暢想未來作文（必備）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的暢想未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暢想未來作文1

未來，暢想中……

清晨，6：00，我還在牀上睡懶覺，突然牀頭的燈閃了一下，牀板尾部向下塌，牀成了一個斜坡狀的，我順着牀滑了下來跟坐滑梯的'感覺一樣，滑到了隔壁的更衣室，機器人‘小美’為我送來了校服，他幫我換好衣服後，我做到一個機器椅子上，椅子把我帶到了洗漱間，我洗漱完畢後，時間為6：20，還有20分鐘上課，時間夠用，我又做到旗子上，到了用餐區，吃的飽飽的，上學了！

到了“自然學堂”。空氣真新鮮。

今天第一節課，是生物課老師帶我們到3D模擬世界，解除了各種各樣的動物、又對它們有了更深的瞭解。下課，我跟好友、去了“動物園”，我們每天都會來，因為我和朋友上一個月一起救了個小熊貓，我們很喜歡它，它太可愛了，所以，我們才有每天都來看它。快上課了，我們回去了，這節課是語文課，我們又要去和李白繼續討論我們上次未討論出的結果的問題了。中午，在學校食堂吃的飯，到休息區睡了一覺，下午又要上課了。

終於，放學了，在學校呆了一天，晚上回來放鬆下。

“小美”走過來幫我拿下書包，有幫我換上了家居服，我去學習區把作業先搞定，又去跟寵物“兔兔”玩了一會，兔兔是個小狗，但我喜歡這樣叫它，然後洗洗手，吃飯，再去洗漱，準備睡覺，真舒服，躺在牀上就是好啊！

醒了，是我的未來夢被我不小心弄走了，這回是真醒了，夢，只能是先暢想，再實現，要不就成白日做夢了。

接下來，我們還要不要繼續暢想未來呢？

暢想未來作文2

穿上輕巧的環保衣，邁着輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來清新甜潤的空氣，一路上樹木鬱鬱葱葱，天空湛藍深遠，鳥兒喳喳鳴叫……

一輛輛汽車飛弛而過，再也聞不到可惡的尾氣，因為它們不再使用汽油，而是在車頂安裝了一個陽光聚集系統裝置，用太陽能替代了傳統的汽油，這種太陽能電板吸收太陽的光能和熱量後，把它轉化為汽車運行所需的能量，同時把多餘的光能和熱量儲存在電板中附設的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽光聚集系統裝置形態各異，彰顯個性，不僅節約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風景。

路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥輕快悦耳的歌聲;砍伐樹木的不良現象變成了植樹造林的行為……不過最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運送垃圾的管道，垃圾在通過這些管道時被即時清、分類後抵達垃圾發電站，不僅減輕了環衞工人的負擔，還能廢物利用，真是一舉兩得。

我邁着輕快的腳步來到水上學校，周圍的河水清澈見底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚在水中慢慢得游來游去，青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動婀娜的身姿。被格式化的水池會自動將污水分類，排入埋在不同位置的`地下水管，經過一定處理後，這些純淨水就可以循環利用了。在水上學校裏的同學們都有自己的快樂學習法：每個人都有一台小巧玲瓏的掌上電腦，插上專用的互聯網，就能根據自己愛好和專長選擇課程，並按個人的進度自由調整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕於耳……

這是我的夢境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來!

