童年五年級作文(15篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的童年五年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

童年五年級作文(15篇)

童年五年級作文1

童年的生活就像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往。童年生活中的一件件有趣的事情,常常把我帶進美好的回憶中。然而,最使我感到有趣的還是砸收音機那件事了。

我四歲那一年的一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,藍藍的天上飄着朵朵白雲,我和媽媽一起到公園裏玩耍。我們回來後,看見爸爸正在擺弄着一台新買的收音機。這台收音機可好看了,外形是一輛黃色的小汽車,“小汽車”上還有許多按鍵,每個按鍵上都各有一個圖案。爸爸擺放好後,就豎起天線,打開收音機聽起節目來。聽着聽着,收音機突然傳來了“救命啊!救命啊!快把我放出去”的喊聲。我心裏想:咦!爸爸怎麼把人裝進收音機裏了呢?不行,我得把他救出來,讓他重新獲得自由。這時,收音機又發出了“謝謝你”的聲音。我又想:那個人連我的想法都能知道,他一定是個魔法師,我一定要趕快把他救出來,讓他給我變許多好玩的東西出來。

下午,我趁爸爸、媽媽都出去了,就從工具盒裏拿了一把大鐵錘,來到收音機前,這時我只有一個念頭:把收音機砸爛,救出那個人。於是我猛地往收音機一砸,只聽見“啪”的一聲,收音機被我砸破了。這時,我看見了許多複雜的零件和一條條長長的電線,人卻連影子也沒有。我想:他到哪裏去了呢?突然,我一摸電線,好燙啊!這時,爸爸媽媽回來了。我急忙大叫道:“爸爸、媽媽,收音機裏的人蒸發了!”爸爸、媽媽被我的喊叫聲弄糊塗了。我連忙把事情的來龍去脈告訴爸爸、媽媽,爸爸、媽媽聽了都笑得前俯後仰。爸爸説:“傻孩子,這收音機裏的聲音是廣播通訊衞星通過電波發來的,‘救命啊!’的聲音只是節目片斷中的話,而那‘謝謝你’的聲音只是巧合而己。”這時,我才恍然大悟。

我的童年生活真是多麼有趣啊!現在每當我回想起這件往事,我總會情不自禁地笑出聲來。

童年五年級作文2

小時候,我喜歡學着大人幹事情,我天天都看見媽媽在衞生間呆上老半天,出來就像一位天仙一樣,美麗極了。那時我的手癢癢的,也總想去化個粧,於是就引發了一件趣事。

記得七歲那年,我趁着媽媽出去,鑽進了那一直令我“神往”的衞生間。我東翻翻,西找找,不久就找到了那個化粧袋,打開一看,東西還真不少呢!

我拿出一根“小棒子”,我記得媽媽以前是用這個來塗嘴的,便費了九牛二虎之力,擰開了“小棒子”。在嘴上塗了一遍又一遍,再學着媽媽的樣子砸了砸吧嘴,美滋滋地上下嘴脣抿了抿。結果一照鏡子,我不禁叫了起來,這是我嗎?簡直就像一張血盆大口呀!我想着媽媽快回來了,也顧不得擦了。

接下來,我又翻出一個小盒子,看着裏面五顏六色,心想:嘿,這麼多漂亮的顏色塗在眼皮上肯定很美吧!就塗了起來。我閉緊眼睛,眼皮全部都皺在一起,把所有的顏色都蹭了上去。自認為很好時,睜開眼睛,微微笑,心中一直讚美着我的傑作!可其實,紅的、紫的、藍的、銀的……這麼多顏色混雜在一起,色調也都不一樣,跟媒婆差不多。

我看着鏡子裏的自己,其他地方都那麼的好看,臉上去黃黃的,很不協調,掏出了一個扁圓的小盒子,裏面白白的,我把它們一個勁兒的往臉上抹,抹的差不多了,臉白是白了,但白的過分,更何況臉上的粧也全糊了,像個女鬼。

我愣住了,手中的化粧品也掉到了地上,眼睜睜的看着一張好端端的臉被糟蹋成這樣,不禁哭了起來。

這時,鑰匙轉動門鎖的聲音響了,媽媽走了進來,望着狼狽的我和一地的化粧品,不由自主地哈哈大笑起來並把我的樣子拍了下來。

現在再看到這張照片,再想起這件事,我又會大笑起來,那時做的事可真逗人啊!

