【精品】讀書的作文600字集錦9篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文600字 篇1
書是人類進步的階梯，讀書就像品茶一樣，只有細細的品味，才能體會到讀書的樂趣。
小時候，爸爸給我買了《唐詩三百首》，雖然有些詩的意思不明白，但是我仍然很喜歡，每天都拿出來讀一讀。慢慢的，我也能欣賞一些優美的詩句了，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴氣勢；“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的豐富想象；“欲窮千里目，上一層樓”的深刻含義……這些優美的詩句讓我深深的陶醉在其中。
長大一些，我開始迷戀《童話故事》，裏面的內容有的驚心動魄，有的催人淚下……讀完《賣火柴的小女孩》後，我為小女孩的悲慘遭遇流淚了，我真想把自己的衣服、零食、玩具都送給她；看完《白雪公主》我為狠毒的王后之死感到高興，為王子和公主的幸福生活而祝福；而《漁夫和魔鬼》的故事讓我知道做人不能恩將仇報；《小兔智斗大灰狼》的故事告訴我遇到強敵不能硬拼，要用智慧的`辦法戰勝。我越來越喜愛讀書了。
再大一些，我便看起了小説，當我意志消沉時，我就想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾堅強意志，我決定重振旗鼓；當我遇到困難時，我就會想起《西遊記》中唐僧師徒所經受的磨難，我們應像孫悟空一樣勇於戰勝困難；而《三國演義》中劉備的大仁大義、諸葛亮的聰明才智、關羽、張飛、趙雲的英勇無敵，讓我無比嚮往，我真希望長大後能做一個像他們一樣的英雄。
現在放假了，每天下午吃完飯後，我都會情不自禁的拿起一本書，津津有味的“品嚐”着。我喜歡讀書，有書的日子，過得特別充實、快樂。
讀書的作文600字 篇2
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”大文豪歌德也曾説過：“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話。”人生道路上，書更是我不可缺少的親密夥伴。
小時候，我看見爸爸在茶餘飯後總是捧着一本書如痴如醉，喊他幾次都不搭理我。 我就想這書，真有那麼好看嗎？於是我剛上幼兒園，就找來幾本小人書，津津有味地看起來，總是會把肚皮都笑疼。 漸漸地，上了學前班，我又迷上了童話書。《安徒生童話》、《格林童話》都是我每天必不可少的“精神食糧”，上課偷着看、吃飯邊吃邊看、睡覺時也要抽一點兒時間來看一下，我就覺得自己也生活在奇妙而有趣的童話世界裏。看多了，我就給同學們講故事，每次他們都聽得津津有味，頓時我也感覺自己是一位老師，這讓我倍感快樂。
時間穿梭如流水，眨眼間，我上國小了，隨着年齡的變化，我又開始喜歡閲讀文學作品之類的書，也不再滿足於小人書、童話書所帶給我的快樂。我和書結成了親密無間的好夥伴。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》，讓我知道人不能向命運低頭，命運應掌握在自己的手裏，要不要扭轉，就看自己；讀《三國演義》，讓我佩服劉備的有勇有謀，羨慕諸葛亮的神機妙算與雄才大略；讀《狼牙山五壯士》，讓我為英雄們為國捨生忘死的精神感動；讀《作文一本全》，讓我吸收了許多寫作的精髓，把別人的寫法方法運用到自己的作文當中，大大提高了我的作文水平；讀《笑話大全》，讓我輕鬆地開懷大笑。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書讓我增長見識，書讓我豐富知識，書見證了我的成長，書讓我的生命充滿陽光，書帶給我無窮無盡的快樂。
讀書的作文600字 篇3
小羊皮特長着彎曲的雙角，瘦長的臉上鑲嵌了兩顆大大的黑寶石,特別有神。它最喜歡做的事情就是清晨一醒來，小山羊們還沉浸在睡夢當中，它就偷偷地溜到圖書館裏，爬上高高的書架上看一本本厚厚的書，一看就是一整天。大家都覺得一隻愛讀書而不愛玩耍的小羊，簡直沒救了。
