【實用】生活萬花筒作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的生活萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活萬花筒作文1

慢慢變得成熟，心智成熟，提高情商和智商，悟出一些道理，應對別人口中的世界和自我去應對世界是兩回事。

記得在路邊聽到一位父親對孩子説：“不能浪費時間，浪費時間就是浪費生命”，小孩子問什麼是生命，父親説不能活着就沒有生命。曾何幾時我們去探討過什麼是生命，在十幾歲的時候，在而立之年的時候，在不惑之年的時候，都是生命，生命這個詞太深奧，值得用一生去探討，在小小的人生觀裏去應對世界觀，450字作文《萬花筒作文450字》。

二十幾歲的時候過着波瀾不驚的`生活，三十幾歲的時候還是過着波瀾不驚的生活，穩定不起伏，或許這也是人生，不明白會不會過的疲倦。可我看老一輩們的生活，他們也是如此，卻不曾一刻有過孤獨，誰不是從年少到年老。在七十歲的時候，生命的意義或許會真正體現，用盡一生去總結一生，在不斷犯錯和不斷提高的過程中，不斷的凸顯生命的意義。

我時常在想，到底怎樣才是算勇敢和義無反顧去做一件值得的事情，比如用腳步丈量世界的長度，在地圖上畫出足跡，遇見一些人，看一些風景，大海和藍天。固然生活是一個不斷創造的過程，不斷有人重複，有人重蹈覆轍，在尋找意義的過程中始終是一種煎熬。什麼是對什麼是錯，最好的參照物就是世界的規則和道德。

生活萬花筒作文2

在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學説了我的壞話，我心裏吞不下這一口氣，於是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，並且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的.耳朵裏面後，他把我叫了過去問道：“鄒子峯，你為什麼要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他説了我的壞話。”“難道別人説了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心裏就有了一種不安的感覺，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問：“為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”於是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。於是，爸爸和林教師都説我不對，並教導我説，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班裏，我心中的大石塊這才最終放了下來。

之後，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林教師對我説的話：大人不計小人過，宰相肚裏能撐船。於是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來。

生活萬花筒作文3

記得我七歲生日的時候，媽媽給我買了個塑料娃娃作為生日禮物。

這個洋娃娃可真大呀，足有二尺高，穿了一件粉紅色的連衣裙，還鑲着白邊呢，漂亮極了。最趣味的是它嘴裏還叼着一個皮奶嘴，好像在很香地吮吸着奶。當你把奶嘴拽下來的時候，它便“嗚哇——嗚——哇”地哭個沒完，只要你把奶嘴再塞進她嘴裏時，哭聲就戛然而止了。

記得深秋的一天，我已穿上毛衣毛褲。可那個小娃娃仍舊穿着那件連衣裙，露出兩條胖乎乎的小腿，這多冷啊！得給它找個暖和的.地方。我抱着它走進廚房。發現火爐燒得紅紅的，很暖和。於是，我在火爐上頭放了一塊小鐵皮，讓小娃娃站在上頭烤火。我搬了一個小板凳，坐在旁邊陪着它。不一會兒，它的小嘴就一張一合的，我正在高興的時候，只見小娃娃越來越矮了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味。看到這種情景，我哇的一聲哭了起來。

媽媽趕緊跑過來，從火爐上拿下小娃娃，問我是怎樣回事。我抽噎着説：“我怕它冷，要用毛衣裹起來又怕把它悶死，所以……”這時媽媽哈哈地笑起來，然後給我講起原因來。

打那以後，我才明白，塑料是不能放在火爐上烤的。

童年太完美了，一件件趣味的事情，此刻回想起來，還是那麼可愛。

生活萬花筒作文4

一天，爺爺説：“我在網上學了一道特色菜燜排骨，下午做給你們吃。”我很饞，連忙拍手説：“太好了！”

下午，我回到家，爺爺開始做燜排骨，只聽一陣“咚、咚、咚”的聲音過後，排骨切成了小塊，用温水把排骨裏的血水洗乾淨後，放到小盆裏，再放一勺老抽、四勺生抽，四勺糖，四勺陳醋，四勺料酒和適當的鹽，醃製十五分鐘，爺爺在電飯鍋底放了三片姜和三片山楂，倒入醃製好的'排骨，蓋上鍋蓋後，爺爺衝我一笑説：“小饞貓，燜三十分鐘就可以吃了。”我很激動，就端着一個小凳子，坐在電飯鍋前守着，十分鐘後，電飯鍋裏開始散發出香氣，香氣越來越濃，屋子裏到處都是燜排骨的香味，我實在是忍不住了，就跑去問爺爺：“爺爺，可以吃了嗎？”爺爺説：“時間還不夠。”於是，我又坐着等啊等啊，終於，電飯鍋“啪”的一聲響，“咦，燜排骨好嘍！”我衝着爺爺大喊，爺爺就用夾子把燜排骨夾進去盤子裏去，端上桌，我急忙用筷子夾起一塊，咬一口，啊！太好吃了！

