謝謝你，為我助跑作文（通用31篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的謝謝你，為我助跑作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你，為我助跑作文 篇1
曾經，有那麼一個人，在你悲傷的時候給予你最大安慰；曾經，有那麼一扇門，在你迷惘的時候永遠為你開着；曾經，有那麼一雙手，在你絕望的時候，輕輕地撫摸着你的額頭。是的，這個人就是生我養我的母親。
我是個農村女孩，自小調皮，常常犯錯誤，被人們稱為“野丫”。我不知道我跟母親之間前世有什麼債，母親註定要償還，而我是母親今生最大的債主。
母親很勤勞，雖然只讀過國中，但懂得的知道和道理不知比我多多少。於是我便在母親的一些諺語下逐漸成長起來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是母親常跟我講的，農村的人基本沒什麼固定收入，只有靠養豬、買柴來貼補一些家用，也許經受了貧窮，懂事也快，我很早便在母親那雙充滿老繭的手的撫摸下懂得了什麼叫做艱辛，什麼叫做困苦，什麼叫做要好好讀書。就這樣，母親熨平了我走向國小，走向國中的一道道門檻。
母親對我説，山裏的孩子唯一的出路就是要好好讀書，要想翻越這座山就得靠自己努力拼搏。我明白，兩個姐姐都沒考上好的學校，她把全部的希望都寄託在我這個17歲的少女身上，也許這是她精神的最大釋放吧。
如今的我，坐在考場上，望着窗外的流水匆匆流過，恍惚間，覺得自己長大了。而母親卻蒼老了。儘管自己處在發燒、起水痘的.痛苦中，但只要想到開考前夜母親打給我電話，電話裏聽到母親熟悉親切的聲音，給我加油鼓勵的話語，我便忘了所有的病痛。我相信，那是給予我最大的力量。
母親，謝謝你！我不羨慕孟子，他的母親為他三遷，我的母親給予我的是我的整個人生，勝過世間一切美好的事物。
母親，謝謝你，為我助跑！我希望多年以後，耳旁仍有你為我加油鼓勵的聲音。
謝謝你，為我助跑作文 篇2
當我迷茫的時候，感謝陪伴在我身邊的那個人。謝謝你，為我助跑。
黃昏、斜陽、松枝。你笑，我跑。你揹着桌子，我拎着椅子，一路無語。只是在笑，只是再跑。油乎乎的紅領巾蒙在頭上，再配上你指縫裏純天然的灰。好吧！你贏了，你在“高潔”上賽過了我。盜桌、竊椅，這，便是案發現場。你跑，我笑，就這樣笑着，就這樣跑着。
晨曦、曉霧、走廊。你笑，我跑。我從熙熙攘攘的人羣中鑽出，疾風一般飄向辦公室門前，回頭望。哈！看來是我贏了，當看見你已埋沒在人潮中，我微微一笑。輕輕地敲門，問一聲好。“老師，我錯了偷桌的事情……”那時，真是酣暢！你跑，我笑，聽説你要手刃我，我微微一笑，哈哈！撒腿開跑。
蒼天，驕陽，傲嬌的綠葉泛着油油的'金光，操場，我跑。因偷桌之事，我被罰圈。驕陽下，我在奔跑。
你呢？哈！你也在跑，但並非因此，你説，你那在助跑。不對，助跑怎麼比我竄的還快。小兔崽子，等着！
夕陽，柳下，河提上。且將書包一丟，儘管隨我去笑，去跑。你皺巴巴的鞋帶似乎有意在幫我，且將那鞋一撂，嗅一嗅，真“香”你跑，我笑，但願永遠這樣。
當瀑布逆流而上，當蒲公英從遠處飄回，聚成傘的模樣，當子彈退回槍膛，當太陽從東邊升起，落向西方，當我忘記國中生活，重回國小堂，當我將書包一丟，你還在我身旁，甜甜地笑。感謝有你，為我助跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇3
逝去的日子像一片片飄零的落葉，走在時間的長廊裏，拾起一片最熱的，貼在胸口，閉眼凝神地感受自然帶來的感悟，那聖潔的光，化成一股力量鼓舞着我向前，請允許我向您，我最敬重的.大自然道聲：“謝謝你，為我助跑。”
第一課；惜時
一位作家説得好：“時間像一滴水滴在大海里，沒有聲音也沒有影子。”是啊，時光如水，逝者如斯。當我還未曾頓悟時，是你化作一輪紅日，夕陽西下，落落餘暈照着我，我知道這是你在督促我與時間賽跑。時間是看不見的，但夕陽卻能看清。感謝你，教我學會惜時。
第二課：頑強
巴爾扎克説過：“倒黴是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”原本我總認為人生總是暗夜無邊，佈滿荊棘，高不可攀。這時，是你化作一彎小溪，突破重重阻礙，越過道道坎坷，堅硬的巖石被你征服，高險的山峯被你銷平，你不曾放棄，不曾退縮，我知道，這是你在教我要與困難搏鬥。是你讓我明白，突破黑暗，眼前便是寬闊明亮的新生世界，越過荊棘，面前便是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色，感謝你教會我與困難格鬥。
第三課；寬容
一位名人説過：“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在我與朋友因小事鬧矛盾時，是你化身為一望無際的草原，包融這世上的生靈，奏出一曲和諧動聽的樂章，我知道這是你在教我將心比心，寬容他人。感謝你，讓我學會寬容挽回珍貴的友誼。
冰封千里時，我們需要一團火來取暖，暗夜無邊時，我們需要點點星光來取暖，在漫漫人生中，有這樣一位無外不在的老師用深深教誨温暖我，謝謝你，親愛的自然，點燃火把引我前行，化為湧泉，為我助跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇4
人的一生有許許多多的不容易，迷霧般的生活使人找不到出口，但是在我的身邊卻有一個“朋友”為我助威，助跑，使我走出了自己的天地。
秋風蕭瑟，可能是你不敢預測月圓；冬雪皚皚，可能會把你信念和勇氣擊敗。但是我從沒有忘記起點，尋找着起點那份信念回到最初重新起步，汲取了上次的經驗，教訓，下一步走得更好了。
人生也是一場激情跌蕩的過程，這個過程中人們無法逃避命運的隨意擺弄，只有信念在心頭，真理在身邊的人，才會有一些以外，改寫了自己的生命，看透了那些原本看不透想不通的人生奧祕。在我的身邊一直有堅定的信念在給我助跑，當我再刺眼的陽光下無所適從，腳下的路有千萬條，無從所則時，信念告訴了我，可以繼續走自己的路線，未來仍會美麗！
信念，它是天空之神，託給我們的兩隻隱形的翅膀，迷茫的開端，成功的終結，失敗的心聲，它都會給我指引方向，讓我在人生的道路上不斷飄渺，讓我懂得了艱辛，明白了人生道理，也學會了堅持不懈，勇往直前。它為我展翅飛搶帶我逃離了困惑的'歧途，飛向了我心中的目標，帶領着走向了我從未走過的道路，我從不害怕因為有它在我身邊為我助跑。
風雨滄桑的日子裏，讓我覺得人生的路很漫長，永永遠遠也走不完，但是信念讓我在人生之路毫不猶豫，無助時不隨便，失落時不再灰心喪氣，有了信念的指引，我在自己的明天裏獲得了一輪新的日出太陽，獲得了一片廣大的藍天，獲得了我想要的成功。
漫長的人生路，不知不覺拋在了身後，無論是風雨交加還是陽光明媚，信念都一直在我身邊，在我心裏，為我助跑，我只想慷慨地對它説一聲：“謝謝你，為我助跑。”
謝謝你，為我助跑作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應該都很熟悉。媽媽是您歷盡千辛萬苦，無私的哺育我健康成長，是您在我最需要的時候給予我温暖，是您在我遇到困難的時候叫我做人的'道理……