“嗷嗚~~~”有一天，一隻兇猛的大灰狼在山莊裏出現了，小羊們整天提心吊膽的。
老山羊説：“最好的辦法就是找來一隻更兇狠的大老虎，讓它把大灰狼趕走！”
“可是，會有哪隻大老虎願意幫助小羊們呢？”小山羊問道。
山莊裏一片寂靜，看來大家只能在屋裏等死了。
“找老虎的事情就交給我吧！”小羊皮特説。
皮特翻開書本，找到了如何製作玩具老虎那一頁，又花了整整三天終於用木頭和花布做成了一隻威風凜凜的大老虎。它打開房門，請大家來看它做的'老虎。“啊------！”一隻比大灰狼還要兇猛的大老虎就站在院子裏，小羊們嚇得渾身發抖！
“哈哈，這是我做的玩具老虎！”小皮特得意地説：“看來，我的老虎可以去打敗大灰狼了。”
小皮特把玩具老虎放在了村莊裏。晚上，大灰狼又來了，月光下它看見了另一隻兇猛的大老虎正站在那裏，虎視眈眈地看着它。大灰狼嚇了個半死，撒腿就跑，再也不敢回來了。本來嘛，一山哪能容下狼和虎呢，大灰狼決定還是把山莊裏的小羊們讓給那隻大老虎。
從那以後，大家都像小羊皮特一樣愛上學習了，閒着沒事兒總會到圖書館去啃啃書呢，小羊山莊變得越來越富強了。
讀書的作文600字 篇4
保爾，眾多苦難的集合。
嚴冬來了，幾十萬的居民只能聽任嚴寒的擺佈。要想把燃料運到車站，就要修一條通向伐木場的輕便鐵路。他們組成了一支四百人的築路隊，兩週一換班，保爾也是其中的一員，還擔任了小分隊的隊長。大家就住在車站附近的一個只有空架子的石屋裏。吃的最差，由於條件太艱苦，工程隊有十幾個人都逃跑了，這使工作越來越辛苦。沒有人換班，他們只能繼續工作。保爾的鞋底掉了，已經不能再穿了，幸好廚子給了他一隻舊套鞋。天越來越冷，保爾染上了可怕的腸傷寒，但他仍用他的身體抵抗着，連續五天的工作後，他支撐不住倒在了車站，幾小時後才被人發現 ，他已經不認識人了，不得不被送回家鄉的小鎮養病。卧牀一個月後，他第四次跳過了死亡的門檻，慢慢好了起來。保爾又回到了鐵路工廠。在車間裏當了一名電工，他默默地幫茨葦鐵耶夫度過了一次次的難關。工作之餘他又去讀書，他覺得自己的精神世界越來越充實。由於團支部委員菲金違返規定弄壞了一個貴重的美國鑽頭，大家要開除他，而茨葦鐵耶夫要留住他，保爾又一次站出來發表了意見，並得到了大家的'支持開除了菲金，保爾也擔任了政治教育部長一職。他為了以後的工作，耐心地給茨葦鐵耶夫分析情況，他們最終消除了誤會。
在烏克蘭代表團的會場，保爾又遇見了已是中央委員會委員的麗達，麗達沒想到保爾經過這麼多磨難後還能活着，真是又驚又喜，她現在已有個小女兒了，保爾真誠的祝福她。這再一次證實了保爾的堅強，和他的工作態度，他寧可自己累倒也不願耽誤工作。而我們有一點小病，不舒服了就不去上學，還要老師同學照顧，真是不應該，我們應該學會堅強。
讀書的作文600字 篇5
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”自從上幼兒園接觸第一本連環畫後，我就迷上了書本，從此書就成了我精神上的食糧和身邊的朋友。
有一天，我在圖書室裏讀書，隨手拿來一本《唐詩三百首》就讀，即刻被“海上生明月，天涯共此時”“明月幾時有，把酒問青天”等美妙的詩句所吸引，不覺沉醉其中，忽然一位身穿長袖青衣手持酒樽的老人向我走來，他笑着對我説：“小姑娘，歡迎你來到仙境做客，我們一起喝酒談詩賞月，好嗎？”我們正在談興時，同學在叫我走了，我從想象中醒來，但其中的樂趣回味無窮。
課堂是我的快樂的學習天地，語文課上，老師風趣而細心地講解着基礎知識、語文與生活的關係；數學課上，老師啟發我們從多種角度運用多種方法解答問題，讓我們懂得了運用數字詮釋世界；漂亮的英語老師教我們怎樣學、記、讀“最流行”的語言，使我們明白了拼音文字也能認識世界；思品課上，老師調用各種教學手段，教會我們怎樣交往，怎樣做人；生物課上，老師一本正經地向我們解讀了一些大自然生物和人體的奧祕；地理課上，老師給我們講解了地球的結構、世界各國的地形及經濟狀況；歷史老師則帶領我們沿着時光隧道遊覽了悠遠的古代歷史文化；體育課上，操場上活躍着我們矯健的身姿，閃現着青春活力；音樂課上，美妙動聽的歌曲常常使我們漫步於美的世界和藝術的'殿堂——
課餘，我和同學們一起遊玩，一起談笑，一起交流，有時，還為了一些問題爭論的面紅耳赤，但絲毫不影響我們之間的友情。
