我的鉛筆盒作文(精選15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的鉛筆盒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人人都有自己心愛的文具，我也不例外，我最心愛的文具是十歲生日時，媽媽送給我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒是長方形的，藍色的外殼上有一個喜羊羊的貼紙，裏面有三層：一層放橡皮和尺子，一層放鉛筆和自動筆，最後一層放水筆和鋼筆。遠遠看過去，就像一個小型的多層書包。

有一天，我手上無聊地玩着樂高，但心裏卻想着我那至少還有一半未完成的作業。我越玩越煩，氣得把玩具一扔，衝上樓去做那煩人的“眼中釘”。

先做數學，第一題就是“雞兔同籠”的奧數題，我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉向，正當我感到“山重水複疑無路”時，突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開着拉鍊，好像在説：“小主人，加油，再好好想想，你定能做出來，我相信你！”我立刻被它的“話”給鼓舞了，又拿起筆重新做了起來。最後，我終於“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出來。

鉛筆盒是一個大家庭，裏面的成員眾多。當我要做數學題時，鉛筆弟弟就會一蹦一跳地出來，在作業本上寫下工整的字；當我要練字時，鋼筆妹妹總要小跑出來，一筆一劃地練起字來；當我做錯題目或寫出錯別字時，橡皮哥哥總是要慢慢地走出來，把錯的字或句子擦得乾乾淨淨

我非常愛惜我這個鉛筆盒，一直到現在，它還是我最好的一個朋友。

我上四年級了，媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手裏，首先吸引我的是盒面上的畫：兩隻孔雀落在一棵梅花樹上，孔雀美麗極了，尾巴很長，頭上長着冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮豔。

打開磁鐵吸住的蓋子，裏面裝滿了學習用品，鉛筆盒內分上下兩層，上面一層的套子裏插着幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那裏，一點聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那裏。打開活動的上層，下面又分好幾個長格，長長的格子裏，躺着一把綠色塑料的尺子，中間比較狹窄的格子裏，橫着一支紅色的自動鉛筆。在旁邊寬大的格子裏，放着一隻小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子裏還躺着一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫着一隻正跟着媽媽往家走的小白兔。

別看它們這時候老老實實一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可是我的小幫手呢！我一打開練習本，鉛筆立刻“跳”出來，幫我把作業寫完。當我畫圖畫時把人眼睛畫錯的時候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉畫錯的地方。我寫數學題的時候，綠尺子就緊緊的貼着本子......

我的鉛筆盒裏住着橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。

有一次我把作業的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的作業寫得好被老師表揚了，就自豪地説：“這都是我的功勞，如果沒有我主人也不會寫出這麼漂亮的字。”

橡皮不服氣地説：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了，那麼就不會有這麼幹淨的作業了。”

削筆刀對着鉛筆説道：“我的功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎麼寫出那麼漂亮的字？”

它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。

第二天我寫作業的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又醜。結果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家後鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優缺點，只有共同努力為小主人服務，小主人才會寫出漂亮的作業。”聽了鉛筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團結一心，取長補短才能把事情做得更好！

有一個漂亮的鉛筆盒，他天天陪我學習、讀書。

這個鉛筆盒的盒蓋上有一隻米奇老鼠，打開鉛筆盒，共分三層，住在第一層的是愛睡覺的修正貼，嘿，真拿他沒辦法。住在第二層的是尺子大哥，他太愛蹦了，蹦的一樓的人都睡不着了，它只要不蹦，心裏就難受。住在一樓的鋼筆老弟和鉛筆老弟，都沒睡過一次好覺。還有橡皮老兄，他住在鉛筆盒的右側。有一次，橡皮老兄睡覺睡得正香，我一按按鈕，把它吵醒了，它還罵了我一頓，我氣的把它從文具家族中開除了。

我的文具家族裏還有許多趣事：有一次，尺子大哥和愛睡覺的修正貼吵了起來，非要比出誰的本領大，當對方都説不出理由時，我寫錯了字，這是，修正貼看見了，想：“我的理由來了。”修正貼立刻從身上揪下了一塊，貼在了我的作業本上，讓我改掉了錯字。修正貼驕傲對尺子大哥説：“看到了吧，這就是我的本領。”這是，橡皮老兄突然竄出來，説：“各人有各自的長處和短處，不能做了一件事情就驕傲，要取長補短。”修正貼慚愧地低下了頭。

這就是我的鉛筆盒，它充滿了歡樂。

我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。

它是用塑料做成的，整個身體呈長方體狀，它穿着一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的鑲邊，顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一隻雪白的小白兔，豎着長長的耳朵，眨着一對紅寶石一樣的眼睛，手裏抱着一個粉紅色的愛心枕頭，好像在笑嘻嘻地對我説：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛極了。