童年五年級作文3

童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一幅畫,畫裏有我們的美好的生活;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬。我的童年像一根絲線,而趣事則是一顆顆五彩的珍珠,穿成一串美麗的項鍊。而其中我記憶最深刻、最有趣,那就是“訓狗記”。

一個夏天的傍晚,五歲的我和夥伴一同在老家的院子玩。門口有隻小哈巴狗,絨毛烏黑光亮,一雙水靈的大眼睛抬頭望着我,我好喜歡。我慢慢地走過去,蹲了下來,用手輕輕地撫摸着它,對着小狗“嘿嘿”的傻笑,小狗也向我搖頭傻笑,毫無抵抗,任我撫摸。

這一來,我的膽子就更大了。

忽然,一個念頭瞬間閃過我的腦海,經常在電視上看到馴獸師帶着老虎或獅子表演雜技,好神氣呀!今天我也要教小狗練雜技。只見我用手將小狗的前爪抬起,後爪着地,練習“雙腿行走”。小狗非常順從,也十分認真,跟我學好每一步,走穩每一步。不一會兒,它竟然學會了直立行走了!我快活極了,高興地手舞足蹈,心想,哈哈,我也能當小馴師了,我要教它更多的動作去表演,去出出風頭,我將要出名了。

低頭再一看,小狗可能累了,獨自趴在地上吃着狗糧,而我心裏總想看我的宏偉計劃,才不管小狗的樣子,就一把抓住小狗的前爪教他跳舞,可誰知那温順的小狗以迅雷不及掩耳之勢在我的胳膊上狠狠的來了個“吻”,算是對我教它走路的感謝吧。我大叫一聲,直奔家中……。

回去媽媽説:“小狗和人一樣也有思想,不能強迫,否則會適得其反的,小狗急了當然會咬人的”。從此以後我再不敢欺負小動物。

這就是童年,在我們每個人心中都留有永久的記憶,哦!童年呀!你不要跑得太快了!等等我呀!

童年五年級作文4

翻開相冊,一頁頁童年時代的照片展現在我眼前。有張是一個皮划艇掉入水中,周圍濺起了一米多高的水花,遮住了我和爸爸的臉。它勾起了我的回憶……

這條河叫輞河,前幾年我和爸爸、媽媽一起漂流,我和爸爸坐一條船。這條河不深,才一尺左右。我挺納悶,這麼淺的河怎麼漂流?媽媽説:“沒事,這樣才安全呢!”我半信半疑的上了船。一開始,水勢非常平緩,速度很慢,我還着急的用槳使勁劃。忽然,水速變快了,到了一個急彎,有一些小漩渦和大石頭,一不小心就會撞船,甚至還會翻船。雖然被顛地前仰後合,但我還是努力坐直,全神貫注的調整方向。一陣急流湧來,我們被衝向了兩塊大石頭。此時因為太快了,方向也調整不了,於是我們橫着衝了過去。“嗵!”糟糕,我們不偏不倚的卡在兩塊石頭中間。我想:啊!完了,我們出不去了。可是爸爸説:“把船兩邊的把手往上提一提,也許就過去了。”我一邊時間向上拉着把手,一邊祈禱着:“一定要出去呀”就在一瞬間,我們“擠”了過去,掉在了水上面。因為剛才那裏算是一個小瀑布,所以濺起了壯觀的水花,也使船艙進滿了水。我和爸爸互相看了看,哈哈大笑起來。

翻過這一頁,我又看見了那天抓螃蟹的照片。輞河的水清澈無比,會有很多小魚、小蝌蚪以及小螃蟹順流而下。我就蹲在一塊石頭上,捕捉他們的蹤影。忽然間,我和一隻螃蟹對視了一秒。我不管三七二十一直接把網橫在它的必經之路上。網一沉,我迅速提網,那隻小螃蟹正在網中掙扎呢!我觀察着螃蟹,臉上露出了勝利的笑容。

相冊裏還有許多玩水的照片,有灃峪口的小溪流,太平峪壯觀的彩虹瀑布,還有太白山美麗純淨的大爺海……媽媽説,這些水都是從秦嶺流出來的,它滋潤着我的家鄉,也給我的童年帶來了無盡的歡樂。我愛我的家鄉,更愛家鄉的水!