記得我國小三年級的時候，考試就考得一塌糊塗，那一段時間，我根本就沒有用心去聽課，當我把一張看不下去的卷子交到媽媽手裏的時候，您不僅沒有生氣，而且還和顏悦色地對我説：“你知道吧，英國的凱文·菲利普斯曾經説過‘失敗是成功之母’，你這一次沒考好沒有關係，從現在開始你就要好好地聽老師講課，好好地完成老師佈置給你的作業，你再等一個月，看看效果怎麼樣，好不好？”我那時很驚訝，您為什麼沒有教訓我一頓呢，而是這樣心平氣和地和我説話。等到了一個月之後，我的成績果然提升了許多，連續考了好幾張九十多分左右的試卷，連老師都誇讚了我，説我的進步非常大，讓我好好努力，不要驕傲。您告訴我説：“你看，失敗是成功之母，你在這個月裏出色地完成任務，真不錯！”
記得還有一次，是在四年級的時候，我發着三十九度多不到四十的高燒，我很難受，你着急的連忙在家裏找退燒藥，見家裏沒有，你就急急忙忙地拿着包，冒着傾盆大雨，去藥店買藥，喝了以後，見我高燒難退，便帶我去醫院裏，進到醫院檢查後，醫生説我被傳染了流感，讓我去吊水。我吊水的時候，你安慰我，説吊完水就好了。
為了我，您有多辛苦。謝謝您幫助了我，讓我感受到了母親的偉大，有媽媽真好！
謝謝你，為我助跑作文 篇6
人生道路坎坷不平，同時又荊棘叢生。為什麼在我跌倒後能夠勇敢的重新站起，為什麼在黑暗中摸索前進的我依然能夠感受到陽光的味道，為什麼在痛苦的掙扎裏我仍然能夠驕傲的挺起胸膛？因為在這一路上有你的相伴。
感謝你的存在。是你無時無刻地提醒着我不要看着遠方就忘了腳下的路，在猛烈的衝刺也要踏好最後一步。當我為自己超越了一個又一個的對手而沾沾自喜時，你都會適時地獻身，讓我明白時刻都要注意你的存在。正因為有了你，我才用成功和失敗編織了一片五彩的記憶。
感謝你的支持。也許在別人看來，你是一個頑劣的孩子，因為你會在我奔跑的`路上放許多堅硬的石頭，也會在黑夜降臨的時候將照明的燈光砸的粉碎。但是我卻對你心存感激，因為我在一次又一次的跌倒中學會了如何跨越前方的障礙，也在伸手不見五指的黑暗中學會了用潛在的雙眼探索前方的道路。我的心靈在接受你的洗禮，洗去了畏懼，洗去了膽怯，洗去了粗心大意，更洗去了依賴。
感謝你的良苦用心。雖然你不會在我跌倒時關心我的傷勢，取而代之的是冷眼旁觀，我卻不痛恨你的無情因為依賴在身上已蕩然無存。你在每個人的一生中都會是一個“朋友”，一個製造困難，事不關己，高高掛起的“朋友”。但是隻有成功者明白你多年的良苦用心。
感謝你為我助跑。雖然在我奔跑時，從來沒有聽到過你的“加油聲”，但我多年與你相處，已學會了應對挑戰的祕訣。現在，望着你的身影整個人都充滿了奮進的激情。
謝謝你，為我助跑。因為我已有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心；也有了“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強毅力；更有了“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豪情壯志。
相信我終究會奔跑到那片耀眼的輝煌中去。
謝謝你，為我助跑作文 篇7
你和我從來沒見過你和我。這個遙遠的距離不僅是距離，也是時間。但請説真的：謝謝你幫我跑。我是個膽小的人，不敢勇敢地面對未知的未知。我是個固執的人，不想聽別人的話。在那遙遠的前面，我一次又一次地感到困惑。最近的失敗使我感到沮喪，因為我害怕獨自坐在房子裏，因為我的錯誤。無意中打開了“史記”，你的故事深深地吸引了我。這讓你進入了我的世界。你的名字叫項羽。你是西楚兩千多年前的霸主。你的行為讓我佩服我，給我深刻的思考和靈感。當你關上書頁時，我覺得你走到我跟前，拍拍我的肩膀，説：“失敗有什麼關係？”如果我能勇敢地面對失敗，那就是劉邦。快點站起來，站在東山。如果你把我從泥里拉出來，我就把泥土拿出來，準備向前走。但我沒有勇氣邁出第一步。我能越過失敗的差距嗎？它是如此強大，它深深地埋在我的心裏，使我望而卻步。我能做嗎？當我猶豫的時候，你用一隻堅定的眼睛看着我，説：“丈夫的勇氣。”秦軍在鹿的時候很強大，但我不怕帶領軍隊破船消滅秦軍的主力軍。如果沒有勇氣我怎麼會贏？如果我不勇敢地面對他們，我怎麼會成為西楚的`霸主呢？聽完這番話後，我的信心翻了一番。
他勇敢地向前衝了三七二十一，終於越過了失敗的差距。有了你的教導和鼓勵，我就像在水裏航行一樣。但我和我的同伴有一些分歧。我們對處理事物有不同的看法。然後你出現了，對我有點遺憾：做一個男人不是太固執，不能聽別人的意見。那時候，我剛剛強迫自己使用範老先生。唉，如果我聽了他的話，我就不會輸了。因此，經過仔細的反思，我採納了我的同伴的意見，並在我的觀點上進行了修改。在一起工作之後，我們謙卑地面對困難。在克服了許多困難之後，我們終於迎來了成功的大廳。是你的幫助使我成功了。然後你靜靜地走着。但你的身影和話語深深地烙印在我的心裏。你是我的精神依賴。你是我最堅強的支持。我會永遠記住你給我的。我的喊叫聲伴隨着洶湧的河水。你能聽到嗎？項羽，謝謝你幫我跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇8
親愛的小潔：
寫下這行字，記憶卻早已湧上了心頭。真誠地向你道謝，儘管它是那麼微不足道，心中萬千話語最後還是隻剩下了“謝謝”二字。
曾記得，我對文字衷愛到不可收拾的地步，我的心，不斷淪陷。望着一個個方塊，心彷彿跳躍起來。每天不知疲倦地寫着心中的想法。斟酌詞句，成了我最享受的事。我不需要任何東西了，只要有一支筆、一張紙，我就擁有了一切，我就獲得了無盡的滿足。從沒有如此瘋狂，看着跳躍的筆尖和清爽的文字，心情説不出的舒暢。
還清晰地記得，自己受挫的時光。退稿的信、老師“四不像”“瞎寫”的.評語、同學的嘲諷。心情確實很失落，但我還是沒有放棄。堅信着“失敗是成功之母”的道理。只是還是沒有了以往的激情，生活又平淡得像一杯白開水。只有夜深人靜的時候，我又會拿起筆，寫着心裏的苦澀。我的文章，再也沒有給任何人看。
我從不對任何人談起這些心靈的灰燼，把自己牢牢地鎖起來，害怕再次受傷。直到你出現，偶然間看到我寫的東西，你毫不吝嗇地誇獎。看着你真誠的目光，我不知道你是不是因為我的孤獨，所以才想來安慰我。但我還是很開心。有了被人認可的感覺。我不知道怎麼，就向你訴説着內心的落寞，你認真地聽，沒有笑話、沒有敷衍，只是無聲地安慰我。
我的心不由自主地向你敞開，我知道在你面前，我不會受傷。於是一寫好什麼東西，立即就去給你看，聽你的改進意見，聽你不斷給我的鼓勵。
校園的跑道上，我們並肩走着，你肯定地對我説：“你一定會成功的！”簡短的話，我一直記着。
在那個瘋狂追夢的時期，你是我唯一的觀眾。直到現在，我還總是慶興着，遇到了你這個朋友。人生本就難覓知音，謝謝上天把你帶到我身邊。我只在你面前才會敞開心扉，敏感的青春期，有你陪我，心不是那麼寒冷。你知道嗎？你給了我太多的肯定。不知道你看到這封信會不會笑我太矯情？但是一定要原諒我這一次。