這頓飯，我們一家人吃得津津有味。

生活萬花筒作文5

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我們的眼前，生活中就有這樣一個鏡頭，這個鏡頭包含着一種精神，而這種精神值得我們學習。

那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進，這位老爺爺戴着墨鏡，拿着木製枴杖，顯然是盲人。我看着爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的.，一個年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，並沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍着疼痛，向某個方向走去。

我問老爺爺：“老爺爺，您這是”老爺爺笑着説：“我想去把香蕉皮扔進垃圾桶裏，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎”

我説：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連誇我！

我笑了笑，對老爺爺説：“您趕快回去吧，再説了，綠色環保，人人有責呀。”

老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍着疼痛撿垃圾，我們必須要學習這種精神，做一個環保的人。老爺爺雖然是一個盲人，可是卻有着偉大的精神！

生活萬花筒作文6

一個秋天的晚上，我在家裏吃完晚飯，就到小區裏玩。

今晚的月亮很圓，樹的影子很暗。我走到了亭子那裏，突然有個黑影走了過來，我被嚇了一跳。

那個黑影説話了：“七夕，你在幹什麼？”我定睛一看，原來是萱萱，我鬆了一口氣説：“在玩啊！不如我們一起玩捉迷藏吧！”萱萱説：“好。”

我們又遇到了其他小夥伴，大家選出我來當抓的，他們開心，我傷心。宣萱説數二十個數，我開始數：“一二三四五六七……”我開始找人了。我撥開樹旁的高草叢，沒有。我走到停車場裏，忽然我好像看到了一個人，我想：這下要抓到了！

我開心地跑過去，果然有一個小夥伴！我和小夥伴來到了祕密通道，因為這裏經常出現小夥伴。果然我們又找到了一個小夥伴，我們開心極了！

現在只剩萱萱了，人多力量大，我們很有信心。大樹下沒有，樓道里沒有，我們的'信心也快沒有了。漸漸的，我已經開始急了，我們又找了一遍，我急得滿頭大汗。大家也累了，坐在楊樹邊。

突然，我看到一個樹洞，我看了看裏面，大聲叫道：“萱萱！”大家都過來了，萱萱從樹洞裏出來了，我抱住了萱萱。

一個小夥伴説：“萱萱藏得最難找到，不如我們以後把她叫做捉迷藏大王吧！”大家説“好！”就這樣，“捉迷藏大王”誕生了。

今晚我們玩得好開心！

生活萬花筒作文7

傍晚的天空很異常，天邊一朵緋紅的雲彩，或厚重的雲朵朵構成。天邊下，是一對好友肩並肩在細細私語，儼然與周邊的一切融成一片，格外的和諧。

沒有太多的感慨，沒有過多的心境浮動。許多時候，無慾無求，沒有比較，沒有傷害。如果生活就這樣過下去，沒有突如其來的傷害，沒有浮動，大概也能安然過着每一天，慵懶或充實。可是，有時候我們又不得不像命運低頭，承認自我的無能為力和懦弱，漸漸習慣許多事情，漸漸的明白人情世故，漸漸的.變得平淡無奇，在看不見的未來和走不出去的現狀，始終隔着一道牆，一道無形的牆，變成了兩個世界。

不管做多大的努力，多大的付出，始終都需要別人的一句肯定，有時候你的命運不是在自我手中，而是在別人手中，那種黑暗無邊的境況不好受。在充斥着自卑和矛盾中，一步步走向生活的深淵，於是開始抱怨生活，開始漫無目的的行走，開始失去自我，甚至開始變得莫名其妙。

每一天六點半的天空並不好看，人來人往的車流隔着整個世界，連空氣也被隔斷在窗外，綠植也難逃厄運。

在深情的歲月裏，如何能讓我一步步走出自我的生活，不再流連於市井之中，夢幻之外。

生活萬花筒作文8

我翻動着家裏的相冊，相冊裏有的照片是記錄名勝古蹟的，有的是記錄風景的，當然少不了記錄人物的，當我看到其中的`一張照片時，我回想起了一件事——

一天，我坐在窗前觀賞着外面的景色，忽然下起了傾盆大雨。我心想：多美啊！拍一張照片吧！正當我拉近焦距時發現相機屏幕左下方有一個小黑點。我瞪大了眼睛：“這是什麼東西？”我對準小黑點，把焦距拉到最大。

