我找到了我的方向作文（通用21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我找到了我的方向作文，希望能夠幫助到大家。
我找到了我的方向作文 篇1
沒想到第一次去北京是學校組織的夏令營，原本在我心裏，或許北京的清北還很遙遠。高校對我來説還是個可望而不可即的夢，可是經過了五天北京之旅，我找到了我的方向，我找到了我的歸屬。
學校改口，説是去北京的旅遊一下改成了勵志夏令營，一開始我的心情很糟，就帶着這樣的心情去了北京，卻滿載而歸。
這些天，我們去過北海，去了國家體育場，還去聽過幾場毫無生氣的講座，當然我們的足跡還留在北京的許多地方，不過給我印象最深的還是夏令營的閉幕式了。
本已在車上定好明天閉幕式聯歡會的節目，我竊喜，沒有點到我的名字，我不用再為節目的事情勞煩。可是一顆高興的心卻被壓抑着，錯過了一次展現自我的機會，難道我就要一直這樣默默無聞地埋沒在人海中並且一直碌碌無為下去？我沒有勇氣説不，只有靜靜地坐在大巴後排，低下頭。
雖已定完了節目，車上還是沒有一絲活躍的氣氛，於是帶隊的輔導員讓我們表演節目，車上也只能唱唱歌了。一個女生自告奮勇上去唱了一首，大家都為她動聽的歌聲鼓掌。接下來輔導員叫一個男生自願也唱一首歌，寂靜了很長時間，車上沒一個男生上去，輔導員點了一個男生，開始他愣了一下，然後毫不羞澀的拿起話筒：“就唱一首‘怒放的生命’吧”。男孩唱的斷斷續續，幾處破音，幾處跑掉，唱的確實糟糕，但我們仍給了熱烈的掌聲。因為他沒有扭扭捏捏地推辭，然後弱弱地説一句“我不會”，而是充滿了勇氣，並不優秀卻敢於表現，而我呢？我只能坐在位子上，心中祈禱不要點到我，是的，我不僅沒有過人的天賦而且還沒有勇氣！我只能作為觀眾，為他人鼓掌。男孩唱完後，我們的輔導員也唱了一首清華校歌，輔導員的歌聲也沒那麼吸引人，他卻敢於唱出口，因為他相信自己，不想辜負大家的期望。我被這一切打動了，一路上我沒有和旁邊的人講太多話。到了晚上，我滿心壓抑回到賓館。
晚上十點，輔導員敲開我的門。我開始以為他只是照常查查房，可是他一開口我就驚呆了。叫我去表演個節目！他説早晨定的節目被刷下來了，叫我這個本口拙舌的人表演一個語言類的節目，小品或相聲。我不想讓大家失望，在明天閉幕式上唯一聽不到的是17班的名字，就迷迷糊糊的答應了。大晚上也找不到人，更沒有時間排練，只能講相聲了。既然已經答應下來了，就要儘自己最大的努力做好。三點，我在被子下昏昏沉沉地捧着手機背台詞，然後不知不覺地睡着了。
沒有太多時間準備，甚至在上台前我還經常忘詞，上了台腦子一片空白。“怕什麼，勇敢地表現自己。”我勉強地對自己説。然後盡力壓制緊張的情緒，磕磕絆絆地表演玩，自己認為非常不好，然而大家卻開懷大笑並且送上了熱烈的掌聲。下台後居然還有人對我説：“表演的不錯嘛。”這一刻，我明白了：只要儘自己最大的努力就能做最好的自己。我有勇氣説清北是我唯一的方向，清北是我的歸屬！
北京之旅我找到了我的方向，矛頭所指，唯有清北。
我找到了我的方向作文 篇2
梅花盛開，雨雪霏霏。你是否被大雪迷失了方向？矇蔽了雙眼？你是否感到膽怯，不敢繼續向前？無論腳下的路如何艱難，我們都要堅信：總會找到前進的方向。
擁有堅不可摧的意志，不怕困難，總會找到前進的方向。“苦心人、天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳……”越王勾踐在吳國受盡屈辱卻卧薪嚐膽，不麻痺自己的意志，振興了超國。由此觀之，擁有堅強的意志便是前進的第一步。
擁有堅強的意志，即使有狂風驟雨，讓你一時迷茫，但卻吹滅我們心中閃耀的那束心火。跌倒了，爬起來，繼續追逐理想。
擁有智慧的方法，只有勤奮實踐，才能把握好前進的方向。孔子云：“學貴善思。”學習的方法在於思考，而追逐方向的方法便是勇於探知，堅持不懈，便會迎來暴風雨後的晴天。
追逐理想的路總是大霧四起，我們要冷靜思考，點亮心中的明燈，運用所學知識來實踐，誤入歧途時，及時止損，總會在實踐的過程中，找到前進的方向。
人生最重要的便是確定目標，要有自己的方向。若一個人沒有目標，漫無目的，就像一個人在學習的海洋中游泳，稍有不慎，便會被社會的浪花所淹沒。若一個人有着堅強的意志，會用正確的方法，卻沒有目標，便是把“勁”用錯了地方，很快對生活失去了熱情，精力便也都耗費了。
目標，是我們前進過程中的燈塔，是照亮我們不迷失方向的路燈。漫無目的地向前走，只會四處碰壁，但若擁有了目標、堅強的意志與智慧的方法，我們便會尋到前進的方向與勝利的曙光！
朋友，請你相信，若你我無畏風雨，不畏酷暑。在黑暗裏，提燈前行，總會找到前進的方向，遇見最好的自己！
我找到了我的方向作文 篇3
泱泱中華，萬古江河。記蓬勃少年，鮮衣怒馬，不負華夏。
——題記
何為方向？是澄澈細流，跨亦萬里，融入海底；是枝枝嫩芽，勵經冬雪，堅毅挺起；是中華子女，問天探海，興起報國。也許吧，但我深記：世間萬物，遊歷艱險，總會找到前進的方向。
心存大業，博大尊賢，總會找到前進的方向。東漢末年劉備，存大志，主心謙。三求諸葛，雖低其身份，而其心卻如獲至寶，終成一代梟雄，迎來今朝輝煌，慨當以寬厚仁愛而成大事。