小潔，謝謝你，為我的夢想助跑。我一定會堅持下去，守着我們的約定。
謝謝！
謝謝你，為我助跑作文 篇9
每一個運動員在衝出起跑線的一剎那，助跑器會幫助他如同箭一般衝向前方；每一個學者在創造出偉大成就的一瞬間，知識會幫助他如行雲流水一般完成一切工作；每一個人在完成目標的那一刻，一切曾幫助過他的事物會使得他堅持到最後。而我想對十餘年如一日陪伴着我的書説：“謝謝你為我助跑。”
印象中第一次看書是那種圖文並茂的識字書。那時我才三歲，書的內容都如同過往雲煙般忘卻，但是看書的感受卻如同烙印在潛意識中一樣一直難忘。第一次讀書，那一個個字就彷彿是指引着未來方向的螢火蟲，微弱但方向明確，幫助我走，乃至跑向未來。那幾個字就如同混沌初開時的幾點星星，使得我心裏逐漸有了美好的光芒。正是那一本其貌不揚的書，正是映照在我心中的那點星光，讓懵懂的我開始了對這個世界最基礎的探索。
後來我開始迷戀古典文學，家裏所積攢的古典藏書，我都如同對待藏寶圖一樣愛不釋手。有時，我如同大徹大悟了一般，有時忍俊不禁，有時拍案叫絕，有時撫膝長歎，有時不動聲色，真有一種“都笑作者痴，誰解其中味”的感覺。也是從那時候開始，我從書中塑造我的人格：從《西遊記》中學會正義，從《紅樓夢》中學會憐憫，從《水滸傳》中學會義氣，從《三國演義》中學會智慧。那時，這些書就如同運動員起跑時的蓄力一般，讓我為後來的衝刺做了準備。
後來，我不再單方面偏好某本書。我試圖把一切書的精華歸於一起，讓它們成為我助跑的動力。我從《瓦爾登湖》上學到了如何以恬淡的心境看待事物；我從《百萬英鎊》上學到了如何用幽默的口吻諷刺名利；我從《霧都孤兒》上學到了世間的至善與至惡。正是這些書，讓我不再為跑步的動力而發愁。有了它們的存在，我時刻都能夠有知識的滋潤。
謝謝你，浩瀚的.書海。是你讓我開始了人生奔跑的生涯。我知道，雖然你給了我動力，但是真正還是要憑藉我自己的力量。但是我依然要説：“謝謝你為我助跑。”因為你讓我在未來的道路上擁有了知識，也讓我的品格得以進一步雕琢，是我有足夠的勇氣奔向未知的目的地。
謝謝你，為我助跑作文 篇10
人生就像一場賽跑，需要不斷奮進。有的人，低頭喪氣，內心空虛，根本無力參賽；而我，接過他給我的古仁人之心，因為他在我為助跑，我……
——題記
喝一斗酒，你會飛。飛越難於上青天的蜀道，飛越天姥山的傳説。棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友。
你，將大唐的太陽推向天空。
唐詩披着三千丈白髮，醉了比桃花潭水更深的天門山，只是一個小小的酒嗝，千里江陵也不過是一句短短的酒令。
駛進三月煙花的意境，詩歌的上游，是從天上奔流而下的黃河。
説什麼功名利祿，鐘鼓饌玉，抵不過你手中的一懷酒。酒是豪，有一星靈感，便是沖天烈焰；酒是翅膀，掠過千年萬年的時空。
李白，你怎能如此飄逸灑脱？
長安城裏，你甩碎了一隻酒杯，另一隻又丟棄在田園之中。無家可歸的.酒香，飄過宋元明清，你神仙般的憂傷與幸福，將印在那一紙浪漫上，將透過如霜的月色中。
你，醉了。像個孩子一樣想家，吟一曲如霜的月光，搖曳了永恆的鄉愁。
你，睡了。縱身一躍，沉入那冰冷的河底。可你那不朽的詩篇，怎捨得香消玉隕？
於是，“李白斗酒詩白篇”的美譽映入氤氲的歷史長空。“詩仙”，就是詩海中你的絕世造詣。
我跑在人生的跑道上，摔跤了，揮過衣袖，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，飄然而去；我洋洋得意，你又仰天長歎：“天漠思寒寒亦寒，人莫傲骨傲更傲！”
你在一路為我助跑，我越往前，越能與你同行。
青蓮居士，唐詩宋詞千萬篇，我只取你一人，你為我助跑，足亦！
謝謝你，為我助跑。相信人生這場賽跑，選擇你，我會贏！
謝謝你，為我助跑作文 篇11
我的腳步，在你的目光中一點點加快。有你的牽引，有你為我助跑，為我鼓掌，為我積蓄力量，我終於看見愛的實現。
我聞得見你身上淡淡的卻很刺鼻的油煙味。你早起為我準備豐盛的早點，在一陣氤氲的熱氣中，你開始忙碌這瑣碎的生活。你變着花樣給我做好吃的魚，還唸叨着：“你正在長大，多吃點魚可以變聰明。”我看着你的手指在冰冷的水裏穿梭，看着你嫻熟地翻動鍋鏟，看着你的圍裙上沾染魚和菜油混合的味道。
你在鍋碗瓢勺之間漸漸老去，歲月劃出你額上的皺紋。
我聞得見你身上淡淡的卻很刺鼻的洗衣粉味。你不需要我插手家中任何的家務活，你一個人包攬了所有的活，只是為了給我留下更多的時間去體驗學習。你不厭其煩地搓洗衣服，打掃衞生。
你在臉盆抹布之間漸漸老去，歲月染出你頭上的白髮。
我聞得見你身上淡淡的卻很刺鼻的`墨水味。你站在我的身邊，手中拿着筆，在草稿紙上幫我演算難題，廉價的古老的鋼筆留下散發着濃重墨香的筆跡。你敲敲我的腦袋嫌我不夠聰明，娟細的字跡爬滿整張草稿紙。你抱着一大摞習題本踩着歲月跟我一起走來，目光一直聚焦在我身上。你認真地做題，然後可以給我以驕傲的成績去面對世界。
我總是可以無比自豪地説：“我的媽媽，是最聰明的媽媽。”
聽見你望着一箱輔導書哀歎：“唉，這麼多年，在題目裏一晃就過了。”
你在語數英科之間漸漸老去，歲月壓出你背上的弧度。
媽媽，謝謝你，為我助跑親愛的媽媽。
你身上的味道，是為了養活一個家而產生的味道。我突然聞到一陣清香，抬頭，你恰好站在我的面前。這才是媽媽真正的味道，淡而舒緩。
謝謝你，謝謝你，為我助跑謝謝你為我助跑，為我鼓掌，為我積蓄力量。我的飛翔，有你的助跑，所以才會更加美好。
謝謝你，為我助跑作文 篇12
明月留給小溪的是多彩的夢幻，小溪因明月的指引奔向遠方擁抱大海；春天留給秋季的是豐收的喜悦，稻田因初春的希望而充滿了激情茁壯成長；童年留給我的則是無盡的情絲，心靈在愛的牽引下領會夢情向前奔跑。
站在故鄉的山崗上，面對着夕陽，感受到一份熟悉的温暖。任由金色的陽光從指間滑落，似乎有細小的顆粒停留在指間，它熔化了我手心的冰涼，於是我小心翼翼的，生怕它從我的手中滑落。因為它是我前行的方向，微弱的它在手中化作一個微笑，一個動人的微笑……
山崗的西南方向是奶奶的墳頭，墳正對太陽升起的地方，奶奶説過，她要看着每天的第一縷陽光，那是我的希望。我靜靜的坐在奶奶墳旁，手中的日曆緊緊的握着，讓奶奶永遠活在我心中。那幾張日曆曾滴上多少淚水，曾載滿多少期盼，我想只有它才能清楚。我慢慢的翻看着日曆，蠟黃的封面，幾乎看不清字樣的內容。讓我開始浮現奶奶在微弱的月光下鄭重的寫下每天的願望。在小時候，奶奶在我學習上操心不少，年過半百的她卻每天在日曆中記錄我的'學習情況“今天學會10個詞語了，加油”“今天老師表揚，要好好獎勵”……我發瘋似的翻着第一頁日曆，內心都是一陣剌痛，眼淚不爭氣的流淌下來。直到最後一頁，3月18日，“我感覺到自己快不行了，今天孫女考100分，我要堅持下她回家給她最後一次鼓勵”終於我放聲大哭起來，不僅是對奶奶的思念，只後悔當時沒能及時趕回家見奶奶最後一面。
奶奶離去是我無盡的傷痛，但奶奶卻給我留下了最真摯的希望。我擦乾眼淚，面對夕陽，我有奔跑的渴望。望着手中清晰的線條，我明白了前進的路途。面對陽光，讓陰影留在身後，帶着奶奶的希望與愛向前奔跑，我只想大聲呼喊：“謝謝你，奶奶，謝謝你為我助跑！”