童年五年級作文5

每當我看到爸爸媽媽燒菜時,我就會忍不住哈哈大笑。這時,爸爸總會微笑着對我説:“就是你呀!讓一盤好菜變成一堆廢品的。”

還記得那是小時候的一個秋天,風兒將葉子都吹落了,葉子就在空中打着旋兒飄落到地上。那時候的我只有5歲,卻是一個不折不扣的燒菜迷。每當爸爸媽媽燒菜時我總會在旁邊津津有味地看着。時間長了,我就成為了她們身邊的助手。

那天中午,因為家裏來了客人,爸爸媽媽就忙得不亦樂乎。爸爸正在燒魚,我就在廚房裏當他的助手。我忙得團團轉,一會兒把水灑得滿地都是,一會兒把葱切壞了,一會兒又把菜掉地上了,簡直就是手忙腳亂。

“金暢,加水了。”“金暢,切葱。“金暢,洗菜。”爸爸一會兒叫我做這個,一會兒又讓我洗那個,讓我手足無措。

“金暢,把鹽加到魚裏去。”正在切菜的爸爸突然轉過來對我説。

我停下手中的活,走到調料盒前,看了看。爸爸弄得我一頭霧水,我以前從未接觸過這些調料,我認不得哪一個是鹽,哪一個是糖,只覺得他們都是白色的。

“該加哪一個才好呢?”我在調料盒前喃喃自語道,“是這個?是這個?還是這個?”

“金暢,你在幹什麼?”爸爸顯得有些急促,臉上已有些通紅,還不時的跺了跺腳,問道,“還不加鹽,難道要菜糊了再加嗎?”

“哦,我馬上加!”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調料盒,拿起小勺放了進去。

當魚被端上餐桌時,我嚐了一口魚肉,結果一下子就吐了出來。這魚肉怎麼是甜的。後來,媽媽嚐了一口,説;“是誰把糖加進去的,還加了那麼多!”我的臉由於困窘和羞愧,“刷”地一下漲得通紅,恨不能找條地縫鑽進去。

隨着歲月的流逝,童年也悄悄離去,可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。

童年五年級作文6

時間是一條河,不要坐在它的岸邊,看它流逝。 —題記 生活中,我們在哀歎生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而去。時間一天一天地過去,童年的無無憂無慮早已如夢般散去,少年的浪漫往事,也伴隨着日曆飄逸在歲月的風中??時光飛逝,往事煙雲如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身後延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的雲朵那般輕盈,又像春天的原野般美麗而恬靜??打開人生的第一頁日曆,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風的呼吸中昇華。 藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐着,聽着老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐着,在落葉的秋天裏欣賞那一片片穿着金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢裏走着找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮裏,心裏那麼迷茫,在現實生活中,激起我鬥志時,那時那夢是火一般的顏色,回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到温暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看着你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。 時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶??童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏??? 童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有着它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。 夢常常都會變化着,夢是人一生中追求的目標,只有奮鬥和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。

童年五年級作文7

童年就好像本書,裏面記述了我們童年的喜怒哀樂,酸甜苦辣,包括一些批評,一些表揚,一些感動。記得我小時侯也是如此!

記得小時候的我特別喜歡釣魚,尤其在夏天。那天我和哥哥帶上魚竿和魚餌,直奔河邊。魚兒在水裏悠哉悠哉絲毫沒察覺我們的到來。我們趕緊鈎上魚餌把鈎子甩出去。當魚餌墜入水中的時候,魚餌就好像是幾天沒吃飯一樣湧上來,不一會兒魚餌四周早就擠滿了魚,哥叫我等下再收竿,可是急切的我就把竿收起,得到的卻是失望。哥把方法一一教給我,並作了示範我才略懂了些。急切的我又甩出竿,引誘魚兒。

可是不知道是什麼原因,我又失敗了,不是收竿太晚就是收竿太早,反正沒一次是釣上魚的。我漸漸的對自己失去了信心,漸漸的我心不在焉就像《小貓釣魚》中的小貓一樣,漸漸的我跑去玩了,過了好久我隱約聽見哥在叫我,我跑回去看,原來是一條沒兩根手指大的魚在我的竿上上鈎了。那是我在回憶中最快樂的片段之一,直到現在我都懷疑當初的那條魚到底是不是我自己釣的?之後我在也沒有像那天一樣快樂。

