有關記事作文合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記事作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天上午，我們班級裏開辯論會，辯題為“開卷是否有益”。正方的觀點：開卷有益，反方的觀點：開卷未必有益。我很榮幸被選為反方辯手。

辯論會開始，我們一一亮相，主持人徐老師一打開話匣子，就直接切入主題：“第一關——雙方陳述。”正方張崴琪先發話了：“書猶藥也，善讀可以醫愚!”話音未落，我方一辯——管若彤就站 了起來：“不，未必讀書就是好的。”我們説得各有千秋，越鬥越勇，詞兒越吐越豐富。最精彩的是我方二辯王譽晗的那一句：“書喻為藥猶可，但藥得對症下，否則那就是毒藥，不但不能治病，反而 適得其反，會醫死人的。所以，書如同藥，不能亂讀，那些不健康的書，只會害你，讀了不會幫助你，更談不上醫愚。”這一段剛剛説完，台下便暴發出雷聲般的掌聲，我的心裏也為王譽晗高興：太棒 了，説的太妙了!

第一關結束了，雖然對方不甘示弱，但是，我堅信，我們一定打敗他們的。下面，就是第二關——自由辯論。

對方先來了個下馬威，把我們嚇了一大跳，不過，我們沒有慌張，而是鎮定如山地回答了對方的問題。對方沒有放棄，又接二連三地提出了問題，可是，都被我方辯手答了上來。輪到我們了，我們 先給了他們一個重棒反擊，然後，又乘勝追擊，一連殺了對方個措手不及。對方頓時亂了陣腳，一時啞口無言，霎間安靜了下來。瞧他們一個個心急如焚，一臉緊張地邊看着那準備好的稿子，一邊低低 的商量地對策，我的心激動極了，像揣了只兔子一樣，在那兒跳躍。因為，我感覺我方就要勝利了。

接下來的辯論，對方的回答已無邏輯可言，問題也失去了鋭氣，在我眼裏，真是有些牛頭不對馬嘴。偶爾提出有點尖鋭的問題，又會都被小博士王譽晗那淵博的知識給震了下去。

時間已接近了尾聲，隨着主持人徐老師的聲音響起，第二關結束了，這時，勝利已接近明朗化了，我的心裏充滿了喜悦。

最後一關——總結。對方辯手四發言了：“我們……嗯……要……要……”不知對方是由於緊張，還是對自己已失去了信心，看上去鬥志全無，説得結結巴巴的。

我站了起來，心裏像裝着一頭小鹿在砰砰直跳，我深吸了一口氣，很流利地作了最後總結。“英國作家菲爾丁説‘不好的書也像不好朋友，可能會把你戕害。’所以，如果片面地理解‘開卷有益' ，而認為一切書皆可讀，且不取捨，不問內容，只是一味認為讀了就有益，其實是不對的。我們必須學會去選擇有價值的、健康向上的、適合我們的好書來閲讀，才有益。總之，我們反方認為，開卷未 必有益。”

我的話音剛落，台下已響起了掌聲，五位評委把他們寶貴的一票毫不猶豫地投給了我們，説：“兩方各有優勢，但是，反方準備的充分一點!”

哈哈，辯論會，精彩地結束了，我方大獲全勝!辯論會，讓我受益匪淺，期待你的下一次到來。

長河在流淌，我們的點點滴滴都化作霜露，淨化着無瑕的河水，銀河在綿延，我們的歡聲笑語都化作繁星，成為不滅的永恆。

一學期的校園生活説慢不慢，説快也不快，我們即將放寒假，着實記得我們剛入學的樣子，不忍説時光無情，就讓我們細數班級裏發生的事吧。

我們班的同學都十分熱情，也頗具善良、積極。男生們常願做些體力活。我們教室的風扇髒了，要拆卸下來去洗，同學們個個舉起自己的手，老師看拆洗風扇耗力，不願讓女生去，便喊上男生們，男生們蜂擁而上，歡呼着，似乎這不是去幹活，而是中了彩票一樣。咱班的許明，坐在座位上弱弱地問了老師一句：“老師，加分嗎？”結果全班人鬨堂大笑，發出一陣噓聲，幾個男生在一旁無語，或許他們在心裏默默説着：“你這個唯分主義的人呦！”但我們都知道許明也不是不願幹活，他本就是我們班的“喜劇人物”！