打開鉛筆盒，裏面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”。“大客廳”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間；“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間裏舒服地生活着。

這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時，鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出，好像在對我説：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當我要練習鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，讓我用它來練字；當我寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛；當我要畫直線時，尺子姐姐就會蹦出來，幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了，它們都成了我親密的夥伴。

在學習中，我離不開我的鉛筆盒，它陪伴我度過了許多快樂的時光，我喜歡我的鉛筆盒！

這個鉛筆盒以前是哥哥用的，當我一年級時，哥哥就把鉛筆盒送給了我。

鉛筆盒是布做的，橢圓形的，天藍色，還有一點兒白色，中間有個拉鍊，拉開後，會發現裏面容量很大，雖然只有一層，但能放很多東西。上面有一個粘粘的鏈子，拉開，裏面就是一張張獎卡。

開始做作業時，水筆會自告奮勇，可寫錯了字，修正帶便蹦了出來，塗掉那個字。做到連線題了，水筆為難了，這時，鉛筆毛遂自薦，可是連歪了，這時，橡皮就出來，擦掉連歪的線，尺子也跑出來了，它幫鉛筆畫直。開始寫字時，鋼筆來了，寫出一手好字，三角尺們急了，跑出來與鉛筆一起畫了一個又一個準確的角，得到了稱讚。

有一次，我的紅筆墨流出來了，整個鉛筆盒紅紅的一片，我趕緊拿出所有東西，讓媽媽清洗，幸好那天是星期五，不然就沒筆盒了，那個紅紅的印子一直洗不乾淨，在我的鉛筆盒上留下了永遠也去不掉的印子，對不起。

鉛筆盒，你從我一年級到現在四年級，你一直陪伴着我，一刻不停地工作，鉛筆盒，我感謝你。

我有很多的鉛筆盒，比如説有鋼鐵俠的，跑車的，美國隊長的……但這裏面我最喜歡的就是美國隊長了。

我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍、紅、白。

在我的鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊長”，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次，但是由於它的材料是塑料和布所以它不容易破。

它的功能可多了，比如説它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子，裏面放着我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發着清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同，可是相處得挺和睦。

還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會保護我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什麼東西，它都會及時的給我什麼。

我們應該要保護我們的鉛筆盒，要珍惜它們。

我有一個漂亮的鉛筆盒，那是我媽媽在淘寶上花了150元給我買得。

我的鉛筆盒從外形上看像一個縮小版的旅行箱。它由綠色、黃色、藍色、紅色、黑色多色組成。鉛筆盒穿着一件酷酷的黑色外衣，中間一條紅色的拉鍊，黑紅相間，給人感覺很時尚、洋氣。蓋子表面中間映着一隻恐龍，它的皮膚是藍色的，頭上戴着一頂金色的黃冠，與眾不同的是它整體都凸出來的。它後面的紅色火球和UEKKIDS英文字母都凸出來，還有右上角恐龍的英文字母，這些突出部分和底部的黑底，顯得鉛筆盒整體立體感強，特有厚重的感覺！

打開鉛筆盒，左邊是用網紗做的，一共兩層。右邊是用布做的一排放筆的，像一個個小山洞。我在左邊上面放着印章、橡皮和三角尺，下面放着記號筆、鋼筆、水筆、紅筆和直尺。右邊放得全是各種鉛筆。每當我要寫作業了，鉛筆哥哥總會跳到我手裏；每當我寫錯字時，橡皮弟弟總會挺身而出；每當我要批作業時，紅筆妹妹就會跑到我身旁；每當我要畫線條時，三角尺馬上三級跳到。

鉛筆盒是我形影不離的好朋友，它給我學習帶來了方便。

小明同學做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上，他寫完作業把鉛筆盒裏的文具全部忘記收進去了，只把空空的鉛筆盒放進了書包便去睡覺了。

一支黑色的鉛筆第一個發現了自己的好朋友鉛筆盒不見了，非常着急，心想：“主人明天上課時不帶文具可不行啊，就像一個戰士上戰場只帶了槍沒帶子彈，只能坐以待斃了。”於是黑色的鉛筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。

“我去打探一下鉛筆盒在哪裏？請尺子和橡皮給我點力量把我彈飛到各個角落去。”足智多謀的黃色鉛筆説。

“那怎麼可以，萬一把你摔斷了，可就回不來了，我們可一個都不能少的。”橡皮反駁説。

該怎麼辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動吧。”

