師恩作文400字3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的師恩作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

師恩作文400字3篇

師恩作文400字 篇1

人在沉靜思索往事的時候,也許更加容易對過往動情。年近30,放假了,我在家中,接到一些家長和以前學生的問候電話,心裏有着沉沉的感動。

同時我也想念起在我一生之中給我無限温暖,讓我想念至今的恩師國小的班主任何衞老師,一個來自新疆的中年女人,給予每一個學生無限信賴,身懷魄力的她在90年代就提倡恩教育,素質教育,對待每一個孩子嚴而有愛,公平公正,我在她身上看到了人民教師應有的正氣!

國小大隊輔導員張琳鳳老師,用她的微笑培養了最普通的學生當上學校大隊長和校廣播員我第一次參加全市校園歌手比賽,站在賽場上無比緊張,如果缺少老師温柔的撫摩和微笑,又怎有勇氣堅持到底?

幾歲的我開始懂得:老師,應該是這個世界上除媽媽以外最親切的人!

高中的語文老師倪澤燕,給我影響最最深刻的老師,至今她上課的每一個動作神情我都清楚得記得。並且她教學課文的設計思路,教學風格,我現在也會創新應用在自己的教學中,她還是我們最好的朋友我們那一屆畢業的學生都很愛戴她,可以説,她在教學時做了成功的老師,在做人上成了友善的朋友!

二十歲的我終於知道:優秀的老師,應該是這個世界上智商和情商都最高的人!

如今,我已年近30,6年的民辦教學生涯,回頭想想,當老師真的很好,即使再辛苦,遭遇不堪重負,會有氣餒放棄的念想我也依然會將師德永存,讓自己經歷無數歷練,成長為對社會有用的教育者,為社會培養出優秀的接班人。

師恩作文400字 篇2

在我一到三年級期間,換了四個語文老師,但我的數學老師一直沒變,她叫袁會,是我的第二個“母親”。

她的個子不高,濃濃的眉毛,一頭中長髮總是扎着馬尾辮,大大的眼睛,鼻子讓人看起來威風凜凜。上課前她總是讓幼小的我們趴下休息三分鐘,再開始上課。她的課堂總是很活躍,全班同學都搶着舉手,而她那慈祥的臉上總是常掛微笑。

在我上三年級的時候總是喜歡調皮搗蛋,上學偷偷帶卡片,上課不聽講,這讓老師頭痛,但我在經過那件事之後變了。

那是個星期五的下午,我帶了很多卡片,和別的班的孩子玩的不亦樂乎。突然我被我們學校的`小紅帽抓住了,他們還把我帶到了袁老師面前。開始我還無所謂:老師那麼和藹,我怕什麼!但弄清是因為我“不遵守校紀”時,她平日慈祥的雙眼立刻變的犀利無比,狠狠的把我批評了一番,使我認識到自己的錯誤。從那以後為了挽回我在老師心目中的形象,我上課積極回答問題,課後認真複習知識。功夫不負有心人,我在那個學期末拿到了“三好學生”。

我現在已經到了五年級,袁老師雖然不教我們了,但那和藹的笑容還常浮現在我眼前,讓我難以忘懷。我會更加努力的學習,不辜負她對我的期望!

師恩作文400字 篇3

“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。”老師對我的恩情,我永遠都有銘記在心裏。

記得有一次上課,老師在專心致志地講課,而同學們也在專心致志地聽課,老師提問,同學們就積極舉手發言,老師還不時流下幾顆汗珠掉在地下,不管有多累,她都不願意坐在講台上給我們講課。可有幾個調皮的男同學不但上課不好好聽講,還在隨便説話、做小動作,擾亂課堂紀律,老師説了好幾遍,他們都有不聽,老師沉默了一下子,嚴肅地對他們説:“老師有什麼不對嗎?如果有,你們可以説出來,我是不會介意的。”這一下子,全班頓時變得鴉雀無聲。年復一年,日復一日,老師每年三百六十五天站在講台上給我們講課,那該多辛苦啊!可那些調皮的同學卻不知道老師的辛苦,隨意擾亂課堂紀律。

老師對我們的恩情不但表現在課堂上,還表現在課後。記得有一次的晚自修放學,內宿的同學都回到宿舍了,而外宿的同學也回家了,我也該回家了,我慢慢地踱出校門口,回頭顧望,老師的辦公室裏透出了一道亮光,宛如早上的一線朝暉,我又輕輕地返回去,趴在辦公室的窗口裏,向裏探視,只見老師正在看書,原來她在備課,多忙的老師啊!

是啊,正是老師的那雙手,用她的青春寫盡了萬萬千千的粉筆,就是老師的那雙手,育出了幾多芬芳的桃李,培植了幾多參天的棟樑。

老師對我的恩情我終身難忘,我一定要好好學習,用優異的成績來回報老師,

這樣老師心裏一定比吃了蜜還甜。

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