精選春節五年級作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春節五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

盼望着，盼望着，年的腳步終於近了。

春節是中華民族的傳統節日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。

在着生活節奏加快的時代裏，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的遊子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到遊子的心情，但過年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。

作為小孩子，當然最愛玩了，平日忙於學習，而過年時終於可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧！

看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會的開始，儘管每年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉於美妙的歌聲中，時而驚歎於神氣的魔術……

放鞭炮。今年過年，我買了許多鞭炮，在除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閒來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，而買些自己需要的東西，感覺真不錯！今年，我還學會了一項新本事———包餃子。吃着自己包的餃子，真香！

過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背後也寄託着厚重的責任，我們又長大了一歲，對於人生應該又多了一份思考。”面對新的.一年，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。

我想：這就是過年的意義吧！

節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下，是最隆重的節日。它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節，有關於“年”獸、萬年創建曆法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳説；有掃塵、春聯、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年七年級不掃地、不走後門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……

春節文化的魅力，使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨，背井離鄉的遊子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，説明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗，早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

活動目的：

瞭解春節的習俗，瞭解春節的各地民族習慣。

活動形式

1、瞭解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地瞭解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而瞭解春節的由來、禮節及相關習俗。

2、到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行參觀、調查、訪問，上網查詢有關資料，培養學生收集整理資料並根據資料進行分析問題，解決問題的能力。

3、能利用信息技術收集有關各地民族春節的信息。培養學生對收集到的信息進行處理、彙總和應用的能力。

“每條大街小巷，每個人的嘴裏都是：恭喜恭喜恭喜，你呀······”我哼着歌謠，期待着蛇年的到來，祝福着全家風調雨順，平平安安過新年，齊聚一起享安康。

吃完團圓飯，我們就開始守歲了。打開電視，《春節聯歡會》也開始了，晚會很精彩：有優美的歌曲，有幽默的小品，還有逗人開懷大笑的相聲······節目真是豐富多彩。

“當，當，當”隨着新年的鐘聲敲響，我和弟弟拿着早已準備的花炮衝出家門，還沒開始放，我就被一道優美的弧線迷住的，“嘭！”天空中綻開了一朵朵美麗的花炮，我的心情變得愉悦起來。

你看，“嘭！”又一個火花直衝天空，綻開了自己美麗的笑容，她分出許多枝節來，如春天樹上長出的嫩芽兒，給人美的享受。我張開手想抓下來，可她又像一個調皮的娃娃，“忽”的一聲消失得無影無蹤，再也抓不住。

我正為剛才的煙花奇妙而感歎時，只見一個又一個五彩繽紛的煙花飛上天去，她們有規律地綻開，有的像展開的巨形扇子，有的像孔雀美麗的尾巴，還有的像一顆流星，一閃而過······。她們在天空炫耀自己美麗的身影，又優雅而自然地展現在我眼前。

我歡呼着，陶醉着，忘記了時間的阻礙，把自己融入到一個夢幻般、無比美妙的煙花世界裏。

雖然煙花短暫，但是她神祕而美麗。我知道，她在祝福着我們吉祥如意的生活；我也相信，這難忘的煙花會將會永遠保存在我記憶的深處！