【精選】心靈的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的心靈的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的作文600字 篇1
——變的世界，不變的感動
有一種淚，並不是苦澀難聞的，而是芳香四溢；有一種淚，並不是從臉頰滑落的，而是從心間無聲息的流淌；有一種淚，並不是為自身而流，而是為身邊之舉而淌……
被時間抹煞過的世界，變了！但人們那一顆顆鮮紅的心，卻依然純潔。純潔的慾望，做出不凡之舉，令人難以忘卻……
突如其來的事故，讓我們大家共同在“感動中國”中，認識了這位佳木斯的“最美女教師”，共同觸目了那感人的一幕。
20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學學生們下晚自習，走出校門準備回家時——一輛客車迎面而來……張麗莉老師在面對客車失控衝向學生的危機瞬間，不顧生命安危，推開了學生，自己卻被碾倒車下，造成失去了雙腿——高度截肢。
一時間，張麗莉捨身救學生的壯舉感動了佳木斯，感動了黑龍江，感動了全中國，成為“最美女教師”。
危機當前，沒有時間去分析利與弊，沒有機會去思考得與失，瞬間的行為其實是本能的反映，這最能反映一個人的本質。張老師用她的偉大和善良深深感染了每個國人，她的事蹟也像火種，即將點燃全社會人的“真善美”。
我的心微微顫抖，想到了那句“冰雪為容玉作胎”，這位張老師真的就像“茉莉花”般，瑩白如玉的小花朵，有楚楚之風範，精美不可輕覷；它的香，讓人深深沉醉留戀；它的氣質，讓人想起面目普通，行為淡定而隱與人間的智者。
張麗莉老師，給我的人生上了最美的一課，她失去了雙腿，卻給我們插上了翅膀，讓我懂得了許多……許多……
心靈的作文600字 篇2
我常常在想一個問題：蠟燭滅了，可以再點燃；電燈滅了，可以再點亮；可是，如果心靈的燈滅了，那由是誰來點亮呢？
自從步入國中以後，我的語文成績一直不怎麼好，一次比一次考得更差，這讓我對語文的自信心受到了很大的打擊。
這時，我看到了我的同學，他看到我愁眉苦臉的樣子，親切地問我：“你怎麼了？”“我心情很差。”我有氣無力地説，“你到這裏來幹什麼？”他説：“我帶我弟弟來練騎自行車。”我頓時來了好奇心，坐在他旁邊一起觀看。
他的弟弟是一個胖胖的小男孩，練了很久的自行車都不會，而且每次他練到一半的時候，都會摔倒，而他哥哥只是一直在一旁教他，卻不會去扶他。
這個時候，我心裏有種莫名其妙的感覺。我對我的同學説：“你為什麼不去扶他一把呢？”他笑着對我説：“他一定能自己慢慢學好的，騎車一定要自己騎才能學會的。”我起初不大相信，但當我要走的時候，他的弟弟卻終於學會了騎自行車。經過這件事情，我便開始學習他弟弟的那種堅持不懈、自強自立的精神。
有一次，我碰到了一個文言文的難題，我開始想通過因特網解決這個難題，但是我想到了這個道理，我想這樣是不行的，一定要通過自己的努力才能有真正的收穫。於是我就去查閲每個詞的意思，看有關的文言文語法，讀相關的例子，最後我終於把這個問題徹底搞清楚了。就這樣，我的語文成績也慢慢好了起來。
通過這件事情，我懂得了一個道理：只要自己堅持不懈，就一定能成功。我也知道了：如果心靈的燈滅了，就應該由自己來點燃！
心靈的作文600字 篇3
與往常一樣，做完了功課，便準備去圖書館，尋找我的密友——書 我飛速地下了樓，來到站點，哼着小調，等着車子到來。
不知不覺我的身邊多了一個人，一位老奶奶，拄着枴杖，身子骨不怎麼利索，那幾條皺紋橫索在她的臉上，應該是一個飽經風霜的老人 車到站點了，車門緩緩打開，我衝進了車子，本想着能搶到一個好座位，誰知引來了尷尬。 我找了一下左口袋，又找了一下右口袋，錢呢？錢去哪兒。這時我有些煩躁了，那個司機也不停催着我：“快點，你到底乘不乘車。”