暢想未來作文3

未來，我就是世界著名的設計大師。我就設計一台智能汽車，唉，先不告訴你，看下面就知道！

“咪咪，萍子到哪去了？”“報告女主人，馬萍師長到實驗室導演及智能汽車去了，可能馬上就出來了，女主人您先喝一杯果汁，這可是市長親自研究出來的，喝了可以青春永駐，延長壽命。”這位女主人其實不是別人，她就是我的媽媽。到了21世紀，世界就是這樣的，精彩片段馬上上演。“叮叮······”，一輛嶄新而有創意的智能小汽車向媽媽開來，而裏面卻沒與司機。“這是怎麼回事？”媽媽迷惑不解的問我。“這是我發明的全自動智能汽車，它不需要司機，也不需要燃料，車裏只有一個設備，那句是空調。一年四季，空調可以依照您的需求調節車內的氣温，並將接受的太陽能轉化為自身所需的各種能量。他還能為您選擇最優的.路徑，以最短的時間到達您想去的任何地方。它的功能可多了，我就不一一向您介紹了。這兩起茶還有一個特點就是它不光能在地上行駛，還能飛行在空中。到了雨天您如果有急事需要處理，坐上這輛車後，它可以自動伸開一把無形的打傘，也就是人們常説的隱形傘，為您阻擋雨水。

如果您想在汽車上觀看天空中的美麗畫卷，車上還必備了你所需要的精緻而漂亮，又不傷害眼睛的各式眼鏡，他們都是人們未曾見過的高科技眼鏡。戴上它，您將看到世界上最美麗的天空景色。”“叮玲玲”門鈴響了，“爸爸，你終於回來了，我發明了一輛智能小汽車，你坐在上面想要什麼就有什麼，你就和我媽坐上他來一次旅行吧！我想；這就是21世紀，世界的變化！

暢想未來作文4

電腦的運用極高地提高了生產效率。從宇宙飛船發射到納米技術的研究，從核彈爆炸到流水線生產，人類生產的方方面面無不因電腦的運用而提升了生產效率。美國阿拉莫斯國家實驗室一台幾個籃球場大的電腦，能用於模擬核試驗，它一秒鐘能運算數百億次，幾天就能幹完人類永遠也幹不完的工作。即使在普通行業，電腦也起着重要的作業，比如在教育領域，一個老師想要統計一個年級某次考試成績算一下平均分，用電腦幾秒鐘就行了，如果用手工計算，則要幾個小時。

電腦還日益影響人類的.生活方式，互聯網的出現消除了人類的地域差距，使天南地北的人能距在一起談心，足不出户，暢遊世界。千里之外打掃房間等，天方夜譚的想法也已經在電腦的幫助下實現。

當然，電腦有許多好處的同時，也有你少隱患。於是有人認為弊大於利，阻礙了社會的發展。這種看法當然是錯的。電腦尤其是互聯網的出現還比較短，完善和發展還需要很長時間。況且每一種事物不可能只有有點和缺點。核能給人類帶來巨大能源，同時又在人類頭上籠罩着核爆炸的陰影，克隆是人類科學的突破，但克隆人卻有悖人類倫理道德。

未來也許人類還會居住在星球、月球再也不會走在公路上風不用説是土路了，而是高空假期的鐵路，出門便利。未來的生活富裕，環境優美，人與動物也是和諧共處，更別説地震，連一股狂風都沒有，就像來到了意外世界。

希望以後的生活更加發達，更加旺盛，更加美好，更加豐富多彩......

暢想未來作文5

閃閃發亮的教室，屋頂上開滿了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會以為這是公園，但你錯了，這是未來的教室。

未來的教室是用高科技材料製成的，堅固無比，即使是火箭也撞不壞，絕對毫髮無損，一點痕跡也沒有。不僅如此，未來的教室是可以隨身攜帶的，當學生外出遊玩或學習時，教室就會縮小到積木般的大小，到需要時再恢復，在從前是沒有這種科技的哦！

未來教室的門也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門，堅硬而又透明。門上有一台小電腦，可以識別進入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進入，不是就被鎖在門外。當你按時到校時，電腦上便會自動顯現出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會顯現出另一行字“你遲到了，下次請改正！”

教室裏有六扇窗户，採光好，還能讓同學們自由地呼吸；教室裏的黑板很奇怪，在前排的同學無論怎麼看都是一個樣，但後排的同學看，黑板上的字體已經全部放大了，讓後面的同學都能看清黑板上寫的'字；同學們做的椅子也有一個特點，它會根據你的身高來調整椅子的高矮，不會讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒有了以前的課本，每個人的桌子上都是一台台的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