一隻小鳥被雨水淋得濕濕的，不停地拍打着翅膀。旁邊有兩隻鳥，我想一定是它的爸爸媽媽。它們抓住小鳥，用力的拍打着翅膀，企圖把小鳥送回窩裏，可怎麼也拖不動。

雨，彷彿一層紗，還在下着。

這時，一隻老貓走了過來，張開了嘴，看着那三隻鳥，撲了過去。那兩隻大鳥緊緊地護住小鳥。貓的爪子馬上就要碰到了，兩隻大鳥瞪着老貓，勇敢而堅定的眼神震撼着我，我急忙用相機記錄下了這令人感動的一幕，這時，有人走過來了，老貓終於悻悻地走了。

雨停了，天晴了。小鳥看着藍天，努力地拍打着翅膀。一次、兩次……在許多次失敗後，它終於飛上了天空。

我的思緒又回來了，原來親情不僅僅存在於人類之間，還存在於動物之間啊！

生活萬花筒作文9

上週我在樂高集訓課下課後，爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車，我就拿着網蹦蹦跳跳地來到了荷花池附近。我看見荷花和荷葉的上面停留着幾隻小蜻蜓，就想捉一隻玩兒。但是在荷花、荷葉上面，那些蜻蜓實在是太難抓到了，我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒，我們只好另外找一個地方繼續去抓蜻蜓。

不到五分鐘，我和爸爸就找到了一個蜻蜓成羣的地方，這個地方的蜻蜓非常多。飛起來都快佔半邊天了，真可以稱得上是“蜻蜓密佈”了。於是我和爸爸便開始大顯身手，我先衝着一隻蜻蜓就把網伸了過去，可還是眼疾手不快，讓蜻蜓逃走了。這時，爸爸對我説：“讓我來試試。”於是我把網給了爸爸，我看到他和我一樣，手伸得長長的.，眼睛注視着蜻蜓，一動不動。不同的是我發現爸爸比我等得更久一些。忽然一隻蜻蜓朝爸爸的方向飛了過來，可就是在蜻蜓飛過來的一瞬間，爸爸眼疾手快，一下子就把蜻蜓扣在網中，隨後趕快把網轉了一圈，這樣蜻蜓不管怎麼樣都出不來了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀，讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀，隨後又把那一邊的翅膀鬆開，讓我把兩對兒翅膀都抓住，就這樣，這隻蜻蜓被我們給輕鬆地捉住了。

之後我們又開始觀察蜻蜓，還發現了蜻蜓的腦袋後面竟然是空的。觀察了一小會兒，就把蜻蜓放生了，但我們又抓了兩三隻蜻蜓，結果同樣還是放生了，

雖然空着手回家，但我還是很開心。這是我記憶最深刻的一件事，同樣也是我遇到過的最有趣，最令人難忘的一件事！

生活萬花筒作文10

生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大夥兒説説我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰爭中有許多戰士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都鬨堂大笑，於是很耐心地告訴了我這只是拍片子，並不是真的，我似懂非懂地説明白了。

生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來説我學習的狀況，經過我學習的狀況，大家應當能猜出我此刻生活的'習慣吧。

大夥兒應當都明白我經常説錯字，有時還會將一説成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習慣，可是要是説到這課堂上，我舉手發言原先還是挺不錯的，可是此刻我不僅僅成績不怎樣樣，並且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對我的印象也逐日變差了，在教師眼裏我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優點的差生了，就比如説我作業遲交，背書可是關，上課不認真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想着玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟於事，只能臨時抱佛腳。

此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識總是左邊耳朵進，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含着酸甜苦辣。

生活萬花筒作文11

我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒奇妙無比，隨便抽取一件事便令人回味無窮。

聽爸爸説，開學前要和我的好朋友一起去雲南大理。那裏有峯巒疊嶂的蒼山，碧波萬頃的洱海……説到這裏我早已迫不及待了。

爸爸租了三輛“小電驢”，我們向洱海出發了！我坐在爸爸前面，他緊緊地摟着我。這時陽光明媚、微風拂面，洱海波光粼粼，我感到心裏暖暖的'，不知道明天又會去哪裏，腦子裏不斷去想象。突然，爸爸看見前面有一片烏雲，他停下車把準備好的雨衣拿出，穿到身上，我鑽了進去。外面突然狂風暴雨，大雨滂沱加上狂風的呼嘯，讓人感到害怕，我感受到了大自然的變化莫測。