因為讀書，我快樂而健康地成長；因為讀書，我提升了自我；因為讀書，我感覺很幸福。我懂得，是書把我帶到了這種令人神往、美麗而迷人的境界！
讀書的作文600字 篇6
莎士比亞曾説過：“生活裏沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是我最喜歡的一句格言，因為，我愛看書。
從小到大，爸爸一直鼓勵我要多看書。我家有一個精緻的小書架，那上面都是我的書，漸漸的，我養成了愛看書的好習慣，一天不看書，我就感覺像少吃了一頓飯。在知識的海洋裏，我知道了，“做人要捨己為人，心靈要純潔，心地要善良，遇到困難不要退縮，還要努力想辦法去解決；在寬廣的知識海洋裏，還有許許多多的朋友，他們對知識的那種執著精神讓我感動，愛迪生的右耳耳膜被震破了，但他以頑強的毅力和堅持不懈的精神，終於發明了讓世人讚歎不已的東西；海倫·凱勒雖身患殘疾，但她用對知識的熱愛，生活的追求，克服了重重困難，終於考上了她夢寐已久的大學……
因為書，讓我的生活變得充實，我陶醉於書中的每個精彩故事，他們的酸甜苦辣我都感受到了，他們的精神感動着我，他們的事蹟，無時無刻地鞭策着我，讓我對生活充滿期望與信心。自從進入中學後，自己的閲讀量已逐漸增多，時常在中午時，自己會情不自禁的去圖書館借閲書籍，認真的，並且仔細的閲讀書中的每一個細節，在書中，我才找回了自己真正快樂的時光。我最愛看的是文學方面的書籍，如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鳥飛過》、《小桔燈》等，老舍先生的'《貓》，諸如此類。有些雖然看不懂，但自己卻喜歡那富有詩意的文字，如同音符般在我眼前翩躚。
鳥兒愛藍天，因為藍天的每一朵白雲，都寫了一個個動人的故事。魚兒愛大海，因為海洋的每一枚貝殼，都講述了一個個美麗的傳説。我愛書，因為書中的每一個故事，都藴含了深刻的道理。
讀書的作文600字 篇7
小時候，我非常貪玩，總是給家長老師製造麻煩，當然也不愛讀書，甚至看一眼都不看。
媽媽對我説説：冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我就知道在幼兒園裏就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家後，便開始看電視，不要人管，想怎麼做就怎麼做。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不願意，最後媽媽硬逼我寫了仨字，最後還和幾個小夥伴跳到外面玩兒去了，最後讓爸爸媽媽怒吼下回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊！
其次讓我受啟發的是，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因為聯想到我的現實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學習，還不時的被大人們批評。而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學習榜樣啊！從此以後，也讓我知道了，我們應該向冰心奶奶學習，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成為一個文學家。
再其次讓我受啟發的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我讚歎不已啊！我在生活裏就是缺乏這種自覺學習的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的`精神。在生活裏我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當媽媽給我出題練習時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學了冰心奶奶。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好，多讀書，讀好書！
