【實用】敍事作文300字錦集5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的敍事作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】敍事作文300字錦集5篇

敍事作文300字 篇1

放假了,我腦海裏總是出現誘人的蛋糕模樣,口水時不時順着嘴角流出來。

下午我在家裏做做業……不一會兒,我聽見了開門的聲音。我一看原來是媽媽回來了,而且她的手裏還拿着一個盒子。難道是好吃的?我以百米衝刺的速度來到媽媽身邊,立即接過盒子,麻利地打開。定睛一看:蛋糕!是我最愛吃的蛋糕!我馬上拿起叉子開了。,媽媽急忙説:“停下、停下、快停下,我還要吃呢!”但是因為蛋糕太好吃了,所以我根本停不下來。媽媽見我絲毫不聽她的話,還在吃個不停,就生氣地把蛋糕往旁邊一拉,我的`臉直接栽到了桌子上。我摸了摸鼻子,完全顧不上疼痛,馬上跳着搶媽媽手上的蛋糕。但是我沒媽媽高,一直搶不到。怎麼辦呢?我靈機一動,兩隻手開始撓媽媽癢癢。果然,媽媽笑得都站不穩了。然而就在這時候,蛋糕掉到了地上!

頓時,兩個人都傻眼了。我坐在地上哇哇大哭,邊哭邊喊:“蛋糕沒了,蛋糕沒了……”

嗚嗚嗚,蛋糕居然被我自己毀了,真的是都沒臉哭了!

敍事作文300字 篇2

童年,宛如一曲動人的歌,飄蕩在我們心田。童年恰似一串銀鈴般的笑聲,在歲月的風中揮散不去。

小時候我十分愛吃魚,就絞盡腦汁的想有什麼辦法能天天吃魚。

有一次,我在花壇旁看媽媽種葱,她隨口一説:種瓜得瓜,種豆得豆。她的這一句話啟發了我。我就依據種瓜得瓜,種豆得豆的諺語推出種魚得魚的道理。我連忙對媽媽説:等一會,你給我買幾條魚吃,媽媽幹嘛?媽媽疑惑地説。我沉思了一會兒説:我今天想吃魚嘛,媽媽,媽媽好不好嘛?那好吧?我心想:哈哈?計劃十分順利。

等媽媽把魚買回來,我順手拿了一條魚,就急忙跑到花壇旁,挖了一個洞,在把魚放入洞中,用土在覆蓋好,給它澆上水,然後,開心地回了家。

我在家等啊等,等了一天又一天,一直到了一個月。種魚的地方依然照舊。那些時候,我不時地往花壇那邊跑,這一切都被媽媽看在眼裏。就問我,只好一五一十地告訴了她。媽媽一聽哈哈大笑起來,説:傻孩子,魚是不可能種出來的',因為,魚是生活在水裏的。我聽了也情不自禁地笑了起來,也覺得真有趣,怎麼會做這麼蠢的事呢?

這只是我童年記憶猶新的回憶,在我的童年裏有苦有樂,但是,都成為過去,我要沿着童年的夢想,繼續繪製我成長的藍圖

敍事作文300字 篇3

雪孩子成了一朵很美的白去,小兔子很傷心。

第二天,小白兔醒來打開門一看,兔媽媽拿着一張很大很大的網,用網罩住了雪孩子熔化成的`雲孩子,正吊在半空,小兔子連忙上去幫忙。雲孩子也很想下來,可是他那麼輕,想下都下不來。小兔子和兔媽媽一起被吊到了空中,於是,小兔子跳了下來,找來小貓幫忙,可三個人還是太輕,又被吊到了空中。小貓跳了下來,去找來了小狗,四個人的重量也太輕。小狗跳下來,找來了許多小夥伴幫忙,在大家的努力下,雲孩子終於被拉到地面上來了。別的小動物看到一朵雲被一張網拉下來,很好奇,都跑過來看個究竟。兔媽媽喊道:“大家快往雲孩子身上加雪!”一團一團的雪撒到了雲孩子身上,轉眼間,雲孩子變成了雪孩子。

雪孩子終於找到了,小兔子笑了。

敍事作文300字 篇4

天氣越來越冷了,我和爸爸剛從舅舅家走出來,正準備騎電車回家。風雖然不大,但直往我身上鑽,凍得我直哆嗦。

“天氣怎麼變得這麼快呀,中午還熱的要死!下午怎麼這麼冷啊!”我小聲抱怨着。

忽然,車子停了下來。爸爸把他的外衣脱了下來,披在我身上。他身上只有一件襯衣了。我説不要,但他硬是給我穿上。爸爸又坐上了電動車。

車子繼續行駛,風更大了,可我一點也感覺不到。因為有爸爸的背和外衣擋着風。可是爸爸脱了外衣就只剩一件襯衫了。爸爸的皮膚一點一點變紅了,還起了很多雞皮疙瘩,而且爸爸上個星期還感冒了。想到這裏,我的鼻子酸酸的'。

“爸爸,我要站在前面!”我拉拉爸爸的衣角,“不行,前面風太大啦,會感冒的!”“可是後面坐着不舒服!”“好吧!好吧!”

風越來越大了,氣温又下降了,可我一點都沒有感覺到冷,心裏暖暖的,有種説不出的味道,難道這就是愛的味道嗎?

敍事作文300字 篇5

中午,我和同學們來到少年宮跳繩,我們大家都喜歡跳繩,因為跳繩是體育活動之一。

跳繩是大家喜歡的體育活動,同學們有的跳長繩,有的跳短繩,其中跳短繩的花樣很多:有踩跳,雙腳跳,跑跳,反跳,還有計時跳……

我的好朋友趙敏楠跳的是反跳,她在教室裏跳的,她是一個女孩,她扎着一個辮子,穿着藍色的褲子,紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前,然後繩子快要到身子的時候,她的雙腳一跳,最後在她的跳的過程中繩子穿了過去,這時,同學們有的站在桌子上,有的坐在桌子上,為它鼓掌,吶喊,還有的同學為她數數,“一、二、三、四……”時間一秒一秒的在過,她跳的繩子個數越來越多,終於停下來了,“100下,了不起”不知道喊誰了一聲,接下來是一片喝彩。

第二個跳的是就是夏芯蕊,她也是一位女孩,她同樣也是在教室裏跳的,她穿着綠色的褲子,白裏透紅的.衣服,頭上扎着兩條辮子,她跳的是正跳,只見她臉上紅通通的,她先把繩子擺在前面,然後繩子快要碰到身子的時候,她的雙腳一跳,最後在她跳的過程中繩子穿了過去,她跳的更多,不知在誰的帶動下,驟然間響起了一陣掌聲,那掌聲熱鬧、持久。

我在這項活動中找到快樂,我真喜歡這項活動。

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