【精華】今天的作文600字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的今天的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
今天的作文600字 篇1
一大早，爸爸媽媽神祕地對我説：“兒子今天是五一勞動節，你是不是應該為家裏做些什麼，讓爸爸媽媽享享清福。”
“好的！”我爽快地答應了。但我做些什麼活兒呢？對!我今天就當一天家吧！體驗一下母親平時做飯的辛酸。
從現在起我就是我們家的當家人。開始做早飯了。我拿出昨天晚上就泡好的黃 豆 放 入 豆漿機裏，並放入適當的水，插上電源,豆漿機就開始工作。接着我拿出買好的麪包片，準備做媽媽的最愛------三明治。咦？怎麼果醬和火腿都沒有呢？原來昨天最後的果醬和火腿都消滅光了。我以能與劉翔相比的速度來到超市，進行一筆交易。回到家，已經七點。那得加快速度了,要不然全家人會因為我捱餓了。我打起十萬分精神衝出客廳，跨越餐廳，來到廚房。我把雞蛋打在鍋裏翻了兩下就拿了出來，管他熟不熟呢？再把火腿放到鍋裏，熱一下就拿出來。噢！火腿煮多了，兩片面包都放不下，沒關係，再夾上一層。媽媽的三層三明治做好了。爸爸喜歡吃麪食，我只好下樓去買饅頭和包子。來到麪食鋪，我又消費一把。回到家時，豆漿也榨好了。耶！大功告成。爸媽一邊吃一邊誇我：兒子真棒！
早 飯 風波剛剛過去，又要準備午餐。於是我拎着菜籃子來到市場買菜。“買什麼菜呢？”我自言自語道。買芹菜吧！就買兩斤，七元錢？這麼貴？應該五元才對！買魷魚吧！就買一條，十三元錢！沒有注水吧?買青椒，剩下的錢只夠買青椒了。對!菜上沒有噴過農藥吧？有農藥的菜我不要！帶着種種疑問,我 回到家。 按照媽媽教我的'方法，一邊做、一邊想，好半天午飯終於做好。大家一起吃午飯，飯後我就開始洗碗。我洗刷刷、洗刷刷……
當我忙完這一切時：唉！當家可真不容易。想想父母成天為我們操心和付出的辛苦，又想想平時不珍惜他們的勞動成果是多麼不應該。經過這次當家，我覺得:我長大了……
今天的作文600字 篇2
今天是我期待已久的校外教學。一大早，進到教室，看到同學們都很興奮，我也不例外。八點十五分我們迫不及待的衝上游覽車，在車上，有的同學在看電視、有的在玩撲克牌，不知不覺已經到了我們的目的地，台北京華城-Baby Boss，我們解散後，我和同組組員一起去體驗各式各樣的行業。
首先，我們去考駕照，大家就位後，就先量身高、體重和辨色力，我全部都通過，真棒！再來是筆試，塬先我以為很難，但是我意外的考了一百分，讓我捏了一把冷汗，順利的拿到駕照後，我們就去體驗變魔術的快樂。
進了魔術劇場，大家就位後，工作人員分別解釋魔術的奧祕，塬來工作人員對魔術的塬理瞭若指掌!大家瞭解了魔術的塬理後，就開始練習變魔術，經過大家努力不懈的認真練習，熟能生巧後，工作人員找了許多觀眾來看我們的表演。我們示範了「把十塊錢變不見」的魔術。首先，我們把十元放在一張摺好的紙裡面，再走下台讓觀眾摸一摸，上台後我們利用魔術的技巧，把十元變不見，得到觀眾如雷的掌聲。
記者是我們日常生活中常看到的行業，所以我也去體驗了一下。我們分好組，就到報社外去採訪，拍攝照片。回到報社，我把電腦上出現的問題，打字上去，過了一會我們採訪的'新聞和照片，都出現在報紙上，此時我覺得好開心，好有成就感。塬來能看到報紙上登出自己的作品，是多麼快樂的事啊！
突然一聲：「集合了！」大家都依依不捨的去排隊。整好隊後，我們在Baby Boss的廣場上拍下可愛的紀念照。世界上的行業包羅萬象，雖然今天我只體會一小部分的行業就得依依不捨的向Baby Boss説再見了。
短暫的一天在集合聲中，結束了。今天，讓我體驗到各行各業的艱辛和快樂，也體會到爸爸、媽媽的辛苦，這次的校外教學讓我增長許多的知識與見聞。今天真是最快樂的一天。
今天的作文600字 篇3
悠揚的琴聲從房間裏飄出來，原來這是我在彈鋼琴，作文 我是幸福的。優美的旋律加上我很強的音樂表現力讓一旁姥爺聽得如醉如痴。姥爺説我是幸福的，讀了《建設幸福中國》我更加體會到了這一點。