謝謝你，為我助跑作文 篇13
人生就像是一場賽車，父母就是那裝滿了能量的發動機，在我們的賽場上為我們吶喊助威。
八年級的一次期末考試前期，我獨自一人躲在房間之中，津津有味地啃着磚頭小説。父親突然走了進來。發現我在看小説，立刻扯下臉上的慈祥，貼上憤怒的神態：“看看看！快期末考試了，還在看小説！你能看出個桐高嗎？還不快去複習功課！”一邊説一邊粗暴地奪去我手中的書本，兩手扯住書本兩邊，眼神中殺氣騰騰。眼見這本書即將粉身碎骨，我大聲驚呼：“爸！不要！我去看書還不行？拜託不要撕破這本書。”也許父親從來沒有聽到過我如此低聲下氣的哀求，愣了一下，眼中的殺氣如潮水般退卻了，他似乎理解了我的心思，歎了一口氣，把書往旁邊一放，對我説：“還不快點去拿書看！”我低下頭，心中依依不捨地望了一下這本小説，慢吞吞地去拿書包。父親原先怒火本來還沒有全消，又見我如此慢悠悠的。火氣又攻了上來：“快點！別妄想了！”我趕忙拿出書本，眼睛直直地盯書本，書中的情節卻還在心中迴腸蕩氣。“啪”，平地一聲炸雷在我耳邊響起。抬頭，發現父親鐵青的臉色，抽搐的嘴角，顫抖的右手。“哎”，父親痛苦地走出了大門。過了一會兒，父親又走進了我的書房。只是手裏多了一本書，父親拉過一張椅子，放在了我身邊，看了起來。不知怎的，我的鼻子一酸。父親的學歷不高，也像我一樣不喜歡看書，那雙手，由於長期修理車子，已變得又粗又笨又大。看着他拿着書本，一會兒看這兒，一會兒又翻向另一頁，又好笑又難受。我拿起了書本，認認真真的`看起了書，不敢再回想別的事情。就這樣，我們看了一個多小時。父親也許覺得累了，就先回房去了。我看見父親走了，又想伸出手去拿小説。但伸出的手還是不自覺地縮了回來，算了，下次考好後再看吧。思維重新回到了功課上。
接下來幾天，父親又繼續陪伴我複習功課，直到期末考試結束。
期末考試結束後，我的各科功課都有了很大進步。老師大大表揚了我一番。那一刻我心裏湧起的不是驕傲，而是——感激，如果沒有父親這十幾天所付出的努力，我能取得這樣要的成績嗎？感謝你父親，在我的人生路上為我添加動力，讓我一路跑得更加順順當當。
謝謝你，為我助跑作文 篇14
想牽着你的手，陪你走完最後一段路，就如當初牽着我的手，為我助跑。——題記
看着你埋着頭，把糯米仔細地填入箬葉中，就如你多年前，把嶄新的鉛筆放入我的書包，也放入了你半生的希望。你説要陪我走過決戰會考的最後一段路，為我助跑。然而在我心裏，你一直在為我助跑，從六歲到十六歲。六歲。你用你不高的退休金買了我夢寐以求的水彩顏料，偷偷塞在我手裏。你知道，父母是一直要我學琴的，而我真正喜歡的是圖畫。看着你漆黑的髮絲中多出的白髮，年幼我不知那意味着什麼，只是甜甜地説了句“謝謝。”現在我明白，正是你，為我在圖畫的道路上助跑，逃避過父母宂長的`嘮叨，讓我奔跑着去尋找夢。
謝謝你，為我助跑。十歲。期終考前晚，我蜷縮在你高大卻消瘦的身軀裏，聞着你獨有的體香，沉沉睡去。恍惚中，我似乎感受到你用蒼老的手輕輕把我凌亂的髮絲撩到耳後，生怕驚擾我的夢。我能感覺到你輕搖着手中的蒲扇，為我驅走蚊蟲。我能聽見，你在我的耳邊輕輕呢喃“加油”。於是，心中的緊張全部被溶解，只剩下無限曖意。
謝謝你，在月朗星稀的夏季夜晚，在冰涼如玉的竹蓆上，你用一句輕輕的鼓勵，為我助跑，讓我不感到緊張與恐懼。十六歲。你已經包好了粽子，把一個個精緻的四角粽放進沸不中。你説“粽”的諧音是“中”，能為我帶來好運；你説你填入了豆沙，能給我帶來甜蜜。這些我都記得，因為在你身邊的日子裏，你一直用最樸素的方式，為我助跑，讓我能夠開放出最美的花朵，奏出絢麗動聽的曲。我想，這首曲，是與你和鳴的。粽子的香氣噴湧而出，籠罩了田野層層的稻香。我會帶着這份香氣，帶着你的希望，走過這場考試，走過一生。我也想牽着你的手，陪你走完最後一段路，就如你當初，在人生路上牽着我的手，為我助跑。不管是年幼的我還是現在的我，都無法表達對你的感激。
謝謝你，外婆，為我助跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇15
你的情，開在我六月的征途上。
——題記
幾朵殘花拂過額際，幾片落葉隨風紛飛，你的情，就在那年秋天，灑在了我三年的征途上。
第一站
七年級的模擬考，我終於脱穎而出，奪得了全班第一的皇冠。我喜不自勝地將這件事告訴了你，而你卻只是淡淡地對我説：“以後的路還長着呢，別驕傲，繼續努力。”我些許失落地低下了頭，但透過牆上的那面鏡子，我欣喜地發現你在轉身之後嘴角便揚起了微笑。
第二站
八年級的一次月考，由於老師的疏忽，幫我少算了十分，致使我淪為了班中第三名。我氣得咬牙切齒，硬是把成績單上的“3”改為了“2”。你知道後很輕蔑地對我説：“你怎麼這麼沒有風度啊？”我頓時漲紅了臉，啞口無言。
第三站
我居然退到了第三名，淚就那樣無聲地落了下來。你沒有多説什麼，只是把紙巾遞給了我。
第四站
這次在班裏雖然只是全班第四名，但在全級卻是第十九名。我喜極而泣。可天不盡如人意。家長會那天爸爸媽媽由於太忙，沒有出席家長會。我的心空洞洞的，頓時覺得成績沒多大意義。你知道後，通過電話，很生氣地對我説：“你怎麼不早點告訴我？不然我一定會回去陪你出席家長會的.！”那刻，鼻子酸酸的，滾燙滾燙的淚珠就那樣落了下來。
第五站
當我聽到我是第五名時，我的心都顫動了。“怎麼會這樣？”我手足無措地看着你，腦中一片茫然，渾身無力。這時，你那有力的手掌拍了拍我的肩膀，“沒關係，還有機會。”
第六站
當我拿到試卷時驚愕了，原來真的是老師改錯了，幫我多算了十一分。我一時不知所措，腦中一片混亂，竟有一絲猶豫。不給老師改，我這次一定會排在全級前30名，給老師改，我就什麼都不是了。幸而最後我還是沒有迷失自己。當我問你時，你毫不猶豫地回答“一定給老師改了。”“為什麼你不覺得我不會給老師改？”“因為那不是你。”
第七站
那天的天空是昏暗的，黑沉沉地壓下來。壓在我的身上，壓在我的心上。面無表情的臉上，兩行熱淚潸潸地流下，順着臉頰，流進心裏。你的語氣是那樣的輕，彷彿只要稍微重些，我的整個世界都會塌陷。“沒事，把你的微笑留到最後。”你把手搭在我的肩上，靠着我，貼着我的臉龐，載我渡過了痛苦的深淵。
春去秋來，花落花開。你一點一滴的愛，早已在我三年的征途上發了芽，生了根。你一點一點的情，早已在每一站的岔路口開了花，結了果。我永遠也忘不了今年你在臨上車前對我説：“六月，我等你的好消息。”那刻，感動與感激交錯，温情與親情並存，我淚如雨下。看着你的車消失在我的視線裏，我瞭望六月的那一站，在心中默唸：姐，謝謝你，為我助跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇16
曾有一段時間，我的生活是淡然無光的，天天為考試而煩惱，為考試而發愁。
這該如何是好？
望着一張不如一張的試卷，我的心緒墜到了低潮，心裏像是吞了塊冰似的，不是滋味，淋漓盡致的是那喘不過氣的感覺。苦惱着，一時間迷失了方向，我在等待什麼？等在着老師的批評——
