【推薦】古詩作文600字四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的古詩作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】古詩作文600字四篇

古詩作文600字 篇1

“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”!這是爺爺和爸爸經常在我面前説的話。幼時的我雖然跟着他們搖頭晃腦背了許多詩詞,但仍半信半疑。

去年冬天的一個早上,我一覺醒來,推開窗户,哇!下雪了,到處是銀裝素裹,我望着紛紛揚揚的大雪,不禁脱口而出:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。”正好被鄰居家的阿姨聽見了,大為讚賞,不僅親自到我家表揚了我,而且在小區裏逢人就誇我太有才了。媽媽很高興,給我買了盼望已久的溜冰鞋作為獎勵,我心裏竊喜不已,真比考試得了100分還高興,好像對“不會作詩也會吟”這句話似懂非懂了,同時也更加賣力地背誦古詩了。

過了一段時間,我就遇到一個磨練水平的機會。那是學校開展的一個綜合性實踐課:古詩詞大會。主持人出上句,選手對下句,誰先答對,算誰贏!

“君不見高堂明鏡悲白髮。”老師突然念道。“朝如青絲暮成雪。”老師話音未落,我就脱口而出。場上頓時掌聲雷動,同學們都向我豎起了大拇指,一股自豪感油然而生,使我的鬥志更加昂揚!“千呼萬喚始出來”主持人放了大招,不再從課內閲讀中選題了。“猶抱琵琶半遮面”,我不緊不慢地回答道。

老師讚許地對我點了點頭,然後來了個出其不意。“江山如此多嬌”,這不是毛主席的詩句嗎?我不假思索地大聲回答:“引無數英雄競折腰!”“好”!下面的同學紛紛鼓掌,不時發出嘖嘖讚歎。

經過十幾輪的.激烈角逐,我終於以90分的成績奪得了“詩詞大王”的稱號。班主任王老師欣喜萬分,我們班上一羣男同學更是高興地把我抬起來,和我分享勝利的喜悦。

望着蔚藍的天空,我深深感歎:詩詞文化真是博大精深啊!雖然我這次取得了一點兒成就,但對優美的古詩詞探索卻剛剛開始,他將伴隨我健康快樂地成長……

古詩作文600字 篇2

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”一縷春風飄然而過,才發現春天已悄然來到。

——題記

帶着心中期盼和喜悦翻開書,從沁人心脾的書香中感悟和體驗醉人的書韻,去尋找那詩中的春。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”初春時節,春雨如細絲般,淅瀝瀝的下着,把小草喚醒。小草才剛剛從泥土裏鑽出來,好像還打着哈欠,遠看像薄薄一層綠紗鋪在大地上,似有似無,若隱若現。

不久,東風也趕來湊熱鬧。它的來到,可樂壞了那些天真爛漫的孩子。“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”孩子歡樂的笑聲隨着風飄蕩,將春的聲音傳播給萬物。遠處,幾棵古柳佇立在河岸上,“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。”柳芽將舒未舒,越發青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”,温和的陽光灑滿了整個河岸,暖洋洋地照在大地萬物上,流水潺潺,滑過每一塊沙石,奏響春天的.讚歌。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”——幾隻羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧,洗刷那沉寂了一冬的灰塵。

這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,鳥兒們都在忙着築新巢,繁育下一代。而在陽光的催促下,“亂花漸欲迷人眼”,各種花兒次第開放,奼紫嫣紅,看得人眼花繚亂。如此美好的春色,高高的院牆又豈能關得住呢?那户人家不就是“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”嗎?郊外的農田,人影漸漸多了起來,那是農民耕作的忙碌身影,人們在這個希望的季節,播下希望的種子,等待、期盼着種子萌發……

品味過詩中的春,我的心彷彿走出了陰冷的冬天,心中的希望也如小草般破土而出。面對勃勃生機,心情怎能不激動?心裏又怎能沒有對春的感悟和啟迪呢!

一縷春風拂過,才發現春天已悄然到來,而我的希望和信心也悄悄燃起,你們是否也跟我一樣呢?

