寫同學的作文：我班的學習委員

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的寫同學的`作文：我班的學習委員，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的學習委員楊曉茜，是一個熱愛學習的小女孩。

小茜家開一個知名的火鍋店，從小吃穿不愁的她，屬於那種家境不貧寒，但學習成績特別好的國小生。

小茜大大的眼睛，水汪汪的像一潭湖水，白皙的皮膚，精緻的五官，個子有點高，體型還偏瘦，一頭秀髮甩一下，好像廣告裏面的女明星。

小茜特別喜歡讀書，她讀書非常地刻苦用功，別人看書都是看一會，停一下，她可以一口氣看完半本書，中間不停頓，而且她看得特別投入，彷彿時間都凝固了，周圍的一切都不存在。

小茜的書，滿滿的都是筆記，她用各種顏色的筆做記號，一本書畫得滿滿的，重難點在她的手中被摘抄成一本筆記，每天的學習經歷被她寫作學習心得，和同學的友誼在她那裏成了一篇篇記錄的日記，發表在報刊上。

小小的她，小小年紀，就已經是我們當地一家報社的實習生了。我羨慕地詢問她學習祕訣的時候，她跟我説“就是刻苦啊，每個人都只是擅長某一個方面，你要把自己的優點擴大化，然後付出比別人更多的努力，才可以超過別人。”

小茜除了學習成績特別好，字跡也很工整，她的書法作品，在國小的時候就被老師發現拿出來供大家學習了。只見雪白的作業本上，她寫的字纖細，工整，有力又秀氣，透露出一種靈動的氣息，非常的漂亮。看了她的字，我覺得自己寫的字簡直就是火柴棍組合。

小茜的體育成績稍微差一點，她好像身體有些虛弱，不是很擅長跑跳投擲，不過她的成績真的是沒話説，人家拿個80分都歡呼雀躍了，她卻要兩門三門都一百分才覺得自己及格，我們常常看着她雙百的成績驚呆了，把她選為班上的學習委員。

當上學習委員的她也不驕傲，不但更加刻苦努力地學習，還教我們一起學習，教我們愛學習。有一次回家路上，我聽到幾個阿姨在議論，説小茜長大了會成為一個很有錢的大老闆，搬到富裕的東部城市居住，我聽了羨慕得不得了，這個可愛的女孩子，通過自己的學習，取得了優異的成績，讓好多人喜歡她呢。