在成長的路上作文【熱】

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的在成長的路上作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我成長的道路上，有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經的理想。而現在，我的理想是成為都市白領。

小時候，我們家還沒買電動車，我和媽媽出去就搭公交車。那時，公交車還沒實行“無人售票”，看着售票員包裏的一張張一元，我羨慕極了，決定要當一名售票員！

上一年級時，我又改變了我的理想。看着老師在講台上神氣地用粉筆在黑板上寫字，用擴音器講話，心情不好時找一個壞學生訓一頓，可以想讓誰100分就讓誰100分——多威風啊！於是，我有了新的 想法：長大當一名人民教師！

而現在，我想成為都市白領。自從我看了《杜拉拉昇職記》後，我的理想又發生了改變。我想像杜拉拉一樣，華麗的轉身，“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動人，收入不菲 。為此，我努力學習，我要爭取成為班級領軍者，才有機會成為都市白領！

——無知的我，並不知道，售票員的辛苦。每天大聲提醒車上的人買票，休息的時間很少，工資也很少，而他們卻任勞任怨地為人民服務。

——無知的我，並不知道，老師的辛苦。他們每天都為學生們着想，生怕學生們有哪一個生病，哪一個走神。這還不算累！每天晚上，他們都要改作業到深夜。每天早上，都比我們先到學校。儘管如 此，他們依然為祖國的花朵“澆水”

——無知的我，也還不知道，成為一個都市白領，要付出多少努力！不光是好好學習，還要多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，而這背後，將是“台上一分鐘，台下十年功”的辛苦。儘管如此，也很難找 到好的工作，更別説都市白領了！

在我成長的道路上，有許多美好的理想，可總是飄渺不定，我真想對天空大喊：

“我的理想，你到底在哪兒？”

在我成長的路上，媽媽一直都在陪伴着我，她像一顆啟明星一樣引導着我走向成功。

記得五歲的時候，我接到了全國青少年第二屆藝術節大賽打擊樂的參賽資格通知書，我高興得一蹦三尺高。接下來的日子就是一天又一天地苦練着我的架子鼓，每次練習，媽媽總是在旁邊坐着，耐心的給我指正錯誤。離比賽的時間越來越近了，我原本興奮的心情變得越來越壓抑，鼓也練不進去了，經常亂髮脾氣。媽媽似乎看出了我的心思，便輕輕的坐在我的旁邊説：“孩子，你是不是壓力太大了，不要害怕，媽媽相信你會成功的，你這一段這麼辛苦地練習，一定會有好的收穫！關鍵是不要浮躁，沉浸在曲子中去感受就好了”我不再發呆，更加勤奮地練了起來。

在到北京參賽的路上，媽媽的那句話深深地迴響在我的腦海裏。當到達目的地時候我看到那裏聚集着許許多多的全國青少年打擊樂的高手，不過有了媽媽的鼓勵，我早已充滿了必勝的信心，良好的基本功盡情地發揮着我架子鼓的天賦，當燈光聚集在我身上，在那一刻，我感受到了什麼是自豪，更輕鬆自如地打了起來，在激昂的樂器聲中我圓滿地完成了曲目。等待主持人宣佈金獎得主時，媽媽一直信任地握住我的手，主持人激動地喊出了“田芮涵”這個名字，我幾乎不相信自己的耳朵。站在領獎台上，我發現了媽媽在人羣中拼命地鼓掌，眼眶中還閃爍着晶瑩的淚光，是媽媽的鼓勵給了我必勝的信心。

在媽媽温暖的關懷下，我一點一點地長成了個彬彬有禮、亭亭玉立的大姑娘，有了媽媽的陪伴，我在人生的道路上一定能經得起任何風浪。

在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。

當放學時，老師佈置的作業不啻於一聲驚雷：“週末作業，給陌生人唱一首歌……”什麼？居然給陌生人唱歌？我當場愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團……

沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因為我的心魔開始作祟了。“該面對的總要面對，”爸爸説，“你在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨立！”聽了爸爸的話，我心裏有一種説不出來的滋味。於是，我鼓足了勇氣，找了一個哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個哥哥瞬間‘變臉’了，忙説：”我還有事，不好意思啊！”説完便箭一般地溜走了。