未來的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

暢想未來作文6

讓我們大家一起來暢想未來吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀，暢想那美麗的新時代。

讓我們走進二十三世紀的美麗的校園，操場上充滿着孩子們的歡笑聲，忽然望見那一幢幢高大的教學樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那麼精神，我想它一定十分結實，我越看它，越覺得是那麼壯觀，在二十三世紀的學校裏有了很多以前學校沒有的東西。例如，體育館，有花草樹木，在公園四角還圍上了柵杆，如同一個個小花園一樣。還有實驗室也變得比以前更加寬闊，裏面的那些實驗用品也變得種類繁多，讓我們看的目不暇接。學生在這個時代的.學校裏變得更想學習了。

二十三世紀的家庭又會是什麼樣子呢！讓我們來走進這裏的小區看看吧，這裏有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓，夾絲網防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動報警，家家户户都有這樣堅固的玻璃，古老的平房也消失的無影無蹤了。

二十三世紀的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車，但是馬路將會被會成五道線，有人行道、客車行道、公交車行道等，如果過線罰款200元，這樣就不會發生事故。路旁種滿了鮮花綠樹，看起來很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。

人生的未來是十分美好的，就像魔術一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來這個願望一定會實現的。

暢想未來作文7

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”世界在變化，人類在進步，科技在發展，更新、更好的事物必將代替舊的事物，未來就比現在好！的確，在我們心中，未來是美好的，卻也是遙遠的。當我們仰望心空時，我們會想：未來的人類，會把整個宇宙變成家園，就這樣無憂無慮地生活着。人們可以任意穿梭在各個星球之間，也可以和外星朋友一起玩牌、談話、交朋友，那才是真正的“合同為一家”。

當我們經歷惡劣的天氣後，我們會想：未來的人類，不再害怕自然災害，不僅有應急措施來抑制災害，還能把災害轉移到無生物地區。當我們想出門旅遊卻遇到大雨或大風時，我們會想：未來的人類，可以控制地球和其它星球上的氣候，讓氣候為人類服務，想去海濱，則把海濱部分天氣變晴；某地乾旱，則讓那地方下雨；某城市有大風，則把風轉移到茂密的叢林中。……

在未來，沒有犯罪——因為人們生活幸福；在未來，沒有飢餓——因為糧食多得吃不完；在未來，沒有戰爭——因為人們沒有了萬惡的貪慾……人類總在進步，環境總在變化，我們夢想的那一天總會到來。未來是美好的，但也需要我們努力和付出。加油吧，未來是會更美好的'。現在，人類已經有了很多以前不敢想象的發明：太陽能電話；空、路兩用汽車；舌頭看世界（盲人專用）；多功能家用智能機器人……

這些都向我們表達了未來的美好。暢想未來嚮明天進軍！沒有夢想就沒有動力。沒了美好的明天，我們抱着夢想，努力拼搏，迎接那一時刻！暢想未來嚮明天進軍！吟誦者“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，讓我們共同期待明天會更好！

暢想未來作文8

未來，是無限美好的，但需要我們每個人都去努力。只要我們好好學習，將來一定能成為祖國的棟樑，為祖國做事，創造美好的未來。未來，也許只是空想，也許是讓人驕傲的，這隻能靠我們自己去創造。未來，需要我們去暢想，需要我們去努力，需要我們去創造。

昨天，老師和家長是國家的棟樑，明天，我們是創造奇蹟的花朵。未來的祖國，也許會有更加先進的科技，有更加先進的房屋、技術、車輛等高科技產品，但現在那些只是我們的`幻想。有許多人想過要去火星居住，但他們都只是沉浸在幻想的迷宮裏，並不去實際行動，都只是等待別人去創造，如果每個人都這樣想，那我們的祖國是不可能擁有美好的為來的；換個角度想呢，如果我們每個人都有報復、都有理想、都有奮鬥的精神，那麼我們一等能創造出更加美好的未來。

