有趣的英語課作文範文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的英語課作文範文，希望能夠幫助到大家。

今天，我們上了一節有趣的英語課。這是一節公開課，給我們上課老師是鄭老師，她是一位女教師，我很喜歡上她的英語課，因為她上課十分活躍，讓我們聽得十分入神。今天第一節課就是鄭老師的課。在上課鈴打響前，我們都鴉雀無聲地等待着開課的那一刻。當時，我們班大多數同學心裏一點也不安穩，很緊張，而我和別人剛好相反，一點也不緊張，反而十分輕鬆，心裏卻像熱鍋上的螞蟻，急切地等待着鄭老師的到來。開課了，一大羣老師邊説邊笑着從教室的後門走了進來，隨着走進教室了老師不斷增多，我的心裏不免也有些緊張起來了。

課一開始，鄭老師就走到電腦前放了一首動聽的英語課，在鄭老師的指揮下，大家站起來合着音樂的節拍，邊唱邊做動作。接下來玩了四個遊戲，一是木頭人，第二個是射擊遊戲，第三個是開火車，再有一個是上台表演。我最喜歡玩木頭人。他的玩法與我們平時玩的木頭人十分相似，就是老師讀一個單詞，我們大家跟着讀，直到老師説“停！”。我們全班一動不動，鄭老師就出來逗我們，你只要不笑也不動，就可以獲得一張小紙貼。雖然我一次也沒被逗過，但我還是很開心，因為我在上課時沒説話，課上得很認真。接着我們又玩了射擊遊戲、開火車和表演等遊戲，都很有趣，一節課不知不覺很快就過去了，聽課老師露出了滿意的笑容，我們心裏的一塊石頭終於落地了。這節英語課真有趣！

今天，陽光明媚，風和日麗。我在家裏吃完早飯，就急忙去上英語課。

這學期，我們換了新老師。走進教室，沒過幾分鐘就開始上課了。這位老師自我介紹地説：“我的名字叫Susan，今後由我為你們上課。”同學們異口同聲地説：“老師好！”

課堂上，老師為了讓我們積極回答問題，用搞笑的動作把我們的注意力吸引過來。她聲音甜美、哄亮，發音標準，語言生動，同學們聽得津津有味。對於認真聽講、積極回答問題的同學， 老師有很多獎勵的辦法。同學們都很喜歡這位老師，時間過得可真快，正聽得起勁，下課鈴響了，我戀戀不捨地走出教室。

我喜歡上了這位英語老師！

我最喜歡的一節課要算是英文課了，因為我們的英文老師總會為我們準備一些小有趣的小遊戲。

上課鈴聲響了，陳老師卻帶着各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心裏砰砰地跳，想：出什麼事了，上英語課幹什麼要帶這些東西來呢?

只見陳老師宣佈了今天要玩的遊戲規則，要求一個同學走到講台上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文説出它的名字，説對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。

不一會兒第一個遊戲結束，陳老師又開始和我們玩第二個遊戲，老師請一位同學上台和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終於，輪到我了。我懷着激動的心情走上講台，和老師對話了一番，最後，得到了cake，我開心地跑下了講台。

這節課真有趣，它在同學們的笑聲中很快結束了。

一節有趣英文課在同學們的歡聲笑語中結束了，真期待下一次的英語課啊!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ，校園裏傳來動聽的上課鈴，同學們紛紛地跑進教室，有的在喝水，有的在做課前準備，還有的已經在班裏讀課文，我們班英語老師米思包慢慢地走進教室，米思包説：“今天上表演課。”大家都歡呼起來説：“太好了，上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長做的頭飾來到講台。

“Hello，we are group four，plese watch our show。” 大家拉着手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹，小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式，小魚兒在小河裏自由自在地遊呀遊。接着，有兩個人做成樹洞，小兔子就可以住在洞裏了。我們一邊表演一邊唱着優美的英文歌，米思包看着我們精彩的表演，開心地笑了，她還選我們去二班表演呢！

