我的幸福國中作文600字集合6篇

來源:文萃谷 1.85W

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的我的幸福國中作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的幸福國中作文600字集合6篇

我的幸福國中作文600字 篇1

有人説:

當桃花的香氣擴散在空氣中,我知道春天來臨了;

當熾熱的驕陽照射在大地上,我知道夏天來臨了;

當粉粧玉砌的世界展現在天地間,我知道冬天來臨了。

那麼,當什麼時候,我知道是幸福來了?

在家裏——

父母的叮嚀是一種幸福,因為從中可以看出父母對我的重視。

父母的責罵是一種幸福,因為那説明父母對我的期望之高,信心之大。

父母的嚴格要求是一種幸福,因為那體現父母對我的前途的關心。

在學校裏——

考試不理想,老師找我談話,是一種幸福,因那説明老師在乎我,重視我。

同學有困難來找我,是一種幸福,因為我也能幫助別人了。

評為三好學生,是一種幸福。因為那説明我受到了老師和大家的肯定。

受到老師的表揚是一種幸福,因為那是老師對我的鼓勵。

在社會上——

在公共汽車上給老人和孩子讓座,是一種幸福,因為那證明我能夠為社會做一點事。

上街宣傳法律知識,提高人們維權意識,是一種幸福,因為那證明我長大了。

在宿舍自己洗衣,打茶,是一種幸福,因為它不僅培養我的勞動能力,更證明我能夠自己照顧自己。

哦,我明白了:無論何時還是何地,只要我們心裏有幸福感,幸福就會來到我們身邊。

看,這麼多幸福伴隨着我,它們表現在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善於利用我們的眼睛,去尋找平凡中的幸福。

後記:

請相信我,幸福伴隨着我們。幸福是公正的,它伴隨着我,也伴隨着你。讓我們用眼睛去發現,用耳朵去聆聽,用心靈去感受生活中的點點滴滴的幸福吧!

簡評:

本文開頭設問“當什麼時候,我知道是幸福來了”,結尾水到渠成地得出答案——只要我們心裏有幸福感,幸福就會來到我們身邊,結構緊湊,構思巧妙,語言功底也不錯,確是一篇難得的佳作。

我的幸福國中作文600字 篇2

年幼無知時的我認為幸福就是有好東西吃,有新衣服穿,有好玩具玩。並且被爸爸媽媽寵着,慣着,呵護着。有時候,媽媽給我買了一個玩具,我就會高興得一蹦三尺高,心裏樂滋滋的,覺得好像把整個世界都送給了我一樣,甚至高興地晚上都睡不着覺。難道,這就是幸福?

長大點後我認為幸福是可以背上新書包,紮上紅領巾去上學,一蹦一跳地去上幼兒園。在那裏可以跟小夥伴們玩耍,可以做自己喜歡做的事情,天真快樂,自由自在。難道,這就是幸福?

上國小了,開始認真學習了,也開始注意自己的成績了。那時我認為幸福就是每次考完試後可以獲得一張鮮豔我獎狀,老師會投來讚許的目光,同學會抽來欽佩的眼神。父母説上一句:“女兒,太棒了!”我就樂開了花,感到心滿意足了。難道,這就是幸福?

升入國中後,學習負擔更加重了,整日埋頭在堆積成山的作業中,思緒與目光只留在書本上。在學校裏已經無暇與同學玩耍,只是各自做着各自的作業或事情。在家裏,除了吃飯的時間外幾乎都是在自己的小屋裏學習,與家長更是無暇談心,距離也越拉越遠,慢慢地便有了隔閡。那是因為心靈被一種叫做壓力的東西給鎖住了。有時候,在書本上猛然碰到“幸福”這個熟悉又陌生的字眼時,我便不禁停下手中的筆,深深地思考着幸福的含義:幸福到底是什麼?是努力學習獲得的優異成績嗎?是被成績所取代的那些快樂的時光嗎?還是……我真的説不清楚。

埋頭苦讀時,老師一個親切的問候與一份真誠的鼓勵;挑燈夜戰時,父母送來的一杯清茶與一份關愛;面臨挫折時,朋友的一雙援助之手與一句安慰的話語……這些都是真正的幸福。是啊,這些簡簡單單的幸福,卻詮釋了非比尋常的含義。

如果有人問我幸福是什麼,我可以告訴他,幸福可以是一句話,一個眼神,一個微笑,一個動作……看,幸福其實就是這樣簡單!