我實在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點：“什麼啊，什麼有事啊？真是翻臉比翻書還快，他就是不願意幫我這個忙，早説嘛，幹嘛找些藉口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。

我現在的內心已經是晴轉多雲再轉雷陣雨，最好再來場龍捲風。

我的小心眼裏不止悲傷，而且又很平靜。“或許……那個哥哥真的有事呢？再説了，我不可能不完成作業吧！”我心裏有一個聲音説。

我再一次鼓起勇氣，來到一個清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地説；“爺爺，我們老師佈置了一個作業，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應了。

我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地説：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。

我克服了自己心裏所謂的恐懼，在我成長的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！

每個人成長的路上都是多姿多彩的——

小時候的我們很任性，有時候也會顯得很不懂事，總是惹父母生氣，讓父母為我們擔心着急。但現在不同了，我們也開始學會去為別人着想了，這是因為我們長大了。

在成長的路上，爸爸媽媽牽着我們的手，教我們學會了做人的道理，在我們受挫折後來安慰我們；在成長的路上，老師牽着我們的手，教會我們知識，在我們最無助的時候來給我們指明方向；在成長的路上，好朋友牽着我們的手，大家一起互相幫助，互相學習^

爸爸媽媽是我們的第一任老師，陪伴着我們成長。記得小時候剛學騎自行車，是媽媽教會我的。一開始我騎在自行車上，媽媽在旁邊扶着我，自行車又穩又慢的前進。當時我心裏踏實極了，因為有媽媽在，我很肯定她是不會讓我摔倒的，於是整個人就放鬆下來了。馬上、車前進的速度就越來越快了，突然媽媽鬆開了我，我還沒來得及反應，只覺得心裏一慌車也不穩了，於是我摔了下來。我剛想抱怨媽媽，可還沒來得及説話，自己就已經有重新坐在了自行車上。這次我一點也沒有放鬆，所以當媽媽鬆開我的時候我就儘量自己掌握平衡。終於，我沒有摔下來，我學會騎車了！媽媽也很高興。其實如果我自己學的話，還不一定要用多長時間呢，這要多謝媽媽。是她在我成長的路上，一直無怨無悔的陪伴着我，使我學到了很多東西。

從我們上學後，就是由老師陪伴着我們成長了。老師不會看着我們任性，會在我們做錯事的時候，老師不會像父母那樣簡單的就原諒我們，而是教我們學會正確的面對方法。讓我們在嚴厲同時又能學會道理的情況下陪伴我們成長。在父母和老師的陪伴下，自然也少不了好朋友的陪伴。好朋友會在自己需要關心的時候來關心我們，也會在我們犯錯誤的時候來批評我們，所以我們一定要好好珍惜這些好朋友。在我們成長的路上，有許多人都在陪伴着我們，一定要珍惜這些人，因為是這些人讓自己學會了許多許多，是這些人讓我們長大了！！！

剛剛出生的我只知道水和吃，蹣跚學步的我走路似乎是我的使命，上幼稚園的我天真無邪，國小一年級的我無憂無慮。時間是成長的過程，眨眼間我已經是一名中學生了。

小時候我是多麼羨慕媽媽，媽媽又漂亮的衣服，長長的頭髮，穿着高跟鞋。甚至媽媽不在家的時候我會如獲至寶的的抱着媽媽的高跟鞋，穿起媽媽的衣服，就算看見鏡中的我穿起媽媽的衣服並不漂亮並不漂亮但是卻洋洋得意，彷彿穿上大人的衣服就成為了大人。

可隨着時間的推移，從天真無邪的的小女孩成長為略有成熟的中學生，我發現，原來長大的感覺並不好！

長大後，我不再是無憂無慮，天真無邪的小孩子，而是整天悶在自己的小天地裏寫着繁多的作業。我不再羨慕大人的.服飾，而是再幫妹妹選衣服時在兒童區徘徊，有時竟指着連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。

幼稚園：放學回家後向媽媽撒嬌，像爸爸任性，看完動畫片後上牀休息。

國小：放學回家後儘管先寫作業，可卻不用為沒有預習而擔心，作業不會的也沒關係回到學校老師會講解。下課後不會有成堆的作業等着我，主課只有語、數、英。

國中：放學回家，放下書包做的第一件事就是揉揉肩膀，然後認真複習，要做到提前預習。下課時間基本在教室裏安靜的寫作業，每節課後都會有可好作業，短暫的課間被安排的緊緊的，自習課上，聽到的是筆寫字的唰唰聲，看到的是埋頭學習的努力。我有時會責備自己為什麼不再努力些。

