我身邊的小能人優秀作文(14篇)

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我身邊的小能人優秀作文，希望能夠幫助到大家。

星期三下午品德課，老師帶我們在班上玩了一個小遊戲。遊戲規則很簡單，我們把雙手抬平，在手背上放一支筆，單腳站立。如果誰手上的筆掉了或腳動了就算輸，看誰能堅持到最後。大家聽到這個遊戲規則後，心裏都一陣竊喜，就等着老師説開始，好讓自己來大顯身手。

第一場比賽開始了，我在手背上放了一支筆，抬起左腳，神態自若地站着，然後環顧了一下四周，發現大家的姿勢各不相同：有的像白鷺展翅，有的像在金雞獨立，還有的像個不倒翁……過了幾分鐘，我的頭頂開始冒汗了，身子也像不倒翁似的在左右搖擺。這時我瞄了一眼旁邊，發現加上我只有五個人了。我心想：我一定要堅持到最後。可身體就是不聽使喚，一個勁兒往左倒了下去。又過了一分鐘，場上就只剩下朱龐偉、孔維上和姚雲浩了。只見姚雲浩的手仍然伸得直直的，一副淡定從容的樣子。朱龐偉和孔維上也不甘示弱，似乎志在必得。

老師為了節約時間，又叫了第二批人上場。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘後，就剩下他們三個人和夏張琪了。這時朱龐偉和孔維上開始漸漸地撐不住了，不一會兒就倒下去了，可姚雲浩還在堅持。我們揮動着拳頭，跺着腳，為他加油打氣，鼓勵他堅持到底。

最終姚雲浩獲得了勝利，老師走過來，微笑着拍拍他的頭説：“姚雲浩，你真行！”

在我身邊有許許多多的人，但最的還是。

媽媽已經30幾歲了，就像是一個20多歲的小姑娘，大大的，透出幾分，一笑起來眼睛眯成一條線，手有點偏黃，一看就是做了很多菜。

媽媽最拿手的是糖醋排骨，這不，這天媽媽又開始做這道菜了！她準備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以後，先把準備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內，頓時發出滋滋滋的，似乎在唱着歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來了，用鍋鏟翻炒，時不時抖抖鍋，出鍋時撒了葱花、芝麻、少許味精，一盤色香味俱全的糖醋排骨就做好了。

我和早就抓準了時機，一擁而上，我馬上拿到嚐了一大口。啊！簡直就是人間，我所有的味蕾都在品嚐，一股淡淡的葱香葉和濃濃香醋的完美結合。同時爸爸也和我一樣，我們對視了一眼，拼命往嘴裏塞，不一會，盤子露出了湯汁，媽媽一臉地看着我們。有一次我問媽媽為什麼她好吃？媽媽笑了笑説：因為媽媽從小就喜歡做菜。每次出去吃飯，她都記在心裏，回慢慢在研究。啊！只要你總有回報的。

我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽，她永遠是我心中的小能人。

在我身邊的：能人真是出奇的多，但我認為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，彈鋼琴------都是他的強項，但我認為他最厲害的還是——書法。

説起他的書法可真是一流水平，什麼樣的毛筆字他都寫得出來，聽説他學書法已經三年了，現在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看，都能讓人一片讚歎。

記得又一次，全校老師到我們班上聽課，談李白詩歌。他精心準備了一首李白的詩，並用毛筆寫下來，那字就好像是大書法家寫的，後面的老師一片稱讚。下課後我們誇她字寫得好，他還很謙虛地説：“我們書法班字寫得好得人多呢，我還要繼續加油呢！”

他不僅書法寫得好，對書法知識也很瞭解。他和我後面的人，都是學書法的。有一次，我就搞了一次搶答賽，前兩個問題是：“我國有那幾個著名的書法家？要求説五個”他一口就報出來了。而我後面得人只説了三個.“有哪幾中書法？我國是從什麼時候開始流行書法的？我以為這肯定能難住他，沒想到他一點也不慌忙。從容不迫的説出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人，我希望她的書法越越好。變得越來越能。

我們班的小能人可多了，他們有的繪畫好，有的算題快，有的唱歌好，還有的寫字快。今天我就給大家介紹一個算題快、畫畫好的小能人——趙天祥。

趙天祥綽號“算神”。有一次數學課上，老師出了一道數學競賽題，同學們議論紛紛，可獨有“算神”在那埋頭苦算。不一會兒工夫，他就算出來了。他拿着“結晶”給數學老師看，老師看了看，禁不住誇道：“這孩子真聰明，這麼快就算出這道難題了。”同學們都向他投去讚許的目光。