戰千難險阻，不悔當初，總會找到前進的方向。巴爾扎克的總結刻苦銘心“苦難對於天才來説是一塊墊腳石，對於有才能的人來説是一筆財富，而對於弱者來説是一個萬丈深淵。”人生來世，懼狂風驟雨，突臨襲擊，但依然銘記，明媚春光，終將淋漓。近一個世紀前，萬里長征，前險後敵。十七歲的身影，若隱若現，披荊斬棘，不悔當初。翻山過海，忠心為國。何曾想過，最泥濘的腳步，尋來了前進的方向，望見地平線盡頭的朝陽！
前進的方向，一生的歷練，懂得堅持，鍥而不捨。著名數學家華羅庚，沒有文憑，沒有導師，竟成就大業。靠什麼？鍥而不捨，堅持不懈，腳踏實地，走出貧困，尋到了獨屬於自己的方向。
青春短暫，萬千方向，迷惑心志。何必擔憂？何不放手一搏？青春路上，充滿泥濘與坎坷，何必害怕，何不跑向自己？我們總是顧慮得太遠，以至於錯失美好，青春短暫又充滿艱險，含淚奔跑，目光所至，才為少年。
條條大路，終會通往希望。請銘記：苔花雖小，也學牡丹。蠟燭雖細，也散光明。相信自己，總會找到前進的方向。
我找到了我的方向作文 篇4
就在期末考試前，我們舉着紅條幅，搖着旗，張着大嘴喊：初四加油，會考必勝。喊完回到教室，我們已經成為初四的同學，擔着準畢業生的頭銜。我經過三年的錘鍊，對於會考，也不再像之前那麼渺遠，那麼遙不可及，現在，他也成為我的目標，方向。
都説會考，大學聯考是一個人的轉折點，“會考考好了，才能考上了一個好高中，大學聯考考好了，才能考上一個好大學”步步相逼，環環相扣。眨眼間，我已褪去國小弟的外衣，全上了會考的戰衣。我們的方向毫無疑問就是奔着會考去的，奔着是一高的大門去的。看到今年市一高的錄取分數，714，首先是一驚，二來也是一歎。經驗分兒算上地理，生物後這麼高，如果考滿分，文化分就要達到520左右，也不算太高，但對我也是屬於要努一把勁兒上去。所以，就要好好反思，自己的排名已不再靠前，要好好的去學。雖説自己這回考的不錯，但別人考的也挺好，自己也就沒那麼突出了。想想前面的同學差四十五十多分，差這麼多，是差在哪了，可是仔細瞅一瞅，數學，英語都是一百零幾，可人家都是接近滿分，語文九十左右，人家就考了一百零幾。這樣一算，就差了三十多分，再算上那些小科，人家又考了接近滿分，自己也就考四十多一點，再想想之前考46個時候自己臉上得意的樣子，就有點傻了。
總共有七科，如果每科就扣十分，語文扣二十分，這樣一算，就520分了，各副科科的零頭，在一加，穩穩妥妥。所以就奔着這個方向衝吧！
我還是相信，星星會説話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之後，我們終會抵達！
我找到了我的方向作文 篇5
俗話説讀書破萬卷，下筆如有神，書是人的心靈，雞湯是益友，此話又説，讀一本好書就等於交了一位益友。
小時候的我住在大山上，學校離家不算太遠，早上的濕潤的空氣，碧綠的竹林，紅色的夕陽全部映入眼簾，濛濛的霧氣像被蓋在了竹林上，偶爾傳出幾聲愉快的鳥聲，藍天下又出現極多沒有被污染的白雲，我總是在這樣的環境下學習，學校只有6個班級，有時候泥土做的屋舍還破了個洞。
最快樂的時候還是發語文書的時候，沒幾天就被我看完了，聽同學説矯正上有許多的書籍，但不太富裕的，我們是沒錢買課外書，因為一本書，最少也要30多元，能夠買幾斤大米了，有一次父親去鎮上趕集，來回60多裏的路只能坐車卻在這裏我撿到了一本故事書，書上的一個個小故事，一個個好詞好句，一個個使我積累了起來，這是我人生中第1本課外書。
直到過年時壓歲錢到我手上的全部都拿來買書籍了，但也只能買三本，拿到新的書籍時，那是快樂，我快樂的流下了眼淚，就這樣我讀了一本本好書，找到了一位未好的朋友，使我的心靈成長了起來，我從夏商周三朝文化讀到清朝腐敗的歷史，從中國故事讀到外國故事，這讓我讀到幾千年前豐富的歷史，外國有力的想象，讀書就像是時光機，可以讓你體會到前世今生的什麼樣的事情，讀書就像開車從國內外讀書，就像交到一個好朋友，讓你交往到一位對你有利的朋友。
是的，讀書是心靈的洗禮，使人的心靈清澈透明，書是良師益友，帶領着我們向前出發去尋找更遠的目標和方向。
我找到了我的方向作文 篇6
我聽，人煙所在之地的廣播是號角；我看，疲倦匆忙的他們是先將；我想，突然出現的敵人，沒有硝煙的戰場，卻不會恐慌的我們，是因為窺見縫隙裏的光。
那是擔當的光。我閉上雙眼，映出一張張燦爛的臉龐，一雙雙讓人覺得心安有力的手掌。特別的，是臉上縱橫交錯的紅痕，隱約見血的破損；手上發白的腫脹，無數裂開的傷口旁觀的人咋舌沉默，他們卻淡淡笑答：沒什麼，這是勛章。白衣一攏，又逆着人羣去了，背後灑下的是一片光亮。在退縮、掩飾、欲蓋彌彰的黑暗裏，總有人點燃生命，擔起倒下的大梁。我知道了，若能披堅執鋭，我定也要用盡全身的力量，扛起肩上的責任。
那是奉獻的光。如果説，一線的戰場離我們太遙遠，可那平凡的國人呢？老爺爺放下錢就走的身影帶着倔強；小少年製作口罩的雙手快速敏捷；菜農們捐贈的食物都飽滿沉甸；工人們自主援工的腳步沒有絲毫遲疑多麼可愛的人，讓人笑着笑着就熱淚盈眶。這些傾盡所有的樸實，就像夜晚趕路的人，在黑夜中抬頭看見星星的光芒。我知道了，哪怕只是一隻螻蟻，也要以歌頌於天地，也要把小愛融進呼吸的空氣和每一寸角落。
