感悟生活作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的感悟生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

陽光下懨懨欲睡的神經，被牽引着嚮往昔蔓延……

“你説，我懂你，我陪你，我等你，你最喜歡哪個？”

沉默間，朋友突然問我。

認真想了會兒，我答道“我陪你。”

“為什麼呢？”又問。

“不管怎樣，只要能有一個人可以讓我依賴，無論發生了什麼事，都能無怨無悔的一路陪伴着我，這就夠了。”我望着她，堅定的説道。

朋友看着我，欲言又止。幾分鐘後，她才低聲説道：“我喜歡，我懂你。只有懂得了對方的心，才能堅定不移的相伴前行，沒有傷感。”

一次普通的對話，就像往常一樣。我沒有在意。於是，就像成百上千次普通的談話那樣，幻化成一顆水滴，落在地上，四濺的水漬在頃刻間消失無蹤，沒有任何的不尋常。

往後的日子裏，朋友一度在不經意間流露出她堅強面具後的絲絲感傷，和父母的矛盾使得她心裏被壓得太重，渴望能有個發泄的機會，卻因為顧慮太多始終強塞在心中，獨自承受。愚昧的我只懂得一味的把自己的快樂分享給她，單純的以為朋友間共享快樂便是為友之道，卻不曾知曉她最需要的是我能夠靜靜聽她真切的傾訴，安撫她脆弱的心靈。

直到有一天，另一個人來到了朋友的身邊。她很體貼，會在天冷時打電話叮囑她多穿衣服，會在她感冒時為她備好温水和藥品，會在夜深時關愛的與她道一聲晚安，更重要的是，她會耐心的分擔朋友所有的煩擾，然後安靜的聽她抽泣，輕輕的摩挲着她的背。一切都是那麼細微，卻包涵了最真摯的情誼。

這一切，我都遠不能及！

漸漸的，朋友和我的聯繫越來越少，這一刻，我才徹底的醒悟，急忙回頭，卻無奈的發現朋友已不在我的身邊，剩下的只有無盡的懊悔和悲傷……而最後徹悟的我還是沒有再和朋友聯繫，我不該再去打攪她，這就算是給我一個沉痛的教訓吧。

也就是從那一刻開始，我似乎一下子感悟了很多，成熟了很多。交友貴在交心，能有一個朋友可以讀懂我心裏的真實想法，縱是分隔萬里，也能寄予一份心靈的依託——世界上是有一個人，他與我有着相同的思緒，相同的興趣和相同的理想。最堅實的陪伴不只是形體那麼簡單，最重要的有一個心靈的支撐，那才是最強大、最可靠的。

生活如細水般潺潺而過，陽光下，一切彷彿被照耀的分外鮮明。在記憶的細枝末節，我在回憶中感悟，在感悟中成長。

總是感覺沒有理由相信我們這個世界是3D的，好像總是感覺沒有理由不相信我們沒有生活在4D中。或許這終究是個人的感覺，然而，我還是這樣相信，因為這樣的事，我每天都在經歷。時間真的是不容忽視，又絕不可單獨重視的東西。它和這個世界存在的事物一樣重要，但如果把它們分開的話又變得毫無意義。可是，太多時候，時間還是被遺忘。因生活在4D中。

為它總是會牽起心中沉澱的碎片，帶着感動，一陣又一陣地緊扣着靈魂的大門。時間把奶奶的鬢髮染白，把她送到了安樂椅上，攀着時光的枝藤將遺失在牆邊的回憶一點一點放人籃中，在嘴邊回味着一個又一個4D的故事。她發現當時的激情、情感、感覺、覺悟，在今日看來竟褪去無數光彩。她不明白，是什麼讓它們看起來如此陌生、遙遠。她不明白，為何自己無法回到從前的她？那時的心如今又在何方？不，一切都還是原來那樣，只是時間。它將年輕的美好腐化成了蒼老的回憶，它讓曾經在咫尺的東西都遠去到天涯。我告訴奶奶，往日都留在時間的屋子裏了，你撿來的只是心底裏曾經存在的影子，那也是時間留給你的。奶奶茫然了。我知道，當有一天她老人家壽終正寢的時候，同樣會感到今天的遙遠。