趙天祥不但有“算神”的綽號，還被大家叫做“畫神”。有一次，學校舉行黑板報比賽，我們班的黑板報就只剩下一副重要的插圖了，同學們費盡心思都不知道該怎麼辦。這時，只見“畫神”三步並作兩步走到後黑板前，站在凳子上，拿起一根粉，不假思索地畫了起來。三分鐘後，一幅精美的圖畫就出現在後黑板上。全班頓時響起了雷鳴般的掌聲，大家紛紛拍手叫好。最後，在那次黑板報評比中，我們班獲得了第一名。

他就是我們班的大明星——趙天祥，一寫起“小能人”這次作文，他可是“紅人”。

提起“於瀟”大家都知道，她可是我們班的小書迷。她濃濃的眉毛，形狀像小山似的，因為長期看書，她那隻小鼻子上掛上了一副深藍色的近視眼鏡。嘴角不時露出恬靜的微笑。

她這個小書迷由於看書痴迷，還鬧出不少笑話呢！

有一次，她媽媽去集市買菜，讓她在家等着，她又捧起書看了起來。“咕咕”她的肚子叫了起來，她忍了忍，又繼續看書。可是她的肚子可受不了，又“咕咕”叫起來。沒有辦法，她只能去廚房拿吃的。可她又放不下書，她只好邊看書便去廚房拿吃的。她去廚房拿了一個饃，又津津有味的看起了書。可她沒有發現饃上有螞蟻在爬動。不一會兒，媽媽回來了，見她吃着有螞蟻爬動的饃，便説：“小書迷，你吃的饃上有螞蟻。”這時於瀟回過神來，不好意思的笑了。

還有一次，她媽媽讓她看着鍋中燒的牛奶，她捧着書來到了廚房，聚精會神的看着書完全忘記了鍋中的牛奶。一會兒，牛奶溢出來了。她馬上關掉煤氣。收拾着溢出的牛奶。

她愛看書，寫作文也好。一次，學校舉行作文大賽，由於她看的書多，沒多久，就寫出一篇條理清楚、用詞恰當的作文。榮獲一等獎，為我們班爭了光。

於瀟，我們班的小書迷！

她的個子中等，瓜子臉，有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長長的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭髮，紮了一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣，下身搭配一條小短裙，腳蹬一雙短靴，打扮得像個小公主。無論誰提到她都會讚不絕口，要説她的本事大，首先得從她的書法説起。

有一次，老師佈置的家庭作業是寫毛筆習字冊，每人各寫一張。第二天，一張漂亮的毛筆字“飛”到了李老師的辦公室裏，老師們看了讚不絕口。老師把她的'作品一一展示給同學們看，大家圍聚在那兒，慢慢地體會她的書法作品，給大家帶來了全新的感受。老師誇讚她是“王羲之轉世”，同學們也都豎起大拇指，用敬佩的目光看着她。

她不光字寫的好，繪畫水平也很高。有一天，老師讓畫12生肖，已經把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上，全班大多數都在照抄上面的，唯獨王成怡沒有看，生性好動的猴子、奔騰的駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的耕牛……憑着自己對多各種動物的觀察、理解，她把一個個活生生的動物用水彩筆勾畫出來並展現在同學面前，“哇！真是一件非常精美的藝術品。”美術老師讚不絕口地説。

説到這你肯定猜出來了。對，她就是我們班的班長，也是我們班的小能人——王成怡。

一頭自信的長髮，一雙圓溜溜的大眼睛，挺翹的鼻子。她，就是我們班的小能人———餘靜怡。

餘靜怡的聲音清脆悦耳，如同百靈鳥般婉轉動聽。時而情緒高昂，宛如百鳥朝鳴。時而靈動婉轉，宛如小鳥在“嘰嘰喳喳”地朝你問好，真是百聽不厭。

記得又一次，老師請餘靜怡來為大家讀作文，這篇課文“一路坎坷”，你看，它正得意洋洋地炫耀自己的“豐功偉績”呢！風一吹，它好想再説：“看看我，多少人都不能將我讀順，更別提要將我讀的有感情了！哈哈，今後，我就將稱霸一方嘍！”大家都不禁為餘靜怡捏了一把汗，我也暗暗想到：這麼多難讀通的句子，甚至還有我們不認識的字，她能讀好嗎？正想着，手心中也冒出了汗。

可餘靜怡卻是一副勢在必得的樣子，只見她胸有成竹地拿起了書，吸了一口氣，那悦耳的讀書聲便源源不斷地湧入耳中，窗外風兒“呼呼呼“地為她伴奏，鳥兒似乎也被她那清脆悦耳的聲音吸引住了，成羣結隊地飛過來為她助陣，而剛剛囂張的課文，這時也不禁默默地低下了頭……