那是夢想的光。在這場危難裏我思索許久，那個曾經叫夢想的東西，似乎又被點亮。也許此時你再問我：你的夢想是什麼？我不會再搪塞而過了，因為發覺有愛的人需要我用心呵護，有愛的國需要我為他添磚加瓦。我渴望着，化為照亮別人的光。我知道了，光的方向，就是我夢的方向。萬物的裂痕，給了光照進來的機會。現實的窘迫，讓我追逐夢想的腳步更有力量！
夜終驅，只因希望不滅。人心聚，我們共同奔向光的方向！
我找到了我的方向作文 篇7
多年以前，一個年輕的退伍軍人來找拿破崙·希爾，他想要找一份工作，但是他覺得很茫然也很沮喪：只希望能養活自己，並且找到一個棲身之處就夠了。
他黯然的眼神告訴希爾，哀莫大於心死。這一個年輕人前途大有可為，卻胸無大志。而希爾非常清楚，是否能夠賺取，都在他的一念之間。
於是希爾問他：“你想不想成為千萬富翁？賺大錢輕而易舉，你為什麼只求卑微地過日子？”
“不要開玩笑了，”他回答，“我肚子餓，需要一份工作。”
“我不是在開玩笑，”希爾説，“我非常認真。你只要運用現有的資產，就能夠賺到幾百萬元。”
“資產？什麼意思？”他問，“我除了穿在身上的衣服之外，什麼都沒有。”
從談話之中，希爾逐漸瞭解到，這個年輕人在從軍之前，曾經擔任富勒·布拉許的業務員，在軍中他也學得一手好廚藝。換句話説，除了的身體、積極的進取心，他所擁有的資產，還包括烹調的手藝及的技能。
當然，推銷或烹飪並無法使一個人晉身百萬富翁，但是這個退役軍人找到自己的方向，許多機會就呈現在眼前。
希爾和他談了兩個小時，看到他從深陷絕望的深淵中，變成積極的思考者。一個靈感鼓舞了他：“你為什麼不運用的，説服主婦，邀請鄰居來家裏吃便飯，然後把烹調的器具賣給他們？”
希爾借給他足夠的錢，買一些像樣的衣服及第一套烹調器具，然後放手讓他去做。第一個星期，他賣出鋁製的烹調器具，賺了100美金。第二個星期他的收入加倍。然後他開始訓練業務員，幫他同樣式的成套烹調器具。4年之後，他每年的收入超過100萬元，並且自行設廠生產。
認準自己的特長，充分發揮出自己的能力，就能夠獲得的機會。
我找到了我的方向作文 篇8
人生在世，總要找到前進的方向。縱然煙雨茫茫，縱然大霧漫漫，也不能迷失了方向，要相信總有一盞燈光，在遠方閃亮……
堅定信念，便會找到前進的方向。一百多年前，中國內憂外患，遭受列強凌，人民生活水深火熱，在亂世中，一羣知識分子心懷祖國與人民，一心尋找那救國的良方，無懼排擠與迫害，無懼質疑聲重重，無懼前途黑暗無光。他們肩負祖國與人民的希望，胸懷堅定的理想與信念，一路前行，終於撕開迷霧，找到了前進的方向，讓那東方又出現了曙光。
只要意志堅強，奮力對抗風雨，排除萬難，同樣可以找到前進的方向。建國之初，頻發饑荒，袁隆平爺爺為了不讓同胞們再捱餓，依然踏上了培育雜交水稻的征程。然而，這條路註定是艱辛的，但袁爺爺堅持了下來。科學界的質疑，身邊的嘲諷，絲毫沒有動搖他的決心。一次次失敗，一次次的打擊，也絲毫沒有使他放棄，最終，皇天不負有心人，袁爺爺經過堅持不懈的努力後，終於培育出了雜交水稻，解決了中國乃至全世界人口的温飽問題，最終實現了他的理想。他的研究成果轟動全球，他孜孜不倦的探究精神為世人所敬仰。
有時，我們也要學會變通，從而找到前進的方向。北宋時的蘇軾仕途不順，官場受挫，可它並未一條道走到黑，而是善於變通，他在被貶到地方時，並未怨天尤人，意志消沉，精神不振，而是在當地傳道授業，潛心研究書法，繪畫、美食，同時又靜心鑽研佛法，於是才有了今天博學多識，才華橫溢的蘇東坡，才有了名垂青史，受人愛戴的蘇東坡。可見，善於變通一樣能找到前進的方向，正所謂“失之東隅，收之桑榆。”
人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，通向遠方。我們穿過風雨，克服困難，終會找到前進的方向。請相信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
我找到了我的方向作文 篇9
“呼呼呼”呼嘯的寒風不停地擊打着我的臉龐，漆黑的夜裏不帶一點光亮，以往閃閃發光的路燈在寒風下也變得那麼不堪一擊。那張爛透了的試卷，讓回家的路變得更加渺茫。
不知走了多久，猛的一抬頭卻發現媽媽在寒風中站着。突然她像是看見了珍珠似的眼睛冒了光大步流星的向我走來“回來這麼晚吖，我給你打電話了咋不接?"我從兜裏掏出手機一看3個未接電話。”奧...我開震動了，沒聽着。““媽媽給你做了好多好吃的菜，快走。”説着，她一把抓住我的手跑回家裏去。
我感到有點詫異，咋回事吖，怎麼也不批評我反而還獎勵我。吃過飯我開始寫作業，她像是憋在嘴後的話都湧出來了似的對我説：”這次考試...“她剛説這幾個字我就深深的低下了頭，不敢直視她，也不敢面對自己。“這次考試考得不太理想吖。”“恩。”“沒事，別泄氣，不是還有一次考試呢嗎?下回別犯同樣的錯不就行了。”説罷，她離開了。我的眼淚差一點就要從眼睛裏湧出來，可還是忍了回去。
是吖，別泄氣，九年級了，是最考驗耐力的時候，只要不放棄就一定能戰勝困難還有自己。媽媽，謝謝您，謝謝您在我難受的時候給我鼓勵，謝謝您在我迷茫的時候給了我方向，謝謝您，我親愛的媽媽!