當我們失敗是，一定要在心中吶喊：“站起來，加油，一定要堅強，一定要暢想未來。”當我們成功時，也一定要在心中吶喊：“這只是我為祖國奉獻的一小步，不要驕傲、不要自大，一定要繼續努力，直到暢想了祖國的未來。”我們除了學好學校的知識外，還要在空閒的時間裏多看課外書，擴展我們的只是面；在假期上網是，不要光顧着玩遊戲、聊天，還要在網上看些對我們將來有用的東西，看一些引導我們“唱響祖國未來”的東西，或是看一些古今中外的名著。讓我們努力學習努力發展、努力創新，不斷的進步。

讓我們暢想祖國、暢想未來、暢想祖國的未來吧！

暢想未來作文9

未來的我是一名警察,把世界上所有的小偷、歹徒都抓起來。而且要為他們找一條新的人生道路，並且告訴他們怎樣做人，使他們找到一個新的人生目標。

20xx年的一天，有一位歹徒持刀搶劫一位婦女手中抱着的孩子。突然，在孩子被搶走的一瞬間，那位婦女一下暈倒在地，人們急忙把她送到醫院。等這位婦女醒過來。不管是醫生、護士、還是婦女的家人，都只能聽見她的哭聲了。

就在這件事發生了5個分鐘後，我們接到隊長的'電話，讓我們來接手這個案子。我這個人業餘時候，喜歡搞發明，有時發明家裏的用品或一些辦案用的汽車、工具……。

我們正準備開警車、帶警犬去抓歹徒的時候，我的同事們都要求坐我的一個最讓我驕傲的發明之——6輪風車。這輛六輪風車的整體顏色是紅色的。因為我覺得紅色代表希望，代表目標，在這輛6輪風車的兩側有兩對翅膀和划船用的小槳，上部還有兩個大字“目標”這個車不僅外表漂亮，功能也很多，比如：它有飛翔和潛水的功能，搜人搜物的功能。

最後，我們在一上叫風雨的小村子裏，我們發現了這個被搶走的小孩子和歹徒。我向隊長提出：我要去和歹徒談判。因為只有這們，歹徒才會真正的明白自己的錯誤。隊長不同意。怕孩子有危險。我説服了隊長出發了。心裏暗暗對自己説“你是最棒的，要讓他明白，他還有很長的路要走。

暢想未來作文10

走下飛船後，我才發現我和同學們來到了一個陌生的世界，人們穿着我們從來都沒有見過的新款式衣服，在高聳入雲的玻璃管中行走，樹木花草相互交談着，而且使用的英語俄語法語家漢語呢。車輛來來往往像離鉉的箭，俏皮貓説；這得浪費多少油啊。對環境的污染一定不小。於是我們趕緊捂住口鼻，可真是沒有預料到，汽車遺留下來的竟是一股股玫瑰花香，我們聞着濃郁的花香開心得不得了。俏皮貓恨不得跟着車跑，我靈機一動，跟同學們説；走，我們到處逛逛。好。大家齊聲贊同。我們首先來到一個廣場，剛走到門口，一位阿姨就熱情的走過來，笑容滿面地説；小朋友，你們的衣服太落後了，讓我來幫你們挑幾件新衣服吧。睡着就帶我們進了商場，啊，我從來都沒有見過如此美觀的商場，每一層都獨具特色，第一層，清一層黃色，第二層，清一層藍色，第三層，請一層緑色。服務團則是來自世界各國的人，於是，我們買了一些衣服，高興地走出商場。

這時，一羣孩子一窩蜂似的'把我們擁上車，車飛速的走開了，我們被帶進了一個學校。第一天上學，一位老師走進來，用各種語言交織在一起講課，聽得我頭暈腦脹，最後，我們幾個都衣領分的成績被趕出了學校，我鬆了一口氣，説道；怎麼國小學大學的知識，太離譜，太先進了吧。校長走過來説；你們真令我失望，要知道，20xx年就要學成這個樣子啊。我們一聽全都昏過去了。等我們醒來的時候，一位好心人收留了我們，他是一位科學家，專攻克隆技術和生物學，家裏有很多小動物，也有好幾個機器人。這位好心華僑和我們講了許多科學知識，冰姐幫我們修好了飛船，臨走前，她説；你們要好好學習科學技術，我等你們再回來。

