雨水的作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的雨水的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨水的作文1
滴滴滴，滴滴滴，小小的毛毛細雨淋在我的身上，好像在説：“涼爽吧!涼爽吧，我們小小的毛毛細雨，還挺好玩吧!”
滴答滴答，滴答滴答，雨點的姐姐和哥哥下來了，滴在我的肩膀上，好像在我肩膀上彈奏着樂曲。
每顆細小的雨點都落到我的頭上，肩膀上，嘴脣上，鼻子上，肚子上，大腿上，自行車上，腳上。彷彿我是他們的“大型健身器材”一樣，瞧，他們正在我身上玩的正高興呢。
這時，雨漸漸下大了，我趕緊往樓裏跑，在我身上的雨滴們笑着説：“這就是我們給你的'驚喜。”
正在我往後院走的時候，我看見每一個汽車都和新的一樣，這是怎麼回事呢?一個雨點羣告訴我，是美麗的雨點公主，他們在給車洗澡。我回頭一看，真的啊!你看，他們多快樂啊!而且有好多好多呀!
這時，雨下得越來越大，我看見天上一片烏雲，黑濛濛，地上的噼裏啪啦的聲音像炸雷一樣，原來，是雨兒們在放鞭炮，他們在慶祝春節。我還看見，雨水從一條條縫隙中流過，交叉着好玩極了。雨水被風吹斜了，兩個斜斜的雨絲碰在一起變成了兩個夥伴。當他們落到地下時，又被彈起來，很多雨點一起下來，就會一起的反彈上天空，在垂直的落下，像是一羣雨公主和雨王子在跳舞，有趣極了。
雨水的作文2
你知道下雨什麼味道嗎?
一部分人會回答“不知道”，一部分人會回答“知道”，而我是屬於那知道的一部分。
雨是怎麼形成的呢?雨是從雲中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之後遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了雲，它們在雲裏互相碰撞，合併成大水滴。當它大到空氣託不住的'時候，就從雲中落了下來，形成了雨。
經過了幾天炎熱的天氣，老天憐憫我們，終於給我們下了場雨，讓我們在酷暑中躲過了一劫。
週五放學，滴了幾滴雨，我聞到了那專屬雨時久違的味道，問問身邊的好朋友“你聞到下雨的味道了嗎?”“味道，什麼味道?”“土味。”這是我聞到的雨的味道，一股很濃的土味。
我不知道別人聞到的味道是什麼，聞到後是什麼感覺，但我聞到這種味後，會感覺到一股很濃的鄉村味道。
上幼兒園的時候，雨天喜歡不上學，坐在家裏的屋檐底下，看着雨，因為小院裏只有一小塊是水泥地，其他的地方都是土，剛開始下雨時，土地久違了雨水，在第一滴雨水到達地面時，會成為一個帶土的小水珠，然後當另一滴雨水與它相碰時，就會破裂，然後發出雨時獨有的味道。
你有沒有觀察過雨?看到它倒映出你的影子。
雨的味道很厚重，很安全，你聞過嗎?