第二天，我們要去爬蒼山了！爸爸牽着我的手，一步一步往上爬。我爬的時候手腳並用向上爬，像小猴子一樣。爬的時候腳下會很滑，向下一看，感覺十分恐怖。走到一半時我非常疲勞，有時還想幹脆不爬了。但是，爸爸一直在鼓勵我勇往直前，不要放棄。於是，我和我的好朋友你追我趕，最後竟到達了終點！

“蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪。”生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想知道，就去探索生活吧！

生活萬花筒作文12

在漫長的里程中，念念不忘也好，彷徨不定也好，始終都會成為過去，留下來的是曾讓你想要堅持下去的東西或者揮之不去的念想以及動力。在很久以後，或許想起來還是會感動於心，會震撼，比起錯過，能把握住的始終不能錯過。

一首首經典老歌，一部部經典的老電影，處在時光中，想起來會熱淚盈眶，舊人會去，新人會來。每當想起這一生夠長，夠去追趕時間，但日子一天一天的過着，不明白什麼時候才是有意義？如果我處在80年代抑或是90年代，我是否也能像此刻這樣足夠自由，足夠去觸摸時間的腳步，足夠有勇氣？不得而知，但此刻的自由在某種程度上是另一種無形的束縛，有時候在做到某件事的.時候，卻又再一次懷疑它本身的意義，沒有做到之前覺得充滿意義，得到之後毫無意義，縱使多了幾分珍惜之心，卻茫然失措，因為失去你以後，許多事情它失去了許多意義。做再多的努力，你始終回不來了，不得不承認現實後的失落和茫然感。

人的一生，需要揹負的東西太多，注重榮譽，看重地位，擁有權力，渴望金錢，實現夢想，實現價值，找到位置，或無慾無求。每一種人生背後需要的東西太多太多，到達必須程度後，所需會越來越來，注重的東西會越來越高。

不管如何，所經歷過的，收穫的，我始終會感激，感激你能來，我依舊會對你念念不忘。

生活萬花筒作文13

在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學説了我的壞話，我心裏吞不下這一口氣，於是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，並且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵裏面後，他把我叫了過去問道：“鄒子峯，你為什麼要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他説了我的壞話。”“難道別人説了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心裏就有了一種不安的感覺，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問：“為什麼你要把張子成同學的.眼鏡踩壞呢？”於是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。於是，爸爸和林教師都説我不對，並教導我説，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班裏，我心中的大石塊這才最終放了下來。

之後，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林教師對我説的話：大人不計小人過，宰相肚裏能撐船。於是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來。

生活萬花筒作文14

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多趣味的事。今日就來説説我們班體育課練400米跑的時候，發生的趣事吧。

那一天，體育教師説400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不能夠盡全力跑。但我們都覺得跑步要麼用盡全力跑，要麼就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

教師看到了後，歎了一口氣説：“不聽教師言，吃虧在眼前！”果然，同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。午時天氣炎熱，再加上疲倦，有的`同學稍不注意，就摔了一跤；有的同學把鞋跑掉了；甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘着大氣。後面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的活力，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是説全力跑很好，教師只是冷笑一聲説：“那好，你們全力去跑，如果累就罰跑十圈！”後果我們可想而知。可是，我要説一下，10圈啊，那可是20xx米呀！最終，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛！

之後，我們乖乖聽了教師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來教師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要明白，就好好去觀察生活，體驗生活吧！

生活萬花筒作文15

這一天，我和小夥伴們在小區裏玩起了躲貓貓這個遊戲。

我們讓一個自告奮勇的女生當貓，其他人當老鼠。躲貓貓當然就要躲啦，“貓”數數，老鼠們就躲起來。我鑽進草叢中，找到一個角落，藏在那裏。心想：嘿嘿！我藏在這兒，“貓”肯定找不到我！我正在得意的時候，突然聽見輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女生才會發出來，那些粗心大意的男生只會發出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個腳步聲如果是當“貓”的`女生髮出來的話……“那我一會兒可能會被找到！”我小聲嘀咕着，心中的“得意”消失得無影無蹤。我現在除了害怕，其他什麼都做不了。腳步越來越近，我嚇得臉色慘白，一動也不敢動，心中祈禱着不要被“貓”發現。草叢突然動了一下，從外面鑽進來一個毛絨絨的東西，它把頭露出來後，原來是隻小貓咪。我想起早上帶的香魚乾，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼着香魚乾就走了。正巧，那個當“貓”的女生正好看見小貓咪從草叢中走出來，她以為那個草叢中有一個貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來要香魚乾了。我們兩個人，你看我，我看你，誰都沒有想到結果會是這樣的。

這才是真正的躲貓貓啊！