英語課真有趣，它給我帶來快樂和勇氣。

這學期我們班來了一位新的英語老師，就是那位年輕又漂亮的女老師-------許老師。許老師平常對我們非常和藹，上課時一般都用英語跟我們對話，還經常給我們做遊戲。瞧！我們班的同學正津津有味地玩着呢！

昨天，許老師讓我們帶毛絨玩具，我們也不知道為什麼，就糊里糊塗地帶了一兩個毛絨玩具到學校，交給許老師。這時上課鈴響了，同學們陸續走進教室，“哇”講台上放着五顏六色的毛絨玩具，而且還標上了價錢，整個教室像毛絨玩具商場一樣。

我心裏一陣驚喜，又可以做遊戲了。果然，不出我所料，許老師開始帶我們做遊戲了。先是兩位同學到講台上説買東西的對話，他們都説得非常好。許老師又帶我們玩第二個遊戲：把整個班分為四個商店，每個商店選一個營業員，別的同學用“假幣”買毛絨玩具。規則講完了，許老師宣佈遊戲開始，“譁”教室裏像炸開了鍋，同學們早就等不及了，他們把自己最喜歡的毛絨玩具買回去玩，整個過程同學們都要用英語對話，你瞧，平時不愛説話的同學這時已經忘了怯場了，正在和營業員用英語討價還價呢！

“叮呤呤”下課鈴響了，遊戲也結束了，同學們都意尤未荊我們在這樣活潑的英語環境中，既學到了新的知識，又練習了口語。你也想來嗎?反正我們都在期待着下一堂英語課呢。

電梯的門打開了，一條明亮的通道出現在我的面前，我按照指導姐姐的話，向最大的教室走去，心裏特別的緊張，要知道，這可是作為小記者的我第一次參加活動啊！想着想着，已經走到了教室，一堂有趣的英語課。教室裏鬧哄哄的，一片熱鬧，幸好來得早，不然就沒座位了。（好險）只見幾個大哥哥大姐姐在講台上忙來忙去，大汗淋漓。來得比較晚的同學只好坐在外面。

一切安靜下來後，一位大哥哥拿着麥克風，大步邁上講台，用一口純正的普通話跟我們打了個招呼，我們友好地應了一聲，大哥哥説，他的名字是Tommy,是我們這節課的翻譯老師，待會兒會有兩位來自外國的外教，全班鬨然一片。Tommy做了個停止的手勢，我們立刻安靜下來，Tommy先和我們講語法，又和我們做遊戲，一陣歡喜的氣氛罩着整個教室。

過了一會兒，一個高大的外國人從門外走進來，Tommy熱情地走上去，嘰哩呱啦地就是一陣對話，看這個外國人，頭髮是褐色的，一翹一翹的，怪的是，他的眼睛不是藍色的，而是和他的頭髮一樣，也是褐色的，笑容總掛在他的面上。他向我們揮了揮手，大聲的説：“Hello!”我們笑了，也大聲地回答他：“Hello! How are you?” “I’m fine，Thanks!”。接着，他開始自我介紹，一口純正的英語繞在我們耳邊，我們根本聽不明白他説什麼，辛好有Tommy翻譯，我們知道了他叫Augelus, Augelus用英語給我們説了很多笑話，可是我們都是目瞪口呆，一句也聽不懂，當Tommy翻譯出來後，我們笑得死去活來。Augelus又教了我們很多繞口令，繞得我們的舌頭快捲起來了，Tommy叫了幾個同學繞，那幾個同學繞得快得我們都聽不到，有一個乾脆一直地“SheSheShe……”快笑死我了。

正上得入神時，有些同學尖叫起來，我順着他們指的方向一看，我也尖叫起來：一位神祕的黑人站在黑板旁，微笑着看着我們。Tommy一看，笑了，和我們介紹，原來他是我們的另一位外教，叫Joe。Joe又笑了，露出了潔白的牙齒，Augelus看見Joe，走了過來，兩個外國人呱啦呱啦地談了一陣子，一起給我們上課，他倆在一起，成了兩人無敵笑口組，打遍天下無敵手。我們笑得肚子也“爆”了。