兒時的姥爺很喜歡讀書，但當時家裏窮，據姥爺講那時上學可不像現在。有點三天打魚兩天曬網，等地裏農活忙了太姥爺就説：“別去唸書了，乾地裏的活吧。”幹活時都是牛馬拉車，也沒機器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農閒時才能背書包去學校（書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來的），衣服更是老大穿了，打補丁老二再接着穿，只有盼到過年時才有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板，用一次擦一次，那時還沒有電燈，愛學習的姥爺在昏暗的煤油燈下經常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭髮，國小四年級作文《作文 我是幸福的》。沒有電燈更沒有電視，沒有電視更沒有見過鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時的姥爺，看看現在的自己，我真是幸福多了，我的書包一個比一個漂亮，結實。書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭着給買，穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等，家家户户都有。鋼琴也進入了尋常百姓家……新中國成立後從“站起來”。“富起來”到“幸福起來”。幸福的`生活讓我充滿了快樂，讓我的家庭充滿了歡聲笑語。
今天，我是幸福的，中國是幸福的，幸福中國等待我們去建設，我們要刻苦學習，持之以恆，做一個“四好少年”，以優異成績回報社會，創造更加幸福美好的未來！
今天的作文600字 篇4
我們命定的目標與道路不是受苦也不是享樂，而是行動在每一個明天都要比今天更前進一步--胡費羅
當蜘蛛網無情地查封了你的爐台，灰燼的餘煙歎息着末日的悲哀，你是否痛恨如今。當陰冷的寒風煽動着微弱的翅羽，慘淡的夕陽徘徊在高原的脊樑，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在於你是否會放下今天，把我明天。
烏台詩案，宦海浮層，消沉抑鬱的東坡居士來到的赤壁之上，望着江水自問自答。終是悟出"寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟""自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。"於是蘇子頓悟了，他放下了今天的顯耀權勢，追逐明日的.悠，他神情自然，如孤雲野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進了一步，他明悟了今日於明日的距離。
但如果糾結於今日而放棄了明日，那麼結局註定是失敗。
西楚霸王項羽，受固與垓下，當時的他正是因為無法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那麼歷史將會被改寫，他或許能在明創造一番驚天偉業。放不下終究沒能使他走得更遠。正如汪國真所説："太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來"。
屈原忍下"忠而被謗"的苦難，用他的不屈譜寫了明日的"哀怨託離騷，孤忠報楚國。"
忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的"憂愁發憤，著成信史照生瞏。"
他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。
今日與明日的距離需要去把握，流達太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日鋭意進取的稜角，風雨再大也要憧憬明日而笑對今日發生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功於一念之間。
今天的作文600字 篇5
暑假的一天，外婆帶着我到白馬河公園鍛鍊身體。還沒進公園，耳邊就已傳來：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁華富強……”這熟悉的旋律。走進公園到處都是運動的人，有的在扭秧歌，有的在打太極拳，有的在舞劍……那場面真是熱鬧。
看着這些景象，外婆不禁感慨：“40年晃如昨天，我們一大家還擠在低矮的房屋裏，心理想着要是能有一棟自己的小樓那該多好啊。40年過去了，今天，美好的願望終於實現了。你瞧，新農村一座座小樓拔地而起，城市裏幢幢大廈欲與天公試比高。我們家也擁有了自己的小別墅。這生活真是一個美啊！”
眼前的景象我再熟悉不過了，可此時，看着外婆沉浸在對往事的回憶中，我不禁認真思忖起外婆經常對我説的那些話。
40年前，要是演上一場電影，那場地上肯定是裏三層外三層擠滿了人。而今天，液晶電視已進入了千家萬户，既美觀又精緻。更神奇的是電腦實現了個人生活，學習、工作一體化的時代，可真是鼠標一點看世界，精彩盡在眼前。
