精選傾聽的作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的傾聽的作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。
傾聽的作文600字 篇1
大自然的聲音猶如一首歡樂曲，每一段都有自己的變化。
春之曲
春天來了，在山裏，已有東西正在“蠢蠢欲動”。聽，泉水已經解凍了，發“嘩嘩譁”的聲音，十分清脆。晚上，春雨突如其來，落在屋子上，發出“嗒嗒嗒”的聲音，落在地上，像是在給泥土洗澡一般柔軟，“啪啪啪”，這是它發出的聲音。在森林裏，温暖的陽光透過層層疊疊的樹葉，照在剛剛甦醒的小動物們上。它們一齊伸了伸懶腰，向天空吼了一聲“嘰嘰……喔喔……”這是它們的歡迎春天的會議。
夏之歌
夏天的晚上是很豐富多彩的，因為每天晚上都有一場演唱會。主演是青蛙樂隊，聽，“呱呱……呱……呱呱呱……”這是它們的名歌《青蛙合奏曲》。知了大叔則是個合唱，看它那矯健的身軀，清脆的歌聲。“知了……知了……”，這是多美妙的歌聲引得演唱會更加熱鬧，人更多。它們齊聚一堂，在大樹上開了一個又一個狂歡。
秋之頌
秋天是水果豐收的日子，農民們在果園裏笑開了花。不停地把手伸向果樹，摘了一個又一個。一些提前成熟的水果落了下來，發出“啪啪”聲。看着那些有紅又大的水果們，農民不禁哈哈大笑起來。陽光十分明媚，照在金黃的稻子上，變得更加金燦燦。風一吹，稻子隨風飄揚，一眼望去，猶如一片金色的大海，那身上的光點則變成了一道道波浪，不停下了。風再大些，稻子也有了自己的聲音。
冬之吟
冬天的聲音只有一個，就是雪。它顏色單調，而且十分冷。雪如棉花一般落下來，又軟又輕，身上還有點點亮光，如鑲上了美麗的鑽石。它飄來的聲音是：“呼呼呼”的。雪下完了，大地如披上了一件厚厚的棉襖，大樹變成了“鑽石樹”，有如星星般閃爍。如果輕輕一搖，那“鑽石粉末”一定會像下傾盆大雨那樣落下來。
大自然的聲音是多麼美妙啊！
傾聽的作文600字 篇2
人與人，在一次次微笑中互相親密;心與心，在一次次聆聽中互相拉近。聆聽，到底是什麼呢?
坐在鋪着潔白桌布、擺着優雅的高腳椅，耳邊還回蕩着鋼琴曲的西餐廳裏，我低頭默默地喝着果汁，不做聲。媽媽看出了我有心事，便説：“是不是學校有什麼煩惱?講講看!我們是好朋友，我願意聽聽看，也希望我能給你幫助!”這番話是我心中湧過一股暖流，我開始訴説我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾，靜靜地聆聽着，眼中有一絲少有的認真神情。
我的苦水兒倒完了，媽媽思考了一會兒，語重心長地説：“其實，從國小跨入國中，難免會有一個過渡期，新同學之間有好相處的，也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應幻境，別人也一樣。”我似懂非懂，塞了一塊蛋糕在嘴裏，繼續聆聽，“處理好人際關係，這也是一種能力，我的話，也只能啟發你而已，事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發，現在我的心情沒那麼沉重了，鋼琴曲也變得更加悦耳動聽了，心情是前所未有的舒暢。“我相信你會處理好，加油吧!”
不知道哪兒來的一股力量，也許是媽媽給的勇氣吧，我勇敢的面對現實。試着從她的興趣着手。現在，我們已經成為很要好的朋友了，這都要感謝仔細聆聽我、給我建議的媽媽。
此後的每一次，媽媽都認真聆聽我的煩惱，我的趣事;我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與温暖的互相聆聽，才使我們一步步成為無話不説的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!