國中的生活是緊張的，隨着一點點長大，壓力也一點點增多擔心的事也會增多。考試成績對我來説就像是有毒的劍，考試考得不理想時就要看到母親嚴肅的神情，這把劍就像會刺傷母親似的。成績好時會高興得向父母誇耀，可這些神情的背後，卻有着不被人理解的壓力。

我討厭長大，長大後我更喜歡相對天真的衣服，卻又恨自己為什麼穿不上。我討厭長大，長大後學習壓力會一點點增多。

國小五年級的我似乎有些知道學習的重要性，國小六年級的我希望考個好成績，可國中一年級的我呢？

在我成長的道路上，充滿了坎坎坷坷、曲曲折折，還藴藏着喜怒哀樂……

有一次，我數學得了一百分，原來是我刻苦學習、仔細檢查爭取的。因為我看到全班只有我一百分，所以便驕傲自大。我回去後，馬馬虎虎地寫完了作業；去做作業時，不屑一顧；也不去複習課文。這時，有個同學請教我一道題，我高傲地説：“這都不會，自己動腦筋想。”又一次數學考試到了，我趾高氣揚地走進教師，自以為是地開始答題。我考完了後也不檢查，趴在桌子上睡覺。心想：“我一定穩操勝券，一百分非我莫屬。”出乎意料的是：我的分值一落千丈只拿了九十分。媽媽知道後，苦口婆心地對我説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”看着媽媽語重心長的樣子，我堅定地點了點頭。從這以後，我一直用媽媽這句話鞭策自己的學習。

還有一回，下課後，我去了一趟廁所。回來上課時，我一如既往地坐下去。意想不到，椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班樂翻了天，一個個哈哈大笑。我火冒三丈開始環顧四周，發現一個同學笑得前仰後合。好啊，難道是他乾的。哼，下課再去找你，現在放你一馬，下課後，我找到了他，準備捉住他和他講理，讓他道歉。不料，他腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我們追來追去，最後，我在走廊的死角那兒“捕獲”了他，我不由分説，問到：“你為何要不知羞恥的去做惡作劇？”他回答：“那又咋了？”便跑開了。於是，我以其人之道還治其人之身—拿開他的椅子。他中計後，哀叫着，我甩下一句：“既所不欲，誤矢於人。”

多麼豐富多彩的人生之路啊！

兩隻手，兩隻截然不同的手牽在一起，走過小溪，走過密林，走過草地，灑下一片陽光暖意。

這兩隻手，差別實在太大。一隻小手，每個小手窩都填滿了稚嫩，那指甲中，還留有泥土的芬芳。一隻大手，每一道皺紋就是一段辛酸的歲月，厚實的手掌上不知佈滿多少繭。小手被大手緊緊地牽着，那種感覺較安全;大手被小手緊緊地抓着，那種感覺叫幸福。

從小到大，你用那大手給予了我一切。從你牽着我的手和我玩，到你握着我的手教我寫：“子不教，父之過。”再到你牽着我的手走入學校的大門……許許多多，就像我那斷了線的珠子似的淚水，無法數清，當然，每次也正是你那雙手，將我的淚水擦乾在成長的路上作文500字作文。

“爸爸，謝謝您，節日快樂。”我七歲時，我給您的第一張節日賀卡，就是一張狗啃了似的白紙以及這幾個字。當時，一向教導我不能哭的您，流下了淚水。您用那雙手趕忙擦乾，拍拍我的頭，欣慰的笑了。當時，我清楚的看到，那隻手不知不覺中又多了許多皺紋

謝謝您，牽着我的手，走在成長的路上。我躲在您的保護下，正如我的手躲在您的手下，永遠不知道風吹雨打，只知道此時陽光明媚。是您那隻手，牽着我的手，走在我的成長的路上，走在我的夢中，走在我的記憶裏。