我的幸福國中作文600字 篇3

幸福不過是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打打小怪獸,就是這樣。簡簡單單的生活中,總會產生簡簡單單的幸福。

幸福的味道與冰淇淋差不了多少,我就特別特別愛吃各式各味的冰淇淋。

還想起我清晨獨自站在街頭,踩着秋冬早晨特有的微微藍光,那像精靈一樣柔柔的、小小的藍光,吃着椰子味的冰淇淋,和着早晨清爽的空氣,一份清甜便自舌尖盪漾開去,甜到心頭。看那純純乳白中的幾抹馨黃;看街上偶爾飛馳而過的身影;看那冬陽折射出來的光茫……世界彷彿空靈,只有滿心的清涼。

簡簡單單的一個蛋卷,簡簡單單的各色雪融,簡簡單單的幾種風味,組成了簡簡單單的幸福。午後的陽光是橘色的,我總認為午後吃橘子味的冰淇淋能給我帶來好運,因此,我時常為買到了橘子味的而慶幸。幸福並沒有離我遠去。看着橘色的太陽,競不覺朦朧中看到了一隻只可愛小巧的橘子跳過了我的身邊,它們歡呼着,雀躍着,最終卻是依戀地躍入蛋筒,化為蛋筒中的一縷寒香,幽幽的……

在午後的憋悶與浮塵中,品味着橘色的酸與甜,望着窗外人來人往,以及依稀可見的幾點鮮綠,心竟是那樣純淨,彷彿品着温婉的陽光。

傍晚的斜陽中,我總愛持着巧克力味的冰淇淋,向着匆匆的人羣投去一束目光。他們或是騎着自行車三五成羣,亦或是,車後捎着一個胖乎乎的小傢伙,正悠然後望着暮色蒼茫……巧克力的咖啡色是那樣厚重,帶來一份醇厚的濃香,與滿街的温馨氣息,在都市上空瀰漫着,醖釀了幾分歡樂,還有幾分幸福,久久地在空氣中盤旋着,盪漾着,生生不息……

品着如夢如幻的冰淇淋,不知不覺杯底最後殘存的雪融都被我的舌尖貪婪地索去。杯中已空,空蕩蕩的杯,滿盈盈的幸福……

就在我下意識扔去空杯時,一位衣着樸素的老人家手中捎着蛇皮袋,疾步向我走來,我笑了笑,也小跑過去把空杯置入袋中,一個微笑便在老人的臉上綻放,那佈滿了縱橫交錯的皺紋的臉,像一朵□,一朵歷經寒冷秋風。

我也笑了,老人的笑原因竟如此簡單,只是為了一個不到一角錢的紙杯。

冰淇淋的每一個顆粒中,都積澱着不同的幸福,每一份幸福都如冰粒一樣簡單,一樣晶瑩。冰淇淋式的幸福為我心靈的底色平添了幾多鮮亮!冰淇淋一樣的幸福,在我的心中永久珍藏!

一抹素色。一縷幽香。

一季暖冰。一季芬芳。

我的幸福國中作文600字 篇4

每個人都有自己的愛好,我的最愛是體育運動,因為運動給我帶來健康、快樂,給我帶來幸福!

小時候的我體弱多病,是醫院的常客,為此爸爸媽媽不知為我操了多少心、花了多少錢。進入學校讀書以後,老師們總是用“生命在於運動”,“運動是健康的源泉”來教育我們要多運動,多鍛鍊,增強體質。學校除了組織我們做早操課間操、上體育課外,還讓我們每天文體活動自由鍛鍊,並且經常組織我們開展體育競賽活動。在老師和父母的鼓勵、幫助下,我愛上了體育運動,漸漸成了運動場上的活躍分子。乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰、游泳和跑步都是我喜愛的項目,而我最喜歡的運動就是晨跑了。我喜歡古希臘那句格言:如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!清晨,一打開門窗,清涼的空氣撲面而來,讓人神清氣爽,心曠神怡。我穿好運動裝,離開卧室,衝向運動場,加入晨練的行列。我一邊跑,一邊欣賞四周迷人的景色。跑道邊鳥兒的鳴叫聲,是非常優美的旋律,讓我在運動中絲毫不覺得疲倦,反而覺得自己的身心都得到了放鬆。晨跑以後,我感覺一整天都神清氣爽,渾身是勁。現在,我的體質越來越好,是運動帶給了我健康。我要在體育運動中茁壯成長、在運動中保持健美。

運動中我最為輕鬆快樂。我覺得,人在運動中可以拋開一切煩惱與不快,丟開所有雜念和慾望,心無旁騖,真正做一個“自然的人”。我們每天要面對繁重的學習任務,真的是“壓力山大”。運動可以消除緊張學習造成的壓力,讓我們精神得到放鬆,恢復體力和精力,使我們精力充沛地投入學習之中。其實,人類發展史告訴我們,自從人類誕生的那一刻起,人類就不停的運動。在遠古時代,人類的祖先——類人猿為了獲取食物,為了生存下去,不得不運動。不運動實際上在是喪失人的.本性。

體育運動還告訴我們如何做人的道理。體育運動要求我們要積極進取,努力拼搏;要吃苦耐勞,不畏艱辛;要團結合作,有團隊意識和集體榮譽感;要遵守規則,公平競爭;要尊重對手,關愛他人……這些不正是我們為人處事要遵從的基本道德規範嗎?由此可見,體育運動帶給我們的不僅僅是健體了。

俄羅斯偉大的文學家普希金説“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。”我熱愛運動,因為她能讓我健康,她能讓我快樂,她能讓我幸福!

