描寫貝殼的作文800字

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫貝殼的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這是一條美麗的項鍊，它由許多精緻的小貝殼和小海螺組成，每當我看到它，就彷彿看到一個光着腳丫的小女孩在清晨的海灘上奔跑。

今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊遊玩，我們住在緊鄰海邊的一個漁民家。漁民家有一個小女孩，年齡和我差不多大。我本來想和她一起玩兒，可是她好象總是很忙碌，一會兒幫着客人打掃房間，一會兒幫着家人洗菜做飯。等客人們開始吃飯的時候，她又趴在旁邊的小石凳上寫作業。不過，我發現她的文具都很破舊。

一天清晨，爸爸媽媽早早地把我叫起來去海邊看日出。我可從來沒有起這麼早呀，我打着哈欠來到海邊，發現遊人還十分稀少。突然，我看到漁民家的小女孩在海灘上撿拾着什麼。我連忙跑過去，只見她斜挎着一個小草筐，裏面已經裝滿了各式各樣的貝殼、海螺，還有許多我叫不上名字的東西。我剛想和她説幾句話，她卻衝我笑了笑就急匆匆地往家裏跑去了。真掃興，難道她是害怕我向她要貝殼嗎?太小氣了!我們看完日出回到漁民家，院子裏已經坐滿了客人，小女孩正在跑前跑後地給客人端飯。原來她是急着回來幫家人幹活的。

晚上，我們在漁民家的院子裏乘涼。媽媽誇她家的小女孩懂事，女主人説：“沒辦法呀，家裏收入低，主要靠夏天這兩個月的旅遊旺季掙點錢。孩子每天早上四點就去撿貝殼，白天幫家裏做家務，還要抽空寫作業。這不，晚上又和她爸爸一起去賣貝殼手工品了。她的文具和課外書都是她自己掙錢買的。”我在旁邊聽着，想着自己平常“飯來張口、衣來伸手”的日子，心裏很慚愧。

一個星期很快過去了，臨走時，我把自己隨身帶的所有文具都送給了小女孩。她高興極了，轉身跑回屋，拿了一串項鍊塞到我手裏，那就是她用每天辛苦撿來的貝殼和海螺穿成的，漂亮極了。我急忙説：“我不要，你拿它賣錢吧。”她急得臉都紅了，説：“這是我送給你的禮物，它是我親手做的，媽媽説過，來自大海的東西總能帶給人希望。”我點點頭，小心地把項鍊捧在了手心。

現在，那串美麗的項鍊仍掛在我的書桌旁，每當我看到它，就會想到那個可愛的小女孩，想到還有一些孩子生活得很辛苦。但是，正如那個小女孩説的那樣，願大海永遠給她、給那些勤勞的'漁民帶來新的希望。

從前，有一個小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊，海也就成了他的遊樂園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲，她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。

爺爺曾經告訴他一個關於貝殼的傳説：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個錯誤，於是天帝罰他在他嘴裏説出的每一個字就會變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。於是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。

一天，海王子來海面上玩。看見了凌兒，他用海水捲成浪花向凌兒投去，凌兒沒有躲開就隨着浪花回到了海里，海王子是在和他嬉戲沒想到他被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。

“這裏是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒想到你沒有跑開。”

“我叫凌兒，沒關係的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”

海王子笑了笑點了點頭。

“那我們剛才説的話變成了貝殼”

“是呀，那我帶你去看看。”

海王子帶着凌兒來到了“貝殼城堡”。

“哇，這麼多美麗的貝殼。”

“這些貝克每天蝦兵蝦將都會把它撒網各處，所以你們人類可以撿到美麗的貝殼。那以後我每天都送給你最美麗的貝殼。”

“嗯，那我每天在海邊等你。”

“給你這個貝殼，你向着它喊我的名字我就會聽見，我就出來。”

凌兒笑了。

從此，凌兒每天都去海邊於海王子玩耍，然會回家總會帶上一個最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個心字形的貝殼，海王子告訴她這個是許願殼。於是凌兒虛了一個願望：等到海王子20歲那天，他要變成人和我永遠在一起。凌兒河海王子一起等待着五年後的那一天......

五年過去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的願望答應了他。但天帝告訴他它以後不會游泳，與海水接觸後便會沉入大海，成為一個海島。

凌兒見他沒有回來便去海里找他，她哪裏會游泳，以前都是海王子保護着她。海王子見凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告...