[精品]國小生週記9篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候仔細地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編為大家整理的國小生週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

我曾有過疑惑，感動是什麼？感動難道是感冒時，一杯暖暖的感冒藥，還是在雨中時，旁邊升出的一把雨傘？直到我在那天在街上，看到了一個小男孩，這才知道什麼叫感動！

這天上午，我在街上晃悠，突然聽見後面傳出一聲“閃開啊，死老太婆！”我正回頭，又傳來一聲“啊呀”我看到一個20左右的青年，旁邊停着一個電動車，那人前面是一個老奶奶，正坐在地上“哎呦，哎呦”那青年還理直氣壯的説：“你個老太婆，這個路上那麼寬，那裏不走，偏偏要往我車上撞。”旁邊的人説：“你怎麼連聲‘對不起’都不説啊？”青年説：“是……是他自己往我車上撞，不關我的事。”説完就倉惶的溜走了。旁邊正好有一個老外，他用不標準的中國話説：“中國人，不行。”我想上前扶起她，可是從人羣跑來一個7、8歲的小男孩，跑過去扶起了老奶奶，那個老外又説話了：“中國人，行。”我以為是他的孫子。我就走了，我走的'時候看見老奶奶唸叨着幾個字，我也沒多想。就走了，走着走着，看見那個小男孩急急忙忙的跑去了菜市場，我納悶了，那男孩不去扶他的“奶奶”回家，去菜市場幹嘛？

這時，我想起了老奶奶唸叨的幾個字，我也念了一遍，原來是“我的蘋果”這四個字，然後想起剛剛看見的在地上爛了的蘋果，我立刻明白了，我也跟着跑去菜市場，看見了那個小男孩在水果攤前，他的嘴在動，然後我看見了小販做了個1和5的手勢，應該是1。5元一斤吧，小販做出手勢，小男孩就喪氣了，可是，他沒走多遠，臉上又露出了笑容，往回跑去，我跟着他，看見他在撿被遺棄的空瓶子，拿去一家收破爛的店去賣，那家店主給了他1。6元，他笑着跑去剛剛買蘋果的小攤，小販給了他一袋蘋果，他給了小販1。5元，就迅速的跑去老奶奶那裏，把蘋果給了她，然後，扶着老奶奶一步步蹣跚離去。

我走在回家的路上，還在想什麼叫感動，突然靈機一動，對啊，剛剛那個小男孩的行為是不是感動了我？讓我跟着他，那個老外是不是也被他感動了？説他做得好，那個老奶奶是不是也被感動了？我想是的。漠不熟悉的兩個人，小男孩竟然把老奶奶當自己的奶奶看待，這時多麼好的一種讓人能感動的事例啊！

其實，人生有許多感動的瞬間，你的舉手之勞，把人家感動了。人對你感恩，這是一種感動，別人感激你，這也是一種感動。

人生就是這樣，只要經過一點一滴的細心觀察，我相信感動一定是被你發現的。

國小生週記 篇2

在成長中，有歡笑，有煩惱，有挫折……當你用心去感受時，會發現自我生活在一個温軟的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊：感動於那一個微笑，感動於那一滴眼淚……

有一次，我放學回家，在家二樓做作業，感到頭有一點兒暈，然後我不想讓媽媽擔心，就繼續做作業，直到吃飯的時候，媽媽看見我的`臉色不大好，沒有精神，就拿來了温度計，一量就明白我發高燒了。

媽媽抱着我坐車去醫院，經過打針和檢查後，醫生説：“沒事兒，吃點退燒藥就行了。”回到家裏，媽媽把我扶上樓，盛了一杯温暖的水給我吃藥，媽媽把藥房在我的手掌心上，媽媽看見我那愁眉苦臉的樣貌，一看就看得出來，我根本不想吃藥。媽媽和顏悦色地説：“記住這句話：苦口良藥，苦中也有一點甜。”當媽媽説了這句話以後，我就吃下了藥。