不得不得我們班同學的善良、懂事。龔悦，是一個很棒的小姑娘，她看我們班同學總是忘記關電腦投影，積極站出來向老師反映了這一問題，並且提出讓自己去做這件事，我們同學都很驚訝，在心中暗暗佩服，學校體育藝術節那天有表演，我們可以帶零食去吃，沒想到龔悦一大早就拎着沉甸甸的一包東西過來，拿出一大袋糖，往每個人的位置上放了三顆糖，在座的同學們驚喜地“哇”了一聲，隨後都笑盈盈地收起了糖，後來的同學看到自己座位上包裝得小巧玲瓏的糖，不禁瞪大了眼睛，笑着四處詢問糖的來歷，龔悦卻一聲不響地坐在自己的位置上，面上隱隱帶着微笑。

班級裏總洋溢着温暖與幸福，我們本就是一個大家庭。或許多年後，我們回過頭來看從前的往事，心中仍會洋溢起温暖。班級，我們心中不滅的永恆。

放學了，我腳步輕快的走出了校園，哼着歌準備回家，可當我左腳剛剛邁出校門，就有一大羣人蜂擁而至，‘’哎，小妹妹，我跟你説，只要上了我們的家教，保準你的成績嗖嗖嗖的上升！''''小妹妹，他們那個不靠譜你還是來我們這吧......''於是，就這樣我‘’被迫‘’收下了這一大堆傳單。

我抱着一沓子的傳單走出了校門，原來的好心情不復存在，再看別的同學也和我一樣，抱着一堆傳單。其實這些傳單的內容都差不多，都是讓我們這些學生去上他們的補習班的，傳單裏還説自家的補習班怎麼怎麼好，到頭來全是假的。

我走到公交站台，看到幾個阿姨站在那裏爭論，並高聲宣揚哪家補習班好，有好幾次，她們的聲音越來越大，越來越細，好像馬上就要吵起來了。其中有一個臉被粉塗的沒有一點血色的婦女説：''我跟你們説，這家補習班真心好，我兒子就在這邊上，原來倒數的成績一下子就變成全校第一了！‘’另一個臉色蠟黃的婦女爭辯説：''不行，不行，你那個太貴不好，還是我這個好，價格低廉，設施又齊全，教學有好，你們啊，還是來我這邊，大家一起學，多好，是吧？‘’看到她們爭辯的樣子，我都不禁懷疑她們都是托子了。

公交車站裏還有一個胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子傳單，只見他用力一撕，再瀟灑的一扔，就當作沒事兒般的走了，可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了，這小男孩兒是存心想給他增加勞動量哪。現在政府不是提倡‘’環保‘’嗎？這些知識學也學過了，考也考過了，難道都沒有用嗎？這確實是一件令人深思，令人悲痛的事。

同學們，為了不讓以上幾件事在發生，讓我們主動地好好學習，愛護身邊的一草一木吧！

我想你們，與天空對話的千姿百態的樹；

我想你們，古老的建築和昔日的教室；

我想你們，那片土地上的腳印和銀鈴般的歡笑。

兩年了，親愛的老校區，你，好嗎？

在我豆蔻年華之時，我就開始嚮往着有朝一日能走進你，在草木的清香中，在晨曦的鳥語中，在歷史年輪的轉動中打開書本，追逐青春的夢想。我永遠都不會忘記，我們第一次參觀你、瞭解你時臉上透露出來的無法掩飾的激動、興奮與驚喜。

當我知道我們要徹底離開你的那一天，我特意帶了相機，拉着死黨的手，認認真真地踏遍你的每一個角落，呼吸着有你味道的空氣，找尋我們的記憶碎片，留下在那片土地上的最後一抹也是永恆的身影。那天，雪後初晴，我把自己對你的愛和留念一起放進冰雪裏，讓純真的他們和那潔白無瑕的雪一起永遠地融化在你熾熱的土地上。

有一天，聽見身旁的學妹問了一句“老校區在哪兒”，心痛得不能自已。那個古木參天、花香四溢的地方，那個我們曾經在斜陽下留下背影的地方，那個我們奔跑歡呼的地方，像被風吹來的蒲公英種子，深深地紮根在我的心裏。我想再多的照片都無法替代親身的感受，電影般動態的往事不會被定格在一瞬的東西掩埋，就像抽屜裏發黃落了灰的紙張，墨跡淡了，寫下的真情卻隨時間的流淌而越發醇厚。