餘靜怡的聲音能讓人感到身臨其境，她讀書時搖頭晃腦，有豐富的表情，我之所以現在讀書水平大有長進，都是拜她所賜，這麼説來，她還是我師傅呢！

你聽，朗朗的讀書聲傳到了遠方，大家都徜徉在這清脆悦耳，婉轉動聽的天籟之音中了……

母親節這天，老爸老媽一早上菜場了。等他們的腳步聲一消失，我一骨碌從牀上爬起來，開始實施我的當家計劃。

也就一天沒有清掃，地板上竟然落滿了浮灰，從窗外飄進來的楊樹花絮在地上打着滾兒。我請出吸塵器，對着這些“來犯之敵”呼啦呼啦地吸起來，吸將軍長鼻子所到之處，浮灰和飄絮盡收腹中，一陣子下來，看似簡單的活兒，還是累得我汗流浹背。

該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅面到椅背，從桌面到桌腿，一寸不讓地擦洗着。不一會兒，雪白的抹布就變成了烤糊的“麪包”。我不停地往返於水池和桌椅之間，腰快直不起來了。看到一塵不染的桌椅，我的心中洋溢着成功的喜悦。

最後，我把目光投向了“重災區”——幾天沒整理的鞋架。因為沒有及時晾曬，有些鞋子已經散發這一股“沁人心脾”的味道。我緊鎖着眉頭，先將問題鞋子請出鞋架，放到窗外晾曬；然後小心翼翼地將剩餘鞋子一雙雙配對放好，最後拿出鞋油挨個給皮鞋“美容”。這些傢伙一下子恢復了清新整潔的模樣，好像都咧着嘴對着我笑哩！

就在我得意地欣賞着自己的傑作時，門鈴響了，老爸老媽從菜場凱旋。看到我的傑作，他們不約而同地向我豎起了大拇指。我不僅得到了甜蜜的親吻，還得到了令我垂涎的烤雞。

今天我當家，真是勞有所得！我就是一個小能人！

我身邊有許多的小能人，有繪畫小能人周宇嬋，電腦小能人於洋等，最令我佩服的是趙馨。

趙馨她個子高，前額高，眼睛大，雖然皮膚較黑，但她還是那樣地‘’絕代佳人”。

趙新會彈電子琴，會跳舞，會唱歌等，最令我欣賞的是她那動聽的歌喉

有一天，上音樂課，在體育委的帶領下我們來到了音樂教室。上課了，田老師説今天是音樂考試，讓我們先準備好音樂書上你喜歡的一首歌，然後按照學號，井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學唱的有如雞撞牆，唱的難聽，還有的同學稍微好一些。

“噹噹”一晃就該趙馨了，她恭敬的走到老師面前，拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱着唱着，我們，“台下的小觀眾”聽得入迷了，她的歌聲好比傳説中的天籟，如翠鳥彈水，如黃鶯出谷，委婉連綿。漸漸地，漸漸地，我似乎身臨其境，看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終於唱完了，田老師説：“你的歌是很美妙。”因為趙馨唱的很美妙，“台下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜，趙馨肯定過關了。

趙馨的歌聲這麼美妙，她真不愧是唱歌小能手，我從打心眼裏佩服她。

大教育家孔子曾經説過“三人行，必有我師焉。”的確如此，在我們班裏，好多人都擁有自己的優勢，值得我學習。但是，上天似乎對少數人特別偏愛，賦予了他們很多讓人眼羨的能力，我身邊就有一個！

他長着一雙炯炯有神的大眼睛，有一個聰明的腦袋，還有一個強健的身體，可他從來不仗着自己身材高大的優勢來以大欺小，而且人也特別老實憨厚。

只要一聽到下課鈴聲，你就能看到他捧着一本課外書，貪婪地讀着，不斷的汲取着書中的營養，在書的海洋裏自由翱翔。記得有一次他看書到了忘我的境界，我怎麼叫他，他都紋絲不動，我最後好不容易才讓他從書海里走了出來。

他除了愛看書外，還是班裏的好幫手，只要一有體力活幹，他看定會衝上去，爭着要去做，每當教室、寢室裏打掃衞生、大掃除時，他也是樣樣都想參加。

他不但愛看書、愛勞動，在寢室裏他也是一個十分遵守紀律，從不吵鬧的好學生，做錯了事情也從不狡辯，他無論身在何處，他都遵紀守規，所以你很少看到他被老師批評。

品學兼優，光是這兩點都可以評為一個“二好學生”了，再加上他有愛勞動，真是一個十足的“三好學生”。

他就是一個這樣勤勞、愛學習、求上進的男生。其實我清楚地知道，他所有出色的表現並不是上天賜予他的，而是他時時處處以主人公的標準要求自己，刻苦努力的結果。我也要爭取向他靠近！