是吧，是您那隻手牽着我走在雨中，另一隻手握着我的書包並艱難地打着傘;是吧，是您那隻手摺下路邊的柳條，笨拙的編好給我戴上;是吧，是您那隻手，將我拉上山頂;將我拉出水潭;將我的淚水、汗水擦乾。

是吧!爸爸!成長的路上，您牽着我的手，伴着我走，走向那春暖花開。

在我成長的道路上，經歷過許多風風雨雨，品嚐了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經淡忘了，但這件事情，至今讓我記憶猶新。

那是一個炎熱的夏天，我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由於之前我語文成績一直很好，於是我對此不以為然，開始驕傲起來。我心想：這次的題目太簡單了，得高分那還不是板上釘釘的事啊。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄雲外，灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題，看着別人還在那“埋頭苦幹”呢，不禁有點飄飄然的感覺。此時的我根本就不想一個個的去檢查，因為覺得很有把握，於是就看看這，瞅瞅那，幹起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘，我才不屑地看了幾眼試卷。

在大家的期盼中，成績很快就出來了，但是結果卻是給了我當頭一棒，我竟然被扣7分！從來沒有扣這麼多過！更讓我大跌眼鏡的是，其中有幾分是因為看拼音寫詞語造成的低級錯誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯題抄寫三遍的“禮物”，抄得我手指頭都快要斷了，我可憐的手指頭啊，對不起了！我的驕傲、我的自滿、我的輕視，終於讓我自食其果！後來，媽媽語重心長地對我説“這件事雖小，表面上看只是丟分，但如果不汲取教訓，任其發展，如果以後你從事的是科研工作，不認真，不細心，不檢查，將會造成不可挽回的後果。”

在成長的道路，我們每個人都會犯錯。我們通常都以為，錯誤是不可挽回的損失，是毫無價值的失敗。其實不然，犯了錯，只要不沉湎於懊惱中，不深陷於後悔中，而是在錯誤中吸取經驗，爭取以後不犯同樣的錯誤，我們就可以在錯誤的基礎上超越自我，逐步走向成功！

我已經準備好積極面對成長道路上的各種錯誤了，親愛的同學們，你們準備好了嗎？

在我成長的道路上有許多經歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸，無聲無息地逝去。只有一個小波浪刻在我的心裏。

我的父親是一個著名的廚師，他會做各種美味的食物，一切，是我的偶像，現在我想去拜訪他，學習一道菜~比薩餅。

爸爸先拿出一袋麪粉。用白勺把它倒進盆子裏，邊走邊説:“一點一點灑麪粉。這將使麪粉更加均勻。”然後我父親去游泳池拿了一碗水，倒在麪粉上。我看見父親把手伸進去，開始攪拌麪粉。這時，麪粉與以前大不相同，變得又稠又粘。然而，我父親可以拿出一碗澱粉倒入麪粉中。麪粉變得非常穩定。所以爸爸拿出麪條。把它拿出來，放在石板上，用擀麪杖把它捲起來，很快它就變成了一個圓圈。這真是萬花筒。我對自己説:“只是一個圓圈，會不會太單調，或者加上兩隻耳朵變成一隻小兔子？這真的很有趣！”我利用父親的疏忽，把我臉上剩下的部分做成兩隻耳朵。我父親看着它説，“你是一個真正的機會主義者。”所以我父親把麪條放進烤箱，那時是中午，他才知道。

拿出烤麪條後，爸爸説，“現在該你了。你可以在麪條上灑任何東西。”聽完這句話，我跳了三英尺高，用辣椒裝飾了小白兔的眼睛，看起來很明亮。他用胡蘿蔔做鼻子。他還用葱做了嘴巴。用紫色洋葱裝飾後，一隻生動可愛的白兔出現了。他似乎在説，“小廚師，你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這麼漂亮。”我父親看着我的作品，稱讚我。我感到非常高興。

成長的過程中既有快樂也有艱辛。成長教會了我什麼是快樂，什麼是悲傷。我相信隨着成長的步伐，會獲得更多的知識。

在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悦。

每當看到那牆上掛着的獎狀，腦海裏就不由自主地想起了那件事。

那件事發生在我的校外美術課上，有一天，我的教師王教師在課上説：“今年的創作畫比賽又要開始了，期望大家展開想象畫一幅關於奧運的畫。”之後，王教師又講了一些關於奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……

