班級作文600字合集6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的班級作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

我是七年級年級三班的學生，開學才一個月，我們班就已經發生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來吧！

我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時，我們在不知情的狀況下看到籃球場的另一端有着五年一班的學生，而大家恍然大悟，原來要和別班比賽。

比賽開始，我方接到球，準備將對方打得落花流水，一記好球，一個人被打中，而我方又很幸運的接到，碰！接着是一陣難聽的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲，而對方的比分一直停留在那裏。終於，比賽結束，我們贏了，大家都很高興，還好我們的努力沒有白費。

在另一次的體育課中，老師打算測驗跑步，第一組剛開始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊塗鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恆心的繼續向前跑，但倒楣的他跑了一陣後，另一隻腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣鬨堂大笑，但他看起來仍是處變不驚呢！在上音樂課的時候，老師説我們表現很好，就帶我們去活動中心玩「抓小鳥」的遊戲，但請別想歪了。在遊戲中，有三個網子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學當網，頓時，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯着三個會動的網子，我們很輕鬆的抓了五、六個獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥。最後一回合很可怕，只有兩個網子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對我們這麼好。

希望班上以後可以再發生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會更多采多姿！

到目前為止，小組合作學習的教學模式在我校已開展近三年了。通過實踐許多老師也都認為小組合作學習是有效的，但往往又在組織實施的過程中顯的力不從心，不能持之以恆；其實我認為小組合作學習是一種全新的教育教學理念，它不僅僅是一種簡單的教學形式上的改變，它更是一種教育理念的轉變；它對學生對學習的認識和教師對教學的認識都提出了更高的要求。但我們在實施的過程中卻往往乎視了這兩點。

首先我們來看一下教學的主體——學生。當我們去杜郎口中學參觀的時候，我們大家可能都會説，如果我們的學生像這裏的學生一樣的話，我們會教的更好；所以説小組合作學習首先要改變學生的思想意識，要實現三個轉變：一是由知識型的人才向學習型的.人才轉變，當今社會需要的是會學習的人，二是學生對老師認識的轉變，老師不再是簡單的知識傳授者，而是教育教學的指導者與服務者，老師是為學生服務的。在學習上要學會向老師要服務。而不是被動的被老師服務。三是由重知識到重做人的轉變。學生不再僅僅是知識的接受者，更重要的是他要在小組中學會做人，也就是説學習做人比學習知識更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念，“要學習，先做人”，也就是説我們教育的真正目的是培養人，而不是傳授知識。只要他會做人了，知識你不用去教他自己也會主動去學。這三個轉變是實行小組合作學習的前提，是思想基礎，是思想保障。這是我要講的第一個方面。我要講的第二個方面是小組的建設與實施。

其實我要講的這些也談不上是什麼經驗，只是我平時的一些做法，今天我把這方面的一些做法拿來和大家交流一下，如有不足之處，還請大家多多批評指正。

新鮮的空氣夾雜着泥土的芳香撲入鼻中，第一縷陽光撲入窗口，我睜開了朦朧的睡眼，啊！又是一個歡聲笑語的早晨，初升的太陽泛起了紅暈，迎來了開學的第一天。

媽媽口中傳來噩耗﹕我被調班了，我如遭了晴天霹靂，泣不成聲。畢竟哭不是辦法，我很快恢復了平靜，上學去了。我的心裏揣着一隻興奮的小兔，一蹦一跳地上學去。鳥兒在引吭高歌小花、小草隨風起舞，樹姑娘扭動着纖細的腰肢。我好奇開學的一切﹕我的新老師是女是男？美不美？新教室漂亮嗎？同學們是否親切友好……好期待哦！好奇心使我加快了腳步，當我跨進教室大門，我頓時驚呆了：新教室的門窗是那麼明亮潔淨，地板一塵不染，牆上畫着、貼着各種精美的圖案，“芳草地”上春意盎然、生機勃勃，生命力頑強的仙人掌；高貴的虎皮蘭；嬌美的月季花；樸實的萬壽花……嗨！還有晶瑩的露珠呢！往邊上一靠，啊！真是“人遊花海上，香氣撲鼻來。〞新同學是那麼平易近人，臉上洋溢着掩飾不住的喜悦，嘴裏流出了銀鈴般的笑聲%温馨的教室啊！

我挺直了腰板，端端正正地坐在位子上，認真看起書來。“新老師來了。”不知是哪個偵察情況的調皮鬼叫了一聲。我的心“撲通、撲通”地跳了起來，揭曉答案的時刻到了，讓我們隨着時間見證奇蹟！

忽然，一個身影輕快地閃了進來，哇！好美的女老師！飄飛的長髮、月芽兒似的濃眉兒、水靈靈的大眼睛、高高的鼻樑﹑小巧的嘴兒、飛舞的長裙，好一個清秀的老師！老師看看大家，開始自我介紹﹕“我姓韋，大家可以叫韋老師……”啊！韋老師的聲音真動聽！眨眼間，下課了，同學們好像有説不完的話，三個一夥兒，五個一羣兒地鬧開了，只有我沉浸在這個大家庭的温馨之中。

時間如流水，一天過去了，同學們不捨地分手了。我的記憶卻永遠在那温馨的時刻停格。

不知不覺中，北風起，雪飄落。三週已過去了，但風景卻正好。乾淨的教室，濃郁的氛圍，和諧的我們。一切都剛好。

團結打掃，好!