多看一些好書，如：作文書，四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。
《憶讀書》學了這篇，我覺得我更加應該努力學習，做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人，長大後做一個對國家有用的人。這就是我學習這篇文章的深刻感受。
讀書的作文600字 篇8
同學們，你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你吧，我是班裏出了名的“小書蟲”，我愛讀書勝過愛看動畫片。我覺得書上的動畫片看起來更過癮！因為書中的文字吸引着我，生動的文字敍述出的故事，在我的小腦袋瓜中形成了一個又一個的動畫片，有趣極了。
我是怎樣愛上讀書的呢？這要感謝我讀書路上遇到的三個恩人：我的語文老師，圖書館的管理員老師，還有我的.媽媽。
從我上一年級那天開始，我的語文老師就鼓勵我們多讀書。對於剛剛識字的我來説，我只能看帶拼音的故事書。老師要求我們養成摘抄好詞好句的習慣。每當週一老師批改完我的好詞好句時，總在我的摘抄本上得一個大大的“優”，還要畫上一張笑臉。我看後心里美滋滋的，下定決心摘抄更多的好詞好句，去提高我的寫作水平。不瞞你們説，我現在寫的作文經常在班上作為標本讀，我真為自己感到自豪。
當我第一次走進活動中心的圖書管時，管理員老師笑眯眯地對我説：“小朋友，你是第一次來圖書館吧？你看看這本新來的《米小圈上學記》吧，你一定會喜歡上讀書的！”我接過書，被北貓哥哥筆下的米小圈和姜小牙所吸引，被他們搞笑的行為而逗得咯咯直笑。從此，我喜歡上了去圖書館借書，並且和管理員老師成為了好朋友。
我的第三個讀書路上的恩人就是我的媽媽。每天晚上，我們洗漱完畢之後，鑽進被窩，就開始一起看書。我們一起看《三毛流浪記》，一起探索《海底倆萬里》的祕密，一起了解《中華上下五千年》的歷史故事，一起因《賣火柴的小女孩》的悲慘經歷而流淚……在媽媽每天晚上的陪伴下，我還了解了沈石溪和曹文軒這倆位大作家。
有這三位恩人的陪伴，我一定會滿懷信心走在我未來的讀書路上！
讀書的作文600字 篇9
書，是一把可以開啟知識王國大門的鑰匙； 是一盞心燈，書， 照亮我們前進的道路； 是一隻鳥兒，書，帶給我們歡樂； 是浩瀚的宇宙，書，等待我們去探索、收穫……
小時候，每天纏着媽媽給我講故事。那一個個神奇的故事，在我心中生根發芽，我想：我以後也要寫出這樣的好故事。
二年級的時候，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，書中曲折的故事情節深深吸引了我，我一捧起來就愛不釋手了。從那時起，只要手中一有書，我就忘記了吃飯，忘記了睡覺，成了一個典型的.小書蟲。也就是從那時起，我與書結下了不解之緣。
有一次，我在睡前看書，主人公的經歷使我牽腸掛肚，躺在牀上，我不免還惦記着，於是，我拿了手電筒悄悄地藏在被窩裏看。由於這是我第一次竊讀，也沒有什麼經驗，所以還是被晚上起來上廁所的媽媽發現了。事後，媽媽表揚了我，也批評了我：“孩子，你熱愛讀書，這值得表揚，可你應該在光線明亮的地方、合適的時間看書啊！”
讀書的好處可不止快樂，還可以讓寫作文變得得心應手；可以獲得知識；可以從書中獲得許多深刻的，使人受益一生的道理；可以……
記得有一次，老師出了一道作文題：寫一篇童話。還説，童話要説明一個道理。我以“小鹿奔奔”作為主人公，講述了一個勵志的童話故事。我把平時積累的好詞佳句融入進去，告訴大家：勤學苦練和堅持才是勝利的唯一祕訣。這篇作文被老師當作範文，在班上朗讀，這可都是課外讀物的饋贈啊！《老人與海》讓我看到老人的偉大和堅持；《狼王夢》，讓我學會保護大自然，愛護動物，學會了堅持；《笑貓日記》，讓我體會到童話的美好，感受了主人公神奇的經歷……
隨着我的成長，我讀的書越來越多，越來越豐富。我還學會了記筆記，記優美的詞語，記深刻的道理，這些積累將使我一生受益。讀書是一條永無止境的路，也是一處挖不盡的寶藏，我願意在這條永無止境的路上快樂地走下去。