我找到了我的方向作文 篇10
藍天因有白雲而蔚藍；大海因浪花而精彩；大地因有花朵而炫麗，而人生因有方向而更有意義。
人們總時會説童言無忌，可我認為，童言通常是最真實最美好的。
小時候的我，可真是對人生充滿了期待，對生命充滿了新奇。那個時候、有自己的理想與樂趣。每天都和爸爸媽媽説今天又學了幾個聲母幾個韻母。和他們談論着長大後我要做什麼工作，給他們買房子，讓他們過幸福的生活。那個時候，可真是美好啊。因為我有方向，有人生的方向。
曾幾何時，我這個笨笨的小女孩吧那個人的生的方向丟了。不知道丟到那裏了，那一段時間，生活也沒有了意義。
那個時候，我竟然可憐的嚮往着豬的生活，因為豬可以想吃就吃，想睡就睡。那個時候的我渴望着沒有競爭的社會，也希望過採菊東籬下，悠然見南山的生活。覺得現在的生活就時一本流水賬，每天周而復始的學習學習。
善於觀察的父母又一次幫助了我，他們開導我，幫助我。他們告訴我，生活不時流水賬，而是一張白紙，你畫上什麼，它就時什麼。生活不是不精彩，時你沒有一雙發現的眼睛。
感謝父母，他們引導我找到了人生的方向。
也許人在這個社會上不曾有別的競爭對手，只有一個，那就是你自己。戰勝了自己就會開闊天空，超越了你自己就會萬夫莫敵。
今日努力的學習時為了明朝燦爛的輝煌。努力學習，超越自我，為自己的目標努力奮鬥，這個大概就是人生的方向吧。
慶幸我又找回了人生的方向，朋友，你呢？
我找到了我的方向作文 篇11
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。——題記
大雁的方向是舒展雙翅，翱翔藍天；駱駝的方向是跨越沙漠，走向綠洲；小蟲的方向是脱胎換骨，化繭成蝶；我的方向是堅定理想，提燈前行。
進入國中後，每次的考試成績都在“下坡”，國小裏成績名列前茅的我卻天天“吊兒郎當”，認為成績總會有所改變，可現實卻無動於衷。
“為什麼會下滑的這麼厲害啊？”媽媽皺着眉問道。我坐在飯桌前，低着頭，手握着衣角，支吾半天才敷衍地説：“我也不知道。”可話剛出口，我就莫名地想找個地縫鑽進去，臉上直髮燙，無心再吃飯，一種愧疚感湧上心頭，了了幾口，直奔房間。
我坐在書桌前，心不在焉的玩着筆。窗台上，一盆長壽花，粗的老根耷拉着頭，上面抽出綠油油的新芽。那盆花已經枯萎，閒置在角落，不知道還能不能活，一直也沒搭理它，但它奇蹟般地活了下來，葉子小小的，綠油油的，似夜幕中繁星點點，似銀河中羣星閃爍。它處在黑暗角落裏，忍受着孤獨寂寞，無人知曉，無人在意，但它不懼挫折，不懼黑夜。它驕傲地對我説：“迷霧繚繞，望不見的遠方又何妨？無人欣賞，無人讚揚又何妨？這是新芽，是我前進的方向，黑暗的世界也會星河璀璨。我恍然大悟，瞬間感覺自愧不如，辜負了自己的生命。
面對現實，我要踏實穩定，向美好理想的方向前進，我們終究會成為自己想成為的模樣，總會找到前進的方向！
我找到了我的方向作文 篇12
進入國中以後，增加了政史地生課程，無疑成了對我的一大挑戰，其中我最怕的是地理。
在生活中我就覺得我這人特沒有方向感，比如逛商場，常常一進去就不知出路了，我想這一點是母親的遺傳吧！這樣一個沒有方向感的人，面對地理位置、區域劃分又怎麼能學得好呢？因此一開學就有些畏懼它。
七年級學習一段時間地理知識後，發現地理也不是太難，只要搞清楚東西南北、風土人情後，上優分輕而易舉。這讓我踏實了一些，卸下了“地理”這塊包袱。
上了八年級，地理顯然要比七年級的難許多。不僅要考辨別方向，還要考省、直轄市、山脈等很多地理知識。初拿到課本時，興趣挺濃，我想這些地圖多背幾遍就一定會記住的，因為我對圖片有着濃厚的興趣。但事實卻很殘酷，隨着地理課內容越來越多，知識也越來越雜，我常常弄混淆，張冠李戴，“大興安嶺”一下子被我説到“天山山脈”，“貴州”一下子又跑到“江西”去了。面對這種情況，我也很無奈，書我讀過，背過，老師講的也都聽懂了，難道沒用心麼？我失去了學習的方向。
媽媽看到這種情況後，告訴我：“地理、生物沒什麼巧，多背多記，我那會兒就是這樣。”聽了媽媽的後，我似乎找到了一個指向標，於是又開始背書，一遍，兩遍……
在抽樣調查這天，我信心十足地進入考場，希望考個好成績，算作對我這幾個星期的回報。
考試題目似乎很簡單，出了考場，心情很不錯，我想這次一定考得好，我甚至想到了媽媽那讚許的目光和故作驚訝的表情。
