想起件事作文錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的想起件事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星期六讀《班級週報》時，我看到了馬竹鑫的，這讓我又想起了那件事。

那天其實是這樣的：課間時間下樓時，我和馬竹鑫走在前面，李漫璐和郭夢茹走在後面，我們四個是好朋友。突然有個同學擠了我和馬竹鑫一下，我倆就挨住了胳膊。李漫璐和郭夢茹馬上説：“你倆勾肩搭背，老師不允許這樣下樓。”我扭過去看了一眼，心想：我們沒有勾肩搭背，只是不小心挨住了。本來想繼續下樓，看見馬竹鑫停在了那裏，我也停下了腳步。馬竹鑫説：“我們沒有勾肩搭背。”“你們就是勾肩搭背了，我和李漫璐都看見了。”郭夢茹説。我趕緊解釋，但只説了一句“我們真的沒有勾肩搭背”，李漫璐和郭夢茹就離開了。

萬萬沒想到的是，李漫璐和郭夢茹竟去找值周班幹部舉報我和馬竹鑫去了，要求扣我倆的紀律分。她們為什麼要假舉報？班裏規定，舉報犯錯誤的同學，舉報人可以加紀律分。難道她倆為了加分，就連昔日的朋友情誼都不要了嗎？

在這裏，我想問一下郭夢茹、李漫璐，如果你們真的把我和馬竹鑫當朋友，為什麼當時不留下來聽我們解釋呢？為什麼這麼不相信我們呢？為什麼不告訴我們一聲要舉報我們，就直接去舉報了呢？為什麼要撒謊呢？還有，老師説過，發現有同學在犯錯，要先警告，警告之後不再犯錯了，就不用去舉報了。何況我們根本就沒有勾肩搭背。

其實，這件事情我本沒有放在心上。我覺得，她倆要是主動來找我倆説清楚，我們就原諒她們了。結果她們不但沒有來找我們，還在《班級週報》上亂寫我們，我已無法原諒她們了。

紀律分固然重要，但是為了得到紀律分，去進行假舉報，這種行為已經完全超越了我的承受能力。

一旦沒事時，我就常想到小時候的一件事現在想起來還“心驚膽戰“

那是6歲時的事：夏天屋裏悶熱得很，人們都不由得到外面乘涼。當我和媽媽姐姐在外面乘涼的時候，爸爸買來了一個大西瓜，説是解解渴，我一見是我愛吃的西瓜立刻切開。拿起一塊就吃，那滋味真是比昇天還美！當我我們把西瓜吃完了以後，還是不解渴怎麼辦呢？這時一向鬼點子多的我想出一條妙計——我何不把我藏進冰箱這樣就不冷了。於是我把冰箱的冷製品全拿出來我跳進去。由於冰箱太小我只能蹲在那裏。啊，太爽了！一點也不熱了！但是一會我就直哆嗦，我準備把冰箱的蓋打開但打不開，我又叫。但媽媽怎麼又聽的見呢？我現在是叫天天不應！叫地地不靈！幸好，過了一會，媽媽過來蘋果發現了我。連忙把我抱出來蓋住。嗎，媽媽説：”以後可不能躲進去了！會凍感冒的！如果我不及時來恐怕你就會凍死的！“

我聽了想：以後可不能幹傻事了！

我常想一件事，那件事在我的左眼左上方一釐米處留下了一道永久的傷痕。

事情的來龍去脈是這樣的：在一個寒假裏，我到爺爺家打算住上一個星期，並和小貓咪咪好好玩玩。小貓咪一隻眼藍，一隻眼黃，渾身潔白無瑕，特別招人喜歡。可是，在第三天晚上，我和爺爺奶奶正看電視的時候，小貓咪在屋子外面“喵喵喵”地狂叫，不知道是為了什麼？爺爺猜：“肯定是餓了，都一下午沒給她喂吃的了。”我趕緊跑過去把門打開放咪咪進來了。奶奶從廚房拿了個軟和點兒的饅頭和乾魚骨頭，放進小碗裏，咪咪興奮地跑過來，“咔嚓嚓”地吃着，別提多香了。一會兒，吃完了，對着我們心滿意足地“喵喵”叫了兩聲，好象在説：“謝謝主人，謝謝主人，太美味了。”然後在客廳找了個地，舒適地卧下休息了。我一時興起，找張廣告紙搓了個小紙棒，一下、一下地挑逗咪咪，咪咪不禁伸出毛絨絨的小爪一抓一抓地，可我就是不讓她抓到小紙棒，她急得“喵喵”亂叫，奶奶警告我：“不要再逗她了，小心她急眼了，抓着你。”看着咪咪着急的樣兒，我哪裏會聽，仍然在一下下地逗她，心想，哼，看你怎麼能抓到。咪咪覺察出我在耍她，圓睜雙眼，“喵”地一聲，飛撲了過來，瞄準我就是一爪子，“哇……”這下可輪到我大哭了起來，我的左眼左上方處留下了一道小貓咪永久的抓痕。咪咪則在旁邊洋洋得意地“喵喵”叫着，彷彿在説：“讓你逗我，活該！”奶奶趕緊進屋拿來碘酒，給我消了消炎。第二天，我就被媽媽接回家去看病，打了一針狂犬疫苗。所幸的是，只是抓傷了一層皮，沒有化膿，要不然就壞了。

