有關守信作文300字7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的守信作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

胡鑫磊一個誠實守信，活潑可愛的男孩子。今年11歲的他，就讀於愛達花園國小四年級一班。

他從生活中一點一滴的小事來培養自己的誠信.從他懂事起，每次去超市買東西，都是他自己付錢，找回來的錢都會如數交到大人手裏，從不亂花一分錢。在學校他經常撿到5元，10元的錢，每次都主動交給老師。有一次在學校撿到一部手機，他也主動交給了老師。他為人誠實，從不説謊。小的時候有次和幾個小朋友玩，他把鄰居家的小朋友脱下來的鞋子藏了起來，讓對方自己去找。結果丟了。他主動跟對方父母承認錯誤，請求諒解。在學校犯了錯，不用老師説，他都主動回家誠實的告訴父母。信守諾言也是他很好的品質。在家裏，每次出去玩，他都會按時回家，不能按時回家都主動打電話説明原因。在社會中，他遵守社會公德。每次和父母出去遊玩，他都會去做一會小小義公，把遊人丟棄的雜物撿起扔進垃圾桶。那會他小小的心裏全是成就感。

胡鑫磊用他質樸的行為，向我們展示了當代國小生的風采。

我有過許多失望的往事，其中有一件事對我教育很深，至今難以忘記。

我和王麗是好朋友，每次上學、回家總是形影不離，別人都説我倆像親姐妹一樣。但王麗有一件事使我感到非常失望，也使我感到難受。

有個星期一，這天正好是“六·一”兒童節。星期天的下午，我就和王麗約好，明天一起去公園玩。第二天一早，媽媽就起來給我做了飯吃。

我心裏特別高興，恨不得飛向公園。我急忙帶着媽媽給我的錢，到車站等她來，可是等了好久，還沒有見到王麗來，我等得不耐煩了，四處張望，也沒見到人影。

我心想：王麗是病了嗎？是在家裏幫助媽媽做事嗎？

我正在猜想，忽然王麗的.弟弟小明來了，他對我説：“我姐姐上舅舅家去了，她讓我來給你説一下。”

説完他就慢慢往回走了。這時我惱恨極了，真不知如何是好。我幾乎要大聲説：“王麗呀王麗，你真太讓人失望了，怎麼一點信用也不守，害得我……”

放暑假了，媽媽給我報了個網絡作文班，説是讓我“充充電”，可是作文班離我們家比較遠，這就需要爸爸每天下午接送我。

我的爸爸是個守信用的人。

第一次我去上課，正好延長了20分鐘。爸爸5：30準時到了校門口，發現還沒有放學，雖然爸爸很忙，也只好等我。我走出校門後，爸爸生氣地對我説：“你怎麼現在才出來？”我低下頭説：“今天上課延長了20分鐘。”爸爸聽了，看着我説：“你不是在玩遊戲吧？”我理直氣壯地説：“我沒玩！”爸爸聽了，就不生氣了。

星期五，爸爸把我送回老家，讓我在老家住兩天，我請求爸爸：“爸爸，你星期日晚上來接我。”爸爸點點頭説：“好的。”到了星期日晚上，爸爸真的來接我啦！我高興得説：“爸爸真是個守信用的人！”

在很久很久以前，有兩座小村莊，裏面住的全是小動物。它們之間有千里之遙。山路彎彎，水路環繞。但兩旁風景優美。還有高山，山上還有果樹。不時落下一個個水果，像些彩色的小隕石從天而降。因為就像散步一樣，所以兩村之間經常互相來往。

有一天，小兔爸爸千里迢迢地來找烏龜爺爺下棋。龜爺爺以精湛的棋藝勝過了兔爸爸高超的技術，並約定明天龜爺爺去找兔爸爸。

第二天，從早到晚一直狂風暴雨。照這樣下去的話，不用幾天就會發洪水。小白兔不停地對爸爸説：“你開車去接龜爺爺吧，不然我去接龜爺爺。”過了一會兒下起了冰雹。小白兔焦急的説：“爸爸你快去接龜爺爺吧。龜爺爺不凍壞，也會被砸到的。“剛準備出門時。打開門，就看見鬼爺爺在門口大喘粗氣。兔爸爸不緊不慢地説：“這就是你應該向龜爺爺學的第一個好品質。”

誠實守信是中國的傳統美德，對一個人來説，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。對一個企業和團體來説，它是一種“形象”，一種“品牌，一種信譽，一個使企業興旺發達的基礎。

宋朝著名的文學家晏殊就是一個誠實的人。14歲時，他就作為”神童“被皇上召見。一次，皇帝要他與一千多名進士同時參加考試，晏殊的成績很好，皇帝十分高 興。第二天覆試，題目是《賦詩論》，晏殊看過之後説：”這個題目，我十天前就做過，草稿還在，請給我另外出一個題目吧！“結果，晏殊按照新題目當場交出了 一份優秀答卷。皇帝十分讚賞他的誠實，不偷巧，將來會是個棟樑之材，於是破格任用了他。如果晏殊不説出自己曾經做過那個題目，別人也不會知道，但是晏殊卻 沒有那樣做。他為人誠實、言行一致、表裏如一，人前人後一個樣，所以贏得了皇帝的信任和大家的尊重，他的美德為世人傳誦。

所以，我們應該誠實守信。人若失去了誠信，也就失去一切。

傍晚，剛吃完飯，夜幕已悄悄降臨，我約齊幾個小朋友一起在我家的門口打羽毛球，我家的門口很寬敞，燈光也很明亮。這時我抬頭仰望，一輪明月掛在藍藍的天空上，皎潔的月亮圓得是那樣可愛，那樣有趣。小星星這一顆那一顆像小眼睛般一閃一閃，又是那樣的美麗，那樣的温柔。

一會兒，小朋友們到齊了，有的小朋友拿羽毛球拍，有的拿羽毛球，於是我們就在這裏打起了羽毛球。比賽開始了，有兩個小朋友在場上打着，你一球打來，我一球打去打得非常精彩，在比分是3比1的時候，他們再打一球，分數忽然變成了5比1，這時，我站出來對他們説：“應該要誠實守信，不要弄虛作假，分數是4比1！”這時他們也承認了錯誤。隨後小朋友個個都很守規則地打起了羽毛球。打了一會兒，已經是晚上9點多了，微風吹過，令我們感到全身清涼舒爽的，於是小朋友們決定回家休息。

結束了，我心裏非常開心，因為他們已經懂得了誠實守信的道理。我今後也要時刻以誠實守信來要求自己，做一個誠實守信的人。

閲覽室裏，我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了1我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。“嚓-”急忙中，我不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？

我立馬頭抬了起來，一邊看着周圍一邊在心裏想：會不會有人發現我把書撕壞了，去告訴管理員老師呢？我左看看右看看，發現大家都認認真真地讀書，沒有發現我把這本新書撕壞了，這使我深深地呼了一口氣。後來，我看到老師沒有朝我這邊走過來，我就捂着這本書的封面，不讓任何人看到，想把它放回它原來的書架。

我放了之後，我的心裏又在想如果有其他的小朋友也來看這本書的話，要是被管理員發現了，就會被老師認為是他撕壞的，讓他把書粘好或者讓他去買一本新的，所以我決定去承認錯誤。我來到服務枱向老師説了一些情況。她説：“如可以粘好的話就把這本書粘好如果粘不好就只能買一本新的了我就 把這本書拿去粘了可是粘來站去就是粘不好。沒辦法我只好去書店買了一本新的《豬八戒上月球》，然後把書交給了圖書館。

這件事讓我明白：不論是好事還是壞事，都要誠實。