實用的責任心的作文600字四篇

來源:文萃谷 1.63W

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的責任心的作文600字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的責任心的作文600字四篇

責任心的作文600字 篇1

相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會發現,你真的丟了什麼。

我在生活中也發現了,我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未乾,每一次品讀都收穫頗深。

那時,烈日烘烤着大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨着,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那裏,這便使我更加煩躁,盯着那袋子,指責着那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許後跑了過來,我以為是看到了什麼好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想説,別動多髒啊,他卻拿着帶子跑了過來説:“我還以為你要撿呢。”我怔住了,看着他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑着跳着,一切彷彿充滿活力,從死一般的沉寂中脱離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊,我們只顧着説時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責任感,我知道找回這並不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

點評:本文開頭出手不凡,採用駢偶句,十分藝術化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味,引人深思。本文最大的亮點是立意高遠,一個中學生能由自己想到社會責任,社會公民,實屬不易。

責任心的作文600字 篇2

揚起微笑,迎着清風,背上書包,邁着輕快的步伐踏進了我將在這裏生活三年的學校。校園裏充滿着青春的朝氣,瀰漫着書的芳香,洋溢着學習的快樂。她就是平江十二中。

校園環境樸素而美好,儘管沒有高大的教學樓。但綠色隨處可見,到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇,每天晚上都要到那裏去散步。這花壇為我們精彩的學習生活添了一道靚麗的風景。我們一天的好心情就從這開始啦!

記得七年級下學期的一個晚自習,天氣很悶,班上很吵,一直沒有安靜下來。樓上一位任教九年級的老師下來,狠狠地教訓了我們一頓,然後把身為班長的我叫了出來。我懷着一顆無比恐懼的心,走到這位老師跟前。

我知道接下來將會是一場狂風暴雨,畢竟前奏已經是電閃雷鳴了。那位老師向我瞭解事情的經過,然後對我説了幾句令我至今還記憶猶新的話:“你身為班長,就要擔負起責任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀律都維持不了,還當什麼班長?你既然站在這個位置上,就要認真負責啊!”

他的語氣很衝,但卻句句在理。那個晚上,我久久不能平靜。也就是從那個晚上起,我懂得了責任是什麼?能力是什麼?懂得了做人要有擔當,懂得了原來十二中的老師這麼的負責。從此,我對他們發自內心的敬佩。生活中,總有那麼一個人會讓你改變對某些事物的的看法。

目前,十二中的校園環境依然很艱苦,沒有高大挺拔的教學樓,沒有柔軟的橡膠操場,沒有先進的教學設備。但她正在快速的成長,她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。

十二中,我將在這裏度過我的三年歲月,在這裏譜寫我青春的樂章,在這裏昇華我的人生。十二中啊,今天我以你為榮,明天你以我為傲!

責任心的作文600字 篇3

説到“責任心”,讓我們先默默自問一遍:我有一顆責任心嗎?

我們每個人在這個社會演繹着不同的角色,當然也都有着不同的責任。

環衞工人的責任是讓我們生活的城市乾淨整潔。但是,有了他們的存在,並不意味着我們可以亂扔垃圾,破壞環境。或許有些同學會説:”沒有垃圾,環衞工人不都失業了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾,都來愛護環境,而環衞工人真就這麼失業了,那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。

老師的責任是把自己的知識傳授給學生,教他們怎樣生活,怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習,認真地生活,誠實地做人。

演員的責任就是全心投入演出,演出真誠,演出精彩,當然還不能欺騙觀眾。反之,就是個不負責任的演員。

説了這麼多不同的“責任心”,可見”責任心”三個字是説起來容易,做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在,該有多麼可怕。比如説,小朋友踢球,砸壞了你家的玻璃,卻不負責任地説,這個不關我的事,那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如説建築工人蓋樓,要是不負責任地偷工減料,那房子你還敢住嗎?如果我問你,有責任的社會和沒責任的社會,你會選擇哪個呢?

説到最後,我還想對大家説:“請對自己負責!”從小事,從身邊的事做起,做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西,應該勇敢地承認,並賠償給人家;作業本上的字,要認真去寫。請別認為字是給老師看的,難看點也沒什麼。你的字就是你對學習的態度,就是你對自己的責任。

如果我們的人生是一片汪洋大海,那責任就是海上漂動的燈塔。

如果我們的生活已是五彩斑斕,那責任就會為之錦上添花。

如果我們每個人都能做個有責任心的人,那麼我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。

責任心的作文600字 篇4

春天是多風的'季節,原來負責關教室窗户的賈濤就因為忘了關窗户,打碎了窗玻璃。老師説我是一個有責任心的男孩,讓我負責關窗户。我聽了心裏非常激動,説實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音,沒想到新班主任這麼信任我。我在心裏暗暗説:一定做個負責任的人。

那天下午放學鈴響後,同學們都陸續離開了教室,爭先恐後的去馬路上站隊。而我由於書包沒有整理好,成了最後一個離開教室的同學。在拿着鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗户,發現中間那一個窗子有一扇窗户沒關。我急忙跑過去用力拉緊窗子,才發現窗户上沒有插銷,只有兩個小洞洞,如果勉強關住,半夜颳風窗户會被風颳開的。聽着樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲,我不知所措,教室裏除了清潔用具、同學們的桌椅外沒有能綁住窗户的東西。“怎麼辦呢?”我不停的問自己。“要麼就這樣算了,不一定能刮開的。”但是想一想老師對我説的話,我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影,靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結實的樹枝,藏在書包下面飛快的回到教室,把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中,又用手推了推窗户,確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學們都已經站好了隊,路隊老師看我來遲了,沒好氣的批評了我,我心裏真不是滋味,一路上好朋友揚揚和我説話也沒心思理他。

晚上颳了一夜的風,半夜媽媽起牀關窗户是驚醒了我,我想教室的窗户不知被風颳開了沒有。第二天早晨,吃過早飯我急忙揹着書包去上學,來到教室看到窗户還關的嚴嚴實實的,我懸着的心終於放了下來。

這件事老師和同學都不知道,而我雖然因此捱了值周老師的批評,但我的心裏是快樂的,因為我沒有辜負老師的信任,我成了一個有責任心的人。

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