無使為積威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分數較低，而猶有可以以自律而提高其分。苟以時間之長，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。
關於考試失利的作文6
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什麼會考的那麼失敗？是我們不夠努力去耕耘嗎？還是我們在陰雨綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶？是埃我自己是都麼地懶惰呀，瞧着頭頂上似火的驕陽，便偷偷地躲在樹蔭下乘涼盪鞦韆，不知不覺睡着了，醒來一看，世界已成了粉粧玉砌，怎麼感覺涼嗖嗖的呢？寒風呼嘯着向我襲來，我趕忙躲到家裏，將身體裹得嚴嚴實實得，動都不願意動一根手指頭。哎，我是那麼的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現在可能實現了嗎？
然而真的是我們不夠努力嗎？你瞧，一個個幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪迴，瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮着身子中穿梭，卻不願推開一步，不管多熱多冷，我們都無謂地耕耘着。他們是何等的努力呀？然而辛苦的'付出，換來的卻是什麼？一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎？是的。這也是我們的錯，我們錯了，不是錯在我們不夠勤奮，而是我們只會一昧地埋頭耕耘，死幹，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學習不是死學習，而是要有效地學習，如果我們只是一昧地苦幹，收穫當然不大，本來可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦幹的勤奮放走。
學習重在勤奮，但要有限地學習，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學習方法，如果我們懶惰，死幹，那我們不是一直在原點徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消雲散了，不是嗎？兩條平行線延伸在宇宙的盡頭，會有一個交錯點嗎？不知道。因為這需要我們自己去創造，創造一個屬於自己的奇蹟。
謹記一次失敗的考試，吸取教訓，下次別再犯咯。不斷地重蹈覆轍，真不耐人尋味。
關於考試失利的作文7
在漆黑的天幕中，天上那一顆星星是那麼的耀眼，那麼的閃亮。每當我抬頭仰望時，它總會為我指引前進的方向，讓那一件後悔的事情時刻伴隨在我的腦海，在每一次考試的時候給我敲響警鐘——認真對待每一道題。
還記得那次考試，王老師把卷子發下來，我一看，心想這麼簡單，都做過，肯定能考100分。
不一會兒，我就做完了，看看同學們還在那裏認真做題呢，心裏不禁得意起來，我又沒有認真檢查。
過了幾天，發下卷子了，我一看，大部分同學都考了100分，連最差的同學多考了80多分，而我只有91分。我看完後，把卷子塞進書包，邁着沉重的步伐回到家。回到家，看到爸爸在看報紙，我想借機趕緊溜走，結果剛要拿鑰匙，就被爸爸發現了。爸爸平淡的問：“你數學卷子考得怎麼樣啊？”“我，我考了……97……分。”我結結巴巴的説着。“肯定又是粗心錯，給我寫反思去，不少於500字，再把卷子抄一遍。”聽完爸爸的話，我想寫作業的那個屋走去。
到那屋以後，我才發現卷子上的字密密麻麻的，寫的我手都酸了，腰都疼了。我一直抄到晚上十一點多，肚子餓得咕咕叫，誰讓我那麼粗心呢？！
天上的星星那麼多，唯獨那顆後悔之星在我心裏閃閃發亮，從那以後，我學會了細心、努力，是它伴隨着我衝向更高的山峯。
關於考試失利的作文8
今天，語文試卷發下來了，85分！看着那扎眼分數，我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真！
晚上回家後，我慢慢挪到媽媽面前，低聲説：“媽媽，這次我語文只考了85分。”話剛説完，我胃裏就冒酸水，似乎要從眼角溢出來！我努力壓着那不聽話酸水，低着頭等待着雨點般責罵。可是過了一會兒，媽媽輕輕拉過我手，温柔地説：“下次努力吧！我相信這一次你一定夠難過了！媽媽相信你下次一定會考得令自己滿意！”我抬起頭，剛對上媽媽眼神，又立刻慌張地躲開。媽媽摟過我，邊撫摸着邊説：“沒關係，媽媽沒有失望，一次失利不用自責，只要能找到失利原因，下次注意就行了。好了，你也別難過了。與其在這兒為既成事實無法改變現狀傷心，不如快去認真複習預習，為下次翻身做好準備！”