愛，也許是一份真誠的感動；愛，也許是一杯白開水；愛，也許是出門時的一句叮囑；愛，也許是在我生病時爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛。

國小生週記 篇3

我非常的開心，因為我們學校組織大家來到森林公園春遊。大家一路上歡歌笑語的，時不時的還會與小鳥對歌。在經過一番車程後，終於來到了森林公園。這一次的春遊我們過得很開心， 大門口是一片花的世界。花兒爭相開放，有白的、紅的、黃的……可謂五彩繽紛，光彩耀眼。走過去，聞了聞，啊，花兒的芳香，甜到了我的心裏。一個展翅高飛的雕塑——老鷹，呈現在面前，雄偉，氣派，鼓舞人心。來到湖邊，讓我大開眼界，沒有風，湖面沒有一絲波紋，平展展的，像一面大鏡子，把我也照了進去。

前面是五馬園。綠茸茸的草坪上，雕塑着五匹大馬，有昂頭嘶鳴的，有低頭吃草的，有兩蹄前立的，有甩尾奔騰的，形態各異，氣勢非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向着那匹甩尾奔騰的大馬走去，費了九牛二虎之力才騎到了它的背上。我面對天空，舒展雙臂，讓春風輕輕地撫摸我的臉，讓陽光柔柔地照射我的身。我好像進入了童話世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸媽看到了，禁不住地笑了起來。

來到了草坪上，我打了幾個滾，便躺在了草地上。仰望着藍天，天空湛藍湛藍的，那麼高遠，那麼純潔，又是多麼愜意啊!

“啊，是誰撓了我的小腳丫?”原來是身邊的小草。我起身正想去抓小草，只聽“卡，卡”兩聲，耀眼的'光線在我的眼前一閃一閃的。哦，原來是爸爸在給我拍照啊，這又給我一個驚喜。我不禁大笑起來，媽媽走過來，親着我的臉蛋説：“我的好孩子，這回可讓你高興個夠!”

一天的時間很快過去了。我依依不捨地離開了公園，但我的身影，我的笑聲，我的熱情，會永久地留在那裏的。

國小生週記 篇4

上畫畫班的時間到了，今天老師教我們在牛皮紙上畫線描《海底探險之旅》。下面請聽我給大家帶來的小故事：

從前有一位小男孩兒，叫明明。他非常喜歡游泳!

夏天來了，爸爸媽媽帶他到海邊旅遊。他迫不及待地想下海去玩兒。他就坐上了一艘潛水艇，來到了海底世界。他看到了海豚、烏龜、章魚等等海底生物。明明忽然發現：有一隻海星咬着自己的衣服。海星想知道明明到底要去什麼地方?自己也想去逛逛。這真是一隻好奇的'海星!明明看到了海豚，就跟它打了聲招呼：你好呀，海豚先生!海豚也向明明問好：你好呀!海豚和明明就聊了起來;聊着聊着，他們看見了一隻章魚，他正在吐墨汁(章魚又叫烏賊，還叫墨魚)。

許多海洋生物都向明明招手，明明和他們玩兒得很開心!可是，不久，明明該走了，朋友們都捨不得明明走。小動物們依依不捨地送走了明明，明明説：“我下次還會來的，還會帶上我的好朋友跟你們一起玩。再見了，夥伴們!”

明明的這次海底探險之旅非常成功，還交到了很多朋友!

