實用的與動物作文400字集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的與動物作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
與動物作文400字 篇1
我有一隻調皮可愛的小狗。
小狗長着一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛裏，一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出“警報”，做好戰鬥準備。 我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。一天，我閒着沒事幹，便放起了音樂。誰知，小狗聽到後，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨着音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮着樂隊! 小狗特別愛吃餅乾，我藉此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接着用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅乾晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅乾吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅乾撲去， 我又把餅乾移到小狗身後，讓它撲了個空。
就這樣持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心裏想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅乾，我趁這個機會，用力一拉，餅乾又回到了我手中.
這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？
與動物作文400字 篇2
世界上的生命不僅僅只有人類，還有許許多多的動物，人和動物之間的相處，有許多的學問，我覺得人和動物應該要和諧相處，共同生存。
人與動物都是地球這個大家庭的成員，所以我們應該尊重動物，不是嗎?動物是我們人類的好朋友，我們更加要保護動物，愛護環境，給動物一個自由自在的家!
最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，裏面講述的是在北極中，動物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動物。也反映出了北極的美!!同時提醒警示人們保護動物。讓動物們可以更加美好地生活!可是，在生活中，我們又是怎麼愛護和保護動物的呢??我們不僅沒有愛護和保護動物，反而變本加厲得去破壞動物門賴以生存的環境!!破壞動物們生存的家園!
確實如此，動物給予我們許多許多：羊，帶給我們温暖;魚，帶給了我們食物;狗，帶給了我們忠誠;鴿子，帶給了我們和平。。。。。但這一切都只是為了一個人，那就是我們自己!
有時，我會覺得，我們是多麼的殘忍：把小鳥關進鳥籠;把百獸之王老虎供人蔘觀;把……真不知道人們是否想過：小鳥多麼的可憐!!它不能在藍天中自由的飛翔是多麼可悲;而老虎呢??它本是百獸之王，現在卻被放在這裏，讓人蔘觀，供人欣賞，它多麼渴望自由……
我希望有一天人和動物的相處可以更加和諧，有一天，人和動物成為不再互相傷害的好朋友，人們可以和許許多多的動物們一起共享一個美好的家園!
與動物作文400字 篇3
我愛動物的感情，可以與我愛自己還要多，我疼愛她多過，關心自己！
我給你們講講我因為它，竟然和一個閨蜜絕交了，那是一個晴空萬里的早晨，我剛起來，吃完早飯，我接了一個電話，是我的好閨蜜打給我叫我中午陪她玩，我聽了之後很痛快地答應她了，我到了中午我見喵咪花花來了，我就和他在一起玩了一箇中午，結果我忘了和閨蜜玩，正在我們玩的好好的時候，她的電話向一個雷劈來她打來電話要我給她説説，我説那就見面説，我們約好了地點，她生氣地問我為什麼冷卻她，我剛要説對不起時，她就對我説：“我拿你當好朋友，你卻這樣對我，我為了等你，我連媽媽叫我上文登去，我都沒去。”説着説着她覺得很委屈，我説：“對不起，我在和貓咪玩所以沒和你玩，我不是故意冷卻你！”她聽了之後就生氣了，怒氣衝衝的的對我説：“你不跟我玩就不跟我玩吧，還説謊話，哪有人跟貓米玩的那麼起興！”
我聽了之後就很生氣，我對她説：“我就是，怎麼樣，不行就和你絕交，反正多你一個朋友不多，多你一個敵人不多，我又不怕你！”她聽了之後，就更生氣了，説：“絕交就絕交，有什麼呀！”在哪個地方我們絕交了，每次我走到哪裏都會想起，但是我不後悔！我愛他多過於我自己和每一個親人，甚至是我爸媽！因為一個理由我愛它！
與動物作文400字 篇4
我們家養了兩隻小倉鼠，一隻白色，一隻黃色。白色的那隻叫“白白”，黃色的那隻叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了！粉紅色的鼻子，小巧的`嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中，中間用樓梯連着，籠子下層有轉輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。
去年暑假，妹妹來我家玩。她看到了這兩隻小倉鼠，很興奮，我們倆經常合夥搞“惡作劇”，比如：把小倉鼠的小房子反個邊，讓它找不着房門；把樓梯拆下來，讓小倉鼠以為樓梯還在，結果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來，讓它們在我的書桌上亂跑，拉了許多屎。我們認為很好玩，那天老媽正好去上班了，本來是叫我們倆寫作業的，可我們一玩，就忘了時間。看着小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去，我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它餵食，它們搶食的時候可愛極了……就在我們玩得最起勁的時候，門“吱”地一響，老媽回來了！槽糕，老媽一定會罵我們的。果然，老媽狠狠地批評了我們一頓，還罰我們搞衞生。
第二天老媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子，竟然又把小倉鼠放了出來……
瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非常可愛，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時候，真希望它一直都很乖呀！
與動物作文400字 篇5
星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業，但是我找來找去語文書就是找不着。明天就要把作業交給老師了，這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的鬥爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我説道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他説：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動説：“謝謝!”
