精選研學之旅作文五篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的研學之旅作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
研學之旅作文 篇1
今天，我們終於踏上了期待已久的秋季社會實踐活動之旅。這次活動的主題是“智慧童軍集訓”。
我們坐車跟着導遊姐姐來到了目的地並接受了第一項任務：內務整理疊被子。教官耐心細緻的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動手實踐時我特別認真，因為平時在家裏我也會自己疊被子，所以我很快就把被子疊整齊了。接着，我們開始學習野外生存技能包括鑽木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。
最讓我印象深刻是火災逃生課程。沒想到平時我們常見的繩子在關鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來一條繩子，細心地教我們怎樣結繩，如何才能把繩子結的更加牢固。然後告訴我們在遭遇火災時要匍匐前進，避免煙霧中的有毒氣進入我們體內。最後，教我們如何使用滅火器。我也終於親身體會到滅火器的使用方法，滅火要滅“根”。
研學活動的最後，我們進行了童軍隊列操練。我們練習了站姿、左右看齊和跨步。進行軍事化訓練也讓體會了一次當“小軍人”。希望長大以後我也能成為一名軍人。
不知不覺，一天的研學活動結束了。通過這個活動，我學會了很多平常課本上沒有的生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨，我要向他們學習，以後也能保家衞國。這真是一次愉快的研學之旅。
研學之旅作文 篇2
這一星期五，大家院校機構來到長沙市海立方去玩，我內心高興極了！前一天，我居然激動了一晚上都沒入睡。
第二天一早，大家激動的來到院校裏，發覺一輛輛又高又大的雙層車高挺的立在大家的眼前。
旅途開始了，大家帶著激動和高興的情感前去長沙市海立方。
半途，大家還唱了許多 美好的歌，例如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了類似兩個半小時，總算來到長沙市海立方。大家剛進門處，正前就出現了一根又高又大的水柱，水柱裏擁有 許多 不一樣的魚，在其中最令我詫異的便是紅綠燈魚了，它居然能傳出紅色和綠色的光，太奇妙了。
大家又去看過海獅演出，開朗的海獅做了倒立起來走動、水裏頂球等一系列姿勢，我最喜歡的便是海獅的擅長絕技，那便是水裏彈跳，海獅先在水中做了一個小跳，隨後來了一個極限跳躍，最終海獅跳來到2米之外的海上，隨後大家又在那裏聚了餐就要玩了其他的新項目，如：深海隧道、兒童碰碰車……在其中，我最喜歡的便是深海隧道，深海隧道里也是有許多 魚，有交鯊、魔鬼魚、大馬哈魚……
參觀考察完深海隧道以後，大家便戀戀不捨的回家。
根據此次研學旅行之行，要我瞭解了許多魚種。此次旅遊太更有意義了。
研學之旅作文 篇3
今天，風和日麗，我的心情也和陽光一樣燦爛！為什麼呢？因為我們今天要參加一次創意研學之旅。一路顛簸，我們來到目的地——著名的“進士村”曹村。
一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風帶着田野的氣息，拂面而來，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建築物——農業科普館。
我們興奮地走進農業科普館。哇！科普館裏有各種各樣先進的農業模型：衞星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個模型裏有“大海”，有水庫，還有閘門。“大海”裏的水先被引進水庫，經過一道閘門的過濾，再流入一個大水池，進行進一步的淨化處理。然後，淨化過的海水流經最後一道閘門，緩緩流入農田。就這樣，淨化水滋潤了田裏的莊稼，也滋潤了農民的心。果然，科技就是力量！
參觀完農業科普館，我們又興沖沖地來到了田野裏，接下來是我們的遊戲時間：解圈鎖、翻撲克、搭長城……我們玩得不亦樂乎！
最好玩的要數“搭長城”了！遊戲規則很簡單：我們分成四列縱隊，每隊最後一名隊員就是“長城”的地基。“地基”半蹲着，他前面的隊員要坐在他的大腿上，以此類推，隊員們一個接一個，“長城”就搭好了。我們隊配合默契，“長城”不一會兒就搭好了。可是，我們缺少毅力，沒有堅持到底，最後遺憾落敗。原來，毅力是致勝的關鍵呀！
研學之旅的最後，是我們的壓軸大戲——舞台表演“進士人生”。故事講述了古時候曹陽經過勤學苦練，終於高中進士。在表演前，我們做了很多準備：分角色、換服裝、練台詞……
好戲開場了，演員們依次上台表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場了，我又興奮又緊張。我拿着劇本，一字一頓地念起來，生怕一不小心念錯了字。表演進行得很順利，從中我們明白了：只有勤學苦練，才能成功。
時間過得飛快，我坐在返程的大巴上，看着美麗的曹村，心裏戀戀不捨。親近自然，體驗生活，這真是一次難忘的研學之旅！
研學之旅作文 篇4