從同學的嘴裏傳出一個不幸的消息，我終究還是被請“請”到了外面。拿着可憐巴巴的試卷，懷着忐忑不安的心情，挪着緩慢的步子走近了老師。驚異的是那並非是一張板着嚴肅的臉，卻有了一種像是河水在平坦的地方流淌過的目光，一雙大手緩和的接過我手中的試卷。放輕鬆，放輕鬆，反反覆覆在心底提醒着自己，好歹情況不是很糟。
88分的英語成績對於一個女孩來説實在不幸，這還只是七年級的英語題目，還有八年級、九年級，難道要掛紅燈麼？但足夠幸運的是我有一位“包容萬象”的好老師——Miss xu。她指着上面的錯題開始幫我分析，無論是真的要考智力的題還是粗心不該錯的'題，都是很耐心的為我講解。不知不覺中，漸漸忘去了精神的疲憊，忘了後面的時間，投入在了徐老師有聲有色解説中。
“90分和88分看似只差了2分，可是檔次卻是天壤之別，要努力，努力考上90分。”老師講解完後也為成績作了點評。我輕輕地點點頭，呼與吸的節奏也跟上了拍子。
之後的一段時間，她似乎還是不肯“罷休”，總是擠着休息的時間來輔導我們學習。一些被打上叉叉的題目，必須刨根問底，必須罪魁禍首，讓我們看清面具下的臉。
謝謝你，為我助跑，讓我有一份想要獲得成功後的喜悦，讓我能不斷地朝前中成長，這是一場永遠的馬拉松。
謝謝你，為我助跑！
謝謝你，為我助跑作文 篇17
人生路上並不是一帆風順，難免有些挫折，在你摔倒時，總有人幫你一把，助你前行。
在我呱呱墜地出生的那一刻，你就為我費盡了心思，操碎了心，可小時候的我並不聰慧，一直不會説話，只會“伊呀伊呀”地亂叫，以至於到了上幼兒班的年齡，只會説一兩句話，在同學、老師面前只會亂叫一番，引得鬨堂大笑。為此，你不惜辭掉工作專門在家教我説話，助我前行。終於經過一個多月的努力，我可以與人交談了，但是，你的嘴上卻磨出血泥，疼得無法張嘴。
轉眼，到了國小，你以為可以輕鬆地休息一陣了，可沒想到，我在人生的大道上又被絆倒了，腳下的絆腳石乃是“與人溝通”；雖然，我學會了與人説話，但是生性內向的我不敢與人溝通，一説話就臉紅，結結巴巴。一次，老師讓我回答問題，我雖然知道答案，但支支吾吾半天説不出一句話來，生怕説錯被人笑話。為此，你每天晚歸回家後，便與我交流，溝通，常常熬到半夜才能睡下；你還帶我走訪親戚與鄰家小妹妹玩耍。一開始，我十分恨你，不明白你為什麼要這麼做，還害得我經常出醜，可後來，漸漸地，我發現我不再內向了，敢與人説話了，回答問題時也能流利地説出來了，變成了一個陽光向上的小男孩了。驀然回首，才發現是你在為我助跑。
光陰似箭，日月如梭。我從一名幼稚的國小生轉變成了一名中學生。我的.身體迅速發育，已經比你高出一個頭；也不再對你的教育百般順從了，開始頂撞你，詆譭你，甚至辱罵你。我開始放縱自己，目無尊長，不寫作業，成績也一落千丈，一天不如一天。在人生的道路上，又一次摔倒，為此，你對我嚴加管教，每次不寫作業，你就會拿木棍追着我打，疼得我哇哇直叫；每次我頂撞老師，你就不讓我回家，流浪在外的我又餓又冷。終於，我把脾氣收斂住了，不再目無尊長，不寫作業。真誠改正以前所犯下的錯誤。
每次在我摔倒時，都是你出手幫我。一路走來，數不清，你幫了我多少回，一路助我前行，謝謝您——媽媽！
謝謝你，為我助跑作文 篇18
秋天，很濃烈的金黃覆蓋了整個家鄉，我一個人獨自走在鋪滿鮮紅楓葉的小道上，看着筋脈清晰的樹葉迎風起舞，在空中跳着絢麗的華爾茲，風停，舞終，我又想起了他，曾經在我最無助的時候，遞給我我最需要的舞鞋！
金色的十月，隨風飄過温暖，絲絲入骨，暖徹心扉。12日的公演像一輪永不西落的太陽照耀着我的心情。我想我會是史上最受人矚目的白天鵝，歡樂，悲傷，我可以用我的舞步演繹，眼神詮釋，那應該是為我量身定做的角色。我是一個芭蕾舞演員，日日夜夜都在排練，起腳，踮起，旋轉，這幾乎成為了我生命中不可缺少的一部分。我熱愛舞台，那閃爍着光輝與榮耀，是我的夢想，更是我的驕傲。
天空下起了小雨，綿綿的雨温柔的飄打在我的臉上，很涼，卻又很迷人。我緊緊的跟隨在團隊的後面，臉上滿是勝利的笑容。10分鐘後我們到了映月院，氣氛一下子緊張起來，燈光師，化粧師，攝影師都忙得不可開交。我靜靜的坐在椅子上，窺視着導師的表情，由憂鬱轉為興奮，嘴脣微微咧開，緊皺着的眉毛也舒展了！我很少看見老師的笑容，他總是用深邃的目光鼓勵着我，不笑，似乎一笑就會失去他應有的矜持！
“老師，蔣樂的舞鞋讓李毅衝進馬桶了！”
“什麼，我的舞鞋！”我立馬從椅子上跳起來，用我嬌細的手粗暴地抓住李毅，憤怒的目光遊離惡狠狠地瞪着李毅愧疚的眼睛，“為什麼？告訴我！”我咆哮着。導師過來，拉着我的手，看着我的眼睛許久才説出一句：“蔣樂，要不，你下次上場吧！”
誰都知道這次機會是那麼的難得，下次，又會是哪個猴年馬月，不，我等不了了！面對老師的惋惜的眼神，我痛苦的'搖搖頭。白色的日光從頭頂上宣泄下來，硬生生刺疼了我的眼睛，透明的淚水攜帶着我的委屈趁勢而出，盡情地流向臉頰順着我的臉又滑下去，在邊緣處凝聚，滴落，演出一腔悲情。似乎老師也察覺出我的不捨，温柔地擦去我的淚痕。語重心長的對我説：“孩子，人生中有意外，你還有青春，不怕啊！”
“不，老師，人生中有幾次這樣好的機會我不知道，我只明白這機會是我的，老師你幫我想想辦法，求求您啊！
我用請求的語氣對老師説着，可他好像不是很領情！把眼神從我的身上移開，停留在亮華華的地板上。雨下大了，偌大聲音從窗子縫裏溜進來，一聲聲刺激着我。我很無奈，疲憊的坐在地上低聲的啜泣，劇院突然寧靜下來，靜到只聽見我的哭聲，一會又淹沒在雷中。
劇院的門突然被撞開了，一個渾身濕漉漉的青年闖了進來，他抖抖濕透了而貼在身上的衣服，甩甩頭髮，健步如飛地向我走來！笑面如嫣。“老師，37碼的舞鞋，是樂樂的吧！”他摸着腦袋害羞的説。
我抬着頭呆呆的仰望着陌生的那青年，在腦海裏努力搜索他的姓名，久久沒有結果。於是我帶着哭腔吃驚的問他：“你是誰？”
“樂樂，你不認識我啦，我是經常來劇院看你跳舞的程陽啊！聽説你的舞鞋丟了，喏，這是給你買的，希望你還用得着！”
“謝謝！我似乎已經全然忘卻剛才的痛苦，從乾淨的白地磚上蹦起來，歡呼雀躍！又向老師擠擠眼説：“老師，現在主演白天鵝的還是我嗎？”
“恩，是，不過現在你可不許掉眼淚了，看你，哭得像個小花貓！”老師的愛憐溢於言表！突然間，我覺得陽光似乎一下子又回到了我的身邊，跳躍，旋轉，一切好像又如當七年級樣美好！
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音樂響起，我踮起腳尖，用盡我全身的激情去演繹這個夢幻的角色，單腳起跳，空中迴旋，美麗得真的像那隻白天鵝，回眸，微笑，最後謝禮，都那麼完美！一抬頭就看見了那份鼓勵的目光，燃燒着激情，羨慕，崇拜接踵而來，還有鮮花，豔麗的粧容總是不敵我的美！
風吹過來，驚醒了我的一池春夢，結局呢，是他走了，我卻來不及説上一聲謝謝，那麼現在説遲嗎？“程陽，謝謝你的助跑！”
謝謝你，為我助跑作文 篇19
活力的九月，帶着孩子的稚嫩蹦跳着進入國中的校園——美好，空蕩的教室只有你一個人，我立正，喊道：“老師好。”你抬起頭幾絲捲曲的黑髮流了下來，你先是一愣，然後笑得很好看，接着點了點頭，讓我進來，然後，一個詞語定格漂亮。
在漂亮的你的指導下，我快樂地進入了國中的生活。
記得，你對我説要做一輩子的，我理解為：多讀書。於是，我開始大量閲讀。