哎呀，忘記告訴你他的名字了，他就是我們班的小書蟲——黃馳凱！

説起我身邊的小能人，那可是十個手指都數不過來，有小小鋼琴家周鈺凱，有葫蘆絲小王子孔梓臣，還有小畫家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧，他可稱得上我們班音樂上的小能人。

孔梓臣他學了四年葫蘆絲，已經考到了十級。他去過很多地方演奏，還獲得了許多的獎。吹葫蘆絲已經成為他生活裏的一部分。有一天，他做完作業拿着葫蘆絲來我家練習，到了我家就對我説：“這本音樂書裏的歌曲我都能熟練吹了。”我看着他笑了笑説：“你吹牛吧！”“哼！不信你隨便挑，讓我來證明給你看！”看着他自信滿滿的樣子，我便接過書，從裏面挑了一首在我認為最難的曲子讓他演奏。只見他仔細的看了一遍曲譜，就熟練地演奏了起來，他的手指在葫蘆絲的七個小孔上準確無誤的舞動着，一個個動人心絃的音符從葫蘆絲裏流瀉出來。啊！是那麼的美妙動聽，那麼的悠揚悦耳，真令人陶醉。就連不懂音樂的妹妹聽了也連連拍案叫絕，還拿着媽媽的手機錄了下來，天天都在聽，真是百聽不厭。

這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽了我的介紹，你們是不是也覺得他很棒呀！

一把馬尾辮，一副黑色的眼鏡架在鼻樑上，一身運動裝，跑起步來飛快，你可能會問她是誰，她就是我們班的運動健將小吳。

每次學校運動會，她一定會參加，不信你瞧：她胸有成竹地站在兩百米的跑道上，左腳在前，右腳在後，並把右腳跟微微抬起，自信滿滿，目光堅定地直視前方。槍聲一響，小吳像離弦的箭一般直衝出去，又如一匹擺脱束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑，便腳下生風，前腳還未落地，後腳便已經抬起，如果你看着她的腳，不一會兒就會眼花繚亂，要我説，會飛的神仙也不過如此吧。這時，她旁邊的一位選手眼看就要超越她了，我們都為她捏了一把汗，可她並不緊張，加快了腳下的步伐，將她旁邊的選手遠遠地甩在身後了。終點線近在眼前了，我們懸着的心到了嗓子眼，怕她在這時失利。只見她咬緊牙關，再次加快步伐，衝過終點線，拿下了第一。“yeah！”同學們一陣歡呼，將吳雨團團圍住，為她歡呼喝彩。

她不只是運動會表現出色，上體育課，我們進行青蛙跳，小吳也是第一個到達終點，把其餘同學甩下了三四米遠，不費吹灰之力便奪得了第一。

怎麼樣，小吳是不是當之無愧的體育小能人呢？

在我班級裏，有着許多小能人，但我覺得最棒的還是我的朋友姚聖時。

他矮矮的個子，大大的頭，一看就知道是個有智慧的人。沒錯！他精通數學，英語，考試成績在全班總是名列前茅，同學們對他佩服地五體投地。

記得有一次數學考試，同學們都比較慌張，個個愁眉苦臉，再看姚聖時，他就顯得胸有成竹，信心百倍的樣子，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師把試卷發下來，同學們開始做了起來，姚聖時三下五除二就做完了，我一看時間，竟然才過去了十五分鐘。下午，老師把試卷發下來，同學這次考得都不太好，可姚聖時卻考出了98分的高分，你説我能不佩服他嗎。

他不僅數學，英語學得好，籃球也打得很棒。

在一次體育課上，老師要求同學們練習打籃球，你瞧！他雖然個子矮，但也毫不遜色，兩手飛快地運着球，拼命地往前衝，一縱身，把球一拋，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，直接掉進了籃筐。他為自己隊贏得了寶貴的三分。

姚聖時真是一位小能人，你覺得呢？

説到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數學天才”。“美術神童”。“體育小明星”。“音樂之王”等等的小能人。

我們班的“數學天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數學科代表呢！你們説黃銦桐真是一個數學天才。她平時會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。後來，她的成績一直上，名列前茅，真棒！

“美術神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時畫的畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術老師平時最多給兩顆星給同學們的作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的一次啊！最後，老師也把馬瑕粼選進了美術小組了。

説道體育小明星就是非林立業莫屬了。他呀，體育什麼都棒，跑步。籃球。足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊去參加比賽，也為我們學校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個3等獎呢！

“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點，嬌小了點，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現在可厲害了，都進入合唱隊練習唱歌去了，你們説她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們為她加油吧！

這就是我們班的小能人了，其實在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個一個地給你們介紹吧！