接下來的兩週，我們都在上創作課，其他同學都畫得很好，我呢！畫的是幾個運動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席裏為他們加油！鼓勁！我畫完後給教師看，教師説“不錯，在大紙上描一遍吧！”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。

最終一週，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”

第二週，比賽成績出來了，當教師將要宣讀成績時，我的心裏好像老有一隻兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼期望能得一等獎啊！

教師把前面的同學成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進去，雙手緊握，手心出了一層汗。

“胡藝”

教師唸到這時，我的心都快提到嗓子眼了。

“二等獎”

不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學們向我投來了羨慕的目光，教師也向我投來讚賞的眼神。

在我成長的道路上，有許多經歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悦，也深深地刻在了我的腦海裏。

也許每個人的成長都各具有特色。其中充滿歡樂，辛酸，但總會給人留下深刻的印象。在成長的路上，我們還會經歷更多。

小時候，媽媽給我們唱着歌遙讓我們入睡，幾乎那時的童年很快樂。和兒時的夥伴一起去跳皮筋，一起去捉迷藏，一起去。…有太多太多的事值得我們回億，那時侯的我們，很快樂。很天真。

過了一個快樂的童年，我們慢慢的長大了。對於兒時的回憶己經成為了塵封的畫面。漸漸的自己長大了，本性告訴自己已不是小孩，自己更多的事情就是做個好少年，把自己的作業完成的好好的，不讓父母擔心。

在成長的路上，自己將學會的東西還會有很多，讓自己在路上快樂，學會快樂。也許我們在成長路上會遇到煩心事，但是我們要學會面對，學會將它分解。那麼你的成長路將走得快樂。

每個人的成長路，都不平坦，有的人都不希望自己長大，有的人卻渴望長大。我們要知道：人總是要長大的，這些苦惱中也都是成長中要經歷的。面對所有的煩惱，我們不能一直消沉下去，我們要用積極的心態面對，讓自己健康成長！

也許成長是我們的絆腳石，但只有經歷過傷痛，才能更有經驗。我們總會長大，總會在成長中尋找到屬於自己的出路。

“陽光總在風雨後“，對人生中的各種磨難要有充分的心理準備，我們向“困難”要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是成長中不可擺脱的困難，儘管來吧！早些來吧！我們昂首挺胸地站立着！絕不膽怯！絕不屈服！絕不！因為我們是“成長路上的強者”！

我們在成長的路上前行着，我們學會在成長的路上長大，我們是成長路上的領跑者；我們用堅強不屈的精神再成長路上奮鬥！當我們停下腳步回頭看時，我們會驚奇的發現：原來，自己在成長中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩！

翻開相冊，照片把我帶回成長的一幕幕……

三歲的時候,我剛剛學會蹣跚走路,那時的我很頑皮,家裏經常會聽到“咣”、“當”的聲音，不用猜，那肯定是我又在翻騰我的“百寶箱”，弄得灰頭土臉。起興時，還會和小夥伴們玩上幾場“打衝鋒”的遊戲，經常會敗下陣來，當然避免不了流血。媽媽從來沒有責備過我，總是用她温暖的手替我撣去身上的塵土，拭去臉上的血漬，牽着我的手告訴我什麼是勇敢，什麼是堅強……

五歲時,我上了學前班。老師誇我是個聰明的孩子，誇獎和稱讚讓我變成了一隻大公雞，從此翹起了驕傲的尾巴，遠離了我的小夥伴們。就這樣，我走進了一個只有我的世界，快樂像一隻長了翅膀的鳥兒，越飛越遠，媽媽走進了我的世界，用那雙熟悉的手撫摸着我的頭，開導我，告訴我朋友的真諦，聽完她的話，我的心猶如決堤的洪水，洶湧澎湃，淚如雨下。

上國中了，我也徹底地瞭解了媽媽讓我讀書的用意，也開始用功讀書。終於有了收穫，在期末考試中我取得了優異的成績，我又開始飄飄然，整天沉浸在網絡遊戲中，就在我忘乎所以時，媽媽一改往日的和藹，嚴肅地對我説：“孩子，不要為取得一點小成績就沾沾自喜，人生的路還很長，只有不斷努力，不斷奮鬥，不斷提高、充實自己，才能把自己抬到一個新的台階，新的高度，新的境界。你現在就像剛剛綻放的花兒，必須要經歷大雨滂沱、酷暑嚴寒的洗禮，這樣你才能鮮豔美麗。你不能剛取得一點小成績就開始得意忘形啊！”聽了媽媽的話，就像被潑了一盆冷水，頃刻間感覺明白了很多…..