我讀了很多，魯迅對童年的.温馨回憶，對黑暗現實的理性批判。
於是，我愛上了讀書，您拍拍我的肩膀，對我説，你在起步，我眨巴着眼睛笑了。
聽到了你的鼓勵，我就更愛閲讀了，一有時間就閲讀。但是，在一次作文考試中，我滿心歡喜地寫着，寫得非常認真，但是才得了那麼一點分，與以前相比好不了多少。這次考試重重打擊了我，使我每天在憂鬱中度過。你意識到了這種情況，撫摸着我的頭説：“不要失去信念，要繼續努力，認真拿起筆來，一次失敗算什麼呢？任何一個成功的人都是經歷了無數的失敗，相信自己，繼續加油吧！”聽了你的話，我振作了起來，聽了你的話，我明白了命運掌握在自己的手裏，只要努力，水平一定會有很大提高。
在和你相處的日子裏，你教會了我太多太多的東西，你教會了我閲讀的方法、寫作和做人的道理。在這裏請允許我，向我最崇敬的人道一聲，謝謝你，為我助跑。
和你相處的日子，讓我學會飛翔，掌握了更多的知識和本領，讓我寬容和理解，謝謝你，教會我這麼多。
謝謝你，為我助跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇20
你我未曾謀面，你我相隔甚遠。這遙遠的距離不僅僅是路程，而且還是時間。但請讓我真心地説聲：“謝謝你，為我助跑。”
我是一個膽小的人，不敢勇敢地面對未知的前方。我是一個固執的人，不願虛心地聽取他人的意見。在那遙遙無期的前方，讓我一次次迷茫，一次次碰壁。最近的一次失敗讓我心灰意冷，一個人呆坐在屋裏，害怕、不願意承認是因為自己的過錯而導致了失敗。無意中翻開了《史記》，你的故事深深地吸引了我，震撼了我。從而使你走進了我的世界。
你的名字叫項羽，婦孺皆知。你是那兩千多年前頂天立地、叱吒風雲的西楚霸王。你的所作所為，讓我欽佩，令我仰慕，給我深思和啟示。
合上了書頁，我感覺到你走到了我的'面前，拍拍我的肩膀，語重心長地説：“失敗了又有什麼關係？當年我若是能勇敢地面對失敗，捲土重來，那天下還會是劉邦的嗎？快點站起來，東山再起！”你的話把我從泥潭中拉了出來，我拍掉身上的土，準備繼續向前走。
可是，我卻沒有了邁出第一步的勇氣，我能越過失敗的鴻溝嗎？它是如此強大，在我的心中深深地埋下了陰影，讓我望而卻步，我能行嗎？在我猶豫不決之際，你用堅定的目光看着我，為我打氣説道：“夫戰，勇氣也。當年在鉅鹿的時候，秦軍勢力逼人，但是我沒有畏懼，率領大軍破釜沉舟，殲滅秦軍主力。若沒有勇氣，我怎麼會勝利？若不是勇敢地與他們交鋒，我怎麼會成為西楚霸王？”我聽完，頓時信心倍增，館他三七二十一，勇敢地向前衝去，終於越過了失敗這道鴻溝。
有了你的教導和鼓勵，讓我一路春風得意，如順水行舟。可是，我卻又與同伴發生了一些分歧。我們對處理事情的意見不同，都堅持自己的觀點，互不相讓。這時，你又出現了，你略帶惋惜地對我説：“做人，別太固執，要虛心聽取別人的意見。當年我就是剛愎自用，氣走亞父範老先生。唉，我要是聽了他的忠言，也不會最終功敗垂成啊！”於是，我在仔細反思之後，採納了同伴的意見，在自己的觀點上進行了修改。我們經過共同努力，迎難而上，謙遜不傲。終於在克服了重重困難後，迎接我們的，是成功的殿堂。
是你的幫助，使我走向了成功。這時，你也悄然無息地走了。但你的身影和話語，都深深地烙在了我的心裏。你是我精神上的依靠，你是我最堅強的後盾，你給我的教導，我永遠銘記！烏江邊，我的呼喊伴隨着洶湧澎湃的江水，你是否能聽見？
“項羽，謝謝你為我助跑！”
謝謝你，為我助跑作文 篇21
春雨飄灑，鮮花怒放，正是因為有了細雨的滋潤，百花才能悄然綻放；海河波瀾，泉水叮咚，正是因為有了溪流的匯聚，才有了洶湧澎湃的大海；麥田金黃，揮灑汗水，正是因為農民辛勤的勞作，稻田才能染成金黃。書海浩瀚，夢想鑄造，而正是因為書籍的傾力助跑，我的夢想才能永不停息的持續奔跑。
時針向前倒退，停在2006年。躺在牀上哭鬧的孩童，正是我的童年。母親總是會在這時，掏出一本故事書，輕聲誦讀，伴隨着這悦耳的聲音，那陣陣哭鬧的響聲，緩緩減弱直至消退。書籍在那時，是哄我入眠的一劑良藥。
時針開始轉動，停在了2010年。坐在牀邊翻看漫畫的孩子，正是我的兒時。母親總是會在這時，端進一杯熱騰騰的'牛奶放在桌子上，望着我入迷讀書的樣子笑一笑，再輕聲走出房間。書籍在那時，是休閒娛樂的一部玩具。
時針繼續轉動，停在了2014年。站在書店櫃枱旁瀏覽雜誌的女孩，正是我的幼時。母親總是會在這時，從書店的門前進來，喊我回家寫作業，而我卻總是哀求再等幾個小時，書店的店員這時相視一笑，我只好好戀戀不捨放下書，悻悻地走回家去。書籍在那時已經成為我生活中必不可缺少的一種珍寶，一種奇物。
時針停止轉動，現在正是2017年。坐在課桌前翻動名著的女生，正是現在的我。我的生活已經離不開書籍的滋養，知識的灌溉。我心口上那片貧瘠的土地，已然被書籍灌溉上了知識的秧苗，即將獲得勝利的果實。書籍在此時，是我成長道路上那不可磨滅的精神支柱。
真想對書籍大聲説謝謝，正是因為書籍在我心中播種的秧苗，產生了我迷茫之路上為我指引光明的希望；正是因為書籍的滋潤心芳，才讓我在艱險困苦之時有不放棄的勇氣；正是因為書籍呵護着我心中的那些許芬芳，才讓我在成長的道路上越挫越勇，擁有不妥協不膽怯的心態。感謝你，陪伴我成長的書籍。
時光流逝，歲月崢嶸。如今哭鬧的孩童已經出落成了亭亭的少女。是書籍的鼎力相助，傾力助跑，才讓我在廣闊無垠的人生藍圖上屬於我個人的跑道—謝謝你為我助跑，書籍！
謝謝你，為我助跑作文 篇22
是你，給了我感動，是你，給了我感悟，是你，在我人生的起跑線上，為我助跑。還是那麼清晰，如雪的羽裳，如歌的詩賦……
步入學堂的我，遇見了書中的你。你的馬將十里的杏花，跑成了一片明媚的煙紅，你瀟灑地吟道：“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人?”將世俗與黑暗，遠遠地拋在了身後。
就這麼被你感動，你那不羈與灑脱，是為我助跑的第一股力量。
在睡夢中的我，碰見了寂寞的你。你坐在後花園，把酒臨風，對月悠唱：“舉懷邀明月，對影成三人。”與月作伴，同影對飲，是怎樣一種樂觀與進取，寂寞在這一刻，又能算得了什麼?
就這麼使我感悟，在人生的賽跑中，不也應該有這種積極向上的樂觀精神麼?這是你為我助跑給我的第二股力量。
在異鄉的我，望見了窗前的你，你一襲勝雪的衣裳，被風託得很柔，你眉頭微鎖，久久遙望那嵌在天邊的明月，吟道：“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”説罷，痛飲一杯，酒入豪腸，七分醉作月光，三分嘯成鄉愁，繡口一吐，就是半個盛唐!
我醉了，醉在你那舉手投足之間，醉在你那懷念家鄉，欲報效祖國的'赤子之心裏。這樣的愛國情操，是為我助跑的第三股力量。
就要起跑，三股力量匯成的洪流，為我助跑。一陣秋風吹來，風中有酒酸的甜味，風似一個打酒回來的孩子，不小心將酒灑了一路。你就出現在了我的面前，豪情萬丈地吟道：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!”
我會意地點了點頭，笑了。謝謝你，青蓮，謝謝你用那珠鑲玉嵌的詩句，為我助跑，使我在人生的漫漫長路上，獲得了力量!
