精選負責的同學作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的負責的.同學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

負責的同學作文 篇1

我們班有個同學叫:張銘軒，他有烏黑髮亮的頭髮，瘦小的身材，穿起衣服筆挺筆挺的像一位勇敢軍人。

他對工作非常負責，還記得那是一個陽光燦爛的早上。潘老師 叫張銘軒交表格給德育處，張銘軒聽後滿口答應：“老師 ，我保證完成任務。”於是他急忙跑去了，結果德育處沒開門，張銘軒只好悻悻地先回去了。

下課後同學和張銘軒正在玩，突然張銘軒開口説:“我有事，你們先玩。”同學問道‘‘你要去幹嘛?”‘‘我要去送表格給德育處。”張銘軒笑着回答。然後他又去了一次，可德育處還沒開門。

下午老師告訴張銘軒德育處開門了，張明軒開心地回答説：‘‘老師，我已經連去了三次。第一、二次去德育處都沒開門，到第三次徳育處才開門，於是我把表格交給了德育處。”

“你們説張明軒對工作負不負責任?”

負責的同學作文 篇2

我們班有許多負責任的學生。其中，勞動專員蔣子君就是其中之一。

記得有一次，姜子君安排工作，到了張，他正在做作業。“別寫了。”姜子君説:“先掃地再寫字。”“以後再掃！”張叫道。姜子君別無選擇，只能先安排其他同學上班。

姜子君安排完其他同學，回來看到張還在做作業。這時，姜子君又對張玄冥喊道:“你趕緊掃，我爸媽還在外面等我呢！”張玄冥漫不經心地説:“哦，不用擔心！”無奈，姜子君只好去看看其他同學的作品。

其他同學都走了，姜子君的弟弟催他説:“姐姐，快去，我爸媽都急着呢！”“好的，姜子君，你先走，我一會兒就關門窗。”蔣子愷斬釘截鐵地説:“我不走，我要等他掃完，查完才能走！”

就這樣等啊等，張終於寫完了。“趕緊掃！”姜子君喊道。張慢慢掃了過來……時間過得真快。姜子君檢查教室每個角落的時候，已經是17點半了。

聽了這件事，你覺得姜子君是一個負責任的班幹部嗎？我覺得作為班幹部，姜子君起到了非常好的引領作用，值得我們全班學習！

負責的同學作文 篇3

在我們班裏，有一位這樣的同學，她長得瘦瘦的，乾淨利索的馬尾辮紮在頭上，炯炯有神的大眼睛水汪汪的，嘴上常常掛着微笑，你可別看她愛笑，認真起來就一發不可收拾。她是誰？她就是我們班的小勞動委員——葛笑悦。

葛笑悦的優點有很多，她不僅學習好，心地也很善良，再加上她唱歌優美動聽，同學們都很喜歡她。但讓我最敬佩地是她認真負責的品質。

我清晰地記得，那是你一個陽光明媚的午後，由於我們班裏考試，於是我便早早地就到了教師。到達教師，一個熟悉的身影出現在我的面前，是她——葛笑悦，只見她正拿着拖把拖着教師。突然，她眉頭緊皺，立馬拿了一塊毛巾，在地上來回擦着，原來是一塊髒東西。可那塊髒東西就好像蹲下身用力地在地上摳。不一會，豆大的汗珠便從她的額頭上流了下來，但她不顧自己繼續打掃着衞生。終於，那塊髒東西被擦了下來，她皺起的眉頭漸漸舒展了，露出了燦爛的笑臉，我看在眼裏，感動在心裏。這時，葛笑悦看到了我，奇怪地問：嶽迎，你什麼時候來的？我笑着説：“來了一會兒了，我幫你一起打掃吧！”可葛笑悦卻搖搖頭説：“謝謝你，不用啦，你先讀書吧。老師和同學們既然把這項任務交給了我，是因為他們信任我，我一定會好好努力，不辜負他們的期望。”説着，她又去打掃了，她幹起活來是那樣的認真仔細，把教師掃的乾乾淨淨，一塵不染。給大家提供了優良的學習環境。看着這潔淨的教師，我對她的敬佩之情不禁油然而生。

我們和葛笑悦曾是並肩生長的兩棵小樹。如今，我們要國小畢業了，但她那精神將永遠影響着我。

負責的同學作文 篇4

我們班有一位和負責任的人，他就是張銘軒。

有一次，潘老師對張銘軒説：“請你幫我把這個文件送到德育處，謝謝。”“好的。”張銘軒接過文件，馬上就跑了出去。過了一會，他又回來了，手裏還拿着文件。原來，德育處沒開門。

課間的時候，張銘軒正和同學們玩得高興的時候。張銘軒突然想起來什麼。馬上跑回教室，出來時手裏還拿着什麼東西。過了一會，張銘軒又回來了。原來，他又去了一次德育處，可惜的是那裏沒開門。

下午，潘老師對張銘軒説：“現在德育處開門了，你可以去送文件了。”“潘老師，我已經把文件送到德育處了。”張銘軒説。

看，他就是我們班的張銘軒。