我的幸福國中作文600字 篇5

週末的午後,我躺在睡椅上,閉上眼睛,將自己完全附囑給了暖暖的陽光,我感受到了空氣中的灰塵在嬉鬧。細細品味手中的咖啡,一股沁人心脾的香味直衝我的喉嚨,讓我格外愜意,手捧一本小説,用心去與他們交流,我們成了朋友。這時候,我意識到周圍靜謐無聲,難道時間在這一秒暫停?這平靜的一切難道就是我眼中的幸福?我自失了……

這一刻的平靜,久違了的幸福,我已好久沒有感受到幸福的味道了。我總是不能找回那平靜的生活,它究竟離我有多遙遠。

學校沒了平靜的校園生活。是人筆下的青青校園總是温馨充滿生氣的,但現實呢?理想和現實總是不能成正比,反差有多大?歡聲笑語呢,被同學們苦苦哀歎作業負擔大的埋怨所替代;生機活力呢?被男同學們為了一點兒小矛盾而“自相殘殺”的“罪惡感”所替代;那股青春年少的氣息呢?被書卷香所籠蓋了?是麼!何來平靜,談何平靜,那所矗立在雲霧中據説是文明學校的的建築物,就是扼殺了幸福的罪魁禍首?!是否在這新時代,:“作業”、“壓力”、“老師”、“煎熬”已成了學校的代名詞?答案是肯定的,那麼昔日的校園在哪裏,當初的孩提時代的我們,都被一去不返的逝川帶走了麼?我追尋着——幸福。

也想含根棒棒糖在嘴裏,試着找回我要的幸福,我也發現簡單的棒棒糖是滿足不了我的。

家裏似乎也與平靜無緣。太多的事情壓得我們好累,好累,我想歇會兒,睡會兒……這個家好像永無寧日似的,世界大戰也屢見不鮮了,不是要爭個你死我活,就是要兩敗俱傷,拍桌子的聲音,摔碗聲音幾乎是我每天要聽的“聲樂課”,把握折磨的慘不忍睹,我真是難以置信,這個落腳點是家!這只是一棟房子罷了吧。

幸福,真的好遠,我總也抓不到它,使我們無緣,還是你故意躲避?

我眼中的幸福,就是平靜的生活,因為久違了的感覺總是忽近忽遠,而我越是想佔有它。

想到這些,內心不禁風起雲湧,那份激昂的情緒總是佔據着我心靈的所有角落,面對學校,面對家庭,我唯有不斷的奔跑,去追逐那片幸福的雲彩,唯有不斷的奔跑,去尋覓……

時光定格住,但我的心不會,他還在追逐。手中的咖啡也已喝完,我不知能否再次擁有這段讓人記憶深刻的午後回憶。咖啡已到杯底,我的幸福會不會就在眼前。

寫到這裏,是我的夢該醒了麼?

我的幸福國中作文600字 篇6

幸福是什麼?是寒冷中的一絲温暖?是黑暗中的一縷陽光?還是傷心時的一個擁抱?幸福的意義,要靠我們自己去創造。

——題記

幸福是什麼?一百個人中可能會有一百種答案。而我的答案是:幸福就是自己努力過、爭取過、奮鬥過、拼搏過,即使最後的結局不是完美的。但過程卻是幸福的。而我,就是那個最幸福的人。

一個月前,我們接到了藝術節的邀請函,大家心裏都非常激動。於是,帶着一種必勝的心態,開始了緊張的排練。舞蹈的名字叫《快樂微笑》,大家希望用我們的青春活力,感染身邊的每一個人。

時間越來越短,動作也越來越難,強度也隨之增加。隊員們有些體力不支了。可是,我們並沒有放棄,沒有認輸。在一些高難度的技巧之後,有些隊員扭傷了腰,摔傷了腿,大家都哭了。“是想要放棄了嗎?你們不再微笑了嗎?”突然一個聲音打破了這死一樣的寂靜。抬頭看到老師的身影,她瘦了。為了我們幾天的排練,她吃不好睡不好,還東奔西跑的幫我們買道具。這對於一個剛大學畢業不久的僅有23歲的女生來説,壓力已經很大了。眼淚,又不知不覺的流了下來……

深夜十一點三十分,所有的一切都睡着了,靜靜的,連風颳過都是悄悄的。可是,在我們的排練廳內,依舊燈火通明,在燈光的輝映下,不斷有幾滴汗珠“吧嗒吧嗒”的落在地上。我們的衣襟都濕了,可是微笑卻掛在臉上。明天就要比賽了,我們做着最後的努力。

站在舞台上的那一刻,我突然明白了幸福的含義。燈光打在我們身上,我們盡情釋放。這一個月來所有的辛苦都不復存在。我們努力過、爭取過、奮鬥過、拼搏過。此時此刻,我在享受着這些過程,我很幸福。

在這個過程中,我學會了堅強,我很幸福;學會了團結,我很幸福;學會了忍耐,我很幸福。我會永遠《快樂微笑》。因為,我是最幸福的人。

熱門標籤