【精選】語文作文300字彙總6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的語文作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】語文作文300字彙總6篇

語文作文300字 篇1

我們班來了一位新語文老師,她的聲音像百靈鳥一樣清脆,她的外貌像花兒一樣美。

她有一頭金黃的長髮和一雙炯炯有神的大眼睛,她與學校裏的`每位老師和同學都很友好。她喜歡穿裙子,每天都會穿不一樣的裙子,很漂亮。

她,非常喜歡看書。她讀過許多名著,每本書裏的人物和故事,都能記得清清楚楚,還可以把故事裏的大概內容流暢地講出來。每看一本書,她都會摘抄好詞好句,然後寫感悟,忍不住地分享給我們聽。有了老師的美詞佳句,我們彷彿遨遊在知識的海洋裏,受益匪淺。

她,非常善良。有一次,語文老師叫我們把書本和《五E課堂》拿出來,並把課本翻到第二頁。我把《五E課堂》拿出來後,卻怎麼也找不到課本,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時候,老師走了過來,看到我很着急,温柔地問:“小琳,怎麼了?”我把事情的來龍去脈告訴老師,我本以為老師會罵我,沒想到老師不僅沒有罵我,還把她的語文課本借給了我,我頓時眼眶一熱,淚水就流了下來,老師對我的關心和理解讓我感動。

這就是我的語文老師,善良又愛看書的語文老師,我們能不愛她嗎?

語文作文300字 篇2

在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車南站時,發生了一件悲慘的事。

那天,有一對父母帶領着一個二、三歲的孩子去玩。在火車站的時候,有幾架飛機在天空中盤旋,不時還扔出炸彈,把天橋炸燬了。

天橋就變成了廢墟。裏面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的`人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。

這時,一個地方發出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來是那個小孩。他正坐在被炸燬的站台上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

這時,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。

小兵從小就聰明能幹,幫養父養母幹了很多活,還很孝敬養父養母,一直快樂的生活着!

語文作文300字 篇3

我的語文老師她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”,我的“美”老師。

我們的曾老師,她長得美,個性的髮型,自然的淡粧,勻稱的身材,圓潤的臉龐,總給人以可親的感覺。

我們的曾老師,她穿得美,要想知道流行什麼服裝,只要注意看一下我們曾老師的穿着你就知道了,曾老師的服裝,絕對品位不凡,她如果走上T形舞台,絕不比專業模特遜色喲!

我們的曾老師,她笑得美,似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿面春風,聽到老師的開心笑聲對我們來説簡直是奢侈鏡頭,但我們的`曾老師一點也不吝嗇,她總是給我們一種春風佛面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個同學説了個笑話,她必定笑得前俯後仰;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她必定會眯着眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑,笑得喘不過氣來;看到我們的點滴進步,她定會欣慰地笑……

她的笑聲如同金燦燦的陽光温暖着我們的心。

我們的曾老師,她説話的聲音美,她發音字正腔圓,朗讀時,語調抑揚頓挫,態度和藹可親,所以,聽她説話,朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡。

曾老師,您真是名副其實的“美”老師。

語文作文300字 篇4

在我讀三年級的時候,我們班新調來一位班主任包老師。包老師長着一頭烏黑的短髮,一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個直直的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,説起話來,讓人心悦誠服。一排整齊又潔白的牙齒,美麗極了。包老師很温柔,講課時總是帶着微笑,

有一次上課間操的時候,包老師一直站在邊上看着,耳朵被凍的通紅,我們要感謝她。在三年級時,我們班的學習成績一直不是太好,但在包老師的教育指導下,到了四年級我們班的成績上升到了全校的'前三名。大家都説包老師會變魔術,其實是包老師的教學辦法好,非常注重言傳身教,理論與實際結合,讓我們很容易理解。每次講課的時候,包老師都會帶我們去外面活動,親身去體驗,讓我們在玩兒中學,學中玩兒,收到了很好的成效,所以成績一下就提高了。

我從心裏感謝包老師,感謝她的愛護,感謝她的悉心教育,今後,我將更加努力學習,用優異的成績去報答包老師的培育之情。

語文作文300字 篇5

隨着一陣“叮鈴鈴”的清脆鈴聲,讓我想起已經上語文課了 。我快步走進教室,等着吳老師的到來。

吳老師邁着輕盈的'步伐走進教室,説:“今天我們上新課。”於是,我們隨着老師的思路學習新課文。基礎部分我預習得很充分,總是能回答出老師的問題,所以我得意洋洋的。看着有些同學總是把字音讀錯,心裏想:哈哈,幸好基礎我都會好好預習,過關嘍!

在我得意的時候,吳老師對我們説:“很好,基礎部分大家都能過關。現在請大家自由朗讀課文,讀完後思考一個問題:這篇課文講了一個什麼故事呢?要概括的哦。現在開始!”我繪聲繪色地朗讀完課文後,苦苦思考這個問題,不曉得從哪兒開始入手,心想:這怎麼辦啊?唉,這我可沒有預習充分呀!萬一老師抽到我,我該怎麼説呢?

“好了,大家安靜!”吳老師大聲説道,“現在有誰想説?”有兩三位同學在舉手。老師掃向我們這些不舉手的同學時,大家你看看我、我看看你,我也忐忑不安,心虛虛的,心“砰砰”地跳,不知道該怎麼概括。當一位同學回答出正確答案時,我才知道這是如此簡單。我羞愧極了。

這堂語文課令我難忘,它讓我知道了每次預習都要認真對待,這樣就能跟上老師的腳步了。

語文作文300字 篇6

我的語文老師是一個年輕、漂亮的女老師。她高高的鼻樑上戴着一副白色的眼鏡,鵝蛋型的臉,頭髮留得長長的,都要到腰間了。身材很高挑,她平時總是喜歡穿美麗的花裙子,走起路來飄飄然,有點像花仙子,笑起來的時候臉上有一個漂亮的酒窩。她的聲音甜美悦耳,聽她講課、與她交談,就行一個朋友一樣,讓我們感到很舒服。

記得上二年級的一天,上學時還是晴空萬里,放學便下起了傾盆大雨,我沒帶傘。我心想:如果現在不回家奶奶會擔心的。管他三七二十一,先回家要緊。我撒腿就跑,可是還是沒有躲過“雨魔’的追殺。還沒到家,就已經淋成了個落湯雞。這時候,語文老師看見我就立刻過來給我遮了傘,傘很小,老師害怕我遮不到,就把傘往我這邊移。我察覺了,就把傘往老師那邊移。我們倆一直移來移去,邊聊天邊走。語文老師家到了,她沒有回家。而是先把我送回家。到家了,我叫老師進屋喝杯水。她説“不用了,快回家吧,待會大人會擔心的。”語文老師見我平安到家了,心裏懸着的'一顆心也就放下了。看着老師雨中的背影,心頭莫名湧上了一股暖流。

老師現在雖然被調走了,但我永遠記得她對我無微不至的關心。

這就是我的語文老師。

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