生活處處有學問作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的生活處處有學問作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國慶節到了，媽媽帶我去大潤發挑水果，慶祝國慶。我來到大潤發，大潤發裏真有節日的氣氛。門口停滿了車子，裏面擠滿了人，我好不容易擠到一樓的水果鋪。我老遠就聞到一股水果的香味。我踮起腳尖，扒開人羣，哇！裏面有好多水果呀！有紅紅的蘋果、黃黃的榴蓮、咖啡色的椰子、黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它們有的像一串串項鍊，有的像一個個圓球，有的像一個個葫蘆......看得我眼花繚亂。

我這個拿拿，那個拿拿，不知先挑哪個才好。媽媽告訴我：“挑蘋果應該先聞一聞，它有天然的香味，就代表它成熟了。還要看看表面有沒有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑。”我拿起一個蘋果，聞了聞，這個味道挺香的，我再看了看表面，沒有蛀洞，樣子也挺好看，粉紅粉紅的。我拿起來，問：“媽媽，這個蘋果怎麼樣？”媽媽拿起蘋果，也聞了聞，摸了摸，看了看，説：“嗯，挑的不錯。”我按照剛才的方法挑了幾個。”耶!我學會挑水果了！“我高興地説。媽媽説：“你只學會挑蘋果，各種水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下來的就説明它已經不新鮮了。”於是我小心翼翼地捧起一大串葡萄，把壓壞了的給摘下來。突然，我又被榴蓮濃郁的香氣吸引了過去。“媽媽，榴蓮全身都是刺，怎麼聞，怎麼看，怎麼摸呀？”媽媽説：“這個我也不會挑，要不去看看工作人員已經剝好的榴蓮吧！”我看到一塊塊榴蓮靜靜地躺在白色的盒子裏，上面還蓋了一層透明的“被子”。媽媽見我口水都快流出來了，就説：“那就買一盒吧。”我聽見了，連忙把它放進購物車裏。 原來，買水果也要動腦筋啊！今天我真開心，因為我不但買到了自己喜歡吃的水果，還學會了挑水果的方法。

只要細心觀察，生活中處處有學問。

生活中處處有學問，比如：乾燥的檸檬片可以防黴除異味；新鮮白麪包可消除衣服上的油跡；洗衣粉能消滅蟑螂……生活中還有很多小竅門呢！就讓我帶你走進這奇妙的“小竅門”魔法世界吧！

一、食鹽有妙用

一天，媽媽要我在家洗衣服，我不管“三七二十一”，把所有的髒衣服一股腦全扔進了洗衣機，然後去看我的動畫片了。可是，當我晾衣服時，卻傻眼了：我那白色的裙子變成了“灰”裙子，“這是怎麼回事呢？”我跑去問奶奶，奶奶説：“傻孩子，深色衣服容易褪色，不能和淺色衣服混在一起洗呀！……”“褪色？”我嘟囔着，“有什麼辦法防止衣服褪色麼？”我打開寶貝電腦一查：喲呵！方法真不少！推薦最好用的是：買回容易褪色的衣物後，用温鹽水浸泡十幾分鍾後，晾曬乾，之後再洗就不容易褪色了……

我還發現：衣服上若沾上酒漬，可立即撒上一些鹽，過1小時後再如常清洗。衣服上有鐵鏽漬，也可先用鹽蓋着污漬，再用白醋浸1小時後再正常清洗就好……

二、煙灰水的妙用

我的爸爸是個老煙槍，他常説：“飯後一支煙，快活似神仙！”這不，他又在書房裏“吐雲吐霧”了，我皺了皺眉頭，想遠遠地避開他，卻被他喊住了：“乖女兒，快來快來。幫爸爸把煙灰到了吧！”我不情願的伸過手接住煙灰缸，只見煙灰缸裏盛着半缸水，裏面吃剩的煙蒂“胖”得像個手指頭，“噁心死了，你這麼愛抽煙，這髒東西就餵給你的花吃吧！”説着，我把它往陽台上的花盆裏一倒就跑了。第二天一早，我才剛起牀，只聽爸爸在嚷嚷：“咦！這蟲子會自己爬出來死掉呀！”我快速跑到陽台一看，果然，好多小蟲子都死掉了，是怎麼回事呢？到學校，一問老師，才知道：原來煙灰缸裏的水是殺死蚜蟲“良藥”！