每個孩子的童年都喜歡玩具,即使我也無法抗拒擁有它的慾望,我喜愛的玩具是—把玩具槍。由於戰爭影片看多了,我對玩具槍的喜愛也越來越深。有時甚至在夢裏也夢見自己在戰場上英勇殺敵。

記得有一次我在自己前方擺了個空瓶子然後,學電視了的人向瓶子開槍,可是不見瓶子倒下,反而剛買的花瓶卻被打倒在地,為了掩蓋事實只好撒謊了。可是年幼的我哪能抵擋過大人那雙偵探般的雙眼呢?不一會兒就漏餡了,我只好一一坦白了。經過這件事我每次看見玩具槍就自然的跑開,好像它會給我帶來厄運一樣。

童年就是這樣子:喜怒哀樂,酸甜苦辣。相信你也是這樣子,好好珍惜它,別給自己留下遺憾。

童年五年級作文8

童年是一把小剪刀,剪去難過和傷心。童年是成長的插曲,輕輕的哼唱:讓我們一起放飛童年的夢想,讓它飛到廣闊的天空,自由翱翔。

童年,我是一個小演員。在家中我看着電視,學着電視中的人物動作,媽媽説我學的可像了。記得有一次我學電視裏的人物翻跟斗,結果可想而知。我摔了,而且還摔的不輕,我在那裏哇哇大哭起來。媽媽扶我起來,邊幫我處理傷口,邊問我痛不痛。我想到電視裏面的英雄就算被殺了也不會哭不會懦弱,所以我擦乾眼淚挺着胸膛對媽媽説:“媽媽,我一點都不痛,我要練好武功,好好保護你。”媽媽笑着摸摸我頭,卻沒有罵我。從這以後,每次我學這電視裏面的動作,媽媽總是會認真的幫我糾正,還會誇獎我。

童年,我是一個萌小孩。有那麼一年,那是一個快樂的除夕夜,我們隔壁家的叔叔在那裏貼着紅紙,他把長長的紅紙貼在門邊上。我看着很多人家門口都有長長的紅紙,可是我家卻沒有。我就找了一張紅紙,學着叔叔的樣子貼在門邊上。我費了好大的勁才把長長的紅紙貼好,媽媽看見我在門口半天沒有進家門。出來看我,結果看見了臉紅紅的我———原來我把紅紙上的紅紅的粘到我的臉上了。媽媽苦笑着問我:“緣緣,你在幹嗎呀?”我高興的指着我貼的長長的紅紙:“媽媽,你看,這是我貼的,很多叔叔家門口都有,我家門口不能沒有。”媽媽指着叔叔家門口的長長紅紙問我:“那你發現叔叔家的和你貼的紅紙有什麼不一樣嗎?”我仔細的看了一下,回答媽媽:“叔叔家上面有黑黑的字,我家的沒有。”媽媽邊幫我擦臉邊對我説:“叔叔貼的那叫春聯,而你貼的不是哦。”從那時起,我知道了春聯是什麼樣子的,也知道了除夕夜要貼春聯。

童年……

春暖花開,我們放飛兒時那絢麗的夢。讓夢想在我們多彩的`青春中飛翔,讓夢想不在是夢想。或許童年中的我們總有那麼絲絲傻氣,正是因為這樣,我們才能成長,才能走向更好的明天。

童年五年級作文9

時間,它是金色的童年,是世紀變換的流逝。時間,你若珍惜它的一分一秒,你便會覺得它走得好快,你若不惜,你就會覺得它過得很慢很慢……

眨眼之間,童年流逝,而時間卻一去不回!

還記得童年,在時間中度過漫長的童年,在時間中度過的喜、怒、哀、樂的童年,我是多麼想念和留戀我金色的童年啊!

