跑步的快樂作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的跑步的快樂作文，歡迎大家分享。

11月6日，大家期待的新餘市第x屆仙女湖杯馬拉松賽，如期舉行。比賽分為男、女全馬，男、女半馬，情侶組，5Km迷你，3個項目，6個組別。

在新干微馬隊的大家庭裏，我是一個新隊員，入隊的時間比較短，參加微馬團隊跑步鍛鍊的數次比較少，體能、耐力都不太好，從未參加過社會性的比賽活動。但微馬隊的領導和隊友們，為了激發我的跑步鍛鍊興趣，拓寬我的視野，培養跑步熱情，鼓勵我參加這次在臨近市區舉行的跑步比賽活動，並選擇運動量最小的5公里迷你項目。在大家的支持下，我抱着學習與遊玩的心態同意參加，並委託周琴隊長親自幫我在網上報名和繳費，這是我此生參加的首次大型體育比賽活動。

新干微馬隊有4人報名參加了全馬項目，20多人蔘加了半馬項目，我和5位隊友共6人蔘加了迷你項目，其中有一位小朋友。全馬和半馬都會計成績，對取得前幾名成績的，還有獎勵，而迷你項目不計成績。三個項目的共同起點在新餘北站，出發時，依次是全馬組、半馬組，最後是迷你組。在8點出發前，新餘北站的大道上，可謂是人山人海，大家成羣結隊的歡呼拍照，如同節日，盛況空前。

我們6位跑迷你的新干微馬隊友，匯聚在如洪流般的跑步大軍中，一路歡欣，一路拍照。我們不求速度，不計成績，一路照顧少年跑友，防止人多而被跑丟，所以是三、四個手牽手的一同跑向前方，引來其他跑友的友情讚賞與歡笑。我們跑迷你，不分年齡，不分性別，沒有成績，沒有獎勵，但我們一樣的歡快奔跑，更加放鬆的玩樂開心。因為沒有壓力，所以這是發自內心的，源於團隊的快樂。

我們充滿陽光，相互支持，團結友愛，向着健康積極奔跑，每個人的臉上都象花兒一樣的燦爛，充分體會到了參加這個大型活動的滿滿樂趣。我感謝周隊，感謝所有的跑友們，跑步讓我年輕，運動讓我健康，你們讓我快樂，生活讓我幸福！

冬季是萬物沉睡的季節，沒有了春日的生機、夏日的歡快、秋日的忙碌，就連太陽都很少在此時光臨大地，但這絲毫沒有讓我們感到無趣，反而讓我們為冬天的來臨而感到興奮。

我喜歡冬季也畏懼冬季。因為一到冬天，手上、腳上、耳朵上就會多多少少長些凍瘡，所以我很少到外面活動，體育課上也只是看着同學們玩耍，而我就坐在一旁觀看，因為實在太冷了。那天我正趴在桌子上，突然廣播上的消息打破了我的寧靜，我用最大分貝的聲音喊到：“啊！跑步？天那，又累又冷，我肯定受不了。”旁邊的李靚波被我嚇了一跳，並驚訝的説：“跑步咋了，又可以鍛鍊身體，還可以讓身上的每個細胞都活躍起來，多好呀！怎麼，你不喜歡跑步？我搖搖頭説：“並不是我不喜歡，只是這個温度讓我受不了，我怕冷你又不是不知道。”説着並撅起了嘴，李靚波只是“唉”了一聲便走了。

隨着雄壯的《運動員進行曲》響起，我的心裏感覺到了冷，身體也開始瑟瑟發抖起來，沒辦法，只好下去跑步了。我們排着四列縱隊下了樓。我們跑步的地方是操場的環行跑道，帶頭的是體委。他一到操場上就開始跑了起來，在後面的我總覺得他好像發了瘋似的狂跑，我根本追不到隊伍，不甘落後的我拼命的追了上去，就這樣反反覆覆的.落了又跑，跑了又落，最終我還是堅持到了最後。接着，我們又排着隊上樓回教室了，在剛踏進教室時，我無意中説出了一句話：“好累呀，真熱死了。”剛一説完，我心裏一激靈：“咦，我剛才説了啥？我居然不冷了，反而熱‘死了’，跑步前還冷得要命，跑步後就滿頭大汗。這無心的一句話，竟然推翻了我認為跑步冷的念頭，打消了對冬天的恐懼。