原來，生活中有這麼多的小竅門，等着我們去發現並運用呀！

有的人的生活安於現狀，屈居角落；有的人的生活勇往直前，永不言棄；有的人抱怨生活，説：“為何生活這樣的無趣？”有的人稱讚生活，説：“生活教給我的真是太多太多。”其實生活中不缺少學問，只是缺少一雙善於發現它們的眼睛。

暑假，我去農村奶奶家小住。奶奶家好多東西都是那樣的古色古香，那些在城市裏見不到的東西，對我來説，有着一股特殊的吸引力。灶台、蒲扇、木柴……看着它們，我不禁想象起，以前人們使用它們的樣子。“咚咚噹噹”奶奶開始做飯了，那鍋鏟與鍋碰撞，發出震耳欲聾的響聲，從這響聲中，我聽出了農民的豪爽與氣概。奶奶叫我去燒壺水，奶奶家的壺也是古色古香的，看起來很有年代感。但那水壺蓋子看起來更加古老，又大又笨重，提在手裏沉甸甸的。我燒了水，拿了本書坐在一旁看了起來，不一會兒，水燒開了，我抬起頭卻驚奇的發現沉重的鍋蓋被一股股蒸汽頂了起來，我大驚失色，區區弱小的蒸汽怎麼可能把沉重的鍋蓋頂起來呢？這讓我百思不得其解，幾天以來一直把這個問題放在心上。回家之後，我立刻查閲資料，終於明白了其中的奧祕。

原來這是因為水被加熱到一定程度，沸騰而蒸發變成水蒸氣，而使水壺內部的`大氣壓大於外界大氣壓，如此一來，內部受到的壓力便會大於外界的壓力，從而產生一股上升的推力，鍋蓋便被頂起來了。

我們不也正應該如此嗎？我們要先讀書，不斷地充實自己，再理解知識，使其成為自己的力量；確定目標，向着自己的目標，不斷努力。只有這樣，我們才能扛得起自己肩上所揹負的責任。

只要留心觀察，其實生活中處處是學問。

生活中處處有學問。不僅在《論語》，不僅在“四書五經”，散文小説，還在於生活中的點點滴滴，這就要我們用鋭利的目光去發現了。甚至連媽媽炒菜的一個動作，你都能從裏面領悟出大道理來，浮想聯翩，將其與人生大事聯想到一起。

生活中不是沒有學問，而是缺少發現。這與寫作也是一樣的，有人説沒有題材可寫啊，逼他寫，這不和讓一頭沒有奶的牛去擠奶，讓一個大字不識幾個的乞丐去教書一樣，這簡直比登天還難嘛！就是痴人説夢！不會發現生活中的學問，不會發現生活的點滴，才落了個沒題材的下場，要知道，生中處處有精彩！就算是純屬搞笑的小品，在不經意間，也能給我們不小的啟發。

“楊子江，別一天到晚看小品，一點內涵都沒有，虧你還是小哥呢！有這時間還不如看看粟裕大將，瞭解瞭解歷史。快，關掉電視！”媽媽總是那麼嚴格，連小品都不讓我看，還挖苦我什麼小品沒有內涵，我還有個小哥的把柄給她緊緊握着，累啊！

可這小品不服啊，他就有一股不服的勁兒，媽媽剛剛這一句話激怒了小品。憑啥説我就沒內涵啊，是你不懂欣賞，有的時候，能讓觀眾們笑可不是一件容易的事。再説了，我們排小品可一點也不比拍電影容易，可以説是導演們心力備至的傑作，你居然這樣詆譭我，唉，小品界出現了這樣的人，危矣危矣。

這不，小品演員鏗鏘有力地説了這樣一句台詞：“這個人啊，不能出名，一出名就嘚瑟，老遲到，無組織無紀律。”這話説的看似是調侃，但實際上是高深遠見啊！人確實不能太出名，人怕出名豬怕壯嘛，一出名就免不了嘚瑟，一嘚瑟就會走下坡路，更何況人出了名事情就多了，整天忙這忙那的，還不能出什麼差錯。再説了，人出名了以後還想要繼續出名，難啊！

