【精華】景物描寫的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的景物描寫的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
景物描寫的作文 篇1
有人喜歡春天生機勃勃的景象，有人喜歡夏天鬱鬱葱葱的.原野，有人喜歡冬天紛飛的雪花，但我最喜歡秋天那獨特的美。
公園裏，桂花發出淡淡的清香，荷花雖然枯萎了，但是還是和夏天一樣漂亮，和夏天一樣引人注目。
果園裏，蘋果笑紅了臉，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有柿子，橘子你擠我碰，爭着要人麼去摘呢！
田野裏，稻田笑彎了腰，小青菜穿上軍裝，樣子挺神氣。
秋天真是一幅美麗的圖畫啊，我一定要把它保留住！
景物描寫的作文 篇2
清晨，燦爛的陽光總喜歡通過窗簾的輕盈調皮地跳進我的小小的房間，在我的臉上、身上嬉戲玩耍，趕走我所有的睡意，扒開我惺忪的睡眼，這時我便會起身披一件外衣，手捧一杯熱茶，倚窗而立，靜靜地欣賞着清晨中小區的繽紛。
這裏雖不是豪華庭宅，但也有着如畫一般的醉人風景。這裏串紅若火、秋菊如金，這裏有垂柳未散的綠蔭和那銀杏初染的微黃，更有白楊歡暢的葉響。
樓下的健身器材場所，是老人和孩子們快樂的天堂。其中一架小小的鞦韆最惹人注目，常常能看到孩子們在上面盡情蕩着，蕩起串串的歡聲笑語，蕩起美好的快樂童年，蕩起平凡日子中的淡淡幸福在和煦的晨風中徐徐飛揚。 我最容易被 孩子們歡快的笑聲 感染，那天真的清脆 猶如清澈的小溪歌唱着從鬱鬱葱葱的山間流過，帶着野花醉人的清香，伴着水下石子的聲響，千古傳唱、縈繞耳畔。
小區整齊的高樓外是一座座紅磚瓦房，它們與綠樹相稱，翠煙裊裊中有一份陶淵明筆下桃花源寧靜的美。在這裏常常能看到呼嘯而過的火車，載着轟轟的聲響，帶着凜凜的風聲，它們疾速穿越高樓林立的大都市，疾速穿越山清水秀的小村莊，疾速地穿越我們每天每日平靜的生活。大樓與小屋相伴，鐵軌與大地相擁，望着遠去的火車好像在目送離去的親人，佇立、眺望、無語、顧盼，演繹了一場別樣的人間情愁。
我常常喜歡在這樣的清晨中柔情地眺望遠處的大山， 時光的'指針雖已指向初秋，可 從山腳到山巔 卻仍是夏日裏那 一片鬱鬱葱葱的碧綠，好似一塊巨大的天然翡翠被大自然這位鬼斧神工的雕刻家精心雕琢 、 細心刻畫，構成了一個完美的裝飾品，擺在大自然的廳堂中，盡顯它那富麗堂皇的美。
將開闊的視野再一次凝視，樓下 微黃的銀杏葉被陽光的明媚照得發亮，微風一吹，金光閃閃，暖意融融，流光溢彩的美頃刻間一瀉千里，恍惚間讓人懷疑那是漫天金葉，還是滿眼彩蝶，在這朦朧的夢幻中，我開始靜靜地尋覓詩一般的意境，找尋歌一樣的旋律，收穫畫一樣的繽紛，慢慢 地 將眼前的金黃化作對秋日濃濃的依戀深深 地 藏在心中。幾隻 尚未南飛的 燕子輕快 地 從我眼前掠過，呢喃的聲響如一縷縷玫瑰色的祝福在小區中訴説，在清風中飛揚。
看着眼前的一切 ， 我總想攜一把彩霞的絢麗，摘一縷陽光的明媚 ,再加一股微風的清淡，將 它 們悄悄化作一捧火紅芬芳的鮮花獻給這晨光中初秋的小區。
景物描寫的作文 篇3
嘰嘰，嘰嘰，一聲聲清脆的鳥叫把我從夢中驚醒。我伸了個懶腰，走到窗前，打開窗户，一陣微風吹來，就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸着我的小臉蛋一樣，舒適，温暖。我深深的吸了一口氣，“哇！早晨的空氣真新鮮呀！”
仰望天空，悠悠的白雲好似一個個剛剛出籠的饅頭，又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。雲朵兒不斷地在變化：一會兒好像大蘋果；一會兒又好像一匹匹奔騰的'駿馬；一會兒彷彿又是一條巨龍在天邊盤繞……瑰麗無比的朝霞，形態各異，變幻莫測。
太陽從地平線上漸漸升起，東方天邊一點一點通紅起來。可是它卻像個害羞的小姑娘，一會兒照照鏡子，一會兒理理髮型，就是不肯出來。過了一會兒，它終於走了出來。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會心的笑容。
霎時，大地上的一切都披上了霞光，充滿了朝氣。瞧！路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒，伸了個大懶腰，又開始吮吸着新鮮的空氣；看！花壇裏，小白花，小紫花，小黃花都爭奇鬥豔，好像誰都想第一個把自己最美的一面展示給人們，這邊的小白花昂首挺胸，對着我説：“小朋友，你好！希望你一天都能精神抖擻。”那邊的小紫花，小黃花又接着説：“對呀對呀！祝你一天好心情！”；草地裏，小露珠兒跳到了小草們的頭髮上，滾來滾去，像鑲了金剛鑽一般，晶瑩剔透，閃閃發光，好看極了！老人們在廣場上揮舞着拳頭，搖動着扇子，享受着清晨的快樂！
清風徐徐地吹動着我的頭髮，我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣，盡情地欣賞着早晨的美景。一年之計在於春，一日之計在於晨，同學們，讓我們迎着朝日出，奮發向上吧！
景物描寫的作文 篇4
家鄉的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那麼好看。
春天的小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便看見波紋在水中盪漾。小草，小花長的非常茂盛。
夏天的小溪，一羣調皮小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的非常新鮮。“嘻嘻，好美啊”一個小女孩説。
秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。
冬天的`小溪，溪面上結出了厚厚的冰。一片雪白的天地。孩子們有的玩打雪仗，有的滾雪球……
我喜歡家鄉的小溪。
景物描寫的作文 篇5
我走走停停的觀賞這裏美麗的景色，當我看到這裏一處的漂亮的景色時，我不由得停下了腳步。因為這裏的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我留在這裏。