在我小的時候站在鄉村的楊樹下,大山上一羣從南方歸來的燕子成羣結隊地飛過那湛藍的天。一朵朵白雲飄進太陽跟前。幾位風婆婆向剛發芽的柳絮問好。我眼前一片綠油油的山在向我招手,我也高興地向風公公招手。

“小穎兒,我們要出發咯。”“哦,知道了,馬上好。”其實呢,我已經等不及了!“爺爺,那我們快走吧。”我激動地跟爺爺説。“好嘞,出發。”路上,爺爺帶着我去了家裏最小但又最繁華的一片地。為什麼繁華呢?那就是因為爺爺在那裏發現許多野花。嘻嘻,我最喜歡地裏的小野花了呢!

“哇!”我發出了驚歎的聲音。那是因為爺爺之前從沒有帶我去過這裏。真的好美,五彩繽紛的花兒襯的大山更加綠,大山襯的花兒更加美麗。我在野花地裏採一朵朵顏色豔麗的花兒,戴在頭上。爺爺看見,大笑着説:“哈哈哈,我的小孫女今天變成花花姑娘了,比往常更可愛了呢!”我紅着臉説道:“才沒有呢,你的小孫女,一點都不可愛。哎喲,爺爺你變壞了哦!”就這樣,我和爺爺一起度過了充滿歡聲笑語的一天。

傍晚,太陽落山,火紅的夕陽映紅了整個鄉村,我和爺爺一起滿足地回到家中。

我又在鄉村的楊樹下回想着,感覺童年重現於我的眼前,是那樣真實,又是那樣遙遠呀!

童年五年級作文10

童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悦的歌,童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘,童年的發現記憶猶新。

“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間,同學們都像小鳥一樣,自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級時,學校在大課間增加了一項活動——陽光體育

“同學們,下去站隊!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問:“這與你的發現有什麼關係?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會一目瞭然。

我們剛站好隊,只聽一聲令下:起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕鬆愉快地跑着,可過了一會兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅持着。又過了一會兒,我們的背上就像揹着沉甸甸的書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動了,臉也脹得通紅,就連説話的力氣也沒有了,整個人全身像散了架一樣。當時,我覺得很奇怪:我們為什麼才跑了三、四圈就全身無力了呢?我心想:是不是人在運動時,供血量要比平時供血量快好幾倍,還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。

後來,我向科學老師請教,科學老師讓我查查資料,自己把這個問題弄明白。通過查閲資料,我終於發現:像這樣的陽光體育,屬於有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個部位,於是就造成了有氣無力的現象出現。

這個發現雖然不算什麼,但那畢竟是我童年自己的發現,從此,我對發現有了更多的興趣。

童年五年級作文11

童年是一次旅行。在不同的地方,不同的時間,陪着不同的人,拍不同的照片,度過不同的時光。

童年是一場表演。在舞台上盡情地散發着屬於自己的光芒,唱唱跳跳,伴着雷聲般的鼓掌。

童年是一張白紙。我們在上面繪着五彩繽紛的畫卷,有太陽,有小草,有花朵,有溪流,還有自己。

童年是一件衣服。或許是男孩們最喜愛的一條酷炫的牛仔短褲,也或許是女孩們鍾愛的一條美麗的長裙。

童年是一支鉛筆。寫字本上,滿是我們歪歪扭扭的筆跡,還有老師們批改的鮮紅的勾號與大紅花。

童年是一位夥伴。無憂無慮的玩耍中,和他/她關係最好,有什麼好吃的、好玩的,都與他/她分享。

童年是一道傷疤。無數次學騎自行車,無數次跌倒,留下了沒有完全痊癒的傷疤,流下了辛勤的汗水。

童年是一個書包。那時幼小的我們懵懂地踏進教室,把差不多有我們一半身高的小書包輕輕地放在櫃子上。

童年是一瓶飲料。第一次買,那甜滋滋的味道在我們心中留下深刻的記憶,令我們回味無窮。

童年是一本圖書。因為小小的,還沒認識多少字,學了拼音後,也就開始看有注音的書本。

童年是一塊黑板。我們認真地聽着老師講課,黑板上密密麻麻地寫滿了老師的字與課文的內容。

童年是一樣玩具。不管傷心、快樂、白天在家、夜晚睡覺,我們都會輕輕地給予它一個温暖的擁抱。

童年是一種動物。在那麼多的動物中,唯獨中意那種。它可能有龐大的身軀,也可能身體小小的。

......