就這樣，一次神奇的未來之行結束了。

暢想未來作文11

今天，我早早地來到公園,一跨進造型別致、宏偉的大門，首先出現在眼前的是一座氣勢磅礴的噴水池。十二股大水柱射向藍天，在灑下來時，既像蒲公英，又像節日的禮花，更像一幅大珠簾，傾瀉在塑像上。

落回水池裏發出“叮咚、叮咚”聲，那麼清脆動聽，多像音樂家在彈撥〈泉水叮咚〉。飛濺的細水珠灑在了周圍的鮮花上，使婀娜多姿的`鮮花更充滿了生機。噴水池的北邊是一潭碧波盪漾的綠水，隨着陽光的變幻，時而清澈見底，時而水色黝黑，深不見底；一羣羣閒遊的可愛的小魚兒清晰可見。湖面成了一幅巨型的山水畫，彷彿隨時會有外星人從這山水中走出來。

湖岸上，由幾塊巨石形成的一個龐然大物，好像隨時有可能飛走的不明物體。旁邊還矗立着一羣粗獷又怪異的巨型雕塑，千姿百態。奇怪，説像什麼，就像什麼，也許是外星人的一種生活習慣和審美觀吧。湖東邊，山峯上有一座雪白的供電，那是天主教堂。它的來由，想必定有一個美麗的傳説。仰望教堂頂上，雲霧繚繞，像一條雪白的哈達，從藍天中飄飄而來。

在城堡的山坡下，數十輛賽車發出了一種像蚊子叫的馬達聲，在蜿蜒曲折的小道上忽隱忽現，好像在穿越茫茫的時光隧道。不知過了多久，一列外觀十分奇特、色彩豔麗的小火車在眾人附近緩緩地停下來，登上火車的“天外遊客”似乎感到自己將要被帶到另一個神祕的世界裏去......

暢想未來作文12

二十三世紀的第一個元旦，大街上的人們都歡天喜地的。可只有我垂頭喪氣走在街邊，手裏拿着那張只有幾十分的作文成績，越想越傷心，心裏想要是有什麼辦法能讓我作文成績提高就好了。走着走着，我突然看見一個奇怪的商店，一個圓圓的`腦袋有嘴，眼，鼻，口，上面噴出的煙顯現出幾個大字“美夢商店”頭上的大嘴巴就是門牙齒就是各種各樣的商品，我想了又想，看了又看，經過考慮決定進去看看這葫蘆了到底賣的什麼藥！

我順着嘴巴走到裏面，發現“牙齒”種類繁多。什麼“喉片”“腦片”“臉片”琳琅滿目旁邊還有個廣告牌上面寫道你想擁有明星的歌喉和長相嗎？你想像偉人一樣聰慧、睿智嗎？美夢商店會幫您達成任何願望

哈？！真的可以麼？我看着自己的成績單，心裏癢癢的於是我壯了膽子問道：“老伯我想租巴金的腦片！奧你是想像巴金那樣寫作文吧？沒問題！這個老伯伯笑眯眯地取出一張腦片説：“你想些什麼就對着這個片子上的小洞説出題目，再按一下這個按鈕再把腦片放在枕頭下，你睡覺時就會夢到巴金寫這篇作文了。

我聽了半信半疑，心裏像十五個吊桶一樣———————七上八下！不知道老伯説的是真是假！老伯似乎看穿了我的心思，很和藹的對我説：“你看見這個小洞和按鈕了麼？只要你按我説的做你作文一定會的高分的！如果不能我們會退款的！看他胸有成竹的樣子，我不由得心動了。就高高興興的付了錢。拿走了巴金的腦片。我巴望着天快點黑！好驗證一下這腦片的神奇！