那天我又夢見了你，夢見了大家一起的日子。

春日的午後，陽光是温柔的，我們慵懶地坐在“情人坡”上，呼吸着淡淡的青草氣息，隨意地翻閲着剛到的美文雜誌，小檸吃着棒棒糖，把頭輕輕地搭在我的肩上，時間似乎也凝固下來。

七年級的冬日特別特別得冷，但有朋友陪伴的路上永遠都不會覺得孤單，永遠都不缺少歡笑。每次放學我們一起踏上回家的公車，在車上開心地暢聊，再也不會覺得冷。每晚有他陪我回家，小區的入口再也不會覺得黑。

最愛和風風把鼻子緊貼在校門外餐廳乾淨的落地窗上，變成了豬鼻子，靜靜地看着裏面掛滿飾品的聖誕樹，想着一些浪漫的偶遇。

每個週五似乎都是學生最期待的一天。下午第二節課的鈴聲“叮鈴”一響，大家都以百米衝刺的速度收拾好書包奔向各個社團的活動地點。足球社在綠茵場上揮汗如雨，科研社在實驗室潛心學術，動漫社在美術室播放宮崎駿的作品，民樂團在音樂廳排演即將參賽的曲目……每個人都找到了自己喜歡做的事情，忙碌着、充實着、快樂着。

經常遭遇到全年級月考，而出卷子的老師是出了名的手下無情，身為他學生的我根本不能在平日的課堂裏找到一點題目的蛛絲馬跡，每次拿到試卷我都會倒吸幾口涼氣，心想着這次物理成績又會在及格線邊緣徘徊。

痛並快樂着，這才叫青春。

真想念那段回不去的時光，而我希望，夢，不要醒來。

我想告訴你，我們的新家——新校區很漂亮，很氣派，很現代，像是一位走在前沿的時尚先生，而你則更似一位古老滄桑、充滿着靈氣的和藹老人。

新校區有貼着精緻牆磚的建築，而在你粗糙的牆面上沉澱着的是厚重而又精彩的歷史。

夜晚的新校區在霓虹燈的陪伴下顯得美輪美奐，而你夜晚的模樣我卻沒有見過，這是我終生的'遺憾。

新校區有着課餘時間爆滿的超市和奶茶店，我卻永遠無法忘記早操後大家瘋搶的生煎包和一元一杯的咖啡的濃香。

走過新校區的每一處，我都會想想你的樣子、你的青春和我們的青春。

最喜歡生長在你這片充滿温情的土地上的樹，他們和我們一樣都是你孕育的孩子。

深秋的時候，校園裏就開起了音樂會，這一羣同學從梧桐樹葉上走過，奏出了清脆的圓舞曲，那一羣同學在香樟樹葉上走過，奏出了低沉的交響樂。而清風也時不時地加入我們的樂隊為我們伴奏。撿拾幾片落葉夾進書頁，清香溢滿每一行文字。

我從樹的身上學到了很多，想起了泰戈爾的名言——“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的；但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜地、專心地垂着綠蔭的。”我從樹的身上學到了謙遜，學到了專心，學到了腳踏實地，也學到了堅韌以及對生命的珍惜。向天空無限伸展的樹，每天都像在和天空對話，他們在説着什麼悄悄話呢，有沒有提及我們？就讓我們對你的思念在他們身上開出最絢爛、最青春的色彩吧！

我知道你換了名字，你的土地從此不屬於我們，在你的土地上又出現了另一張張可愛的笑臉，我希望你和從前一樣，不，要比從前我們在的時候更加快樂，更有活力，我還希望那一股新的青春可以比我們更加愛你、呵護你，享受和你在一起的每時每刻。

我們是你叫原來那名字時候的最後一屆學生，時光荏苒，如今，我們早已畢業了，或許會離開這座城市，甚至是這個國度，但請你記住，無論你的模樣如何，無論我們走到哪裏，你都是我心底的牽掛。

天冷了，呵，和兩年前一樣，好好照顧自己，別凍着，畢業後我們一定來看你。

今天，天氣潮濕，下了一場小雨，我們一出門，感覺好涼爽。

爸爸今天帶我們去長隆酒店喝早茶，長隆酒店是一家五星級酒店。酒店周圍樹木鬱鬱葱葱，修剪得整整齊齊，環境幽雅，空氣清新甜潤。

爸爸給我們點了美味可口的食物，我吃了香噴噴的風爪，辣辣的排骨，好吃的香芒果布丁，甜津津的紫菜魚片粥，我狼吞虎嚥地吃着，吃得肚子圓鼓鼓的。真是太好吃了!