我長舒一口氣，走進房間，放下書包，平靜了一下自己心情。我回頭看了看牆上全家福，對着微笑父母説：爸爸，媽媽，你們女兒不會因為這一次失利而一蹶不振。我一定會從現在起認真預習複習，讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們為我自豪！
我將媽媽説“與其在這兒為既成事實無法改變現狀傷心，不如快去認真複習預習，為下次翻身做好準備！”工整地寫在書籤上貼在桌角。它將時刻提醒着，勉勵着我前行！
關於考試失利的作文9
今天，明媚的陽光普照着大地，太陽也露出含羞的臉，彷彿在慶祝着什麼？
不用説，我心裏也喜滋滋的。想起考試時我飛舞圓珠筆奮筆疾書的場景，我幾乎要跳起來了。今天，莫不是老天爺也為我高興！
這麼好的天氣，這麼好的心情，我一定好好玩一場。我甩着鑰匙，蹦跳着跑到朋友晨曦家裏，玩了很長時候QQ飛車，一直到夜幕垂下，我才回家。
剛一回家，就看見爸媽坐在沙發上，臉色發青、一言不發、死氣沉沉的盯着我。我立刻感覺不妙，渾身難受的要命，似乎有幾千只螞蟻爬在我身上。我恨不得在地上扒個縫跳下去。此時的爸爸媽媽深沉的像兩頭獅子，虎視眈眈的望着我這隻待罪的羔羊。
我輕聲的問：“我考得好嗎？”
爸爸好像再也忍不住似的，一拳打在茶几上，杯子震得像一個跳跳球，接連在茶几上跳了四五下。旋即，爸爸從兜裏掏出一張紙，隨手一扔，紙嘩啦啦的飄落在地上，發出很大的響聲。看來，爸爸的的確確是生氣了。我聽見我的心在怦怦的跳得厲害，我感到有事情發生。我顫顫的拾起那張不成樣的紙，上面只有一個數字，不對，是兩個數。呀，居然是一個72，我再次用微顫的聲音問媽媽：“這是我哪門的成績？”“什麼？還哪門？這是你在全級的名次！！！”又一大拳砸在厚實的茶几上，杯子沒有跳，直接掉在地上，碎成了我的心。
哎……
這次考試，我失敗了。我竟然從全級27滑到了72。可憐的名次喲，可憐可恨的我。
拖着沉重的步伐，我走進書房，攤開書。
窗外，大雨一下子瓢潑而來，正如我的心一般，好冷好冷。
關於考試失利的作文10
那天，老師佈置了一個特殊的作業——種黃豆，然後寫出黃豆的生長過程。
回到家裏，我興致勃勃地找來一個杯子，倒進點兒水，然後放幾顆黃豆進去，等着它發芽結子，心想：我一定要種出最好的黃豆，讓爸爸媽媽大吃一驚。“滴滴答答，滴滴答答……”時鐘就像一隻勤勞的蜜蜂，時時刻刻都在幹活。可是，時間不等人，現在已經過了兩個小時，而黃豆跟剛才沒有什麼兩樣。我一看，急了，鬧鬧嚷嚷地説：“我的天啊，你怎麼還不發芽啊！媽媽，你買的不會是山寨版的黃豆吧？”媽媽聽了，語重心長地説：“做什麼事都不會一下子就成功，種豆也一樣，它們不僅需要水分、陽光，更需要時間。在漫長的時間裏，它們會一點一點地向上長。所以，現在你先去學習，()讓它們有更多的時間。”我覺得媽媽説得挺有道理的，就把它們放在走廊裏，自己去卧室學習了。
晚上，我來到了走廊，看一看綠豆，覺得有點不對勁，就跑進客廳問媽媽：“媽媽，黃豆怎麼看起來沒精打采的？”媽媽説：“可能它們‘渴了’，凡是生物都需要水的。”還沒等她説完，我就倒進一大杯水，放心地去複習功課了。
第二天早晨，媽媽告訴我：“你昨晚倒太多水進去了，把黃豆都淹死了。”我聽了，向媽媽怒吼道：“不是你説它們需要水的嗎？”媽媽嚴厲地説：“你倒的水，對它們來説就像是水災，讓他們無法一次吸收這麼多。”媽媽的一番華碩得我啞口無言。
雖然是一次失敗的嘗試，但也讓我知道了：不管做什麼事，都不能太沖動，否則就一事無成。
關於考試失利的作文11
爸媽，你們可知道，這次考場失利後，我也很難過。我也努力了，但不知為何又考成這樣，讓你們失望了，女兒在這裏説聲對不起。
可爸爸媽媽你們知道嗎？你們的反應也讓我傷透了心。當老師的電話剛剛掛掉，你們轉過頭來一聲霹靂：“説，這是怎麼回事！”我很害怕，有些不知所措：“不……不知道。”“唉，你太讓我們失望了。今年過年哪兒也別去，就在家呆着，八年級你也別去你姥姥家拜年了，省的給我丟臉。手機，電視也不允許看了，好好的學你的習吧！”“砰”的一聲，門被你們重重地關上，只留我一人在房間裏黯然神傷。
我不明白，在學校裏早上四點鐘就起來背書的我為什麼考成這樣；我也不明白，一向稱自己開明的父母為什麼只認成績不看努力。我理解，每個父母都望子成龍，望女成鳳。但是兒女們的努力也不能視而不見呀！只認成績和名次的父母都不是開明的父母，至少我這樣認為。在孩子考場失利後，最需要的不是批評，不是嘲諷，而是來自父母的鼓勵和暖暖的愛。孩子也是人，也是有自尊心的人！
父母們，仔細去看一下剛從考場中歸來的孩子們，他們或開心，或難過，但都不要去責罰他們。考試順利的，多給他們一些鼓勵，讓他們感受到你為他而自豪。考的不太滿意的，多給他們一些安慰，讓他們感受到你的愛。這時，孩子們就會多一份寧靜去重新的審視自己，讓自己變得更好更優秀。