童年不管是什麼,在我們的心中都留着一個非常重要的位置。或悲,或喜;或甜,或苦......但童年永遠是我們記憶最深刻的時光。打開內心深處的記憶寶盒,翻開童年的那好多頁,已經微微泛黃,字體也有些不清晰,卻比其它頁都美麗......還處於童年的孩子,一定要珍惜童年;童年已經流逝消失的人,請好好記住你的童年。

童年五年級作文12

童年,是耀眼的寶石,散發着迷人的光彩。它是第一次炒菜,奶油大戰,捉毛毛蟲……  
  記得那時,我住在外婆家。一天,我突發奇想:外婆家的母雞下蛋了嗎,今晚讓外婆給我炒一個番茄炒蛋。我一邊想着美味的番茄炒蛋一邊向雞舍走去。拉開雞舍的門,好多的雞:威武的大公雞,可愛的小雞,勤勞的母雞,他們瞪着大大的眼睛望着我,驚奇我的突然闖入。看着一雙雙不滿的大眼睛,我感到一陣害怕,本能的想趕緊離開雞舍。啊!一隻兇巴巴的大公雞大步向我走來。我趕緊一彎腰,拾起草窩裏的那個還熱乎乎的雞蛋,轉身就跑。那隻公雞頭上的毛全都立了起來,拍着翅膀向我衝過來。三十六計走為上!我顧不得關上雞舍的門,拼命的奔跑,嘴裏大叫:“外公,外婆,救命!”此時的我,簡直就是正被警察追捕的逃犯。  
  就這樣,那隻大公雞追着我出來雞舍,依然絲毫沒有放棄的意思,不僅如此,它還用它的大翅膀扇我,用它的尖嘴巴啄我……直到我無比驚恐的逃到客廳,外公抓住了那隻公雞,這場噩夢才終於結束。我在外婆的懷裏傷心的抽噎着,心裏鬱悶極了:我真可憐,想我堂堂的徐子洋,什麼時候這麼狼狽過。死公雞,我要把你千刀萬剮,讓你永世不得翻身。  
  我向外公外婆哭訴,非要他殺掉那隻可惡的公雞,大家哭笑不得,外婆哄着我説:“洋洋乖,我們明天就把它殺了吃肉。”聽了外婆的話,我這才破涕為笑。當然,那隻公雞並未被我吃掉,因為還沒到第二天,我就忘記了要殺雞吃肉的事。只是,打這以後,我進雞舍,都要先問一聲:“這裏有公雞嘛?”  

童年五年級作文13

童年,就像一杯杯咖啡,有冷的,也有熱的;有的加了糖,也有沒加糖的;細細品味,有的讓人開懷大笑,有的讓人淚流滿面。在這麼多杯咖啡中,最讓我回味無窮的還是那一杯甜甜的咖啡。

那是在我8歲那年的一個星期天,這天天高氣爽、萬里無雲,我和叔叔去沙灘捉螃蟹。

我們來到了沙灘邊上,就已經看到了一隻只揮舞在大鉗子的螃蟹在沙灘上像一個個保衞自己的家園一樣的士兵,橫着走路的姿勢令人抱腹大笑。我脱下鞋子,笨手笨腳地在沙灘上走來走處,一雙貪婪的眼睛在四處尋找螃蟹。這時,叔叔對我説:“駿豪,螃蟹一般會藏在石頭下面,你找找看。”我聽了,皺緊的眉頭鬆了,立刻在石頭底下翻來覆去,可是還沒有發現它們,顯然,它們肯定已經發現了我們,所以就會戒備深嚴,不可能那麼容易發現它們的。我找了一會兒,還是沒有找着,便是泄氣了,突然,我腳一疼,一隻大鉗子足有拳頭那麼大夾在我的腳上。“哇啊!”我大叫起來,痛的淚珠都被擠了出來,我甩甩腳,想把這個可惡的討厭鬼甩掉,可是我不但沒有甩掉,他還夾得更緊,叔叔連忙説:“駿豪,你不能硬甩,要放鬆!”我就按照他的方法做了,螃蟹果然不鉗了,我痛極了,眼淚汪汪地坐下來。叔叔喊道“哎呀,我可沒看見過一個男子漢是流眼淚的!”説完就哈哈大笑,我連忙反駁道:“哼,我沒有流淚。”邊説邊把眼淚用衣袖擦掉,繼續去捉螃蟹。我把目標鎖定在一隻小螃蟹身上,三步並兩步地追上去,那隻螃蟹彷彿看到了敵人,越跑越快,我心急如焚,不管三七二十一,往前一跳,就把它捉住了,我把它撿起來,望着它掙扎的樣子,心想:你這個小螃蟹,誰叫你的兄弟觸怒了本大王,回到家後,我就叫媽媽慢慢地炮製你,你就找你的兄弟算賬吧,嘻嘻!我和叔叔一直玩,玩到了傍晚,就帶着戰利品高興地回家了。