上個周的打掃任務交給了蔣志傳小組，他們小組做得特別盡職，在下午的夕會上被點名表揚了多次。首先是組長要盡責，要有合理安排並實施。然後就是小組內其他成員要積極參與。蔣志傳小組被表揚做得很好，因為他們有好的安排與參與。組長給每個成員安排好，成中內裝就願意服從，就會很團結，正所謂“兄弟齊心，其力斷金。”嘛!團結了，就能做好事情了!所以，團結合作很重要。

積極備考，棒!

距離年底測驗已經不到一個周了，考試的次數越來越頻繁，每天的壓力越來越大，晚上的作業越來越多。年底的期末考試就像是一塊大大的包袱，沉沉的壓在了我們的肩上，壓得我們喘不過氣來。但是，即便是這些也不能輕易地磨滅了我們昂揚的鬥志與滿懷的信心。我們是不會就這麼輕易就被打敗地!一次又一次地考試讓我們認清了自己的不足

之處，知道了我們的哪些知識需要深入地瞭解，我們像一個個鬥士，都在努力使自己變得更加強大。早課大家都爭分奪秒地記知識點，生怕浪費了一點時間，課間除了非出去不可的同學，其他的都在教室裏看書。備考的氛圍這樣地濃，我們班一定能有好的成績。

誠信赴考，優!

終於，這一刻終於到了，1月26日上午8點整準時開考了，檢驗我們的時刻終於來臨，可是我們總會看到一些不好的，聽到一些不好的，他們太刺眼了，因為不誠信，記得老師告訴過我們，考試不會代表你的一生，它只代表過去，既然是過去，又何必糾纏於現在，現在需要你去譜寫!正是因為我們牢記，所以我們班沒有一位同學不誠信，全部都很誠信。誠信，不難。

不知不覺中，風已停，雪已融。文章已快結尾，三週已經過去，但風景未曾遠離。

班級好比是一個家庭，一個幸福、美滿的家庭，同學們，我們都是班級中的一員，班級的主人，為了我們的班級，我是不是應該為班級做這件事呢？下面，我就給大家講一個真實的小故事吧。

我是班級中的一員，我應該為集體服務！

有一天上完音樂課，我們剛剛走到教室樓梯口，只聽“砰”地一聲，教室大門被風給緊緊“鎖”住了。怎麼辦呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意來，這時只聽陳子章大聲喊：“金瀟逸會爬窗，他個子小，一定能爬進去！”我望了望那窄窄的窗條，嘴裏嘀咕着，那麼小的窗條我能爬進去？陳子章又使用“激將法”説：“我看你是不敢吧？”“好吧，為了班級我豁出去了。”説着我爬上窗，努力地把我的頭“插”入那窄窄的窗條，窗條壓迫着我的胸，我感到“塞”不進去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一聲，“啊呀，窗玻璃碎了！”這一聲對我來説無疑是“睛空劈靂”，老爸早上剛宣佈：“再在學校闖禍就有我好看的！”這下完了，老爸過一會定會來修。他會罵一頓？或者給我二個“毛栗子”？或者……天哪！

我心裏象揣着一隻小兔“卟卟”跳個不停，腦子亂哄哄的，我這時只能眼巴巴地望着我開的“地獄之門”。

終於“盼”來了爸爸那滿臉怒色並令我心驚肉跳的臉。“你又幹好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑説。於是，我無辜的頭髮首先糟殃，被爸爸揪了起來，……

以後的話我一句也沒聽清，只有那鑽心的痛，那委屈的淚水，還有那現在也弄不明白“好事”，我真的是想為班級做件好事呀，可為什麼會得到這種回報？真是善有惡報啊！

人有時會被冤枉，就像我，但我想如果要我為班級做件好事，而且還是這樣的“好事”，我還是會去做的。同學們你們會去做嗎？

我有一個非常有趣的班級。不知從什麼時候開始，我們班的每一個人都“瘋”了，其中也包括我。

我們班有個人，他學習都給學“瘋”了，這“瘋”並不是説他精神有問題，而是他學習很勤奮，例如：每一次下課，我們都出去活動了，只有他在教室裏做作業，看書。如果説他是“學習瘋”這並沒有錯，我們每人做作業的時候起碼要一個小時，可他只要半個小時就可以全部做完，而且是又快又好，因此，他經常得到老師的表揚讓大家羨慕不已，他就是代子龍。

接下來這個人，是一個非常厲害的人。我真不知道他的胃有多大，簡直就像一個黑洞。就拿前幾天的那件事來説吧。在我們快要吃飯時他跑出去買了一瓶汽水，幾口功夫，就把那瓶汽水給秒殺了。吃飯時，他還挑了一碗最大的，湯也最多的，開始吃了起來，等配菜來了，他又吃了一大堆。吃完飯，他又跑出去買了一堆零食，等他吃完了，他就去泡了一碗自帶的方便麪，當吃完後的點心，我跑過去問他：“你吃這麼多東西不撐嗎？”他邊吃邊説：“嗯，我吃這些還不夠呢。”我真有點懷疑他是犀牛。他就是“吃的瘋”——林澤華。

我們班還有這樣一個人，她，表面裝着羞答答的，可是在沒有人的時候，她完全“瘋”了。她每次洗澡的時候，拿着花灑，一邊大聲地唱歌，一邊亂甩水，那聲音，嘖嘖嘖，大得左鄰右舍都有聽見，“咚！咚！咚！”傳來一陣敲門聲，她把耳朵靠在門上，“唉，你家孩子在幹嘛，都這麼晚了”是一個老奶奶在向她媽媽抱怨呢，她媽媽來提醒她不要唱了，可她偏不聽，你們想知道她是誰嗎，當然是本小姐我啦！

我們班還有好多好多“瘋子”，如果你有空來，我一一給你介紹！