這次遊學的地點，是西湖。一下車，熟悉感便鋪撲面而來。風吹過，樹木搖搖晃晃，朝我點點頭，陽光正好。
第一個地點，類似一個庭院，有湖，有樹，有小茶樓。我來到湖邊，望去。遠方的湖中倒映着連連樹木，鳥鳴為伴樂，身邊栽着樹，青綠色的柳樹，粉撲撲的桃樹與深綠色的參天大樹交相掩映，充滿生機。我望着湖水那頭，陷入回憶。
幾年前，我與家人來西湖遊玩，一路説説笑笑，走走停停，我們坐在湖邊一個長椅上，歇息片刻。我用望遠鏡眺望遠方，觀察着湖的那頭人的一舉一動。忽然，弟弟把望遠鏡奪去，我與他打鬧着，一瞬，餘光一撇，我被湖面上的景色所驚豔，愣了愣神。風吹，雲動，鳥驚起。花落，迴旋，清波里。眼前的湖水，廣袤無垠，並非只有望遠鏡中的那番大小，我靜靜地欣賞着，耳邊所有的一切聲音忽然消失不見，只有風，留在耳邊吳儂軟語。
她推推我，説：“想什麼呢，我們該走了。”我緩過神，第二個景點，花港觀魚。還沒到地方，周圍便傳來陣陣香氣，是賣小吃的！“食物大軍”的煙霧彈使我們一個個暈頭轉向，動搖“軍心”，攻破心裏防線，而後一舉拿下。我們一個個都等不及了，一個個不願再走，甚至有人直接脱離隊伍“投敵”。我們來到這個石碑前，上面寫着“花港觀魚”。導遊向我們解説着“魚”底下為什麼是三點，可誰又知道我們的心在哪裏？石碑後，是一個池塘。池邊有個小女孩在餵魚，橙色的'魚從四面八方游來，爭奪食餌，紛紛躍起，染紅了半個湖面，伴着女孩咯咯的笑聲，我思緒飄揚。
那時，我和弟弟拿着魚餌，丟幾粒，然後靜靜地看着橙色的魚兒爭搶，甚至魚食還沒落入水中，便有魚兒躍出水面，我和弟弟觀賞着，為自己看見了一羣橙色魚中稀有的幾隻金魚而高興，為比誰看見的魚最大而爭吵。媽媽在一旁笑着拍照，爸爸則來勸架，當“和事佬”。
突然，她把我拉起，“快點快點，我們去買吃的！”我們跑到附近的小吃店，“我們買份土豆吧？”她問。“不要！土豆不好吃！”我脱口而出。怎麼回事？我再次陷入回憶。
走累了，我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星，爸爸買了份土豆給我，我滿懷期待地接過，第一口……不好吃，第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧，以後再也不買土豆了！
買了份關東煮，看着熱熱鬧鬧跑來跑去的同學們，一種説不清的感覺漫上心頭。
“似曾相識燕歸來”在我腦海裏徘徊，若即若離。現在，媽媽在家裏專門照顧我和弟弟，爸爸出差，幾個月難見到一次，我和弟弟學業繁重，很少有機會一家人一起去旅遊。這次秋遊，彷彿讓我的記憶回到了那一天，但回到現實，卻只能感歎一句：“西湖美景應猶在，只是遊人改……”
容顏會老去，四季不會停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜。
研學之旅作文 篇5
時間，如同白駒過隙。
這十天，過的很快。十天前，我們滿懷期待踏上了研學之旅。現在，坐着狹窄的卧鋪裏，用這樣無盡的文字，訴説着與它離別。坐在返程火車上，從南到北，從北到南。我們的研學之旅即將落幕。細細回味：
第一天，我懷着期待念想着大西北的戈壁漠風夾雜着歷史的塵埃向我們撲面而來。隨着研學之路去追溯文明史上最輝煌的篇章。想要坐在石階上，看着太陽的餘暉灑在這片土地上，一切都成了温暖愜意的橘黃色，和着橘黃，去尋那斑斕的大雁塔。如今，那激動難耐的心情隨着歲月漸漸散去
第二天，來到延安，革命先輩們的舊居，中國革命的落腳點和出發點。是我喜歡淳樸的民風，美麗呂粱！晚上睡在窯洞，感慨着在如此簡陋的環境中毛主席指導中國革命取得了一個又一個的偉大勝利！
第三天被黃河壺口瀑布所震撼，愛國之情油然而生。
第四天，跟隨着《青玉案兵馬俑》中
千秋幸甚燒陶土，傭兵馬，從雄武。
一併七千生栩栩，面顏無改，心聲欲吐，豪氣寒刀斧。
奈何派做阿房住，只為冥王載歌舞？
今見重光猶待鼓，總聽擂動，即行衝發，一樣驅胡虜。
做了我人生中一件極有意義的事情，或許我會銘記一生親眼參觀秦兵馬俑。
第五天，去探索那個神仙妹妹嬉戲玩耍過的青海湖，那個文成公主駐足停留、回望故鄉的青海湖。
第六天，有機會身臨其境感受丹霞地貌特色，集雄、險、奇、秀、幽於一身，超凡脱俗，別具一格，的確是大自然之瑰寶。天上彩虹，鋪灑在西北的大地上，幸運的凝固在張掖。記得最清楚的丹霞地貌形成的山，是火紅色的。
第七天，我們來到真正的大漠戈壁來探索文化之源––嘉峪關！
第八天，我們爬行浩瀚沙漠的鳴沙山
昨天，我們奔向蘭州只為來一碗有着湯鏡者清，肉爛者香，面細者精稱號的蘭州拉麪。
遠離家鄉的幾天，甚是想念。現在我踏上了回家的路，滿懷熱情，心中卻總留有着不捨。回想西安湛藍的天空，曬到令人害怕的太陽，還有每天的集會一切都將成為過眼雲煙，慢慢逝去這段旅程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。
余光中曾説：旅行之意義並不是告訴別人這裏我來過。
讀萬卷書，行萬里路。回首這十天。每一幕都像流動的風景，縈繞於懷，揮之不去。我們一步一個腳印，一路研學，從南向北，從北向南，一路成長。我們曾為每日遊記長吁短歎，但在一天天的堅持下每天一次的內心情感的抒發成為一個習慣，一段段走心的文字，成為這十天生活中的一段概況。
回首十天，我們，理想學子！在西安大地，這片歷史濃厚而又神祕的土地上留下了我們的足跡！
