愛與你同行我與身邊的殘疾人作文

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的愛與你同行我與身邊的殘疾人作文,希望能夠幫助到大家。

愛與你同行我與身邊的殘疾人作文

愛與你同行我與身邊的殘疾人作文1

當我們在嬉戲玩耍時,你是否會想起在我們身邊的殘疾人。我們有這麼健全的身體可以四處玩耍奔跑,但那些殘疾卻不能像我們一樣。我們一起去幫助一下身邊的殘疾人吧!

有一回,我走在馬路邊當看到有一位老爺爺斷了條腿正要過馬路時,我急忙跑過去扶住那位老爺爺的手,陪老爺爺過了馬路。老爺爺笑眯眯地對我説:謝謝你呀!小姑娘。我對老爺爺説:不用謝,這是我應該做的。

又有一次,我在花園裏看到有一位斷了雙手的老奶奶在散步,老奶奶坐在了一塊木磚上,她的左邊有一個杯子,好像是那位老奶奶的杯子,老奶奶要喝水可是她沒有雙手拿不起杯子,她用嘴舔杯子裏的水,可怎麼也舔不到。我快速的跑過去,對老奶奶説:我來幫您。我拿起了杯子慢慢地喂老奶奶喝水,喝完了水,老奶奶用那燦爛的笑臉對我説:小姑娘,你真懂事。我對老奶奶説:沒什麼,這是每個人都應該做的。

我和老爺爺老奶奶説的這兩番話中,我懂得了一個道理就是:原來一個人做了這麼點小事就可以幫助別人,得到別人的誇獎,還可以讓自己與別人更加的開心!

我們只要做出一點行動,去幫助那些殘疾人就會讓你與別人更加的開心。我們不要去嘲笑那些殘疾人,嘲笑他們就等於嘲笑自己,因為殘疾人的.心靈是和我們一樣的,我們應該去幫助殘疾人,你幫助過了嗎?

愛與你同行我與身邊的殘疾人作文2

每當我看見殘疾人坐着輪椅,艱難地行走時,我的內心充滿了憐憫,總是不由自主地上前幫助推一把、扶一下。霎時,一幅幅驚心動魄的畫面浮現在我眼前。

有一次,我去潮鳴康復中心,這天恰好那裏的工作人員給殘疾人上文化課,於是,我去教一位殘疾人做算術題,他認真而仔細地聽着我的講解,我耐心地為他講了無數遍。可想而知,他是多麼自卑,而他卻默默地忍受着痛苦,不與別人“分享”。但他們身殘志不殘,熱愛學習的精神打動了我。

殘運會即將開幕,能看到一位位殘疾運動員神采奕奕,精神抖擻地飛馳在跑道上;看到一位位殘疾運動員靈活地在水中游泳;看到一位位殘疾運動員沉穩地舉起單槓。那場景讓我無比激動、自豪。想想他們付出比平常人多一百倍的汗水。在練習中,他們堅持不懈,永不退縮;雖然他們身體上有缺陷,但是他們化缺陷為優勢。為了冠軍,為了同一個目標而拼搏、奮鬥!他們不比我們差,只是他們要付出比我們更多的努力。也許我們的毅力還不足他們,他們從小懂得了珍惜,永不放棄,而我們,動不動就叫苦連天。

我敬佩他們的毅力,敬佩他們永不放棄的精神,他們的痛苦只有他們自己清楚,他們也有驕傲、自豪的時刻,讓愛在四處傳遞,不再讓殘疾人感到自卑;我們必須為殘疾人做貢獻,不能嘲笑他們,也不能歧視他們,從而使他們的心中不再充滿陰霾,我堅信,只要每個人付出一點點愛,世界就會變得更加美好。我們一起關愛殘疾人,為他們付出一絲絲濃厚的愛吧!一起行動起來,為殘疾人事業做一點貢獻吧!

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