生活中處處有學問，別遺漏，別忽視，別偏見。

進入中學後，作業驟然增多，看到我沉浸在題山文海當中奮筆疾書的樣子，決定帶我去放鬆一下。

十一長假，天氣晴朗，我們去瓜洲潤揚閘野釣。只見一河秋水卷着落葉向南流去，水面在陽光的映照下波光粼粼，潤揚河直通，裏面的大魚小魚不計其數，真是一個釣魚的好去處。

爸爸觀察了一番，選擇在一棵松樹下釣魚。從石階往下看，只見水裏有許多氣泡打着漣漪，我們不禁一陣狂喜，魚聚窩了！一紮下營，我便向爸爸請教拋竿的技法。他説：“釣魚拋竿很重要，現在正落潮，水在流動，需要調標。”説着他把浮標往前調了調。接着他把餌料“紅蟲”掛了上去，扭頭對我説：“來，看着我的動作。”只見他手輕輕一放，魚鈎在空中劃過一道完美的圓弧，落入水中，浮標應聲而立。

他又道：“看着浮標，只要它上頂或下沉，就説明有魚吃餌，如果它一直浮在上面，一定是有魚中途接口，可以提竿了。”

半小時後，我見浮標動了動，趕緊笨拙地把竿提起。呀！由於我離它太遠，所以感到很沉重，杆子沒提高。只見它晃動着它銀白的身軀，一下子脱離了緊鈎住它的魚鈎，落入水中，靈活地逃脱了我的“魔爪”。爸爸見狀説：“提竿用手腕的巧勁，不能用手臂的蠻力，那樣提得太慢了。”

幾分鐘後，爸爸手腕輕輕一提，又向後一鈎，將魚竿提起，一條銀白色的草鯿騰空而起，它拼命地掙扎着，但還是迴天無力，只好束手就擒。

我佩服不已，爸爸真是一位釣魚高手啊！在我們專注學習之餘，也要留心學習身邊的知識，做一個全面發展的人。

今天就是我期待已久的開學日了，我的心中萬分激動，早早的就起了牀，因為我知道今天是一個新的起點，四年級是一個需要努力攀登的山峯，想到這些我就更加有了動力，加快速度洗漱完畢，揹着書包走出了家門。

到了四七班，見到了我親愛的王老師，還有我那些機靈可愛的小家人們，我不禁心生感慨：“以前我是那麼嚮往暑假，可是現在想起來還是更喜歡上學，這裏可以學到很多知識，可以跟小夥伴們玩耍，課間休息可以和夥伴們交談。”終於開學了，我很開心。

上午我們進行了升旗儀式和開學典禮，孟校長有句話讓我記憶深刻，那就是“讀萬卷書,行萬里路”。學校就是讓我們讀書的地方，在這裏，有老師帶着我們暢遊課本書籍裏知識的海洋，我們能夠擁有淵博的學識，努力攀登科學的高峯，可以走的更遠……

升旗儀式結束之後，我們回到了教室，開始發新書，這是我最喜歡的環節，看到新課本，學到新知識，和同學們一起預習，嗯，熟悉又新鮮的感覺。

在發書途中，王老師有事先離開了，於是我們幾個班委就自作主張，開始不按順序隨便發書，見到誰就給誰發一本，結果本來一分鐘就能完成的事，我們卻花了十分鐘甚至更多時間重新整理，看到王老師回來後生氣的表情，我趕緊和孟洋使了一下眼色，乖乖的按照老師説的方法去發書，從左往右，每排七個人，按順序發，誰沒有的舉一下手，書本的數量都記在黑板上，在王老師的指導下，一切都是那麼井然有序，我也體會到了事半功倍的效果。

這件事讓我學到了兩點，一是不管什麼事都要認真傾聽，掌握方式方法；二是凡事都要先動腦子再行事，要學會統籌安排，化繁為簡。

今天中午我就把這件事告訴了老爸，老爸誇我是一個愛思考、善總結的好孩子，還説這點隨了他，其實我知道，他其實是在誇他自己。（這裏我就不揭穿他了）

看來生活處處皆學問，只要我們用心去思考，去解決也能學到很多知識呢！

生活是個大舞台，由一個個不太引人注目的精彩小鏡頭組成的絢麗多彩的劇目。只要你有心，一定會發現，生活處處有學問。

一天早上，我正要出門上學，媽媽對我説：你帶把傘，以防放學時下雨。我望望天，藍天上飄着朵朵白雲呢，就不耐煩地對媽媽説：天氣那麼好，不可能下雨的，我不帶！”好吧，可別怪我沒提醒你啊！你”我心想：唉，你煩不煩，真囉嗦！明明是大晴天，哪來的雨？沒等媽媽説完，我揹着書包跑出了家門。