三天後，當成績單擺在我面前時，我愕然了——只有80分，雖然上了優分，但這成績還是不理想，因為地生結業考成績是要加入會考成績的，每一分都很重要。我不知道自己該怎麼辦了，怎樣才可以學好？
地生結業考一天天接近了，我也愈發擔心，因為我還一直沒找到學習地理的方法，直到那一天——
一次，黃老師讓我們用紙把地理書上所有地圖畫下來，然後再根據記憶填上地名、地理特點。回家去做時，突然發現自己以前雖然背了很多次，但要真地寫出來又很混亂。這次，我找到了癥結所在——空背不行，要動筆，還要形象記憶。就像那句老話説的“好記性不如爛筆頭”。心中豁然開朗，學習的方向也明確了。依循這條方法，我一次又一次地畫，一次又一次地寫，直到紮紮實實弄明白為止。
結業考試，我的地生總成績上了90分。這次提高，我認識到，學習不能光死記硬背，而要尋找一種合適的方法，如果不是這樣，再聰明的智商也不能把每個知識記到位。學習是這樣的，做別的事又何嘗不是呢？當我們在做任何一件事情時，不能只顧鑽牛角尖，只有認真思考，尋找合適的方法，才能把它做好。
我找到了我的方向作文 篇13
月染迷霧，星光陣陣，悠然如絲竹，飄渺淡然，勾勒出向上的嘴角，微笑……——題記
泡一杯香茗，捧一本詩集，靜默中，聽一曲竹笛晚風，松濤陣陣，雨夜中也有生命那平靜的微笑，伴着鬆茶音韻，淡淡的書香摻雜着琴韻，透過那晶藍的紙壁，午後的陽光折射在湖面上，輝映出一個高尚的靈魂，微風浮動，風鈴迎風飄搖，煩悶在風鈴中隨微笑而去……
獨撐一把碧傘，撐開一片屬於自己的天空，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，走在這青碧竹林，伴着細雨霏霏，去聽聞那雨打蕉葉的急促，去傾聽秋雨梧桐的蕭瑟，看那水花一朵朵濺開在那斑駁的青石板上，斑駁的牆壁打濕在這淒涼的雨夜……雖冷漠，但平靜何嘗不是那微笑的前奏……
入夜，晚風徐徐，隻身踏碎這夕陽的餘輝，奔跑在這無人的操場，任微風吹拂在那飄逸的長髮上，跑在那橘紅的跑道，任心靈在美中陶醉，任精神在美中起航，吹散那紫丁香伴着晚霞的惆悵，我的未來燦若晨光……
多少個倚窗而立的夜晚，夜色迷茫……
多少次滿懷希望的曙光，朝陽滄海……
揮一揮衣袖的從容，讀破史書的幽靜，在這混沌的世間迷離中，微笑——始終引領着未來的方向……
無論何時何地，不管天涯海角，我時刻與微笑———相伴而行……
我找到了我的方向作文 篇14
長江支流上，水如同咆哮的怪獸，波濤洶湧，江中有一塊巨石，攔腰阻斷着水流，讓它的身後形成一條高高的瀑布。這裏的水變成紅金色，整整一大片，如同一塊起伏的絲綢。
走進一瞧，這無邊的絲綢，原來是一羣逆流而上的鯉魚，它們一個個搖擺着尾巴，如同跳着健身操。它們無法前進，巖石的高度讓它們難以逾越，它們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，水流的湍急對於它們來説，更是雪上加霜。
有些鯉魚一個勁兒地往前衝，結果不幸傷亡；有的鯉魚一直跳着，卻怎麼也跳不過去；還有些鯉魚坐以待斃，如同消了氣的皮球一樣。大家漸漸變得消極，都不肯再嘗試了。這時，它們的頭魚號召它們：“我們一定會找到前進的方向，雖然我們單獨過這個小瀑布很困難，但是我們齊心協力，一次一次嘗試，肯定會成功的。”
大家相互鼓舞着，開始一次次嘗試。先是一隻魚潛入水下，兩隻、三隻……隨後，一條魚疊在另外一條魚身上，它們越疊越高，可因為巨石太高，他們一次次如同大樓崩塌一樣落下。眼看着這方法也行不通，它們中的頭魚又對着大家説：“要不我們築起石子台階吧，換一個新的方法試一試。”説完，大家如同打了雞血似的潛入水下，咬起石子再游到巖石邊放下。功夫不負有心“魚”，時間如同針尖上一滴水滴進大海，一下子就過了兩小時，小石子越堆越高，到了巖石一半的地方。其中一隻鯉魚率先跳到小石子上，再跳到巖石上，最後蹦進上游水裏，一套動作行雲流水，如同巧克力一樣絲滑。隨後，一隻一隻的鯉魚也跟上，它們成功後，如同吃了開心果，在上游跳躍歡呼。可一條瘦小的鯉魚在原地瑟瑟發抖，它太弱小，跳不上去。大家這時都來鼓勵他，為它加油：“我們已經找到了正確的方向，我們就要努力前進，加油！”
它看了一眼同伴，下定決心，一定要跳上去。它低下頭蓄力，尾巴搖了兩下，往上一蹦！這一蹦，草都被一種神奇的力量吹彎了腰，江面如同發生洪水一樣，浪湧進了它心裏，湧進了世界的心裏。它成功了！它立在了石子台階上。它又是一跳，立在了巖石上，這一躍，氣壯山河。那小石子堆成的台階崩塌，地上如同在震動，草叢中的小葉片被吹飛，揚起了地上的灰塵。
