描寫開學的第一天作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的描寫開學的第一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假轉眼即逝，迎來了第四年最興奮的日子——9月開學的日子。那一天早上我穿着整齊的校服，佩戴上我心愛的紅領巾，戴好來之不易的大隊章，揹着嶄新的書包，高高興興地、心情喜悦地來到我熟悉而又親切的學校。

記得，放假前老師就提醒我們四年級教室就該換到四樓了，於是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進，四樓還真夠累人的，真不容易，看來以後早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室門口還沒踏進新教室，裏面的少數同學就對着我手舞足蹈地説：“你好啊！一凡”我看着每一位陽光燦爛又熟悉面孔更是激動不已，按奈不住的揮着手説：“我很好，你們好嗎？暑假過得看來都不錯唄？！”説完就走到了坐位前放下書包，便不由自主地加入三五成羣的回憶暑假生活的行例中去了。……正在幾月不見正聊得熱火朝天，不亦樂乎時，有個陌生的身影進了我們的教室。她，個頭不高不矮，扎個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡，架在高高的鼻樑上，小小的嘴巴有點翹一定能説會道，藍白相間的衣衫顯得整個人即精神又秀氣。嗯？那是誰？我們的老師嗎？不認得！新老師嗎？沒等我解開這一串串的問號時。

她，講話了（付有拍手動作）“同學們，大家好！安靜一下，我來自我介紹，我姓孔，以後大家就叫我孔老師吧，而且我還是你們未來的班主任和語文老師。”看着每個安靜下來的同學都投向異樣目光地看着她時，於是老師又補充道：“有什麼疑問嗎？各位同學”就在這時我們所有來到的同學都異口同聲地問：“那劉老師呢？她哪兒去了”新來的孔老師很耐心地解釋説：“劉老師啊！她留在了三年級，三年級還需要她。以後呀，我會替代劉老師給你們上課。噢！好了，時間到了，現在我們開始上課吧！剩下還有什麼疑問，下課老師再足一解答好嗎？”就這樣，我以我最好的狀態迎接來了一位新的老師和第一節課。

後來，我想了，不管是哪位老師教我知識我都要以好的學習態度和精神面貌好好學習，天天在向！

似水流年，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生作文；今天的我已經告別童年，走向青春。來源：帶着對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了七年級生活。進入國中以前，就對國中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裏的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

國中的一切，對我來説是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的'書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。

這天，在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學了，也就意味着我要與愉快的暑假説拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

在心裏大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”。

國中的童年即將向我告別！

起來！，隨着國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上，那是開學的第一天。我已是一名國中生了。

在這新的學校裏，我無比興奮。看見新的老師，同學，我的心裏既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸着嶄新的桌椅，看着綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進步，祖國的進步。

我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他非常有趣，他是一個這麼打都不怕疼的人，他那硬硬的後背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質，可真相併不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發起問題，他就早已把你問個一乾二淨，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話説，接着他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。

我很喜歡我的新學校，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學樓，有籃球場。還有許多的花花草草，即使你學習累了，也能讓你在清新的環境裏放鬆。放學了，能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場，添加學習的樂趣。

在開學的第一天裏，我見識到了新學校的風光。也發生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升中的語文試卷，結果分數出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當天老師就佈置了許多的作業，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以後的考試，我徹夜未眠在那裏反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。

我愛我的學校，我的老師，我的同學，這開學的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。

開學第一天，腳步註定是馬不停蹄。

上班模式開啟幾天了，因家校距離甚遠，輾轉來回路途時間多，已有疲憊之感。今天是新學期正式上班的第一天，和着淅瀝小雨，披着陰暗晨光，乘上環保公交，註定的忙碌身影從即刻開始。

7：38來到教室，空蕩無幾人，家離學校不近的顏娃見我，馬上彙報他第一個來，表揚他的積極，提醒娃們莫負好時光，説最想看到自覺朗讀的情狀，陸續到來的娃見我在教室裏，放下書包也翻開書各自讀起來了。多麼希望娃們這份自主狀態在每天裏堅持。無限相信朗讀的力量！

室內升旗後給孩子們讀了微信中爆轉的隨州二中校長的講話《不辛苦，你要青春幹嘛！》靜靜的聽讀裏雖知不少孩兒無以體會，但得讓孩子們從小懂得：不付出，怎能有收穫！德育作業，悦讀習作等寒假作業的檢查，領取辦公及班級用品，兩節課時間就耗掉了，邊陪孩子們做室內操，邊吩咐學生上交些學校要交的班級資料。第三節課，早準備好的共讀書目《柳林風聲》導讀一番後，娃們悦讀起來了。渴望、迫不及待裏囫圇吞棗，老師更希望你們閲讀有感處能開始學着慢慢琢、細細品，好書也似一杯淳香濃郁之茶。

中午的值班在早起後沒能小憩中倍感疲倦，可看到你們生龍活虎一個個，也鮮血復活了，書香悦讀路不會斷的，換個口味，曾上過全校公開課的《夏洛的網》一書情結，喚起熱情，竟然一口氣又為你們讀了三章節，威爾伯的命運，夏洛又以怎樣的面貌出場？你們的熱切眼神有強烈的期盼。聽讀故事多幸福美好！

學校經典素讀項目正式啟動，班級購書活動包攬在自己身上，人數上報，金額上交，一個一個服務，姐妹們很體諒，一節課敲定了事兒。第六節課進班，利用校本課分組，重排座位，衞生責任區安排……各項事兒交待清楚後忙着放學去轉賬打款，完畢，買點湯圓歸家了。

新學期的第一天，充實到第二天的到來！