雨水的作文3
我是雨水，我走過世界各個角落，我看盡世間百態、感受過各種喜怒哀樂。20xx年春節，我本來滿懷欣喜來到神州大地，準備感受一下中國歡樂的節日氛圍，卻看到了異常冷清的華夏大地……
我落到街道上，恍惚間我覺得我來錯了地方，街道上幾乎沒有人和車，沒有歡聲笑語，沒有來來往往的人，一切都安安靜靜的，時間彷彿靜止了一般。到底是怎麼回事？後來我看到了街邊的新聞報道：中國爆發了新型冠狀病毒，確診的人每天都在增加，治癒的`人卻寥寥無幾，全中國都陷入了恐慌……人們是對的，少出門、不出門是對疫情最好的控制。
我落到了醫院，看到醫生們穿着防護服，正在給感染的病人們治療，病人面對醫生露出求生的渴望，醫生握着病人的手，安慰他們，給他們希望。醫生們是用生命在工作，當他們脱下防護服，露出滿是汗水的疲憊臉龐，真讓人心疼啊！相信他們最終一定可以打敗病毒！
我落到了一户人家，看見一名國小生，他響應學校號召，停課不停學，認真地在家預習新課、鍛鍊身體。累了，他就和爸爸媽媽做做糕點，一起看看新聞，瞭解一下疫情的發展，默默為前線的醫生護士們加油，真是好孩子。
天晴了，我已經把一切都清洗了一遍，希望我可以沖刷掉一切災難，人們可以快點告別陰霾，迎接美好的春天。
雨水的作文4
“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打着我窗外的玻璃……
“唰唰唰”，温順的雨水像春蠶在吃着桑葉……
“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗着骯髒的道路……
大街上，行人們紛紛避雨，有的'躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店裏頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽説好多地方發大水，洪水衝倒很多房屋，真糟糕！你説這雨下得真不對地方，哪裏需要你你就下到哪裏，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……
“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹着呢，你真是不請自來，多情的雨水！”大樹小樹嘟着嘴。”
“下那麼大的雨我什麼去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……
我就不一樣，我喜歡雨。
每當下小雨，我便撐着一把雨傘，卷着褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打着雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……
雨水啊雨水，你從哪裏來，又要到哪裏去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文5
往事許許多多；像天上的星星閃閃發光，但總有一顆是最閃亮的；像海邊的貝殼五顏六色，但總有一個是最美麗的。
那是發生在國小六年級的一件事。我的.頭桌是個女生，她叫小葉，圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭説謊的人，而她恰恰是這樣的人。
一天，老師讓拿户口本複印件，爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她：“你是不是拿錯了？”她回答説：“沒...沒有，我沒有爸爸媽媽，所以才拿爺爺奶奶。”我感到很同情她。
期會考試過後，迎面而來了家長會。我看見有一位女士，落落大方的坐着小葉的位子上。我跑過去問她：“你不是沒有爸爸媽媽嗎？那...那個阿姨是誰？”她説：“我爸爸媽媽經常出差，幾個月甚至一年都不回來一次，甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了，我也哭了，我們兩個緊緊的抱在一起。
下雨了，可惜的是我沒有帶傘，小葉拿着那把綠色的傘問我：“我們一起走吧？”我當然同意，就這樣，那把綠色的傘下，有兩個小女孩兒歡快的走着。有一種莫名的温暖感包圍着我和她，我們兩個之間沒有謊言，只有真情的對白。
那把雨水滋潤下的傘旋轉着，好像把整個天空都包住了，天空下好像只有我和她。
雨水的作文6
如果我是雨水，是每個人最需要的雨水，我會為人類做很多貢獻，為人類生活提供豐富純潔的資源。
我會潔灌每一塊田地，走遍每一個地方，去為那些非洲的人們送上甘甜的水：去為貴州、雲南送上豐富的水源…災區人怕水得到了解決，那麼我還要搖身一變。變成那川流不息的河水，小溪讓可愛的動物們也能喝上純潔的水，讓快樂的孩子們蜂擁而至，來到我這裏游泳，嬉戲。灰飛煙滅它們快樂的小天地，夏天太陽公公高高在上，人們被它曬得太熱。調皮的`我又讓太陽公公去歇息了，我來幫助人們解暑，但我也有脾氣暴躁的時候，我更要生起氣來，會讓所有的人都跟着遭罪的，那時，我會下一場大暴雨，把我的不滿，都發泄出來，但雨後，便是美麗的彩虹，我的喜怒哀樂成了一首交響曲……
我默默地祝福：希望人們永遠都快樂。
但我也會成為人類背後的支持者，永遠陪伴在你們的身邊，我要滋潤小樹，小草、小花，讓它們開得更美麗。
但是，人類不能濫用水資源，水不是無盡的，不要讓地球上的最後一滴水成為人類的眼淚！
雨水的作文7
我們走過無知，成長為陌生人；我們走過一個簡單而美好的未來。我們把手中的王冠交給不願意孤獨的人。我們走過被雨水浸透的青春，在時間的長河中留下自己的痕跡。
不知道有沒有和你一起經歷過大雨的一羣人。除了你父母，他們是世界上最親近的人。他們接受你的嘲笑和掌聲。他們對你的幸福感到高興。你們一起逛街，一起討論班上的八卦。他們知道你所有的小祕密。他們在你最無助的時候温暖你。在成長的路上，他們陪你度過最重要的時期。你們在別人眼裏就是閨蜜。
每個人都有青春期。這期間你會有很多自己的`小情緒。你會想找個人聊聊。這個人是你認為最值得信任的人。她會默默聽你的抱怨，對着你撅起的嘴笑，然後拍拍你的肩膀説，‘一切都會過去的，你身邊還有我。是的，我還和你在一起。我很高興你還在這裏。我很高興有人能理解我的小想法。我很高興.