吃完了早餐。我們去看白老虎，在長隆酒店的中庭，用玻璃為出了白虎樂園，裏面有假山流水，枝葉茂盛，裏面有兩隻白虎懶洋洋地躺着，有一隻白虎用舌頭舔着自己的身體上的毛。白虎身體強壯，白色的毛上鑲嵌着一條條黑色的斑紋，看起來非常兇猛。

接下來，我們去看火烈鳥，火烈鳥洋剖兩條細長細長的腿，是淡淡的紅色。火烈鳥的羽毛很奇特，有的是白色，有的是粉紅，還有是白色夾着粉紅。嘴巴又尖又長，彎彎的，像一把小鐮刀，適合在水裏捕魚。

我們既吃了美味可口的食物，又看到了兇猛的老虎和美麗的火烈鳥，真難忘啊!

這是一扇極好的窗子，外面是一片極好的天空。

窗外有一片竹林，再遠些有一株很高的樹。因為這片竹林，涼風總能習習地吹進這扇窗户；因為這棵樹，鳥兒總能快活地歌唱。

稍稍往上看，便是湛藍的天空與大片大片飽和了的雲朵。藍色，白色，綠色搭配得恰到好處。這藍色在調色板上找不到。這綠是生命的象徵，一棵樹上往往有很多種綠：根部苔蘚的暗綠，枝幹上的深綠，而葉子上的綠是從裏到外慢慢擴散開來的：新葉的淡綠中往往夾雜着一些微黃，外層是嫰綠的正成長的嫩葉，再外些是油油的綠，再外則是深綠。而這純白的雲只有在夏天才能看到。很多很多的雲堆在一起成了一片雲海，似乎與地連在了一起。這雲裏大概藏了很多東西，我總是把幻想寄託於此，那亦是我日日追求渴望的夢。

夏天的天氣亦是多變的。

午後是煩悶的。大地一片燥熱。幾聲悶雷過後，雷雨説來就來。雨點大得驚人，打得路人措手不及。竹林被風吹得東倒西歪，樹在魚的洗禮後更加翠綠。

魚來了，又走了。空氣是一片清新和涼爽。

這種天氣每一天都有，但每一天都不一樣。這一片景色每一天都不變，但每一天都在變。蘇東坡與張懷民夜遊承天寺，發出“少閒人如吾兩人者耳”的感歎；川端康成發現花未眠，感到美是邂逅所得，是親近所得。那麼確是如此了，明日再來，看這天，這樹，這雲，這景，又不一樣了。

我是一個鋼筆帽，和鋼筆是形影不離的好朋友。我們的小主人是一名五年級的國小生，叫馬曉虎，可他的同學們都説：“他呀，還不如叫小馬虎呢！”因為他總是丟三落四，所以人送綽號“小馬虎”。

記得那是暑假的一個下午，天氣又悶又熱，小馬虎正在房間裏漫不經心地寫作業。他寫一會兒，就擺弄擺弄我，一會兒讓我不停地在桌子上起立趴下，一會兒又把我套在手上，一下一下地砸桌子，磕得我腰痠、背痛、腿抽筋。他玩夠了，又嫌我礙他事，隨手把我夾在了耳朵上。

等他寫完作業，想把我和鋼筆合起來，卻怎麼也找不到我了。他這裏翻翻，那裏扒扒，一會兒拍桌子，一會兒摔作業本。他臉憋得通紅，喘着粗氣，急得滿頭大汗，就象熱鍋上的螞蟻，最後，精疲力竭地歪坐在沙發上，再也沒有力氣找我了。

忽然，一隻蚊子飛過來，在他耳邊“嗡嗡”直叫，好像在説：“這個白白胖胖的小男孩，血肯定特甜，我要喝。”小馬虎用手使勁向耳朵打過去，只聽“啪”的一聲，我被打落在地上，疼得我齜牙咧嘴。可小馬虎卻立刻咧開嘴笑了，邊笑還邊指着我説：“你這個壞東西，原來躲在這兒呀！”

唉，這個粗心大意的小主人，真讓我哭笑不得！