合上相冊,閉上雙眼,從襁褓嬰兒到蹣跚學步,再到今天,每個角落都閃爍着媽媽的身影。媽媽，您就是我生命中的狼鍾，時刻提醒着我，告誡着我，您所説的每一句話，每一個字，都銘刻在我的心裏，繼續伴我成長……

我小時候家鄉沒有電，靠風力發電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達來國小上課，我上完了國小，我又上了國中，國中畢業我就去外面去當了工程設計師！”我罵他。在我成長的道路上，大人們真是用心良苦，以遊戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規則。

腳印裏的故事，多的數不勝數。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嚐到世界上最苦的滋味。

甜的事，讓我高興。在一次期會考試中，我們的成績出來了，我懷着忐忑的心情來到成績單前，那裏人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這裏，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在後面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我鬆了一口氣。在家裏有受到父母的表揚，我心裏暖烘烘的。

也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業，讓父母檢查，父母都會不滿意的説：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心裏怪父母。可是到了最後，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！

在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！

在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悦。

每當看到那牆上掛着的獎狀，腦海裏就不由自主地想起了那件事。

那件事發生在我的校外美術課上，有一天，我的老師王老師在課上説：“今年的創作畫比賽又要開始了，希望大家展開想象畫一幅關於奧運的畫。”接着，王老師又講了一些關於奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……

接下來的兩週，我們都在上創作課，其他同學都畫得很好，我呢！畫的是幾個運動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席裏為他們加油！鼓勁！我畫完後給老師看，老師説“不錯，在大紙上描一遍吧！”老師的這番話讓我更加有了得獎的信心。

最後一週，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”

第二週，比賽成績出來了，當老師將要宣讀成績時，我的心裏好像老有一隻兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼希望能得一等獎啊！

老師把前面的同學成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進去，雙手緊握，手心出了一層汗。

“胡藝”

老師唸到這時，我的心都快提到嗓子眼了。

“二等獎”

不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學們向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來讚賞的眼神。

在我成長的道路上，有許多經歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悦，也深深地刻在了我的腦海裏。

在成長的道路上，儘管我經歷了許多挫折，但偶爾也會遇見一次小小的成功。特別是那次成功，至今我仍銘記在心。

那是個特別美麗的春天，温暖的太陽高高地掛在天空，吃完午飯後，我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點。返回的路上，我扯開嗓子唱着自己剛剛學會的歌——《小小少年》。“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照……”可能是我的聲音太大了，引得不少的同學向我投來異樣的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什麼呢？上樓的時候，我忽然心血來潮，居然想到了圓周率，想到了二X圓周率，X半徑=圓的周長，雖然我知道圓的周長公式，但我不知道為什麼直徑X圓周率=圓的周長。

我不停地琢磨這個問題，手一直在比劃着，腦子裏一直把圓切成幾份，就這樣，不知不覺地上了五樓，我馬上反應過來，飛快地跑進教室，拿起筆來在草稿本上畫來畫去，旁邊的同學好奇地看着我，人越來越多了，他們問我在幹什麼？“我在研究圓周率（圓周率等於3。1415926）。”鼕鼕輕蔑地説“喲！你還會研究圓周率，數學天才呀！”一聽這句話，我的老毛病又犯了。但這次我沒有以牙還牙，而是研究得更深入了。以半徑為一釐米的圓，來證明3。1415926，我把圓分成四等分，分為四等分以後，出現了一個有90度的弧，我思考了一陣子，把90度的弧標上3。1415926釐米……終於，我證明了圓周率的值，我因為證明了圓周率的值，後來我也陸續成功證明了圓的面積公式。這下子，沒有同學再嘲笑我了，大家不約而同地為我喝彩！

在成長的道路上，遇見困難時，千萬不要放棄。只要你肯鑽研，就一定會成功。

成長的感覺真好！