快放學時，天忽然下起了雨，並且越下越大。咦，出門時天氣那麼好，這會兒卻下起了大雨，老天爺真善變，還真叫媽媽説着了。唉，真後悔，應該聽媽媽的話帶把傘的。我焦急地看着外面的大雨，絲毫沒有停歇的意思，怎麼辦呢？我只好到小賣部給媽媽打了個電話，讓媽媽來接我。媽媽在電話那頭説：早就告訴你今晚會下雨的，讓你帶把傘，你不帶，怎麼樣？不聽老人言，吃虧在眼前。你下來吧，我已經在樓下等你了。唉呀，世界只有媽媽好，還是媽媽最懂我！我歡蹦亂跳地跑下樓，跑進媽媽的雨傘裏。

路上，我問媽媽：”早晨的天氣那麼好，您怎麼知道要下雨呢？媽媽笑着對我説：”早晨的雲是一層一層的，像魚鱗狀的，預示着要下雨了。有句諺語：’天有魚鱗雲，不雨也狂風’。這是勞動人民經過長期的生活實踐總結出來的經驗。生活中還有很多戲劇性的節目，只要你留心，都能找到答案。”我聽了，不禁讚歎道：媽媽，您懂得真多！您説得對，我錯了。”

生活處處有學問，只要你用心觀察，勤于思考，就會發現更多有趣的知識。

上課了，只見老師端出兩杯白色的液體。我想：“這兩杯液體是什麼呢？”老師對我們説：“這兩杯白色的液體，一杯是牛奶，另一杯是含有澱粉的洗碗水，我把這兩杯液體弄混了，誰能告訴我哪杯是牛奶，哪杯是含有澱粉的洗碗水呢？”大家議論紛紛。有的説聞一下就能分辨，有的説搖一搖也能辨別。突然，有一位同學説：“嘗一嘗不就知道了。”另一位同學迴應他：“噁心死了，喝牛奶還好，喝含有澱粉的洗碗水你敢嗎？”老師説：“我要請幾位同學，用不同的辦法來辨別哪杯是牛奶，哪杯是含有澱粉的洗碗水。”

同學們躍躍欲試。梓晴同學先上場，她低下頭，湊近杯子，先聞了聞第一杯，又聞了聞第二杯。老師誇獎道：“很棒，用了聞的辦法，你一定心中有數了。先不要告訴大家哪杯是牛奶，哪杯是含有澱粉的洗碗水，好嗎？”梓晴點點頭，面帶微笑回到了座位上。

老師又請了澤楷上台分辨。澤楷同學先觀察了其中的一個杯子，又觀察了另一個杯子，他説：“第一杯的杯壁上有澱粉的痕跡，應該是洗碗水。”老師説：“很好，用了看的辦法。”

宇軒同學上場了，他搖了搖其中一個杯子，説：“這是牛奶，因為這個杯子的杯口有奶粉的痕跡。”“嗯，用搖一搖的辦法也能分辨呢。”老師肯定了他的辦法。

最後，老師説：“我要用一種很科學的辦法來辨別。”他拿出了一個小瓶子，説：“這是碘酒，你們知道這是用在哪裏的嗎？”有一位同學説：“我在醫院見過，是用來塗傷口的。”“你説的沒錯”。老師用筷子弄出了一點碘酒給我們看。接着，他在一個杯子裏面倒了一點碘酒，杯中液體的顏色沒有變化。可是，當他往另一個杯子裏倒碘酒後，奇蹟發生了，那個杯子裏的白色液體變成了藍紫色。老師宣佈：“杯中顏色沒有變化的是牛奶，變成藍紫色的是含有澱粉的洗碗水。”

通過這次實驗，我們知道了當澱粉里加了碘酒時，會變成藍紫色。真是生活處處有學問呀！