謝謝你，為我助跑作文 篇23
每當運動員在衝出起跑線的那一瞬間，身後的助跑器會幫助他如離弦之箭一般地射向前方；每當學者的腦內冒出了靈感的時候，筆紙會替他掃除前方的任何艱難險阻；每當科學家創造出偉大成就的時候，知識會行雲流水般地完成一切工作……每當人們完成目標的時候，不要忘記，是那些曾經幫過你的一切，使你堅持到了最後。而我想對十年如一日陪伴着我的`書説：謝謝你，為我助跑。
記得最開始接觸的書，是那本圖文並茂的《學前必背古詩一百首》。那時的我僅僅才5歲，雖然書中的內容如同過往雲煙般忘卻，但那種沉浸於知識的海洋中的感覺卻在我的靈魂上刻下了永生難忘的印記。那書中的一個個漢字如同混沌初開的星星，如同迷途中的燈塔，如同黑夜中的指明燈，指引着我走向未來的方向。正是那本其貌不揚的書，映照出了我心中的點點星光，使懵懂無知的我開始了對這個世界的最基礎的探索。
之後，我開始迷戀四大名著，每一本都被我當成了“藏寶圖”一樣愛不釋手，常常一讀就是幾個小時。有時讀了入了迷，搞得書中與現實傻傻分不清楚，總是一會兒忍俊不禁，一會兒拍案叫絕，一會兒長歎，一會兒勃然大怒，頗有一種“都雲作者痴，誰解其中味”的韻味。也是在那時候，我開始從書中塑造自己的人格：從《西遊記》中我懂得了正義；從《紅樓夢》中我懂得了憐憫；從《水滸傳》中我懂得了義氣；從《三國演義》中我懂得了智慧。這些書就如同助跑器一般，為我之後的衝刺埋下了一個種子。
再往後，我開始不單方面的偏好某本書，見到的書籍我都來者不拒，這使我擁有了極為豐富的知識：從《百萬英鎊》中，我學會了用幽默風趣的語言來諷刺名利；從《俗世奇人》中，我明白了每一個人或多或少都有一些不凡之處；從《魯濱遜漂流記》中，我學會了堅強不屈……因為它們，我不必為了知識的豐富而發愁，有了它們的存在，我時時刻刻都在接受着知識的滋潤。
謝謝你，浩瀚的書海，是你在這數年的時間裏鍥而不捨地鍛鍊我，給了我在人生的道路上奔跑的動力。謝謝你，為我助跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇24
“世上無難事，只怕有心人。”
這個暑假，對部分同學來説，有一項非常重要的考試——體育游泳會考。從國小到國中都被冠為“游泳健將”的我，自然不把這場考試放在眼中。但老天可能是要懲罰我的自傲，在一次與同學的訓練中，同學的成績讓我大吃一驚，竟甩了我六秒！這使原本自滿的我頓感失落。然而事情並未止步於此，當我後來瞭解到同學們的測試成績時，更讓我的自信心遭受創傷，怎麼都這麼快？我陷入了前所未有的情緒低谷。
一場雷雨後，天空才放晴，我漫步在雨後的公園中，心中五味雜陳。餘雷伴着空氣的潮濕不停在耳畔低吼，彷彿在為我歎息。忽然間，我無意瞟見在綠葉片上，有幾個黃色的小斑點，這是什麼？好奇心驅使我來到草木旁，俯下身子仔細觀察，哦，原來是幾隻小蝸牛。它們體型嬌小，整個身體都是半透明的'，幼幼嫩嫩的，頭上兩隻細長的觸角一伸一縮，背上“駝着”一個淡黃色的圓型螺殼，匍匐前進。每前進一步，它們就會把身子拉得很長，然後奮力向前一縮，卻只微乎地移動了一點，但它們卻毫不厭煩地重複着這套動作，向着目標進發。然而，五分鐘過後，還似在原地，我搖着頭離開了。
當我散步一圈後，再度回到那片草木前，驚奇地發現，那幾只蝸牛已到達樹枝頂端，正在慢條斯理地進食。面對它們，我陷入了沉思：蝸牛速度如此之慢，卻仍舊堅持不懈，可見毅力之強大，倘若遇到一點挫折就放棄，不就永遠得不償失，一事無成了？人生尚不如此？作為一名新新人類，難道還及不上一隻小蝸牛？不行，我要堅持、要努力、要奮鬥！沒有誰的人生是平坦的，重要的是要打破束縛，超越自我。於是，接下來的日子裏，我每天督促自己刻苦訓練，最終以43秒的佳績劃上一個圓滿的句號。
人生的道路上，需要不斷進取、拼搏，每個人更要為自己不斷助力打氣。謝謝你，小蝸牛！你的精神鼓舞了我，謝謝你為我助跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇25
曾經，有那麼一個人，在你悲傷的時候給予你最大安慰；曾經，有那麼一扇門，在你迷惘的時候永遠為你開着；曾經，有那麼一雙手，在你絕望的時候，輕輕地撫摸着你的額頭。是的，這個人就是生我養我的母親。
我是個農村女孩，自小調皮，常常犯錯誤，被人們稱為“野丫”。我不知道我跟母親之間前世有什麼債，母親註定要償還，而我是母親今生最大的債主。
母親很勤勞，雖然只讀過國中，但懂得的知道和道理不知比我多多少。於是我便在母親的一些諺語下逐漸成長起來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是母親常跟我講的，農村的人基本沒什麼固定收入，只有靠養豬、買柴來貼補一些家用，也許經受了貧窮，懂事也快，我很早便在母親那雙充滿老繭的手的撫摸下懂得了什麼叫做艱辛，什麼叫做困苦，什麼叫做要好好讀書。就這樣，母親熨平了我走向國小，走向國中的一道道門檻。
母親對我説，山裏的孩子唯一的出路就是要好好讀書，要想翻越這座山就得靠自己努力拼搏。我明白，兩個姐姐都沒考上好的學校，她把全部的希望都寄託在我這個17歲的少女身上，也許這是她精神的最大釋放吧。
如今的我，坐在考場上，望着窗外的流水匆匆流過，恍惚間，覺得自己長大了。而母親卻蒼老了。儘管自己處在發燒、起水痘的痛苦中，但只要想到開考前夜母親打給我電話，電話裏聽到母親熟悉親切的聲音，給我加油鼓勵的話語，我便忘了所有的'病痛。我相信，那是給予我最大的力量。
母親，謝謝你！我不羨慕孟子，他的母親為他三遷，我的母親給予我的是我的整個人生，勝過世間一切美好的事物。
母親，謝謝你，為我助跑！我希望多年以後，耳旁仍有你為我加油鼓勵的聲音。
謝謝你，為我助跑作文 篇26
三生有幸，遇上你，很幸運；
三年時光，因為你，很充足；
三年末了，只想説，謝謝你，為我助跑！
——題記
活力的九月，帶着孩子的稚嫩蹦跳着進入國中校園——美好。空空的教室只有你一個人，我立正，喊道：“老師好！”你抬起頭，幾絲捲曲的黑髮滑了下來，你先是一愣，然後笑了，笑得很好看，“早！”然後點了點頭讓我進來，然後一個詞語定格：漂亮。
在漂亮的你的指導下，我快樂地進入了國中的生活。
記得你對我説，要做一輩子的讀者。我理解為：多讀書。於是開始大量閲讀。
我讀到了許多：《朝花夕拾》中，魯訊筆下對童年的温馨回憶，對黑暗現實的理性批判；《海底兩萬裏》中，尼摩的正義，以及海底奇異的風光；《水滸》中，那108個俠肝義膽的好漢們；《紅樓夢》中，黛玉與寶玉的悲慘愛情……
於是，愛上了讀書。你拍拍我的肩説我在起步，我眨巴着眼睛笑了。
記得你對我説，要做命運的作者，我似懂非懂，是寫作文嗎？於是，開始大量寫作。
一次書信比賽，我滿心歡喜地寄去我自以為十分優秀的作品，哪知石沉大海，杳無音迅。第一次就失敗，深深地打擊了我。於是，整日在憂鬱中度過。你察覺到了，輕輕地撫着我的頭：“記得我説過‘做命運的'作者’，失敗在所難免，拿起筆來，用心去寫，譜寫自己的命運……”儘管聽不懂，但從老師堅定的目光中，我明白命運掌握在自己手裏，我就是命運的作者！你點點頭説：我在進步。我笑了。
三年來，你教會了我太多太多，那個我從未發現的世界，在你的演繹下充滿色彩。
昨天，你對我説要做飛翔者，飛過失敗與悲傷，飛過寂寞與無助，飛向成功，飛向輝煌。
我緊緊地抱着你，説：“我定會成功！”
而此刻，坐在考場上的我，靜靜回憶三年，我想已經贏了，因為這三年的助跑線上有你幫我，有我努力。
我定能飛翔在我渴望向往的藍天，謝謝你，為我助跑！
謝謝你，為我助跑作文 篇27
我是一個性格內向、思想單純的孩子，學習的自覺性和生活的自理能力較差，依賴性很強，我現在已經是中學生了，我長大了，我懂事了，我想到了很多往事。
想起老師關心我，事情是這樣的：上次我們班同學的座位進行了大調整，我由於身高的原因，暫時坐在最後一排，可是我的視力很不好，坐在後面黑板都看不清楚。在班主任史老師的關心下，我被調換到最前一排，這樣一來不但我能看清黑板，而且又方便認真聽講，史老師的關心，讓我內心十分感動。老師，謝謝您。
想起同學對我的關心，事情是這樣的：在上星期五的下午，我忘記帶勞技書了，馬上就要上課了，老師知道我沒帶書又要罰站了，心裏十分地着急，同桌她看我很着急，便幫我去借書了。這雖然是一件小事，但讓我感受到了同學之間的.一種友情和關愛，心裏是暖洋洋的。謝謝你，我的同學。