扎馬尾辮的那些年，你我都穿着牛仔褲和白襯衫，看起來驕傲自信。是的，我們都是中學生，以為勇敢去做，就一定會成功。這麼盲目自信真好。那時候的我是最幸福的。不知道會持續多久。可能我們不在一個學校的時候，感情會淡化。想想就心痛。不過還好，我們現在還在一起，就讓我們用美好的現在去改變未來的定位吧。
雨水的作文8
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。——題記。
雨水是二十四節氣之次，這可能是春天的第一個標誌了。大地似乎開始活動,萬物開始萌動。俗話道“春雨貴如油”,大概就是如此了。
這雨不大也不小，似乎頗懂得人情味兒，使人不煩燥，有分寸。它多半從傍晚開始降落,倒映着黃昏,還不忘拉黑幾片雲,卻又綿綿不斷的地牽扯着。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰,卻讓人心裏明朗起來。
夜幕降臨的雨是恬靜的，它輕柔的地敲打在玻璃上：那一絲雨的痕跡，藕斷絲連，就像夜空中的流星雨，像斷了珠子的線。閉上眼睛，腦海裏拂去一切雜念，聽到的'只有雨滴答地在響着。我的身心彷彿被掏空，飄了起來，坐在雲端上。“淅淅瀝瀝”的聲音伴隨着水順着屋檐敲打在窗户上的聲音，匯成了一隻安詳地演奏樂。
雨打過泥土，泥土就鬆軟了。雨澆過莊稼，莊稼就長得更高了。雨蓋過萬物，萬物萌發——一點點對春的好奇與渴望，加上這場春雨的呼喚，它們——也躍躍欲試，奮不顧身的地破土而出了、萌動了。經過冬漫長的沉睡、積蓄，為的就是春的一擊——綻放。
雨水，不經意地的韻味滋潤萬物，打破了嚴寒。春天臨，近了。
雨水的作文9
江南的春天，氣候稍暖，雨水便多了起來。早上，剛從睡夢中醒來，原以為會是春光明媚的一個休息日，但周圍卻是灰灰暗暗的，不見陽光，倒像昏暗的夜晚，心情也變得鬱悶起來。轉頭問媽媽：“怎麼又是雨天？”媽媽回答：“老天要下雨，我也沒辦法。”我想了想，接口道：“難道老天的媽媽在罵他？或罰他不能看電視？所以他哭了？正如我。”
媽媽笑道：“嗯，有可能他不肯做數學被捱罵了。正如你！”彈完琴，我看着窗外的大雨，感到茫然，原先想下樓鍛鍊和玩耍的計劃全泡湯了，該幹些什麼呢？媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起：“沒事兒幹，就做點兒數學吧。”我無奈：“再等一會兒嘛！”我悶悶不樂地託着腦袋，呆呆地看着窗外的雨。密密麻麻的雨彷彿給大地圍上了一層薄薄的輕紗，小區里人煙稀少，偶爾出來一兩個人，不是穿着雨披，就是撐着雨傘。
唯有樹木還挺拔的`站在雨中，勇敢地迎接風雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨着，像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂，打在雨棚，打在心裏，煩躁不安的情緒在我心裏蔓延……當媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時，我已坐到了課桌。
雨水的作文10
又下雨，外面很灰。多餘的光線都沒有。渾然一體。沒了力氣，會低沉下去。
樹葉讓雨水滴打着。好多的沖刷。很乾淨。雨水總是會從校園東面一直順着路流下，路變成水，有這雨水的味道。
路，自己喜歡的東西，有着熟知與暖味。一個人總是順着路走很遠。一直走着，沒有方向。
喜歡路，喜歡它的感覺，不知名的觸動自己最柔弱的深處。自己也會寫路，路的樣子，路的過去，不知名都想寫，會寫它的一生。
看這外面，天很陰沉。死死的。一天都這樣。知道現在多餘的話沒有。無知的感動會依然重生。承認自己是個容易被感動的人，會看着某種東西感動，流淚。
在許久的路上，會、有好多的'故事。自己的走了好長時間，停下來，回過頭，看起來。會有好多的影子閃過。過後，一片汪洋。這一切早已習慣。沒了很濃的懷舊。沒有太多的回憶，一切只屬於過去。
過去的純純的記憶，沒有太多色彩，只是純白。
回過去，繼續走。直到想回去的慾望開始。
那天晚上不知名的放起煙花，很美。夜空被照的通紅，有些遐想。
朋友打過來電話“你小子挺能耐寂寞的。”我笑笑不作答，自己現在只愛上學習，很專心的開始。