傾聽的作文600字 篇3
“珠簾繡幕，可有人聽？聽也亦曾腸斷？”古之戍角今之警笛，嗚嗚咽咽勾起人們“問家山何處？鬢絲搔短，龍沙萬里”的國愁家恨。然而有一天我卻發現傾聽警笛的聲音能聽出召人努力，催人奮進的別樣力量。
五年級時數學課變難了不少，講課的也換成了一位古板無趣的男老師。我聽課的興趣驟減，上課總情不自禁地走神。那天上的是代數式，我仰頭一看黑板上密密麻麻的'字母、符號，如羣蟻排衙，似落花點地，頭就暈了，乾脆趴在桌上打盹。迷迷糊糊間還聽到老師用他古板的腔調在三令五申地強調：“今天的內容可重要了！是數學邁進新時代的標誌！”我暗自搖頭：如今時代既發達又和平，哪用得着我們奮發圖強，振興民族呢？
“嗚——”我還沒想完，一個尖利、突兀的聲音就撞入耳膜。大家吃一驚，向窗外望去。“嗚——”又是一聲，比剛才更響亮高亢。我們猛地記起今天是“九一八”，有為了銘記國恥而奏警笛的儀式。這時只聞警笛聲此起彼伏，時而低徊似萬馬齊喑久久徘徊；時而高亢若金伐鼓直上去端，真可謂四面邊聲連角起，彷彿喚回了往昔的戰爭歲月。
同學們紛紛收回目光，我依然興致勃勃地傾聽那動人心魄的聲音。在這嗚嗚警笛聲中曾經戰火連天狼煙遍地，侵略者的炮火轟碎了圓明園古老的文明積澱，鐵蹄踏平了東北三省富饒的土地，華夏人民流離失所遭人欺凌。如此痛心疾首的過往不正是來源於近代中國的閉關自守，不思進取嗎？不學習便會落後，落後就會捱打！望着寫滿數字的黑板，愧疚感油然而生。
鳴笛儀式幾分鐘便結束了，但我耳中仍然迴盪着警笛聲。勿忘國恥，奮發圖強！警笛聲中豐富的內涵，我想我該是聽懂了。
後來的數學課我再不走神打盹了，每一排數字和等式都清晰地映入眼簾，嵌入腦海。傾聽警笛的聲音讓我就此明白學習的重要性。嗚嗚戍角，忽催飛起，讓我們多多傾聽催人奮進的警笛聲，展翅飛向高遠的未來。
傾聽的作文600字 篇4
“丁冬，丁冬”是誰在歌唱？“嗚嗚，嗚嗚”是誰在練嗓？“沙沙，沙沙”是誰在演奏？清泉唱起了歡歌；風兒跑來練嗓；大樹搖起了風鈴伴奏在一旁。
你一定聽過樹葉飄落的聲音吧，小樹葉飄呀飄，落到了地上。“沙”，和小夥伴們打了一聲招呼，靠着樹根睡着啦。
你一定聽過小蝸牛跑步的聲音吧，小蝸牛揹着大房子，“呼哧，呼哧”地正練跑。“噗”！一顆水彈突然掉下，小蝸牛的全身濕透啦。
你一定聽過小魚兒嬉水的聲音吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”幾隻小魚相互潑水啦！
“轟隆隆”是誰又惹雷公公生氣了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨點兒都被嚇得逃到地上啦。“沙沙沙”大樹趁機洗澡啦，他剛洗完澡，綠得透亮啦。看！那邊幾滴深綠正落下。
“布穀，布穀”是誰叫得那麼歡？原來是布穀鳥在報信：春來啦！春來啦！
“知了，知了”是誰這麼大聲張狂地説情話？哦，夏天到啦，瞧！那一對對知了卿卿我我，他們的日子多麼甜蜜呀！
秋日的星光冷冷灑下，一絲絲涼意滲入了夜的黑髮。滿天的月華，驚醒了蟲蟲演奏家。“窸窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”，催着人們：入睡吧，入睡吧。
“嘰嘰喳喳”冬日暖陽下，小雀們三五成羣，一邊覓食一邊説着自己來年的計劃；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦……”小朋友們在雪地上忙着打雪仗、堆雪人，個個都是大花臉，他們玩得好瘋啊！
大自然可真奇妙，仙音妙曲數不了！你聽，你聽！各種天籟混成霧，聽着聽着迷茫啦……