鯉魚們集結完畢，這時，百花齊放，鳥兒唱起了快樂的歌曲，接下來的水流彷彿平靜極了，對於它們，水流已經沒有了威力，因為它們找到了前進的方向。
我找到了我的方向作文 篇15
人生漫無邊際，如同草原一般遼闊，如同海洋一般深遠。而我就如同海洋裏的一葉孤舟隨風漂泊，也如同一支藏羚獨自在一望無際的高原上流浪。
我曾迷茫過，也曾悲傷過。但我一直在努力尋找前進的方向與動力。我不想在經受因迷失方向而造成的苦難，那種苦難是我感到無助、淒涼、寂寞，它有可能使我崩潰。
因此，我厭倦了飄泊與流浪。我渴望能夠有一盞明燈和一個羅盤為我指明前進的道路,引導我走出原野，漂出海洋。
由於我長期在黑暗與悲傷中度過，我早已對生活失去了信心，在我的眼裏哪怕一滴水、一棵草都比我完美。但是，正因為這種生活使我早早的看穿了人生的面紗，比同齡人擁有更加成熟的心靈。
在剛進入中學大門時，我以一種淒涼。驚奇的目光看待周圍的一切。在學習中，我告訴自己要努力、認真對待所有的事情，但是我卻找不到前進的方向和動力。還有，我對一切都沒有信心，甚至有些自卑。
這種種原因使我在生活中“閒靜少言，不慕榮利”但又有一種力量驅使我向前。
終於，在第一次考試中我看到了一絲勝利的曙光，只是裏成功還有一段不小的距離。這一絲勝利的曙光加強了我對勝利的渴望，也給了我前進的動力，使我又向前躍進了一大步。在第二次考試中我考出了我意想不到的成績。這是我百般喜悦，但是我又擔心高處不勝寒，心裏有多了幾分憂慮。
由於學習與生活的逼迫，我為自己找到了一個前進的方向“做到最好”這是我永恆的目標。它無論生活、工作還是學習等方面都是一個前進的正確的方向。但我知道它是永遠都達不到的，不過正因為這樣我能夠永遠的擁有前進的方向與動力，他會永遠的驅使我勇往直前、不懼挑戰!
我找到了我前進的方向,但是我打算繼續留在草原上、海洋中。我要做到最好，做最好的衝浪者，做原野上的一顆璀璨的明星。
我找到了我的方向作文 篇16
如同漂泊船隻出現在海上，海面不起一絲波瀾；如同詩人踏步在雪上，雪上看不到一點紅梅；如同孤單蝴蝶迷失在密林，林間找不到一枝玫瑰。
現在的我們正處在一個盲點。極晝與極夜交匯，我們是迷失在夜空的星，暴露在日光下的雲。我們做不了選擇，一步錯步步錯，我們失去了方向。
船隻漂泊，是缺少風的領航，踏雪尋梅，是忘記了心的目光，孤蝶迷途，是啟航時辯錯了目標。我們之所以迷茫，是因為我們缺失了心的方向。
浮華世事，如大夢一場，我們消耗了大量時間與精力，怎麼能接受庸庸碌碌過一生。也許我們會經歷曲折與磨難，何不將磨難視為前進的力量。生存是沒有絕境的，善於生活的人，定會有能力剪除心中的陰翳，不讓它生根，不讓它成長。當我們迷途時，我們要在未知的山路上採集珍果，辨識鳥獸，便會多得一份堅強與膽量。當我們漂泊在海上，我們要學會看星像，揚起帆，尋找風的方向。當我們置身白雪，我們要先學會欣賞那份純潔，那種靈動的透感，閉上眼，一陣清香出入，沁人心扉，你便會發現你腳邊的傲雪紅梅。蝴蝶為何要空逐玫瑰，若是它不固執頑化，有其他生靈指引它，它跟隨便會有其他出路可尋。
人生並不是無路可尋。只是心不動，你不懂罷了。這個夏天我們都會有不同的選擇，成績優異的人並不是就高枕無憂，萬一有意外怎麼辦，成績不出彩的人並不能只會唉聲歎氣，説句玩笑話就是“夢想是一定要有的，萬一見鬼了呢。”一些毫無希望的人並不能自甘墮落，另尋出路又有何不可。一切都是心態所決定。你呲笑一位詩人貶蔗後一個人居隱深林，孤獨終老，他説他早飲甘泉，晚與天地共眠，與草木共生，與鳥獸為友。你從未放下那顆浮華的心，所以你學不會在逆境裏生存。
去尋找那顆你丟失卻從未獲得的心吧，也許在荊棘遍地的密林後，棲息在落日的海平面上，遺落在你曾經走過的路邊……總而言之，若你身在迷茫之中，陷入困境之時，請你去尋找心的方向。
我找到了我的方向作文 篇17
天空是涼涼的碧色，胡亂綴着幾團白雲，陽光如刃般鋒利，劃出了深深的傷痕。煩躁沉悶的空氣湧動着，內心似乎有什麼東西躲在暗處，伺機而動，蠢蠢欲出。
105分，我竭力控制自己，忘了它，忘了它……可越是努力忘記，那一個個鮮紅的叉便越是在眼前無限循環。我仍記得當時媽媽眼睛裏的詫異與努力抑制住的責問，最終歎了口氣：“不要想太多，這個暑假剩下的時間，你就回老家好好玩一下吧。”我垂下眼瞼，應了。