雨還下着，只是我的呼吸。想像陽光的微笑。
自己的微笑
傻子的微笑
雨水的作文11
天，漸漸暗了下來，像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風，漸漸變得“強硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊着窗户。
屋子外面非常冷，但屋內好似被烈日暴曬似的，特別的熱。
“媽媽！你明明説好今天出去玩的！”我極力爭辯着，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。
“可……可是今天下雨呀！”
“那……那不能不守誠信。”我指着窗外的小雨，“下雨也沒有關係！”
媽媽拿出棋盤，“那我們下棋吧？”
一股傷心、難過的心情湧上心頭——媽媽好壞！我使勁地打開門，不顧風吹雨淋，“呼”地一聲關上了門，大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。
好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉身向後看，幾棟小小的.房子，有高有矮，有近有遠，已分不出哪棟是我家的房子。
我慢慢向前走，前方突然出現一個沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎麼也爬不出來。
雨更大了，本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。
“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時，舉着大紅傘，留着長髮的人把我拉了出來，一看，正是我的媽媽。
媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順着媽媽的頭髮流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發泄吧！
現在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。
雨水的作文12
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過於春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。
可能因為雨的到來，代表着一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達着節氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織着、浸潤着、飄逸着。
我喜歡這時的雨，因為我還沒脱掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽温暖的手撫摸着我，那是多麼愜意的事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脱土壤的束縛，在雨中展示着鮮活的身姿。
結束了温暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜着一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脱掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待着秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受着由頭到腳的.清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收穫的到來，讓我們感受着勤勞的喜悦。
這幾天秋雨一場接着一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入國中這個季節一樣，既有好奇又有説不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文13
