關於美的啟示作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關於美的啟示作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於美的啟示作文

美是到處都有的,對於我們的眼睛,缺少的不是美而是發現。

——羅丹

桌上堆着厚厚幾疊作業,窗外草坪上兩小男孩正在追逐一隻蝴蝶,那樣子,很醜。我坐在窗前,望着這一切,忍不住抱怨説:“多麼單調的生活,多缺少美的生活!”

“啊,這一切是一幅多麼和諧的美景!”身後突然傳來一聲讚歎。我回過頭,羅丹先生正笑眯眯地站在我背後。“美,哪兒會美呢?”我不解地問。羅丹先生衝我招了招手,我走了過去,只聽冥冥中有一聲音在説:“孩子,羅丹先生剛才關於你眼前一切的記憶已經移植給了你,你可以睜大眼睛去體會美了。”

我走回到桌旁。怎麼,數學作業上那令人生厭的橢圓不見了,一個花樣滑冰運動員正舒展身體,在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線,虹線接成了一個圈,是一個橢圓!咦,記憶中怎麼出現瞭如此美妙的景象:一汪碧水,邊上是幾株婀娜多姿的柳樹,一株正擺動着身體,跳着歡快的舞蹈,而另一株正揉着惺忪的睡眼,打着呵欠。樹下是一個人孤獨的身影,只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了,是柳永的“楊柳岸曉風殘月”!這一句詩我曾讀過無數遍,卻怎麼也構築不出如此美妙的意境,體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發現美的眼睛?

我正怔怔地想着,腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶,孩子,你現在試着用你的眼睛去創造美的記憶吧!”羅丹先生説完這句話,一下子就不見了。

我於是打量着周圍的一切。那是我熟悉的窗簾嗎?顏色何以如此動人?淡藍色的'光彩裏透着淺淺的紫色,像蔚藍的天,卻比天更成熟;像碧波萬頃的海,卻不如海高深莫測。那麼就只像它自己吧,像一個青春少女的性格,活潑熱情而沒有幼稚。啊,羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘,卻讓我發現周圍的世界竟是如此的美麗,如此的多彩!

“真美啊!”我由衷的讚歎,不覺醒來,發現剛才做了一個多麼荒誕但有趣的夢啊!我忽然想把自己的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人,告訴他們:窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一隻蝴蝶,那樣子,很美。

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