童年的生活總是那麼的有趣,那件事令我終生難忘。

童年五年級作文14

童年,一個令我值得回憶的字眼;童年,一個讓我想起總有點不捨的字眼。童年啊,一個多麼深刻卻純真的時候,童年的笑,總是那麼無邪;童年的行為似乎很幼稚,但卻最真誠。每當我想起童年的時光,腦海裏,心裏,總湧起一些淡淡的不捨,淡淡的思念,淡淡的悲傷。一切都是那麼的淡,但卻總是纏繞着我的思緒,令我不能忘卻;一切都是那麼的淡,但卻總是寂靜在我的腦海,令我無法釋懷!

在我疲憊的時候,躺在牀上,無意之中翻開了童年這本“日記本”。在那一瞬間,我好像不再疲憊,是童年快樂的力量給了我精神的煥發。我沒有選擇的權利,我只有站在這條已形成的路上繼續走下去,我改變不了什麼,我也不想改變什麼,因為童年的重要,幸福,快樂也許只有在回憶裏才能懂得。

我們的童年充滿了愛——父母的愛。他們無微不至地關心我們,把一切都獻給了我們:早晨為我們準備可口的早餐,晚上又為我們蓋被子;夏天,為我們驅蚊打扇,冬天,又為我們祛寒。總之,我們都是父母的心肝寶貝,他們滿足我們的任何要求,為我們付出了許多許多……

我們的童年充滿了愛——老師的愛。老師的眼睛像閃動的星星,照亮了我的心。每當我的成績進步時,老師便會向我投來讚賞的目光,似乎在説:“你真棒!”每當我的成績退步時,老師就會向我投來責備的目光,又像在説:“你這是怎麼了呀?要努力呀!”老師那會説話的眼睛深深地印在了我的腦海裏,在她的目光中洋溢着她對我們真誠的愛……

雖然童年離我而去,但我卻不曾離它而走。因為這段記憶將是我這一生當中最為重要的記憶,也許到老了我可以細細品味童年的快樂;也許到老我可以慢慢體會童年的真諦!

童年五年級作文15

在我們的班級中,我有一些好夥伴,每一個都有自己獨有的特點,也正是因為這種特點,我和他們成了夥伴。

可愛篇

我的同桌——xxx,是一個可愛的男同學,臉上總是帶着甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書,他一定不把書弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點胖。

不過,正是因為胖,才讓他更加可愛。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時還裝着可憐的聲音説:“媽媽!他欺負我!”他的手,他的臉,他可愛的動作,説話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個可愛的xxx。

有一天,下了信息技術課,楊國譽坐在座位上,手上拿着尺子,嘴上説了一句:“八格牙魯!”把尺子當刀,割了一下自己的喉嚨,便裝死。當時的樣子可愛極了。

這就是可愛的同桌——xxx。

體貼篇

在我們班上有個叫xxx的男同學,是個陽光的小男孩,十分愛打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。

不過,這個陽光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來扶起了我,問了一句:“沒事兒吧?”“沒事兒!”但他還是扶着我,一步一步走下了樓梯。

這就是體貼別人的人——xxx。

關心篇

我的前桌——xxx,是個比較矮小的同學,但矮小的他也會在關鍵時候幫助我們。

考試沒帶圓規啊,沒有修正帶了啊,鋼筆沒墨水了呀,他都會幫助你,給你圓規、修正帶、墨水。

就是因為他的熱心幫助,所以我和他成為了好朋友。

這就是熱心幫助別人的人——xxx。

我和 我的夥伴一起度過了六年的快樂時光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。

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