於是大家你拉着我，我牽着你，一點一點地朝着書包的方向前進，時而要跳下高高的書桌，時而要跨過矮矮的門坎，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一個直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒有叫苦，互相鼓勵着前進。天快亮了，他們才看到了書包，雖然已經精疲力盡，但大家依然堅持着前進，因為越來越近了。

小明起牀後，發現了已經到達書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動，連忙把他們放進了鉛筆盒，發誓以後再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經過一個晚上的努力終於找到了鉛筆盒，大家都很開心，高興地擁抱在一起笑了。

小朋友們！你們要是問我我喜歡什麼文具？那我就會驕傲的説：“我喜歡我的鉛筆盒”。

這個鉛筆盒是在我十歲生日一個好朋友送的，所以我很喜歡它。鉛筆盒長37釐米，寬21釐米，厚2釐米，圖案是大黃蜂，不僅有這些，還有“好好學習，天天向上”這八個字。它每天提醒我上課要認真聽講，不做小動作。

我的鉛筆盒裏有許多的居民。有一個身材好，全身筆直的尺子先生，還有可以畫畫可以寫字的筆奶奶，還有一個肥肥矮矮，可以讓鉛筆怪獸攻擊橡皮弟弟，最後是一位住在鉛筆盒裏的大老闆—鋼筆爺爺，他寫出的字可不是一般的好看。

有一次考試，我遇到了大災難，我的鉛筆斷了，突然鉛筆盒閃耀登場，把它的小精靈村民召喚出來。水筆説：“你用我吧！”我拿起筆寫着寫着看見了線段題，尺子先生立馬趕到，氣喘吁吁地説：“小…小主人，用我吧！有尺子在這道題一定全對。”用着用着，我把“災”寫成了“火”，橡皮弟弟滾來滾去來到這兒説：“我可以把您寫錯的字擦得一乾二淨，”説完我就用。慢慢地過去了二十分鐘，水筆奶奶累了沒水了，嗖的一下，大名鼎鼎的鋼筆老闆來了，霸氣的説：“用我吧！我不會讓你失望的。”又過了三十分鐘，考試結束了，我真佩服這場考試我可以堅持到現在，不！應該要感謝我的良師益友。

我喜歡我的鉛筆盒。

夜深了，只聽見微風吹動的聲音；人靜了，只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那麼安靜平和。“告訴你們，我可是。”仔細一看原來是從一個鉛筆盒中發出來的。

“哈哈看見沒，現在小主人這麼疼愛我而你們卻要給拋棄了。”原來是鋼筆這個新來這説的。“誰……。誰説的，我們才不是棄子。”鉛筆憤怒地反駁道。原來是早上的'時候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個時候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛，被這樣一捧就更加目中無人了。還有，一次因為考試考差了，小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮後就小心地擦拭着鋼筆。“現在的你們都快要沒用了，還不是棄子？”鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷。“誰説我們沒用，畫圖要是沒了我們怎麼畫圖？”橡皮反駁道。“好了，你們都別吵了。”原來是老一代的鉛筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經滿身都是鏽痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣。“不管是誰總會有給拋棄的一天，或許當你們變成我們的時候我們已經離開了吧。”那三位歎了口氣滿懷悲傷地説道。

之後過了幾個月，又是那靜靜的夜，還是那個鉛筆盒又發出了那個爭吵聲，不過爭吵的物品又變了，又出現了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經走了。

我有一隻長方形的塑料鉛筆盒。它的開關時磁鐵做的，使用起來非常方便。

盒面上印着美麗的圖畫——雪花漫天飛舞，地上鋪上了一層白白的地毯，雪地上走來一個穿着藍色揹帶褲、橘色條紋上衣的可愛的小熊。它唱着歌、拿着禮物去參加小白兔的生日派對。不遠處，小兔和小熊望着窗外白茫茫的世界，太陽反照的光很耀眼，它們都眯上了眼睛，似乎很想玩到雪地上痛痛快快地玩一場。

翻看我的鉛筆盒，它分為正反兩面，盒面上有一個白色的按鈕，我只要輕輕一按，一扇透明的小門就會打開，裏面有一大一小兩個小洞，都是用來削鉛筆的。打開鉛筆盒的正面，裏面分成兩個房間，大房間可以裝五隻鉛筆，小房間可以裝一隻鉛筆。翻過開打開反面，是一個淺淺寬寬的房間，可以放一些尺子之類的東西，可方便了。