國小生週記 篇5

上學的時候總是爸爸媽媽照顧我，現在放暑假了，我要為爸爸媽媽做點我能做的事情。

今天，爸爸媽媽出去了不在家，我一個人在家，對呀，我幫媽媽打掃衞生。我拿來掃把、抹布、臉盆，我先用掃把把地上的垃圾灰塵掃乾淨，再把抹布洗乾淨，我開始擦地板，擦了還不到一半就已經滿頭大汗了，可真累啊！媽媽説過做事情要不怕苦，不怕累，堅持到底就是勝利！我擦了一把汗又繼續擦地板，把地板擦得乾乾淨淨的.。看着亮晶晶的地板，雖然很累，但心裏還是很開心，終於可以為媽媽做家務了！

爸爸媽媽回來看見乾乾淨淨的地板，直誇我是個懂事能幹的好孩子。心裏美滋滋地。

今天，我感受到了勞動的辛苦，也嚐到了勞動的快樂！

國小生週記 篇6

今天，天氣陰轉多晴，但沒有影響我們去遊玩。我們在老師的帶領下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語等小遊戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

當劉老師説完一個“大地尋寶”的'遊戲時，我們就想；是埋在地裏的，還是在地面上的？這時，劉老師説；“地點在右邊的小樹林裏，這個遊戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫着謎語，只要找到了，把答案説對，老師就會將勵你獎品。”我們聽了後，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，説；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林裏，找呀找，我轉過身來，發現了一張，我準備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來後，紙條已經被人拿走了。我怒氣衝衝的繼續找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學一會兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最後，老師喊集合了，老師説：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的説：“太陽送我到天上，風伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉。”老師問：“謎底是什麼？”我回答：“水蒸氣。”老師説：“對了。”老師獎勵了我一個棒棒糖。我開心極了！同學們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉眼間，到了回家的時間，我們依依不捨地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。

啊！烈士陵園真好玩！

國小生週記 篇7

今天上午，陽光燦爛，風和日麗，是一個難得的好天氣，我和爸爸帶着快樂的心情到海濱公園放風箏。

來到廣場上，“哇”公園裏的人真多！有的在玩沙子，有的在散步，還有的在放風箏，抬頭望去，一隻只風箏在天空中自由自在地飛翔。風箏的圖案有憤怒的小鳥，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的風箏，想和他們比試一下。我的'風箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留着又細又長的綵帶，看上去漂亮極了！

爸爸託着風箏，我一邊跑，一邊放線，風箏慢慢地飛了起來，爸爸教我線要一放一收，我認真地坐了起來，風箏越飛越高，“成功了！”我高興地跳了起來，看着天上的風箏，我真想和它一起飛翔。

時間過得真快，要吃中飯了，我只好收起風箏，依依不捨地回家了。今天真是快樂的一天。

國小生週記 篇8

9月1日的早上，我們大家帶着興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多班級同學回自己的教室裏，我也回自己教室，回到教室裏看見其他班級同學在教室裏很開心地説話。

不久，有一位年輕的班級老師進了我們的教室裏，説：“各位班級同學你們好！”我們也對班級老師説；“班級老師好”班級老師又説“班級同學們，你們的'語文班級老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐班級老師”吧我們就興高采烈地一起叫“徐班級老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裏，我們就趕快坐好，不一會兒，班級老師把新書發給我們後就在書裏寫名字，寫完名字後，班級老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽班級老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裏又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和班級同學下課説話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。

啊！開學了，這是多麼快樂。

國小生週記 篇9

週二晚上，爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個節目，裏邊講的是有三個人帶了自己家的傳家寶，傳家寶的意思就是：就是必須傳承下去的藝術和東西。

令我印象最深刻的'是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看着簡單卻不簡單，雖然做葡萄常只有五步，但是這四步做起來還很難的呢！第一步：吹珠，可不是機器人吹哦！是人工吹；第二步：買色或調色，你要去買相應的顏色，如果沒不能開有了，你還得自己調色，因為顏色揮發得快，所以在調色的過程當中，不能開門窗和空調；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好幾遍色呢！如果顏色染到手上，洗都洗不掉；第四步：掛霜，是用一種白白的東西慢慢涮上的呢；第五步：做葉子，是用綠紙做的葉子。

經過這五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

葡萄常是一種藝術品，它需要製作者有耐心、有毅力、有細心的這幾個品質，我們必須要把它傳承下來，不要讓葡萄常這門藝術失傳。