想起家人對我的關心。事情是這樣：在學習上爺爺經常幫助我。我每當在做數學作業的時候，都有不會做的題目，就會去問爺爺，爺爺總是不厭其煩地教我一遍又一遍，直到我弄懂為止。爺爺，謝謝您！
現在我深深地體會到，人的一生既漫長又短暫，長大以後多為社會做點事，關鍵是要多學知識，要成為有用之才。現在我就是與時間賽跑，與知識競賽，在長大以後的學習過程中，也不可缺少老師、同學、家人對我的關心和幫助，我一定不辜負老師、同學、家人對我的關愛和希望，一定努力學習，謝謝你們為我助跑。謝謝您為我助跑！
謝謝你，為我助跑作文 篇28
空氣瀰漫着温和的氣息，漫步校園小徑，徐徐的春風如一雙纖細温柔的手，再次撥動了我的心絃。
步入九年級，好幾次考試，我都考砸了，惱怒與悔恨湧上心頭。我付出了那麼多，可得到的卻是什麼，是失敗，是慘痛的失敗。我的前進道路上，烏雲密佈，暗無天日。
我漫不經心地走着，周圍的一切都充滿了活力，小草青葱，松柏高聳，只有我是如此弱小無力。不經意間，一條柔嫩的`枝條，輕輕地拂過我的臉龐。原來是一株葡萄樹。陽光下，葡萄青綠的枝葉閃爍着刺眼的光芒。每一片葉子，都儘自己最大的力量展開綠得發亮的身軀，吮吸着每一寸陽光，每一滴雨露。它們沒有粗壯的軀幹，但自己學會了攀援，每個枝頭都伸出千萬個藤絲，緊緊地抓住一切可抓住的東西，每一根枝條都向着陽光的方向伸展。風吹過時，葡萄的藤蔓也許會搖擺，也許會落下，但是誰也改變不了它們向上生長的決心。參天大樹縱是強壯，但改變不了枯朽的命運；嬌豔玫瑰雖然芳香，但擺脱不了凋零的結局。只有葡萄樹，它將對生命的所有渴望，都化作了堅韌與不屈。我被深深震撼了。
一株葡萄樹竟擁有如此積極堅韌的品性，我有什麼理由迷茫呢？
思緒如柳絮般漫天飛舞，曾經放慢的腳步，不由得加快了。我知道了，其實你一直在我身邊。當我苦惱時，是你安慰了我；在我無助時，是你給了我信心；在我迷茫時，是你讓我抬頭看天，讓我看懂了日月星辰。
謝謝你，我親愛的葡萄樹，感謝你，為我的人生助跑。
謝謝你，為我助跑作文 篇29
小時候，我患有營養不良的疾病，原因是缺鈣。媽媽聽説吃鱖魚可以補鈣，所以日復一日，年復一年，爸爸買魚，媽媽挑刺。在我的小碗裏，總是整齊地放着一塊塊鮮嫩的魚肉，每次吃時，臉上總洋溢着幸福的笑容。
進入國小，我幼時的玩性依舊不減。經常與夥伴們在草地操場上嬉戲，總是玩到夕陽西下才戀戀不捨地離去。媽媽總是騎着電動車載我回家。那時我很幸福。
三年級是一個至為重要的轉折點，一次次考試失利並沒有讓我認識到學習的重要性。終於媽媽做出了一個驚人的決定，她請了一年的長假，在家輔導我的學習。於是，課後的操場上不再有我的身影，草地上也不再有我歡快的笑容。白天媽媽既要做出美味可口的飯菜，又要認真地看書、備課。草稿本上一遍遍的.演算過程彷彿訴説着她備課的艱辛。多種計算的方法只為晚上在我的面前用盡可能簡短的時間講得更加通俗易懂。她臉上的皺紋越來越多，眼睛下面那紫紅色的眼袋與那白皙的臉龐顯得格格不入。頭上的白髮顯得越發的刺眼，銀白色的頭髮是她辛勞的見證。此時，我心想：這皺紋有幾條是為我而生，這白頭髮有幾根是為我而長的。
每當晚上我驚醒時，總能看見媽媽的房間燈還亮着，在她手上，還握着我的課本，只是頭早已倒在了課本上。每見此景，心中不禁湧出酸楚的感覺，我只上去關上燈，抽走課本蓋上被子……
終於到了決定勝負的時刻，來到小升中的考場。想起臨行前媽媽的話：“暢暢，考試只是檢驗你學習是否紮實的一種手段，你不必太緊張，調整好心態，儘自己能力去考就行了，媽媽永遠支持你，加油！”最後，我考上了我理想的中學，這都得感謝我的父母！
媽媽，謝謝您！謝謝您對我的關愛與教導，幫助我實現夢想，助我騰飛！媽媽，您是我心中的太陽！謝謝您，為我助跑！
謝謝你，為我助跑作文 篇30
時間似卷軸,記錄着世間的點點滴滴。中華之宏偉,散發無盡的光茫，是因為她有奮鬥的目標；我在成長的路上奔跑着，而夢想，就是那助跑器。
四月的風,吹綠了小草，吹紅了桃花，吹醒了大自然;四月的風，掠過柳枝，一抹暖陽灑下，地上的影子靈動婆娑；四月的風，輕輕地拂過髮絲，帶來了那份堅定。不知是上天註定，還是偶然，我在老家無意間看見一本落滿灰塵的書，它好似沉封許久了。我輕吹一口氣，想看清上面的標題。不料，卻被這瀰漫在空氣中的灰嗆到了，我先是打噴嚏，又是一陣咳嗽。爺爺聽到動靜，連忙把我拖到外面，拍着我的背問：“你在那裏面幹什麼？都幾十年沒收拾過的破舊屋子了。”
我點點頭，問爺爺：“這本書，咳，是您買的嗎？”這時爺爺似突然打了雞血，嘻嘻哈哈地笑着：“哈哈，這本書是我當年當兵的時候啊，在戰地上撿回來的！”我對他一陣無語，捏着頁腳翻動書，眉毛幾乎皺到一塊去了。
那是一本雜誌，記錄了一些邊疆軍人堅守崗位,保衞國家和戰場上風雲變幻的事。爺爺指着其中一張照片説道：“你看，這位受傷的戰士，他的腿被炸藥炸傷。那臨時的戰地醫小組的醫生，給他處理傷口，但他堅決不用麻醉劑，説是要留給更需要的人用！”我看着這張照片，雖是黑白的，卻能清晰地看到那位戰士面無血色，牙齒緊咬嘴脣，那流淌的血，那觸目驚心的.模糊血肉讓我心中一陣酸澀。我一頁接着一頁地看，看圖，看句，終於，原本噙在我眼中的淚落了下來。我感受得到，它是滾燙的，它是苦澀的，更是羞愧的。
我問爺爺：“爺爺，您以前有夢想嗎？”他頓了頓，説道：“哎，年輕的時候沒把握時機，老了也就沒用了，還談什麼夢想。”我努努嘴，對爺爺説：“周恩來總理曾説過：‘為中華之崛起而讀書！’我作為青少年的一員，應該心懷夢想，為祖國的未來奉獻出自己的一份力量。人民現在的幸福安康，都是那鋼鐵不摧的戰士,不畏艱難、不怕嚴寒酷暑地保衞祖國的功勞。我敬佩他們，我也希望將來的我，是一個能為國家做貢獻的人。”爺爺聽了我的話，拍拍我的肩，示意他很滿意。
我想為國效力，因為祖國給了我避風的港灣，父母常教“為人要懂得感恩”，以至於當我遇到困難時，一想起我的夢想，想起這份堅定，就會努力地戰勝困難，繼續往前走。
生活中,有歡樂，當然也有苦澀，但更多的是那雄起的昂昂鬥志。在成長的路上,我奔跑着，似火一般熱烈的夢想一直在燃燒着，從未熄滅，幫助我更上一層樓!
謝謝你，為我助跑作文 篇31
跳高需要撐杆，人生也需要助跑。我要好好地感恩，那些曾經為我助跑的人們。——題記
今天看電視，看到亞殘運會的賽場上，多了幾個身影。
這些身影，穿着統一的服裝。他們旁邊，是運動員。
他們是誰呢？
他們是助跑者。你可能會問我，什麼意思？告訴你，就是盲人長跑時，在一旁全程支扶着的同伴。他們要跟着運動員跑完全程，卻不是運動員。
聽到這兒，我生氣了：憑什麼是這樣？同樣的訓練、同樣的路程，他們卻是陪襯；僅僅是陪襯。他們的付出得不到獎牌；同樣在辛苦付出，他們卻得不到物質上的任何回報。
我憤憤地盯着電視，為這些助跑者們打抱不平。正在這時，電視上播放出的一段場景令我震撼：一名中國運動員衝線的同時，那位助跑者悄然離開了跑道……一名韓國運動員身為最後一名衝過終點線時，他身旁那位助跑者摟住他，給他以最及時、貼心的安慰……
“助跑者們！”，我在心中感慨道；那一刻，我釋懷了。“多麼偉大的任務！”是啊，作為一名助跑者，他們擔負着運動員的安全，當然也包括速度，他們從九月份起，便開始了長達三個月的集訓；同吃苦、同勞累；每一個助跑者和相應的運動員們之間都有着熟練的默契；每一次碰撞，每一下手臂的擺動，都存在着對方的感應；包含着對方想要説的'話語。每一位助跑者對於他們的夥伴來説，都是重要的。
這，令我想到了我國小一年級時的一個班主任：黃邦林老師。從人生的角度來看，她便是我的“助跑者”之一了。我一年級的時候，並不是十分優秀，完全可以在“好”與“壞”之間選擇。正是黃老師甜美的嗓音、豐富的頭腦和語言，教給了我什麼是“真、善、美”；使幼小的我走上了“好”這條路，一直到現在都是如此。
還有，我的父母。爸爸愛讀書，媽媽有很好的外語素養，這當然也滋潤着我幼小的心靈。他們是我人生的第一個“助跑者”。我幾乎時時都可以感受得到身後他們默默關注的目光，時刻提醒着我：不能懈怠！
我們每個人，都好像是長跑運動員，在人生之路上不停的奔跑着。助跑者，對我們來説，必不可缺。我們離不開助跑者，因為在我們成長的每一個台階上都有他們的身影。
每一個人，不論他今後走的多遠，飛得多高，都不能忘記感恩我們的助跑者。
