關於校園春景作文4篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的關於校園春景作文，歡迎閲讀與收藏。

春姑娘在不知不覺中邁着輕盈的腳步，悄無聲息的來到我們温馨的校園裏。

你瞧，海棠盡情地盛開在那高高的枝頭上，如一位正舞動着身姿的姑娘。她那紅撲撲的臉蛋像被春酒灌醉了一樣，那鵝黃的蕊彷彿是給姑娘披上的一層薄薄的裙紗。

往裏看，那紅的似火的山茶高高地矗立在枝頭，宛如一位高傲的公主抬着下巴，用渺視的眼光看着她的子民。那層層疊疊的紅花瓣彷彿是給這高傲的公主鋪的一張又一張的紅地毯。

那山櫻淡淡的感覺，多麼引人注意！那淡粉淡粉的花瓣像是給山櫻特別準備的公主裙。那白中帶綠，綠中帶黃的蕊如是給山櫻的公主裙架上的另一道絢爛的色彩。山櫻有的三個一處，五個一叢，像是幾個小夥伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝頭，山櫻的香味也是淡淡的清香。淡淡的山櫻，濃濃的美。

你看，那躲藏在草坪裏的是什麼？深紅的葉，襯托着它那粉紫的花，如此和諧的場面。摸一摸它的花瓣，像是紙做的一樣，細長條細長條的，給人一種美的遐想，中間揋着的紫芯花蕊，卻又給人一種紫漩渦的猜想。既然不知道名字，就叫它紫（紙）花吧！

咦？那在空中飛舞的是什麼？為了不驚擾它，我躡手躡腳地靠近它。呀！結果是勤勞的小工人蜜蜂呀！如此可愛的小生靈也被這迷人的春景吸引過來了，與花朵們其樂融融的相處着。

校園春景的美是變出來的，美麗的魔術師春，變出了春，變出了萬物，也變出了這迷人的校園春景。

校園裏有一座小公園，它沒有山，沒有水，景色卻很優美，特別是春天的景緻，格外迷人。

小公園的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。聽説這棵樹與學校同齡，我們在心裏也對它多了一份敬意。

刺柏的東邊，各種各樣的花都開放了，你不讓我，我不讓你。沒等抽出嫩葉，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散發出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理，不但開出顏色鮮豔的花朵，還穿了一身綠衣裙，微風一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想採一朵送給我最尊敬的老師，但我猶豫了，生怕破壞這美好的意境。真的，旁邊一些不知名的小花，還在眯着眼笑我呢！

北邊是公園的入口，入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己，而是默默無聞地站在那裏，猶如兩排身着綠裝的堅強衞士，日夜守護着公園。再往西，幾棵梨樹構成了學校裏特有的園中之園。高高低低的梨樹，綴滿了雪白雪白的花兒，彷彿連綿起伏的雪山，也似藍天上的白雲，真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞，祝賀梨的生日。春風拂來，片片花瓣飄落，猶如天女散花。地上積滿的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味，樹上彷彿已滿是黃黃的梨兒，嘴角還會淌出一股甜水呢！

南邊是碧綠的國槐，墨綠的松柏，嫩綠的小草......綠色主宰着這一片小小的天地，不時有星星點點的月季花點綴其間，真有點"萬綠叢中一點紅"的意韻。

小公園如此優美，真是一幅絕妙的風景畫，這幅"畫"的作者就是老師。你瞧：他們正拿着皮管給花兒澆水，彷彿在給畫面上彩，使畫面更迷人、更可愛了！

春天邁着輕盈的步伐，悄悄來到校園，出現在我們的身邊。每一株草都凝聚着春天的美好；每一朵花都洋溢着春天的笑臉；每一棵樹都藴含着春天的話語……

走進校門，首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭，猶如一位位亭亭玉立的少女在春風裏向我們招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半開半合，更多的已經爭先恐後般鬧春怒放，它們各有各的姿態，這朵很美、那朵也很美！

一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵，快瞧！一羣小鳥在小樹林中穿梭。有的從這棵樹蹦到那棵樹，好像在迎合着春天的活力；有的站在枝頭引頸高歌，好像比試着誰的歌聲最動聽；有的你一言我一語地嘰嘰喳喳，好像在爭論究竟哪個季節最美好……

沿着林蔭小道來到操場，最醒目的是操場邊的一株株紅葉李，雪白的花瓣如同飄落的雪花，粘在樹枝上；花朵上掛滿露珠，如同水晶般冰清玉潔，淡淡的清香沁人心脾。

抬頭望向教學樓，儼然一座立體的植物園。牆上佈滿了爬山虎，星星點點泛紅的舊葉，掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩綠，會同那朵朵金燦燦的迎春花，張開笑臉，迎接着春的到來。

進入教學樓，燦爛的陽光透過天井洋洋灑灑鋪在地面，好似一張金色的地毯；踏着郎朗讀書聲拾級而上，走廊外的小花壇裏，玫瑰、杜鵑與月季正在爭奇鬥豔，都迫不及待地展現着自己的嬌顏和美貌，小草們紛紛探出頭，好奇地打量着一切。

校園的春景如此迷人，它不同於夏天的枝繁葉茂、秋天的碩果累累、冬天的沉靜肅殺，春回大地，萬物復甦，好一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。春天，在校園裏、在操場上、在我們每一個人的心裏。我愛春天，我愛校園！

在清冷蕭蕭的冬季裏，我總是盼望着春天的到來。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的`千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。可今年春天卻有些遲到了，連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門口守着她。

輕輕的，春的腳步近了；悄悄的，春天來了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”來得那麼端莊優雅，卻以強韌的春風給我們帶來了生氣，彷彿身心都被這風給洗滌了。去吧！讓我們感受校園裏的春天！去吧！讓我們感受校園裏春的無限美好！

春，帶給我們無限的綠意。你瞧，操場邊，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋；池塘旁，柳樹隨風飄拂着，嫩綠的芽泛着盎然的春意。

春，也給我們帶來了希望與活力。柳樹輕輕愛撫那平靜的水面，泛起圈圈漣漪；就連小鳥，也在枝頭，歡快的跳着、唱着，舒展着筋骨；靜悄悄的角落裏，忽聞“沙沙沙”的聲音，走近一看，原來是幾朵野花為看不見校園美麗的春景、沐浴明媚的陽光而互相訴苦。

春，不忘給我們留下了歡樂。歡淌的流水濺出快樂的音符，歡快的腳步難掩同學們朗朗讀書聲。充滿盎然生機的春，充滿活力和希望的春，裝飾着贊化！

放眼藍天，無比開闊，遊目騁懷，嫵媚的陽光柔美，充滿暖意；千奇百怪的雲彩，飄逸白淨。敞開胸懷，沐浴春風，陣陣春意沁人心脾：彷彿置身於仙境一般。

校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室裏，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸着甜美的甘露，接受着園丁們的照料，幸福地成長着。啊！美麗的春天使校園煥然一新，把最美好的給了我！祖國的花朵，徜徉在春天一般的天地，我們也要為我們的偉大祖國增添絲絲綠意！