實用的那年作文500字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的那年作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那年作文500字 篇1

回憶，那年……

還記得，那年我們帶着一雙懵懂而無知的雙眼，走進了那所對於我們來説“巨大無比”的學校。當媽媽把我抱到那張其實並不高的凳子上時，我更加的不知所措。我茫然的看着周圍的一切，正前方的那張黑板上，還隱隱約約留着那些不認識的字跡，右邊的眼保健操我還並沒有學會……當媽媽牽着我，走到面前的老師前報名時，老師緩緩地抬起頭向我微笑，彷彿她在認定我：我絕對是六年後那最閃耀的顆星星。光陰似箭，日月如梭，這六年的國小生活竟就這樣過去了

我永遠記得六年前老師抬起頭對我的那莞爾一笑，即使過去了這麼久，但仍然記憶猶新。而我也堅信，這六年的國小生活歷練了我的思想我對事間的看法。同時也讓我的童年像極光一樣的璀璨……如今那顆耀眼的星星正在一望無垠的天空中一閃一閃的散發着光芒，也去她從沒有覺得她累了，因為她知道，為她打氣的人有很多，在後面為她撐腰的人有很多。在她的身後其實早有一葉扁舟停泊在岸邊隨時等着她累了，可以靜靜的休息……然而，也就是因為這樣她不敢累。

畢業，一個既是褒義又是貶義詞語，讓我們每一個畢業生都哭笑不得。同時，也讓我們疑惑，之後的路有多平坦又有多坎坷。

然而，我們只是一個普普通通的人，我們沒有任何權利去知曉天意，我想，老天一輩子會給我們開無數個玩笑。即使我們很不喜歡玩笑，但我們卻總要承認，在每個笑話開完之後我們總會開懷大小，無論這笑聲中伴有淚水還是快樂的音符……

就這樣吧，我只是一個學生，沒有資格去窺探未來，只有靜靜的'想着過去，期盼着我還有一個令人嚮往的未來，就這樣，好不好？

那年作文500字 篇2

那年，一如既往，春天遠了，夏天來了，他依然奔波在肥沃的田野上，只是他渴望的麥穗卻未曾成熟。這中間時起時伏的雲霧，總是遮擋着他的前方，以及他總想仰望的天空。而進入秋天，一棵接着一棵成熟而飽滿麥穗，令他倍感喜悦。

隨即，他腳下肥沃的良田，已被徵收，他一路高歌走進了中秋的十字路口，他拔開秋水，便見月亮已倒掛在異鄉的江面上，他獨自在異鄉素白的月光中，臨摹漸濃的鄉愁。

那年，他還沒來得及用荷花的手，握住冬天，便循着一條幹涸的河牀，尋找失傳的河流，並在刻舟求劍的江面上，尋找時間的起點；在冰雪來臨之前，趕往鄭人買履的集市，跟一個買櫝還株的人學習經商；在塞翁失馬的路上等待生存的機會；在守株待兔的地點等待兔兒的出現。

那年，他從立春依序走向冬至，中間走過的每一個節氣，都是輪迴的節點。他喝完陳年的酒，踏過陳年的麥葉，路過雪域高原，他始終居在生命的支流上去濁揚清，不與別人同流合污，不與別人踏進同一條河流，他按圖索驥，雖然也只是找到歲月的倒影，但他無怨無悔。

那年，他無可奈何地將所有的良田徵了出去，把再也找不到生計的活兒掠在一邊，在虛無而強大的陰霾中，重新梳理生活的流程，在季節的盡頭解讀艾草的命運。

那年作文500字 篇3

驀然回首，往日的歡樂早已被歲月偷走，我又能做些什麼呢？

歲月是一名高明的小偷，她看中的東西不會一下子偷走，而是默默潛伏，一點一點偷走你最重要的東西沒有任何蹤跡，悄悄的，匆匆的消失了。

還記得那年我們在小路上奔跑，追逐那飛舞的螢火蟲的往事；還記得那年我們在村中小溪放那自制的而粗拙的河燈，這一切的一切，我都還記得……

那年的螢火蟲，只是歲月看不見了，我卻在同一地方，默默彳亍着，周圍十分沉寂，如同死了一般，寂靜得可怕。我下意識地向月亮望去，那一輪潔白的月亮，依然泛着黃暈，還是那年一樣……

那條小溪寂靜地流着，只有潔白如紗的月光，靜靜跟隨，我站在溪邊，腦中盡是那年的回憶，沒有説話，只有寂寞，我們已經不再，可我依然無法忘懷，為什麼？為什麼？我心中盡是疑問，但無人回答，甚至連溪流也沉默了，清風也沉默了，那潔白的月光泛着冰冷之色，如拒人千里，我不禁悲傷，心中猶如滴血般疼痛……

那些河燈，願望燈，還有花燈，今年依然還“應節而現”，比起以前自制的更漂亮，但總覺得少了些什麼，我在一旁玩溪水，望着他們，我心有飛回了那年，我們好像依然在奔跑，只是不再像以前那樣了。我呆呆地站在原地，眼中盡是嚮往之色，我的記憶宛如流水般湧出，淚水也在眼中不停打轉，那年，你在哪？現在，早已物是人非，歲月流轉，故人不在！

我真傻，人走茶涼，時光流逝都不懂，沒有什麼是可以永存的，只有記憶可以保留，雖然明白，卻不願接受這些事實。夜，還是那麼靜，我依然寂靜地行走着……

你在哪？我看不見前方：我是誰，我已分辨不清了……