很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我着才發現時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區”飛奔。天已經下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經過10分鐘將近兩點半我才到那裏，我想他已經走了。正當我剛要離去時，發現一個熟悉的身影，他正靠着門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷裏，左看看右瞧瞧。“包林鍵!”我興奮的大叫，他回過頭説：“快點做作業。”
這時我已經感動的説不出話來。
與動物作文400字 篇6
一個烈日炎炎的下午，鴨媽媽帶着覓食後的小鴨們悠哉悠哉地在馬路上散步。
過來一會，他們走到了一條車水馬龍的街上。
這條街不僅車多，下水道也多。
當鴨媽媽正準備帶這小鴨們回家時，回頭一看小鴨們都不見了。
鴨媽媽十分着急，它東張西望的在茫茫人海之中找小鴨子們。
當它走到一處下水道口時，它忽然聽見下面傳來一陣陣鴨叫。
它往下看，它看到了自己的孩子們。
鴨媽媽高興極了，但是片刻過後，它又沮喪了起來，這是為什麼呢?原因是：鴨媽媽在想該怎樣把孩子們救上來。
忽然鴨媽媽看到了救星：一名巡警正在向這邊走來。
鴨媽媽飛奔過去，盡全力咬住他的褲腳，把他拖往“案發現場”。
巡警被拖到下水道口後，他聽到下面傳來一陣又一陣的鴨叫，他忽然明白了發生了什麼事。
巡警俯下身子往下水道里看，它看見了幾隻小鴨子。
巡警立刻找來工具往下面撈，把小鴨子們都撈了上來。
鴨羣為了報答巡警，所以一起鳴叫起來，好像在唱一支感恩的歌。
與動物作文400字 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去大龍潭公園去玩，我們走着走着，看到了鴿子園，我馬上求爸爸媽媽讓我去喂鴿子，沒辦法，他們只好同意了，幫我買了一包飼料。
我興沖沖的跑進去，看到一隻高貴而優雅的白鴿，這隻白鴿渾身雪白，兩隻眼睛呈琥鉑色，黑色的瞳仁猶如胡椒粒一樣，閃閃發光。腦門上還翹着鳳頭上的翎一樣美的絨毛，猶如一位白衣仙女，真是太美麗了……那羽毛光澤雪亮，時而像白蓮在水中搖曳，時而像兩隻白色的精靈在柔美的陽光下，迎着微風翱翔。“嘟嘟嘟”養鴿人吹起了哨子，我認為。那悠悠的哨聲就像一首優美的抒情詩。
我倒了一些飼料在手上，那些可愛的天使立刻飛到了我的身邊，有的在我的肩膀上，有的在我的手上，還有的在我腿上，都像和我來一個”親密接觸“，它們用紅色的小嘴啄食着我手上的食物，叮在手上麻麻的、癢癢的。有一隻鴿子很聰明，它想把我裝在口袋裏的飼料叼出來，可它的”詭計“被我識破了，我給了一份給它，它也歡歡喜喜的飛走了。
突然，養鴿人一個手勢，所有的鴿子都展翅飛起，在天空中劃出了一道道美麗的弧線，這一個個小天使，在像大家展示它美麗的羽毛呢！
時間匆匆，我也要回家了，我依依不捨地對和平友誼的象徵——鴿子，説了聲：“再見了，小天使”。
與動物作文400字 篇8
一次偶然，我們與小蟾蜍相遇啦！
那天下午，我和韋竣齡、何志揚等十幾個同學在硯斐培訓班練書法，劉老師突然説：“看那裏，有個黑色的小東西在動。”
我們一看，還真的是，我們跑出去一看，原來是一隻小蟾蜍。
天很熱，可是我們全然不顧，圍在一起。我們張開雙腳呈“八”字形，小蟾蜍跳來跳去，想要逃出去。後來它自己也覺得這樣逃不出去，於是休息了一下，再用力一跳，跳到了我的腳上，眼看它就要跑了，我緊忙一甩，它又被我甩了回去。它又衝另一個同學跳了過去，那同學嚇了一跳，跑開了，小蟾蜍趁機逃了出去。
老師又讓我們從側面觀察，我覺得它跳的樣子很像打水漂，每次都是一定的距離。老師又把它放在手上，我又發現蟾蜍的背上有兩行橙色的小點點，下巴那裏是白色的，而且一鼓一鼓的，它的聲音也許就是這樣發出來的吧！
後來，我們又把它圍了起來，這次它想從韋竣齡的鞋子上跳過去，可是韋竣齡的鞋子很高，沒有那麼容易。第一次，它摔了個跟頭。第二次，更慘了。就在大家哈哈大笑的時候，它朝陽思齊跳去，陽思齊嚇得逃之夭夭，小蟾蜍又逃跑啦。
我追了上去。劉老師卻説：“這裏太熱了，我們把它放到陰涼的地方去吧！”
劉老師把一隻手放在地上，用另一隻手趕它上去。劉老師的手還沒有來得及抬高，它就跳下去了。
後來，我們把它放到了路邊的草叢裏，對它來説，那就是一片森林啊！
好吧！去吧！小蟾蜍！