秋雨，悄無聲息地飄落，彷彿輕柔的銀絲，細密地斜織着，籠罩着整個世界。
秋雨紛飛，舞於空中，飄飄灑灑，訴説着心中無盡的温柔。紛紛揚揚，聆聽着世人的點滴離愁，淅淅瀝瀝，低聲吟唱着離人的心聲，慰藉着他們心中的苦痛。
秋雨霏霏，秋風瀟瀟，我佇立在秋雨之中，靜靜感受着秋雨的美妙。
只見，眼前的秋雨彷彿層層薄霧，在空中彌散，又像純淨的水晶，構成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上，癢酥酥，涼絲絲，竟讓我不禁一笑。
雨滴掉落在地上，綻開一朵朵純潔的冰蓮，奏出一聲聲悦耳的.音調。
不由地，我輕輕閉上雙眼，冰涼的雨滴隱露出陣陣淒涼，耳畔不時傳來一個女子憂愁，婉轉的曲調。“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守着窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”真是好一個愁字了得啊，這冷冷清清，悽悽慘慘的歌聲，在我心中激起層層漣漪，原來，這是李清照正在對雨當歌，抒發着心中的悲苦。也正是這樣一首詞，在這乍暖還寒時候，伴着遊子們，安撫着他們孤獨空洞的心。
緩緩睜開雙眼，仰望着蒼穹，雨仍不停地下着，而那悠遠，沉寂地歌聲也仍不停地唱着唱着。
秋雨無聲滴落，洗去了人們心靈的浮躁與喧囂，輕染上了一抹寧靜，淡雅的秋的味道。
雨水的作文14
清晨，聽到狂風吹打窗子的聲音啪啪直響，驚醒了睡夢中的我。伸伸懶腰，起牀往窗外看了看，天上烏雲密佈，狂風大作，不一會就迎來了電閃雷鳴，剎那間傾盆大雨嘩啦嘩啦的鋪天蓋地。觀看着瀑布般的雨水從天而降，風兒把樹木、青竹吹得東倒西歪，落葉漫天飛舞，雨水降落在地上形成一串串音符。哇！好壯觀的情景呀！
下雨了，街上的行人腳步更顯急促，螞蟻們三個一羣、五個一夥的急急忙忙找着回家的路。乾枯的花妹妹、草弟弟滋潤着天上送給它們的雨水，滴答滴答。花園的鮮花的綠油油葉子上、美麗的花瓣上都有各自的小露珠，晶瑩透亮，顯得十分漂亮。人們的雨傘上被淘氣的雨水當成蹦蹦牀。漸漸地，天空越來越亮堂，雨下得越來越小......
下雨的天氣多麼涼爽啊！驅走了熱氣、趕跑了灰塵，帶來了清新的`空氣，讓人覺得精神氣爽。雨小了以後，我和爸爸商量着去大伯家，感受一下空氣的新鮮。出門走在路上，小雨點一會滴在我的腳上，一會滴在我的手袋上，一會滴在手上。這些可愛的小雨點真調皮呀！
下雨了，雨水落到各式各樣的房頂上、小河上、小溪上，落到了地面上。到處都有雨水的痕跡。雨水驚動了知了，一隻知了説“調皮的雨水啊！不要再戲弄我了，求求你快離開吧”，其它的知了聽到紛紛響應，幾乎是同時發出了驅趕的聲音。在這強大的攻勢下，小雨點慢慢敗下陣來，十分不情願的離開了。
雨水的作文15
雨淅淅瀝瀝地下着，像一個個小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上，小花上，樹葉上，屋頂上。可是一掉入水中，卻不見了蹤影，換來了陣陣漣漪。
雨變化無窮。春天，雨是綿綿的；夏天，雨是狂躁的；秋天，雨涼爽的；冬天，雨是冰冷的。時而有，時而無；時而大，時而小。像一位魔術師在表演這雨景魔術。
雨無色無味，卻聽得到聲音。雨落在傘上，“叭嗒”；雨落在地上，“滴嗒”；雨落在河中“叮咚”。綿綿細雨時，“沙沙”；傾盆大雨時，“嘩啦”。多麼動聽的.音樂。
雨落在泥土中，泥土拼命的吮吸，為植物帶來了營養、水分。雨落在乾旱的地區，給那裏的人們帶來了甘霖，多奇妙的事。
下雨時，整個天空都灰濛濛的。在山峯上，如果下起了雨，就請你靜靜地站在雲下，張開雙臂，迎接這大自然神聖的洗禮。雨在雲霧中穿梭，帶着霧來，帶着霧去，多麼美妙的細雨。再仔細看看，是否腳邊的小草若有若無？像古人説的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
雨停了，是否感到空氣的清新，大地的生機。呵呵，這都是雨的功勞。
“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在陽光的照射下，晶瑩透亮。雨，美。