時間偷偷地溜了，不知不覺已過了兩小時，該下課了。臨走前，他們還送給我們一首語法詞：明星叔，呆東府，接連觀感。我們都依依不捨。這節課真有趣！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，這節課是一節英語課。同學們説説笑笑地向教室走去，咦，他們手上提着是什麼？紅彤彤的蘋果，金黃的橘子，紫豔豔的葡萄等各種水果。刀子、叉子、盤子等餐具，還有一瓶水果色拉醬，嘿嘿！今天我們學習做水果色拉：let‘s make a fruit salad.

老師讓我們每五人一組。我、戴可為、張瑤瑤、袁燦還有左佑被分為一組，開始動手做水果色拉了。

我先剝開小蜜橘，將去了皮的`橘子放在事先準備好的盤子裏，香蕉、葡萄、芒果等放進盤子裏。該削蘋果了，我拿起蘋果手忍不住抖起來，差點削到了手，就這樣總算削完了一個蘋果。可蘋果早已坑坑窪窪，像火星上的隕石坑。

我開始第二步水果切塊，它相比削就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀闊斧地切起來。咦？切過的水果怎麼千奇百怪、形態各異。大的大、小的小，算了算了，不計較這麼多了。

咱們進入第三、四步吧！我正要往切好的水果裏放入色拉醬，結果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉醬，我忍不住哈哈大笑起來，高晟翔看到我笑他，便像我發起了“攻擊”，我趕緊防衞，他看到“攻擊”不起作用，便張牙舞爪地向我撲來，我趕緊躲開。最後，他還是沒“攻擊”到我。

這堂英語課真有趣啊！

今天我們的英語課是外教給我們上課，他的名字很複雜，我記不住。他個子很高，身體很壯，像個運動員。他給我們上課很耐心。今天上課時英語比賽我們小組沒有得第一名，我覺得第一名不重要，最重要的是快樂，後來又比賽了一局，結果我們打平了，我覺得這節課非常有趣。

今天上英語課的時候，老師來了以後，就讓我們我們四個組開始比賽，看那組的人反應最快，能用手按到黑板上正確的英語單詞上面，那組就給加一道豎槓。最後一組得了8分，二組13分，三組好像是11分，四組是12分，我們二組贏了。但是我們組不一定每個人都能得上貼片，老師帶了一個籃子和一些乒乓球，讓我們投球，投中的就有貼片獎勵，我投中了，得了一個貼片。後來我上台帶領大家讀單詞，老師獎勵了我一個貼片，我把一個送給同學了，一個拉到託管班了。

今天，又是英語課來了。

我像往常一樣提着書包到學校裏的沙發上等着上課，和兩個同學一起聊天，快要上課時，一位同學突然叫了一聲：“那個不是LISA呀！”LISA是我們以前的老師，我超喜歡他的，我們全體女生都説不可能，雖然説得很堅定，但是也去門外看，一看，我就蒙了，真的是LISA！我叫了一聲LISA，他回過頭來叫了我一聲，我撲上去抱了他一下，我真開心呀，LISA也很高興，和同學們興奮地聊着天，王老師也過來跟LISA聊了聊天，上課的時候，我也一直想着LISA，這真是一個天大的驚喜啊！

今天，我和爸爸在家裏上了一堂英語課。大家今天預習“身體”。爸爸説他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。大家打開了那個課件，發現這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎麼讀，可以糾正你的發音，可以錄下來你的發音，還可以把你的發音和規範的發音作比較，這都是它的好處。大家先點開了“身體”部分，把裏面的單詞讀了一遍，並且跟正確發音做了比較，讀完了之後，大家進行了一個小測試。

因為“身體”部分有些單詞我沒學過，所以我考了七十多分。然後大家又學習“顏色”部分，大家也都過了一遍，然後也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。