兩年後，咪咪因病去世了，這道傷痕也是她給我留下的永恆紀念吧。並讓我明白了一個道理，凡事都有個度，過了這個極限，受傷害的將會是自己。

友誼呢，脆弱不塌。必須小心翼翼的去捧着它。但就是這麼一個令人討厭的東西，令我執着。

我有一個跟我關係特別好的閨蜜，在一起玩了五年關係特別好。可是有一天，她突然告訴我她有新的朋友了，原本我沒有太在意。可是我漸漸發現我們的友誼出現了裂痕。她跟我説沒什麼可是我感覺越來越不對勁了。無論是叫她出去玩還是去我家，她都開始推辭了。不是説有補習班就是做作業。可是我們這麼多年也不是沒有了解，她媽媽從來不給她報補習班，她的作業也是常在一小時左右做完的，更何況作業不多。我開始漸漸有些懷疑了。

一次星期六，我約她出來玩，她説有補習班要去還跟我一陣抱怨，我竟然還傻不拉幾的信了這個虛偽的藉口。那天下午我就和媽媽去買菜，路過她家的時候我下意識的停了一下。想起以前我總是在那裏等着她，可如今等在那的已經不是我了。因為我有輕度近視勉勉強強能看清那人的模樣，那可不正是她新交的`朋友。

我的心好似有什麼東西崩塌了，緩慢而隆重……記憶中，我們一路結伴同行，現在好似只是將我的身影替換成了她，可是為什麼會這麼難過。她的到來那麼理所當然的搶走了一切屬於我的東西。也許三個人的友誼終究不能長久。可能曾經的你會繞遠路來就為了等我一起上學，但現在，我僅僅是彎腰繫個鞋帶，抬頭你們早已已不見了蹤影。

曾經我小心翼翼的捧着這友誼，卻終究被你打翻了。當時你帶着她插入我們兩個人的友誼，我也曾經愚蠢地幻想過三人行，當時我甚至有些小興奮，可你無情的告訴我這是不可能的，我和她之間你只能選擇一個，我也想你選我，但是你毫不猶豫的拉着她走了。

可能這就是緣分吧。既然你們誠意，我成全你們我退出。

抱歉。霸佔了你五年的時間。

在我的暑假生活裏，發生了許多有趣的事，其中，讓我最快樂的要數打乒乓球了。

前一個學期，同學們之間經常打乒乓球，暑假裏，我拉着爸爸去打球，可我那球技根本無法戰勝爸爸，經常還0:3抱了個大鴨蛋回家。可是我也不服輸，恰好電視機里正直播乒超聯賽，對，就跟世界冠軍學幾招。

我發現了世界高手只要球一過來就可以扣。我呢，必需別人打高高的，才可以扣。我仔細觀察他們的扣球方式，馬上在餐桌上進行練習，成功了。

不過，光這一招球技，對爸爸還是小巫見大巫。我思考一會，想出削球，它是爸爸教我的。當快球來了，將球拍略一轉動。經過多次練習、琢磨，終於掌握了這招。可爸爸專發短球。我這招派不上用場，只好再看電視。我發現，短球來了，他們將拍往前一推。噢，拉球，我又照樣子學了好幾次，終於熟練了。

我再向爸爸挑戰，還是輸了。爸爸笑我沒招。我想了一想，對了，反抽。反抽是乒乓球中最難學的，但威力極大，我多次觀察，反覆琢磨，並不斷練習、矯正，經過一星期練習，我學會了這招殺手鐗。

我給爸爸下了戰書，這一個月努力沒白費，這次，我以3：2戰勝了爸爸。

這件事，至今讓我想起來就快樂！

今天圓圓老師帶我們玩了一個給娃娃畫嘴巴的遊戲。老師先用紅領巾矇住了米家樂的眼睛，把他轉了三圈。

他看起來非常緊張，手握着筆慢慢走到黑板前。我提醒他：“往左，再往右！”在我的提醒下，米家樂通過了，給娃娃畫了一個彎彎的嘴巴，娃娃笑了。

接下來老師説：“該李嘉豪啦！”這回又是我的好朋友米家樂提醒我。我也一樣先轉三圈，然後手握筆，我按米家樂提醒的畫，我想我一定是畫準了地方。我卸下紅領巾一看，原來我把嘴巴畫到了鼻子上。黑板上的娃娃好像在對我説：“你能不能找準點，都把嘴巴畫到了我的鼻子上了。”我羞紅了臉，在心裏説：知道了！