我深深地埋下頭，抱住膝蓋，將整個人蜷縮在一起，四周安靜得能讓我聽見呼吸時胸腔中微微的振顫。在老家的生活輕鬆而愜意，可愈是如此，那一個鮮紅的分數就愈是令我不安自責。我的心中似乎有一塊確實是漸漸空了。找到它！找到它！我心中瘋狂地吶喊，堵在心中，無法抒解。
我在半晌後，抬起了頭。環顧四周，一切都是安靜的，彷彿正無聲地吶喊。我悄悄地下牀，穿上鞋，踉踉蹌蹌地出了門。記憶中，似乎有些什麼在漸漸地甦醒，我繞到屋後，那兒有一條小徑，可以通到山上。許是許久沒人來過了，早已覆上了一層厚厚的落葉。我踏上小徑，隨着記憶中模糊的方向各前奔去。野草叢生，荒原茫茫。我不知道自己在哪裏，也不知道，我要去哪裏？徘徊許久，驀然發現周圍的一切那麼熟悉。
那是一棵黃桷樹。只一棵，在四周黃瘦的枯草裏，他那麼高大，那麼強壯。是的，這是在我五歲時發現的祕密基地。鄉下的人們都離開了，青瓦條石在歲月的風蝕中泯滅，曾經欣欣向榮的農田也早已荒廢。廢棄的.荒原上，草在長。一棵黃桷樹，悄無聲息地生長了起來。茫茫原野上，風吹着，樹葉輕搖——“沙——沙——”似孤獨的低喃，似渺遠的召喚，又似親呢的吃語。我屏住呼吸，走近，這棵樹就這樣，立着。夕陽正好，投下一種大氣而磅礴的光影，孤獨，卻又從容。你走，它不走；你遺忘的，它都幫你記着呢。我彷彿看見當年無憂無慮的我，輕敏靈巧地爬上樹梢，快活地笑着。我望着那棵遺世獨立的黃桷樹，漸漸明白了。
彎腰，拾起一片枯黃的黃桷樹葉，悄悄攏在衣服口袋中，踏上歸途。路途延向遠方，炊煙正裊裊升起。一轉身，那棵樹還在。他依然是那麼深遠的模樣，依然，在守候着。
這棵樹，已經紮下根了。
我找到了我的方向作文 篇18
好似漂泊船舶出現在水上，海平面不了一絲驚濤駭浪；好似作家梯步在冰上，冰上看不見一點玉蘭；好似孤獨蝴蝶迷途在叢林，林中找不着一枝玫瑰花。
我們都正處於一個盲區。極晝與極晝交匯處，我們都是迷途在星空的星，曝露在陽光下的雲。大家做不來挑選，一步錯步步錯，大家失去方位。
船舶流浪，是無風的引導，踩雪尋找梅，是忘心的眼睛，孤獨的蝴蝶迷路，是出航時的討論不符合整體目標。大家往往茫然，是由於大家缺少了心的方向。
鉛華塵事，如大夢一場，大家耗費了很多時間與活力，怎能接納碌碌無為過一生。或許大家會親身經歷坎坷與艱難困苦，為何不將艱難困苦視作前行的能量。存活是沒有絕地的，擅於日常生活的人，定會出現工作能力剪去心裏的陰翳，不許它長根，不許它發展。當我們迷失時，我們要在不明的新路上收集珍果，識別禽鳥，便會多得一份頑強與勇氣。當我們漂泊在水上，我們要學好看星像，吹拂帆，找尋風的方位。當我們置身於冰雪，我們要先學會賞識那份純真，那類動感的透感，閉上眼睛，一陣芳香進出，沁人心扉，你便會發覺你腳旁的傲雪紅梅。蝴蝶為什麼要空逐玫瑰花，倘若它不執着頑化，有別的蒼生引導它，它追隨便會出現別的發展方向可循。
人生道路並並不是無路可尋。僅僅心沒動，不瞭解而已。今年夏天大家都是有不一樣的挑選，成績優異的人並並不是就無憂無慮，萬一有出現意外該怎麼辦，考試成績不出色的人並不可以總是愁眉苦臉，説句開玩笑的話便是夢想是一定要有的，萬一撞鬼了呢。一些陷入絕境的人並不可以自暴自棄，另擇發展方向又有何不可。一切都是心理狀態所決策。你呲笑一位作家貶蔗後一個人居環境隱森林，孤獨一生，他説道他早飲甘泉，晚與乾坤共眠，與蔓草相互依存，與禽鳥為友。你從沒學會放下那顆鉛華的心，因此你學不懂在挫折裏存活。
尋找那顆你遺失卻從沒得到的心吧，可能在荊棘滿地的叢林後，棲居在日落的水平面上，遺失在你以前一路走來邊總得來説，若你身在茫然當中，舉步維艱之時，你要尋找心的方向。
我找到了我的方向作文 篇19
屬於我的那片天空，原來也是藍色的。——題記
風很大，吹得路邊幾棵香樟樹搖搖晃晃。枯黃的葉子輕輕掙脱樹給的那僅剩的一絲牽掛，輕舞飛揚，慢慢飄落。操場邊，那些枯萎的狗尾草，帶着頹敗的色彩，凋零在春日的泥土上。我不知道，原來春天也可以這樣淒涼。
這個城市的天空，沒有家鄉的那份澄淨，那份澈然，抬眼望去，只有迷茫的白。行走在路上的人，似乎只想把匆匆的背影留給人們和那些無謂的感歎。我不禁想，也許只有忙碌才能代表他們的心情吧！
傍晚時，路燈昏黃的光亮把人的影子拉得老長。我靜靜地走着，低頭看地上的影子，感覺它被拉到了地平線。我説，我好像有點憂傷。它説，因為你沒找到天空的方向。
也許是吧！那個方向在哪兒呢？我連在隔家幾百米遠的街道上也能走丟。心裏很空虛，又覺得沉重，覺得透不過氣來。那個方向，我始終沒找到。