我的鉛筆盒還有個與眾不同的地方，就是在陽光的照射下閃閃發光，異常美麗。

這個鉛筆盒是媽媽快放暑假時給我買的，它已經陪伴我整整一個夏天了，我的收穫裏有它的一份功勞。

我有一個鉛筆盒，它很漂亮，很實用，我非常喜歡它。

我的鉛筆盒是用鐵做的。映入眼簾的首先盒蓋上的畫，幾顆蒼翠挺拔、四季常青的松樹，還有那兩隻活潑可愛的松鼠，他們長着一身厚厚毛，拖着一條鬆軟的大尾巴，一隻在樹上跳躍，一隻啃着松果盒面上圖案美麗，色彩鮮豔。

打開磁鐵吸住的 蓋 子，裏面裝滿了文具。鉛筆盒內分上、下兩層上面裝幾隻削得尖尖的鉛筆，它們安靜的“睡”在那裏，一點聲音也沒有。一支在陽光照耀下閃爍着金光的鋼筆，也靜靜的躺在那裏。掀開筆盒的下層，裏面躺着尺子和水筆。在左邊下面放着卷筆刀。底邊的格子裏還躲着一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫着一隻小白兔抱着一個大蘿蔔，正往家走去。

你別看它們靜悄悄的，在我學習的時候，它們可是我的好幫手呢！我一打開練習本，鉛筆立即“跳”出來，幫我把作業寫完。當我把圖畫畫錯了，橡皮立即挺身而出，替我檫去錯的地方，讓我重新畫正確。我劃線的時候，尺子就靜靜貼着本子，使我畫出筆直的線條、清晰的圖案，還幫我把長度量準確……

我的鉛筆盒真是我學習上的好朋友、好幫手。

我愛我的鉛筆盒！

我上國小一年級時，媽媽給我買了一隻鋁筆盒，我非常喜歡它。

我的鉛筆盒是鐵做的，長19釐米，高25釐米，寬83釐米，是個長方體。一看到它，首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的圖案：在一條粉紅色的小路上，美羊羊拿着一朵粉紅色加黃色的花，正高興地走在小路上，美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的英文，英文上面有一個圈，圈裏，小灰灰手裏拿着一根骨頭。周圍是一片粉紅，上面綴有花朵。

打開鉛筆盒，橡皮姐妹們躺在牀上睡覺，水筆兄弟們躺在牀上養神，準備比賽跑步，三角尺妹妹和書籤弟弟在説悄悄話。把上面一層拿掉，看下面一層，鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們在一起説笑。

別看他們平時默默無聞，只要我要用他們時，它們就會挺身而出。一到做作業了，我就把鉛筆盒打開，水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前，聽我説的寫，讓我做完作業。當我要劃線時，三角尺便走出來，讓我畫直線。當書看到一半不看的時候，書籤就跑進書裏，讓我下次看書時知道看到了哪。當我寫錯字時，橡皮就走出來，幫我擦掉錯字。

雖然鉛筆盒看起來沒有作用，但是我愛你鉛筆盒，你是我的好幫手，我永遠愛你。

那天是我的生日，父親給了我一個鉛筆盒。我非常喜歡它。這個鉛筆盒非常獨特，上面有一個可伸縮的架子，下面有一幅彩色的畫:在安靜的森林裏，有一些小動物，一棵大的茂盛的樹，可愛活潑的鳥兒在樹周圍跳躍，展開翅膀飛翔，好像去集市；小魚在河裏快樂地跳躍。熊貓坐在竹林裏悠閒地吃着竹葉，一隻大熊貓站在照片中間，伸出兩個手指，好像在説:“今天陽光明媚，真開心！”每個人都穿着華麗的衣服，好像參加一個盛大的宴會。

我的鉛筆盒有一個“特殊功能。文具盒外面的可伸縮支架可以容納一些常用的筆，並帶有透明的蓋子以防止丟失。鉛筆盒上有許多按鈕。按不同的按鈕彈出文具盒、温度計和時間表......打開文具盒，首先不，有密碼設置！只要密碼按錯了，文具盒就打不開，還會有警報。打開鉛筆盒，噓！我的“小夥伴”孩子們睡着了，他們睡在不同大小的小牀上。他們非常累。

我的鉛筆盒有時提醒我要做一個文明的學生。

我記得有一次趕上我們班橡膠戰爭。，我也有點興趣，也想試一試。我拿出鉛筆盒，突然看到鉛筆盒上的熊貓伸出手指，向我搖頭，好像在説:努力學習，做一個文明的學生。”我認為這是合理的，所以我把鉛筆盒放回原處。

我的鉛筆盒不僅是我的文具保管員，或我的“一個好老師和朋友”。我怎麼會不喜歡呢？