我一下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人讚歎不已！瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，聖潔如百合，清純於荷花，絢爛於向日葵，嬌豔於玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脱俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更願意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。
據説櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更豔，較梅花更芳醇。我聞着花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有着令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執着的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的羣放，一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人着迷。花兒們就像是一羣羣可愛的娃娃，爭先恐後的讓人們來觀賞自己的豔麗風采！再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發光。
雨後的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風前落，片片桃花雨後嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨一個的，真是千姿百態，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭奇鬥豔！它的樹幹有點歪，像是個大寫字母Y一樣傾斜着。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客鬆；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。
幾天後，桃花凋謝時，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發出淡淡的幽香。我彷彿就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不願意落向地面，好想再飛一會兒。當花瓣落盡後，小蜜蜂飛來告訴我它一天共採了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫着告訴我，它這一天的喜悦，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完後，我才發現：我不是一朵花，我是在賞花呢！
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的`桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的，一點兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子，就像是一隻綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺，那些小刺應該是它們新生的命根子吧！迎春花的花很少，葉子可多的不得了，它們像是在和我們捉迷藏似的，躲在茂密的嫩葉中，不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下，蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的，和小雞的羽毛差不多。花兒小小的，看起來只有桃樹葉的1/2吧！再看看紫藤，像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長髮；又像是水流湍急的紫瀑布一樣，流下了深淵。水是紫紅的，地面也是紫紅的，只有石頭是綠的，它們配合的也是非常的默契的嗎！
黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈面深沉，潑潑灑灑，在春風中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園！
景物描寫的作文 篇6
貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會！到處都有雕像，有將軍騎馬，提筆寫詩，雙鹿漫步，還有書卷牆……個個生動、形象、逼真。
先説將軍騎馬，一位將軍拉住馬的韁繩，往後面使勁一拽，馬被繩子拉住了，抬起前蹄，用後蹄剎住車，有一種上陣殺敵的威嚴。那馬呀，前蹄抬起，後蹄前蹬，那將軍呀，手拉着韁繩，身子往後斜，腦海中不由得浮現出將軍在戰場上揮戈戍邊的英雄形象來。
再説雙鹿漫步，一隻母鹿和一隻小鹿走在一起，母鹿轉過頭來，低頭望着小鹿，彷彿在説：“你現在還小，還有很多時間，你要珍惜每寸光陰，不要浪費你的童年。少壯不努力，老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽着，眼神裏透出光來，彷彿在説：“媽媽，我知道了。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”
最後説書卷牆，它呀，一層一層的書櫃裏放着一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想聯翩。那一卷卷“海浪”在書櫃中互相重疊，層層疊疊，形成了一片“海洋”！這片海洋是書的.海洋，書海浩瀚無邊！
王貞白廣場的雕像栩栩如生，我這個愛畫畫的國小生非常喜歡。