古詩作文600字 篇3

"轉眼間,嚴冬已逝,春姑娘悄悄地,帶給温暖、詩意。春天,是美好的季節,是充滿詩意的季節。春天,意味着生機勃勃的開始。自古以來,多少詩人喜愛春天,讚美春天,頌春天。春天,景色宜人,鳥語花香。走進這奼紫嫣紅的古詩百,隨意採擷幾朵散發着詩意的芬芳的詠春詩,慢慢品讀,細細感受,不知不覺間,已陶醉其中。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”這是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看啊,綠竹蕭疏,掩映着幾樹桃花,樹上的'桃花競相,一眼望去,如一片粉色的。一江凌波盪漾的春水,一羣鴨子首先感到了暖意,爭先恐後地跑到江水上,歡暢地遊着。串串“嘎嘎嘎”的歡叫聲在江的上空迴盪……

“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這是唐代詩人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊,有幾位婀娜多姿的姑娘,在專心地梳粧。那一頭碧綠的秀髮,修長地垂在胸前,清風盪漾,那一頭秀髮隨風飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風這位髮型師技術多麼精湛啊!那細細的柳葉,那曼長披拂的柳條,都是經過他的精心設計和裁剪的。他給大地裁製出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草,給大地換上了新裝,帶來了勃勃生機。詩人藉助柳樹頌春天,詩中洋溢着詩人對早春的喜愛和讚美。

“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”這是宋代詩人葉紹翁的《遊園不值》。詩人到朋友家裏做客,遠遠的就看到了朋友家的小園,一條綠色的小彎彎着隱沒在那道柴門後,初春的小草剛發嫩芽。抬眼望去,杏樹的枝頭,羣花雀躍,你一朵我一堆的爭着鬧着,有的害羞,有的歡悦,也有慵懶的半開半閉的,一陣陣沁脾的香氣從門縫裏往外飄着,我不敢驚動這些春天的小精靈。

漫步古詩百花園,徜徉在詩的海洋裏。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。彷彿已和春天有了親密的約定!"

古詩作文600字 篇4

街燈已上似游龍,忽逢一夜月光寒。前塵過往,明月照亮天涯,獨看一場繁華!淚伴月,思念隨風,潸然淚下。

常説,須臾間,流光易老,紅顏易憔,歲歲年年人不同,花似花落影何從,年華虛晃,徒留人間滄桑。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”

一曲淺詞,述一世傷悲,凝聚千言,難識道離別。兩人一生,一死。隔絕十年,音訊渺茫,不想讓自己去思念,可卻難以話離別。

“千里孤墳,無處話淒涼。”

紫衣青衫挽,相擁淚雨下,痴看紅顏去,再也不復返!妻子的孤墳遠在千里,有何處,可與她訴説那幾經離愁,那淒涼悲傷,徒留一人獨自細細酌嘗。

“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。”

梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離,千載萬載如影,萬代春秋隨風,又有誰知相逢不相識的.痛,那時,早已灰塵滿面,鬢髮如霜,你我相隔兩望,只不過徒增悲傷罷!

“夜來幽夢還鄉,小軒窗,正梳粧。”

濕了眼,濕了裳,濕了孤城的彷徨。沒想到還能入夢還鄉,你,獨坐窗前,食指繞紅線,抬纖纖玉手,為已梳粧,塗胭脂香氣,“我”,早已迷惘。

“相顧無言,惟有淚千行。”

兩人靜靜守望,萬語千言,千言萬語,卻不知該如何道訴,只有相對無言,望那淚落千行。恍若那無垠大海的平靜,卻實則早已在無盡的埋藏。

“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。”

時光如水,永遠承載着看不穿的回憶,如微波盪漾,最美不過夕陽紅,最美在折柳離別後,可在那皓月當空,墳山松下,卻是與妻子思念年年,肝腸寸斷的地方。

那所謂的死生契闊,與子成説,執子之手,與子偕老的山盟海誓,等到的是什麼,不過是一曲離愁罷!

微波淺蕩,賞一輪明月,歎古往今來,一地相思兩處閒愁,落花飄入蝶池,剪不斷思念,數不盡哀愁,傾然而下!留一人傷悲……

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