正當我準備下車時，那個老奶奶邁着緩慢的步伐，走過來説：“小夥子，來，這一元錢給你，快投幣，要不然大夥又要説你呢。”或許我對她十分感謝吧，我投幣後緩緩攙扶她到兩個沒人的座位。 似乎是她剛才的舉動融化了我們之間的隔閡。我們不一會就攀談起來。 “阿婆，您怎麼一個人出來啊！您的子女呢？”我説道 她似乎有些難過地説：“他們啊！唉！我老了，不中用了，她們也就不要我了。老伴走的也早，就我一個人生活，無依無靠。”這時她的眼角似乎泛出淚花。 “可是也只能這樣了，我去説他們也沒用，生活總是要過的，我自己也能好好的生活，我每天靠收廢品，生活過的還是很好的。”眼神中充滿着堅毅。臉上的皺紋似乎沒有了蹤跡。 到了中途一站，她説她就要下車了，我仔細看着她的臉和她的白髮，卻不敢看她的眼，在我心中留有的，只有對自己慚愧。 一個老人，兒女都不管她，生活也很拮据，但是她照樣積極地生活下去，還能在別人需要幫助時奉獻出自己本不多的心力。而我，雖然不用擔心着生活，但是過的總是那麼窩囊，總是在做任何事時首先為自己考慮。
她，觸動了我的心靈，給了我在人羣中最真摯的温暖。 她，也改變了我，讓我學會在他人有困難的時候給予温暖。
心靈的作文600字 篇4
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態面對生活，多一份感激，少一份抱怨，用美好的心靈看世界，總是用玩強的意志力面對困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔……
隨着時間的流逝，轉眼我已升入五年級，五年間，我們大家都在不斷地努力，不斷地競爭，每一次考試，我們都靜心思考，努力做題，我有一個最大的敵人，那就是——粗心，粗心總是讓我丟失許多不該丟的分，上五年級了，我們又迎來了期會考。考試就像一塊石頭壓在心底，不知道這次我這次我能不能成功擺脱我大敵——粗心……
考試結束了，幾天後我的成績也出來了，我始終沒有擺脱粗心，數學應用題，這裏“忘除2”，那裏“計算題看成乘法”，英語這裏沒加“S”，那裏沒“加a”，語文考的也不咋樣，那一刻我哭了，哭的'好傷心，愛面子的我竟都沒有顧慮在大家面前的表現！那一刻我只是在想，為什麼這裏我會錯，那裏又會錯，考試時我都在幹什麼，為什麼沒有檢查出來！淚水模糊了我的雙眼……
望着攤在眼前無情的試卷，那紅色而醒目的分數，似針尖刺在心裏，心在流血，我不知道該如何面對父母，面對同學，面對老師！為何一次失敗竟是如此心酸，失敗為何如此可怕！
一天又一天過去了，我可能已經淡忘了這次考試，如果我換一個角度來思考，錯一道題不就等於一種收穫嘛！我收穫到了自己對題目的弱點！以前，我用悲觀的心去看這件事，而現在我用美好的心靈去看這個世界，推開心靈的窗户，呈現在眼前的就是紛繁的世界！
每當再次起那次的失敗時，我笑了，開心地笑了！
心靈的作文600字 篇5
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
他，隻身一人，寂寞地坐在唐朝的江邊，釣着滿江的寒冷。他，是在獨自守候着最後那片潔白的孤獨。他，就是柳宗元，千百年來無數文人中孤獨的一個，在隆冬的江邊孤獨地守望着心靈的水仙花。
捧讀流傳千年而不衰的詩篇，想來古代文人的人生應是簡單而明瞭的，因為時代賦予他們的使命就是追求名利，追求榮華富貴。他們的生活就是舞文弄墨，筆墨人生，在燈紅酒綠中度過一生。
但是，面對柳宗元，我卻默然。一介書生，本可以圓滑、世俗一些，本可以低一下高昂的頭顱，也可以有一點點心計，為自己謀取幾分富貴，幾分功名。然而，他沒有那樣做。因為他深知當心底泛起“水仙花”的葱綠和鵝黃時，才能感覺到心靈的愉快和精神的舒暢，縱然雪山渺遠，縱然足跡塵封，但他的心裏依然有超然的孤獨，依然有生命的絕響。
於是他心憂天下，他認為唯有那朵“水仙花”才能喚起自己對生命意義的追求。他為貧弱的捕蛇者感慨萬千，對勾心鬥角者義憤填膺，為孤獨的垂釣者高歌。
心中水仙的鵝黃和嫩綠，使柳宗元忘卻了冬日的嚴寒，人世的寂寞，即便是那一頁黃紙、一道所謂的聖諭將他推向了遙遠而孤獨的永州。我想他走的那一天，一定很瀟灑，一定很坦然。因為他始終守着自己心靈的水仙花，並且始終不忘心憂天下。
貶官、發配並沒有使他忘記自我，卻讓他更加堅定自己的信念。既然做了，就要義無反顧，既然義無反顧，就要堅守自己的心靈。你看，那不是他嗎?站在那寂寥淒冷的小石潭邊，所有的悲歎便全在這裏消解，所有的硬氣全在這裏昇華。
有時生命無法把握，正如人們常説世事難料。但至少你可以守望甚或找到心靈中的那朵“水仙花”，恰如柳宗元，雖然歷經千辛萬苦，雖處處時時步履維艱，但當心底泛起“水仙花”的葱綠和鵝黃時，他就會感覺到一種發自內心的愉快和精神的舒暢。
朋友，你也可以一樣!
