有關堅強的作文300字合集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的堅強的作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關堅強的作文300字合集五篇

堅強的作文300字 篇1

有一天,我在空地上無意間發現小草被一塊石頭壓住了,只留下一丁點空隙來伸展身體。心想:小草真可憐啊!它肯定很快就死了。當我再次來的時候,我驚訝的發現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神,它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的`。

這是一棵多麼堅強的小草啊!沒有人幫它澆水,沒有人幫它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫裏努力向上,迎接大自然的挑戰。看着這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這裏。它不改變自己的生長環境,但它珍惜每一滴的雨水,珍惜每一天的陽光。終於皇天不負有心人,在這空地,小草展示出自己頑強的生命力。

這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候,她患了脊髓血管瘤,先後做4次大手術,胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上,以非凡的毅力學習和工作,處處為別人着想,唱出了一首生命的讚歌。你們看,這就是生命,一種不屈不撓的生命!

我讚美小草頑強的生命力,我更要讚美和小草一樣堅強的人。

堅強的作文300字 篇2

當我讀完這本書時,我體會到小動物的平凡與可愛。但他們有一個不可缺少的東西,那就是勇敢。

童話動物園中有一篇很平凡的童話,我從中體會到人一定要勇敢,那你就是勝利者。一個永恆的勝利者。的確這篇童話就講了這樣一個故事。

在動物學校要舉行廚藝比賽。小白兔、小豬、小猴子三人一組做的菜是炒茄子和番茄炒蛋。他們天天練,風雨無阻可還是練不好。同學們都嘲笑他們,但他們依然信心十足。他們決定上山找老羊爺爺學廚藝,他們出發了,他們在陡峭的山上走呀走,終於到老爺爺家,可老羊爺爺家沒人,他們回去了,第三天第四天,兩天後他們上了山可還是沒人,第五天才找到老羊爺爺,可老羊爺爺的'廚藝是不可外傳的,但老羊被感動了,把廚藝教給了他們,他們最終贏得了比賽。

我在一本書上看到這樣一句話:人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。假如一個人是一輛汽車,那堅強就是汽油,如果沒有汽油,無論多麼完美,也無法開出一分一毫米。我今後要用童話學到的精神來克服重重難關。

堅強的作文300字 篇3

第一節課剛上課,周老師拿着課堂作業本來給我們大家講課,我們都聽出來了,周老師感冒了,還很嚴重。

到下午倒數第二節課時,周老師連話都説不出來,就一直在那咳嗽,我和徐璐雲倆人停下了手中的水筆,心疼地望着周老師難過的樣子。

我心裏正擔心着,只聽“嘔”的一聲,原來周老師吐了,臉上通紅通紅的像是發燒了,徐璐雲悄悄地對我説:“你覺得周老師會有事嗎?都病得這麼嚴重了,為什麼還要堅持給我們上課呢?”,

望着周老師難過的樣子,我的眼睛潮濕了,我動情地説:“周老師是為了讓我們學到更多的知識,帶病堅持給我們上課,老師那麼辛苦地教我們,我們可不能辜負老師的'期望呀!”

徐璐雲深深地點頭説:“你説得對,我們常聽老師説,我們的好成績就是對她最大的回報”。

放學的鈴聲響了,周老師拿着書本搖搖晃晃地走出教室,望着老師遠去的背影,我在心裏默默地説,周老師!您真是一個堅強出色,值得我們敬佩和學習的好老師,我一定要以最好的成績來回報您!

堅強的作文300字 篇4

小區的公園裏,石凳被太陽曬得發燙,幾棵樹長得十分挺拔。但就在這個夏天,寧靜的小區來了一羣“不速之客”,它們不怕大雨的襲擊,不怕太陽的暴曬。它們是誰?它們就是堅強的野草!

這些野草中有蒲公英,有艾蒿,有狗尾草,還有許多不知名的野草。它們直立在草地上,像堅定的士兵。而人工培育的小草極為柔弱,就像被父母溺愛的孩子一樣,風雨來臨之際站都站不起來。但是野草可沒那麼好欺負,它們驕傲地站在那兒,風雨的進攻似乎使它們燃起了鬥志。在太陽的暴曬下,人工培育的.小草早已枯萎,然而野草卻絲毫不畏懼。

物業人員開始除草了,除草機”滋滋“的聲音一刻也沒有停歇,可是沒有什麼效果。物業人員還嘗試用手拔野草,日復一日,年復一年。”野火燒不盡,春風吹又生。“一場大雨過後,野草戰勝了人類。這就是野草:春天,野草一點點地生長;夏天,它們顯示着勃勃生機;秋天,它們傳播種子,孕育好新生;冬天,它們積蓄能量,為下一年做準備。

啊,野草,我敬佩你!我敬佩你堅強不屈的精神!

堅強的作文300字 篇5

因為家境不好,他錯過了治療的最佳時機,導致一雙腿嚴重變形,醫生搖着頭説:“怕是要永遠彎着了。”可他還要上學。母親患有精神病,父親在外打工,年邁的奶奶只好負責他的接送。一個學期,兩個學期,三個學期……奶奶年紀大了,再也吃不消接送了,只好商量着讓他輟學。可是倔強的他死活不同意,他喜歡學習,喜歡和同學們在一起,喜歡學校豐富多彩的生活,沒有人送,那就靠自己。於是,他開始學騎車。

別人騎的是自行車,可他騎的是三輪車,因為彎曲的.雙腿,連站都站不穩,自行車根本騎不了。可是騎三輪車也不是容易的事,兩條腿好像不怎麼受他控制,總是該用力的時候用不出力,向前踏的時候卻向後退。從家裏到學校,七裏地,要騎個把小時。又是一個學期,兩個學期,三個學期……他騎車的水平越來越好,能把我們這些兩條腿走路的遠遠地拋在後面。每當這時,他都微笑着招呼我們上他的車。於是,一羣人或坐或推地跟在他後面,一路撒下歡快的笑聲。我們並不是真正地想省多少力氣,而是喜歡被這樣的他感動着,看着他前傾奮力向前的背影,我總想大聲呼喊:看啊,這是一個多麼堅強的男孩!

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