這是我最開心的一天，這件事兒讓我忘不了。

昨天晚上，和幾個朋友，參加餘建明老師組織的公益性讀書會，主題是：隨緣和進取。重新認識生活中“隨緣”的真正含義。我不信佛，卻被興然接受了一堂佛學課，由此浮淺地認識到，佛教所説的“隨緣”，通常被人們誤解。誤解隨緣，似乎等同於不做任何努力，是被動、消極的表現。把隨緣和進取對立起來，以為隨緣就不思進取，進取就不能隨緣。其實不然。佛教講的隨緣，其實是智慧的，對世界的認識，立足於“因緣因果”。任何一件事的成敗，都離不開這四個字。其中，有客觀條件，也有主觀因素。當我們面對一件事的時候，如何隨緣?要考慮各種因素，審時度勢，然後做出智慧選擇，而不是一廂情願。因為多數人主觀意識強，帶着經驗和觀念的模式看世界，帶着執著和強烈的需求在選擇，這樣難免會產生片面認識。所以，佛教告訴人們要隨緣，但不能失去進取心。

聽着大家的討論，對於人生各類問題的思考與見解，我十分享受箇中的讀書氛圍。懂得隨緣的人，才能更好地進取，不至於一意孤行。在綜合評估各種因素的前提下，採用最合理的方法，才有助於目標的實現。因為初次真正意義上，去比較認真思考這個問題，所以想到一件事，一個人，曾經真實地發生在我的生活中，在內心泛起一陣小浪花。記憶猶新。

她不是普通人，她是一位僧人。

妙清，妙清，如果現在我閉上眼，默默地在心裏多念幾遍，彷彿有一陣金鈴聲響傳來。遠處，飄來一位曼妙的年輕女子，她身穿輕薄的棉麻紫雲衣裳，肩挎青灰帆布包，踩着輕盈的步子，帶着含羞草樣的笑靨。

我是在公交車上偶遇妙清的。

青灰色的長衫，腳踏粗布鞋;長衫上面，滿臉的寂靜，還有安祥、從容、淡定。當然，頭還戴一頂布帽。

其實，妙清是一位老嫗，是從青原山淨居士走出來的一位女僧人。

我怎麼會認識她?現在想來，僅存着與妙清之間的一點信息，就是當時在紙上記了手機號碼。“妙清”二字寫得端正很大氣，出乎我平時的筆墨拙跡。我想以後只要拔通號碼，便能聽到妙清的聲音。

記得那天，我坐在車上向着窗外。窗外，初春的雨沫夾着一股寒意，直逼進來。正在發芽的樹木一排排地往後挪移。什麼時候車靠站台，上來妙清。看得出，她的年齡在六十左右。我趕緊起來讓座，她笑説，不了，不了。見我執意讓她，她便順從地坐在我身邊的位子上。

坐在一個僧人旁邊，距離那麼近，還是第一回。

我的直白打破了彼此的沉默。問她是不是從青原山來。她緬腆地迴應着，接下去，話語像放開水壩閘門傾瀉而來，引來其它乘客好奇的眼光。妙清不顧這些，她只管講她的故事。她説，她叫妙清，她出家幾十年，住在青原值夏的一個寺廟。這次出山，受師傅委託尋找一個常年到寺廟燒香的信徒，説幾十年如一日，那人跑遍了附近的大小寺廟，請求撫州的金山寺收留她。妙清説，那女子滿臉陰雲，説話思維很亂，她非去金山寺不可。師傅告訴她，金山寺大多是年輕的大學生，年老的人拒收。

於是，她怏怏不快地離開，也許帶着複雜的心。她還會不會來，妙清不知道。妙清的師傅念她可憐説，找到她，讓她在青原山淨居寺先住下。

於是，妙清根椐一些線索，跑遍吉安所有大小寺廟，妙清決心幫助她解除心中疑慮，讓心安穩，不再憂煩與恐懼。

與妙清分手，記得她説，要救救她。

後來，我把偶遇事件告訴十歲的外甥女。外甥女説，妙清人真好，她害怕那個走掉的人，找不到回家的路吧?

後來，我不知道妙清找到沒有，那個電話號碼也弄丟了。

回到前面餘老師拋出的問題，關於“放下執着”的概念，有些糊塗，迷失。妙清的行為對於“放下執着”這個觀點又怎麼看?我想起一回在永新禾山甘露寺，門楹兩邊寫着：進去放下，出來放下。我把這個拿出來與大家分享。馬上，一位朋友悟性很高，她説她的理解是，比方講，今晚我們在這裏相聚，來了就放下其它一切事物，安心讀書，當聚會散去，我們就放下聚會事宜，踏實做好每日該做的事情。

想想，的確如此。放下就是活在當下。要不然，在如今浮躁和物質第一的世界裏，我們普通人，又能怎樣?