尼采説，自從我厭倦了尋找，我便學會了找到。我説，我厭倦了尋找，但我沒有學會找到。腦子裏有一點落寞的氣息呢！於是抬頭看天空，看的眼睛濕了，可是沒有掉眼淚。夜，很黑、很冷，漫延着的黑暗，像是要吞噬一切能被它湮滅的東西。我沉默着，保持着抬頭尋找那顆亮星的姿勢，但始終沒辦法找到，終於放棄，垂下頭的一瞬間，發現遠處的一絲光芒，那是我心靈深處的方向吧！我奔跑着，想要追逐它抓住它，可越奔跑它卻離得越遠。我好累，好想停下來，好想找一間温馨的小屋休息一下，可那一片空曠無垠的地方，寂靜得讓我只能聽到自己微弱的呼吸聲。
心在路上漂泊，像一隻斷線的風箏，始終尋不到那一棵可以絆住腳步的樹，堅持着，乘一葉扁舟，去天涯海角把它尋回，因為不願它再流浪。有時候想想，覺得自己像一個墮落的小少年。想着想着，卻又會突然莫名其妙的大笑起來。
風開始往回吹了，迎着面，輕輕拂起我凌亂的長髮。抬起頭看向天，那一剎那，才發現頭上那一片天空原來還是藍色，心原來還在，只是自己忽視了它。
其實無論在哪裏，只要心裏有那一份澄澈，抬起頭，哪裏都有一片藍天。
後記：我心不再漂泊流浪，也不再放縱沉淪，因為有了方向，有了一片蔚藍的天空。
我找到了我的方向作文 篇20
當你漫步在路邊，有那麼幾株小草在風中搖曳，會想到什麼？是不是為它的顧強生命力而驚歎？而我卻是為它的那種信念而震撼！一種不亞於參天大樹向蒼穹深處探索的信念！
參天大樹因為自身具有的一些優勢：挺拔的身軀，更容易向上生長的天賦，粗壯得使大地破裂的根，這使它比小草生長更容易，長得也更高。但是路邊的小草蒼翠仍舊，它並沒有因自身的劣勢而氣餒，在大風來臨時，它的根死死抓住大地，大有一種“咬定青山不放鬆”的氣概！它把自己的重心集中在了根上，即使身軀搖擺得很劇烈，在大風之後它仍會回到重心的位置上，繼續向上生長，而“上”則是它努力的方向。不管大風大雨，它氣魄堅勁如舊，它不怕失敗，因為“野火燒不盡，春風吹又生”是它堅持的資本，它可以花費很多個歲月，直至實現夢想，只為更高！
這種信念不正是當代的我們要去學習的嗎？
我們這羣青少年不就像剛剛萌芽的小草嗎？我們有着很長的路可以走，與其在路上觀賞風景，碌碌無為，為什麼不自己將路建得更輝煌，留下自己人生的成果，使自已真真正正地感受到自己走過了這一路呢？作為新一代的希望，我們應怎麼做呢？
有一位名人曾説過“理想是指路明燈”，那麼我想説信念就是這盞燈的燈芯，因為信念的存在才便理想可以指明方向，但是沒有信念的理想無異於白日做夢！
有了信念的理想是不怕歲月的打擊的，更不怕失敗。陸游因為有了信念，才會在晚年仍有“尚思為國戍輪台”的理想；居里夫人因為有了信念，才能在經歷無數次失敗後，終於實現了她發現“鐳”的理想。
那麼，讓我們從現在起用奮鬥的火焰點燃自己的信念，讓理想為我們照亮人生的方向！
我找到了我的方向作文 篇21
此時此刻，在我的世界裏，天空昏暗暗的，彷彿剛剛下完一場雨，突然很渴望陽光的來臨。向着天空仰望，雖然頭頂的那片天依舊沒有改變些什麼，但我已定下目標，尋找陽光的方向！
在幾個星期前，在一堂班會課上，老師在黑板上重重地寫下幾個字“走進執信”。老師的那幾筆似乎正擱在了我心坎上了。當大家看到了這幾個字，似乎都瞭解老師的意思。便安靜地聽老師娓娓道來，與此同時，我正望着窗外的天空發呆。這兩年的時間過得真快，如同白駒過隙，匆匆消逝，還有那麼幾個月就要上九年級了。曾經的我，成績一塌糊塗，也不知自己的未來會是怎樣……雖然，這幾個學期以來，也並沒有多大的成功。但今天我已經想好了一年後的目標——六中。我常常憧憬着未來的生活，嚮往着自己在那幽雅的環境中學習，那會是一種多好的享受！每當與朋友説起這一些，她們總會説我是在“痴人説夢”，也只有班上那些高材生會去到的地方。好吧，其實我承認我現在是在“痴人説夢”，但我相信，只要付諸於努力，奮發向前，就一定會在現實中看到夢中的情景……
“現在，大家來討論一下你們自己心目中的高中吧！”老師的聲音突然讓我清醒了一下，撓了撓腦袋，只聽見同桌説了一句我要考五中，耳邊傳來大家熱火朝天的討論結果。有三中的，有七中的，有南武的……各種高中的字眼兒從同學們的嘴中蹦出來。看來人各有志，大家都有不同的目標。但是又被朋友説中了，高材生吧，總有那麼多和我有着一樣的志向，當時心中有那麼一點恐懼。但是我並不會因此改變我的目標，因為我知道在往後的一年裏，我一定會努力趕走灰霾，找到屬於我的陽光。