40年前，學校那是一座座破舊的土木結構房，土牆斑駁脱落，遇到下雨，雨點從破瓦片上的窟窿裏落下“滴答”的聲音與朗朗的'讀書聲湊成了不和諧的曲子。而今天呢，校園裏種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們坐在舒適明亮的教室裏上課。每個孩子的臉上都綻放着鮮花般的笑容，學校處處洋溢着歡聲笑語。
“改革開放40年了！”外婆邊鍛鍊邊嘖嘖讚歎：“中國從昨天一路走到今天，從滿目創痍，百廢待興，到雄姿英發，繁榮富強，中國走過了一條巨龍之路！今天，我們終於迎來了輝煌時刻！”
此時，我彷彿又聽到了——“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁華富強……”作為一名國小生，我為中國感到驕傲、自豪！在這一刻，讓我們銘記：今天，中國迎來了她輝煌的40年！明天，她還將迎來無數個輝煌的40年！
今天的作文600字 篇6
今天是開學第一天，到校後最讓大家興奮的事就是發新書。
老師把書放在講桌上讓班長給大家發，同學們看着班長抱着的厚厚的一摞子新書，都希望快點發到自己手上。突然，我發現班長竟然把一本書藏到了自己的懷裏，然後又若無其事的繼續給大家發。我四下瞧瞧，這個事其他同學一點兒反應也沒有。心想:切，每天你都那麼牛，看今天我怎麼扳倒你。我不懷好意地對班長一笑，一個箭步竄到班長面前，大聲對他説：你為什麼偷書？偷書？同學們聽了我的質問，目光都轉向了班長。此時的班長，臉紅得像個蘋果。我才不管他的窘迫樣子，繼續對大家説:剛才，我們的好班長趁大家沒注意，偷着藏到懷裏一本書。班長怎麼會這樣做啊？不會吧？同學們開始七嘴八舌地議論起來。面對我的質問，班長竟然一言不發。此時，老師恰好走了進來，聽了我的彙報後，對班長説：到我辦公室來一趟，説説是怎麼回事。
看着班長的背影，我好得意，心想：這次我可是一舉多得啊，既讓班長在同學們面前丟臉，又贏得了老師的表揚。
不一會兒，老師和班長走進了教師，老師對同學們大聲説：同學們，剛才班長確實把一本書藏在了懷裏。怎麼會這樣？正當大家把眼睛瞪得很大，質疑班長的行為時，老師接着説：那是因為那本書的書皮破了，他不想讓大家用這本書，就放在懷裏留着自己用。老師從班長手裏拿過那本書，展示在大家面前，我們看到那本書的書皮不僅有很多褶皺，還破了一個洞。後來老師又説了什麼，我沒聽清楚，只感覺到很多雙異樣的眼光盯着我，我羞愧的.低下了頭，真想找個地縫鑽進去。
下課了，我急忙跑到班長面前説：對不起，我錯怪你了，你別生我的氣哦。班長笑着説：沒關係的，我沒生氣，你也是不瞭解情況嘛！
我真為我今天做的事後悔。
今天的作文600字 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一起走……”
——聽着周華健的《朋友》，心中不免湧起一絲深情，可又説不出那味道。怪怪的，好似一顆五味豆，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。也許，周華健在編寫歌詞的時候，也和我有着相同的情思，或許，他的歌與我的情思還有着異曲同工之妙吧！
仰望星空，幻想着二十年之後的今天，我們將是怎樣的……
也許，我們將來的成就就好比點綴了這片星空的使者——繁星一樣的燦爛，耀眼……我們的作為自然而然，也就成為了這片浩瀚夜空中永恆不變的主旋律。
二十年後的今天，我們同學之間，有的也許成為了是氣勢十足的“大官”，有的也許成為了擁有寶庫的富翁，有的也許成為了高新企業的老闆、白領……都別有一番成就！
要説起二十年之後的我嘛，也許是個文采翩翩的大作家，也許是個公私分明的政治家，也許是花朵背後笑的最燦爛的園丁——老師……這些都是我的理想和抱負！
説到底，我們都奮盡了全力，為着祖國的明天、未來做貢獻！可是，話説回來，要實現這數也數不盡的理想，努力讀書才是最佳起跑點，只有不懈奮鬥努力，才能看到希望的光芒。
二十年後的今天，我們踏上了新的里程碑，但絕不會忘記給予我們知識的使者——老師。
閉上眼，想象二十年後的今天，我們師生歡聚一堂，我們的個子早已超過了老師，可是，老師，您在我們心中的地位是永恆不變的……
我曾記得您沾滿粉末的雙手，我曾記得您和藹可親的'臉額，我曾記得您諄諄教導的話語。我從您的每一次批評中改進，從您的每一次鼓勵中奮進，在您的精心呵護下，分與無阻的前進。
二十年後的今天，我早已換下了幼稚的面容，穿着西裝，打着領帶，是一個頂天立地的男子漢。同學們相聚在一塊兒，一同恰談着祖國的明天……
那時，也許我們更懷念二十年前的今天……