太好了，我不僅不用怕冷了，而且還更加喜歡冬天了，我終於可以在四季中釋放活力了。冬天、跑步、温暖，每個詞都深深的烙印在我的心裏，我喜歡冬天，更喜歡跑步。

有一天早上，我和同學來到學校。一走進學校大門，我就看見東邊的操場上有三位六年級的學生，還有一位老師正在給他們指導跑步的方法。那三位同學聽了教師的指點以後便迅速地跑了起來。他們跑得超快，整個人都好象要飛起來一樣。我覺得我和身邊的幾個同學沒有一個是他們的對手。看着看着，我們也想去跑步了。我想雖然單純講跑步，我們肯定不是他們的對手，但是我們可以用智慧來取得勝利。於是，我和身邊的幾個同學嘀咕了一會兒，就向他們發出了比賽跑步的請求，同時提出了我們用來比賽的方法和規則。他們都同意了。

我們進行的是四百米跑步比賽，他們中出來一個人跑四百米，跑到底，而我們這一邊是四個人跑，每一個人跑一百米，我們出場的順序是跑得最快的留在最後一個跑，第二快的第一個跑，最慢的跑第三棒，我跑第二棒。比賽開始了。二個人一跑，我們這裏的第一個人立刻被對手拉了下來。現在輪到我了，由於對手已經跑了一百米了，而我還剛剛開始跑，所以我和他拉近了距離。我跑完一百米的時候已經和對手差不遠了。現在，我們這一邊輪到最慢的那個同學跑了。這一次，我們明顯佔了優勢，最慢的竟然和對手跑得差不多快了。很快要第四個同學跑了。這一個同學是我們四個人中跑得最快的一個，而且他是生力軍。對手已經跑了三百米了，而且他前面已經訓練了一段時間體力消耗得非常大，所以，他一下子比我們的最後一棒的同學超過了，而且到終點的時候，我們這一個同學比對手領先了一大段路呢！

啊，這一次跑步，我們用了自己的智慧，終於贏得了勝利。我們都非常高興，心想跑步也快樂！

上完一天緊張忙碌的功課，該是休閒運動的時刻了。我輕輕哼着曲子，邁着輕盈的步伐來到了操場上，加入跑步的隊伍中。這時天陰冷冷的，凜冽的寒風迎面吹來，我漫不經心的跑着，只希望早點跑完學校規定的任務。

在密密麻麻的人羣中，令我感到意外驚奇的是，我發現班主任楊老師忙裏偷“閒”， 矯健的身姿馳聘在跑道上。我的心裏覺得暖乎乎的，拋開學習上的疲倦，我使勁地緊跟楊老師跑步的節奏，那一刻，是我最幸福的時刻。

汗水流在我的臉頰，滲透我的衣衫，我仍不停跑着、跑着，好不容易才趕在楊老師的身後，只見老師轉身向我點頭微笑着。那時我沒戴助聽器，根本聽不懂楊老師説的話，我覺得真是很遺憾，不能和他溝通交流。跑了三圈，完成了任務，我打算離開，看見楊老師雖然汗流浹背，但還是仍然堅持不懈着，繼續追求自己的制定目標，他的每一滴汗水，都浸濕了衣服，可他還是永不止步着，我看他跑去的那個背影，雖然在別人眼裏是那樣模糊，可是在我的眼裏，卻是像晶瑩剔透的珍珠那樣地記憶猶新我心想：“楊老師，你是好樣的，你有着堅強的毅力，值得我學習，難道學習不就跟跑步一樣嗎？一步一步往前走，直到成功的彼岸，怎能在關鍵時刻半途而廢呢？那豈不是懦夫，讓人笑掉牙嗎？”

天漸漸暗下來了，跑道上的人影都逐漸消失了。我不顧多想，又繼續跑到楊老師的前面，也許您會感到驚異，你怎麼還不走呢？已經完成任務了，也許，您根本不明白我的心在想什麼？我知道，我想您也許會和我想得一樣。就讓我們師生那種背影伴着跑道飄然而去，為跑道留下很淺的腳印和單純的回憶，譜寫一首首美妙的旋律……

不管在生活上，還是學習上，我們都應該追求自己的人生目標，為自己達到的目標堅持不懈，努力奮鬥。我永遠都不會做懦夫的，我要做一名男子漢。這一次的跑步，使我感到很快樂！