關於“隨緣和進取”的其它關聯和區別，需要更進一步學習。比如有一個問題，隨緣，似乎順其自然，當遇到困難，是不是不去爭取尋找辦法而採取行動解決呢?我似乎已經明白，懂得隨緣的人，才能更好地進取，才有助於目標的實現。隨緣與進取，其實並不自相矛盾。

因為天太黑，到了晚上九點多，外面下起大雨後轉小雨，白天的悶熱，終於消散不少。帶着問題和思考，告別朋友們，我提前離開了讀書會現場。

在生活中，我經歷過很多事，但有一件事讓我常常想起。

記得那天下午，我不聽爸爸媽媽的勸告，所以沒帶傘去上學。放學時，天空佈滿了烏雲，大雨從空中傾瀉下來。有帶雨具的同學紛紛走出了教室，可我只好在教室門外等了，我等了許久，也沒見有人來接我。忽然有聲音從我後面傳來。我一看，發現是小紅。她説：“我的傘借你吧，明天再還給我。”聽了小紅的話，我搖了搖頭。她又説：“那我送你回家吧。”我考慮了一下，最後答應了。雨越下越大，可我的心卻是那麼温暖。我看看小紅那邊，只有一點傘遮住了她，於是，我把傘往小紅那推，可傘又往我這邊來，我們推來推去······不一會兒，我對小紅説：“小紅，你先回去吧，我跑回家不會被雨淋到的。”可她堅持要送我回家，我也沒辦法，只好讓她送了。第二天早上，我來到學校，從同學們的口中得知小紅生病了。這時，我的情是多麼感激啊！小紅會生病，都是因為我。我真想現在就去看看小紅。

小紅這次雪中送炭，讓我難以忘懷、常常在回想。

在世界上有許許多多的藥，就偏偏沒有後悔藥，提起上次數學考試對媽媽撒謊的事，就叫我抬不起頭來，真想找一個地洞鑽下去……

那天走在回家的路上，我手裏拿着數學試卷６９。５分的試卷無精打彩的樣子，想着回家怎樣才能蒙面過關呢？

不一會兒，就回到了家，迎面就是坐在沙發上的媽媽。媽媽對我説：“數學試卷發下來了沒有？”我支支吾吾的説：“卷子還還沒有發下來”媽媽很認真地説：“卷子不就在你的手上。快告訴媽媽你數學考了多少分？”我説：“數學96.5。”媽媽高興的説：“考得不錯，加油！”媽媽又説：“你把卷子給我看，看看你有沒有説謊。”

我拿着卷子走到桌前，心裏總是七上八下的。我想給媽媽看卷子時，抬頭看見我寫的《國小生手冊》第10條——要誠實，知錯就改，不許説謊。我拿着卷子給媽媽看，媽媽看了看卷子生氣的説：“你説是96.5，但是我看見卷子上寫着69。5？媽媽的話沒落我就對媽媽説：“對不起媽媽，我不應該騙您。”媽媽語重心長的説：“知錯就改就是一個好孩子，媽媽希望下次點，不要再撒謊了。”

雖然這件事已經過了很久，但是每當我想起着件事時，我就會對自己説：“不要説謊，要做一個誠實的人。”

這件事是讓人多麼難忘啊！

每當我看見小鳥在天空中自由自在飛翔的時候，我閉上眼晴肆意地感受着它帶來的快樂，就會不禁想起曾經發生的事。

在一個陽光明媚的早晨，我和小夥伴們在家裏玩捉迷藏，玩得滿頭大汗，開心極了！只見夥伴蒙着眼睛，數着數，“一、二、三、四……”她不耐煩地數着，“好了嗎？”她摘下了眼罩，東望望、西瞧瞧，可還是不見蹤影，急得直跺腳，像一隻熱鍋上的螞蟻，團團轉。她自言自語道：“這幾個小傢伙藏得可牢得！”其實，她並不用找，我就在她後面跟着，惹得我哈哈大笑，調皮的我捂着嘴吧，差點就笑出聲來了。她一轉身，我立馬跟着她，學着她的動作一轉，像跟屁蟲似的。

突然，我的鞋帶被她給踩住了，把我摔了個仰面朝天，那時不懂事的我在小孩面前哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠似的留下來，疼得我摸着屁股，揉着腿，心想：怎麼躲個這樣的地方，唉！早知今日，何必當初啊！腿上破了皮，流出了鮮血。

看着快樂的小鳥，我不禁又想起了那件事！