生活中的啟示國小生作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的生活中的啟示國小生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由許許多多細碎的小鏡頭組成，其中有許多的道理耐人尋味。令我最難以忘懷的，莫過於那次品茶的經歷。

那一天，家中來了客人，媽媽泡了許多茶，其中當然包括我的那份兒，聞着那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顧三七二十一，像喝白開水那般，喝了一口，當茶水觸到舌尖的`那一刻，我的表情就令人琢磨不透，緊接着下一刻，我竟將水噴了出來，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。

媽媽送走客人後，一邊收拾殘局，一邊告訴我喝茶應該小小地喝一口，品嚐它的味道，原來品茶也是如此地令人費解，我按照媽媽説的方法又仔細地品了一會。只是進入口中的依舊如此苦澀，但不久之後苦澀轉化為甘甜，留在脣齒間的是香醇，令人回味無窮。

茶好比是人的一生，其中有苦澀，也有甘甜，只有細細品味才會體會到其中的奧妙。

生活中的每一件事，都隱含着學問。細心的人就會從中有所發現，得到啟示。

那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順着香味跑了過去，原來是草坪上盛開着五顏六色的小花。我心裏想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊！看看四周沒有其他人，抬起腳剛要踏進草坪，哥哥卻説：“不要踩踏小草，不然小草會受傷的。”我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸着花草的芳香。過了一刻，一位小弟弟走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：“不要傷害小草。”這名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。”當時，我看到了小草好像微笑着朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無比自豪。

經歷了這一件事，使我深深地體會到，我們一定要保護環境，從愛護身邊的一草一木做起。

小女孩為快一點，多一點煮出豆湯，啟用了壓力鍋，並將豆豆和水加得幾乎滿鍋。

這時，媽媽走了過來，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，並趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

小女孩蒙了，不解問媽媽，你這樣不是要多煮一鍋嗎？

是的，多煮一鍋是必要的，不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規則的，鍋內的食物不得超過容量的4/5（包括液麪的高度），煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過，可能食物會因為蒸煮產生氣體導致膨脹，堵塞排氣孔，出現壓力鍋爆炸。媽媽很嚴肅對小女孩説。

小女孩點了點頭，媽媽語重心長告誡小女孩：凡事不能簡單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動力，提高其效應，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達不到目的，還會是一場毀滅或者災難。用壓力鍋如此，做事也如此。

記得去年冬季的一個週末，我們三口在婆婆家渡過，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和麪時候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光擀起皮來手發酸，還捏不緊，容易露餡。於是，我又用手沾上温水揉麪，再沾水，再揉麪，如此反覆，直到麪糰柔軟為止。

開始包餃子了，做麪食有豐富經驗的婆婆的手剛觸到麪糰就説：“這面做拉麪最好了。”哦，原來拉麪就是這樣一種做法？我恍然大悟！後來，我嘗試着用同樣的方法去做，果然成功了。

其實，有時候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會少走許多彎路。

生活中需要長者引導、點撥，孩子們的學習成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時，把你的經驗和教訓告訴學生，在關鍵時刻給學生以點撥，尋找合適的時機，用孩子樂意接受的方式加以引導，會起到事半功倍的效果。