暢想未來作文13

看書，是一種良好的習慣。看書可以在家裏看，也可以在教室裏看，還可以在安靜的圖書館裏看。圖書館，是一個供人學習，休閒的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來圖書館長什麼樣吧。

未來的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請容我慢慢道來。

未來的圖書館，猶如一片寬廣的'竹林，從外面看去非常寂靜，到了裏面就聽不到聲音了，因為這裏的牆壁都是隔音的，給予了我們一個很好的讀書環境。

圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務。抽出一張卡，隨便在館內找一張空坐椅，然後把卡插在扶手上，就可以啟動了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

圖書館的書架也是多功能的，書架前的標牌上會清晰地寫出什麼類型的書。如果你知道書名你就説出書名。如果它有的話，它會伸出機械臂幫你取，如果沒有它會對你説：“對不起”。

如果你想呆在一個“祕密”的地方獨自看書，不想受周圍的環境影響。可以走到門前取小黃卡的地方。在哪裏有一個按鈕，按下去説一聲：“私密”。選擇你想去的場景:太空、海洋、花園······你就會進入模擬空間，在哪裏你不會受到干擾。

在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔心位置被搶，怎麼辦？哈哈。每一個空位邊都有一根竹子，上面掛了一個草屋，只要動口，無需動手，草屋就會載着你要的書來到你的身邊。

書是人類進步的階梯，但也不能看太久，看完後休息一下吧！

這一切都發生在未來，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

暢想未來作文14

“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從牀上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點他帶我參觀他的學校，太空國小。五分鐘過去了，電飛車到達了太空國小。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進他的學校，我們繞過小花壇，走過林陰小路，展現在我眼前的`已是一一座豪華教學樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“大星星”。馬小飛介紹説，這是星星電環梯，眨眼到了四年級三班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到後排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的‘老師’是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到作業入口處”，只見電腦自動遙控器的紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學歎了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業不合格。

“老師”準備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請準備好微型錄音機”“要錄音機幹什麼？”“老師”開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機裏。奧，原來是一種錄音筆記本！

下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界。”他帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊遊邊跳，好玩極了。後來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

同學們，你想來“太空國小”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！

暢想未來作文15

我在夢裏走到了20xx年了，那時在地球上是無法生存了，那時候的地球上都是災難，我們人類在生存這個地球上，不但不愛護地球而把地球給破壞，現在的破壞直接關係到未來，現在我們人類是沒有想到的，可是最後還是後悔的。

人們的貪心越來越瘋狂，不顧一切來挖地亂扔垃圾，把污水放進河裏......等很多行為是讓地球慢慢的造成傷害，現在也生存的難一些了，地球一天一天的.遭到破壞，以後是無法生存在地球上的，現在的破壞還是沒讓人類覺醒，人類還是不知不覺的損壞這個地球，人類的貪心真無限呀!為了自己的生命不顧別人的感受，而把地球給損害。這也是在傷害自己的，地球上的資源也是有限的，我們總是這樣的傷害地球是不行的，以後災難來到的時候人類才會知道自己所做的壞事。現在的災難都是人類隨便利用這個地球資源的原因，這場噩夢裏人類已經無法生存在這個世界上了，有的餓死，有的渴死，更可怕的是總是炎熱，人類就殘酷的從世界上消失，一天比一天厲害，地球只有一個，我們只能活在地球上，無法生存在別的星球。地球，像是我們的母親一樣親切，如果地球沒了，人類也就跟着它而滅亡所以我們從此以後應該好好的保護這個地球，如果人類在這樣持續下去的話，只有四個字“無法生存”，看起來這並沒有那麼可怕，可是事實上是比死還要可怕，因此我們要愛護這個地球，讓地球平靜下來......

突然有個可怕的聲音，原來是鐘聲啊！我就起牀了，起牀那個過程中我的腦子轉了很都事情，我們要愛護自己一樣，愛護地球!

地球是我們的生命！死也要愛護自己的地球。地球只有一個。