時間是一條水平線，沒有最高點。所以，你永遠看不清一切。

時間把我的心平靜，把心中的恨與悔、愛與悲，一次又一次沖淡。讓我在回到母校的時候，有的只能是感慨。我坐在書桌前，打理出兩年來的一些紀念：作文競賽的參賽證、通知領獎的信、入學的通知、南京三日遊的日程表。很想理出當時的心情、空氣，得到的卻盡是心中莫名的抽泣。今朝，我怎也無法相信《感受淚水》的作者會是自己。難道這種奢侈的東西也是招之即來，揮之即去？我總是後悔過去，還是，所有的人都在後悔過去？我只是知道，那只是時間作怪，如果一切都停滯，感情便不是我們的東西了。可是，失去的還會有愛。時間也是喜歡“愛”的吧！

我知道，在接下來的任何一個時刻，我的心還是會被時間帶來的各種情感充盈。

時間是一個調味瓶，是它讓地球上的所有生物有了七情六慾、痛苦和感傷。

物體的站立，需要一個堅強的基礎。情感的存在，則基於時間的支撐。

如果我們真的是生活在3D中，如果真的是沒有時間的融人，那麼，瞬間的一見鍾情和永恆的海誓山盟就毫無意義。愛情也只是異性體的結合，回憶只是重複着生老病死，當時的恨與痛會永遠地佔據一個人的心，寬容便成了鮮為人知的詞語，感動也只是慾望滿足的標誌。

當然，不會有這篇文章，不會有我的成長。

生活在4D中，會由於時間的介人產生過多消極的東西：傷心、悲痛、悔恨、歎息，但是我們還是得到了很多：感情、愛、生命。時間以其自身無窮的力量告訴我們，想要得到就得付出。

時間是一盆水，慢慢洗淨你心靈的污垢，在它傾完的時候，你便透明得一如當初的它。

春光明媚，鮮花爛漫，生機勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美;秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收穫之美;冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美!

風和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快;陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓你靜心思索，鍛鍊意志，學會珍惜和懂得。小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭台樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那麼的有規律，有詩意，自然而美不擋!當你心情不暢時，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人羣，感應萬物，豐富、恬適心靈!

再看看眼前的人們是一道多麼亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉;幸福少年，含苞待放;靚麗的青少年，風采盡現;慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗!

即使你無比憂鬱，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一下成功，享受一份收穫，得到一個啟發，知足者常樂，生活真是那麼美好!

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善於觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。

你有沒有和孩子一起跳舞、唱歌、看動畫片;你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施捨乞丐一元錢;你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關懷親人，孝敬老人;你有沒有兢兢業業、認認真真地工作，做出自己最大的努力?如果你做到了，回報你的一定是美好的祝願，幸福的笑厴!

生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅遊，一頓可口的飯菜，受到稱讚表揚，得到希望鼓勵，體會温柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悦、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網，玩樂，打球，運動健身，把握尺度，遵循規律，真也非常合美!

平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是悽惋之美!

打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

其實，我不怕被遺忘，我寧願與空氣合為一體，那樣就沒必要去品嚐人生的辛酸，因為快樂總是一閃而過，那麼短暫；而痛苦卻死死纏着你不放，那麼漫長，無情地抹殺我的笑臉。但我又害怕被遺忘。

每個黃昏，斑斑點點的陽光像金色的玻璃一樣破碎在冰涼的地板上，空氣冷清的快令我窒息，此時的寂寞無助又能找誰分擔？這時，我明白了：殘酷的生活不會同情弱者，我只能靠自己來證明自己！上帝既然使你不完美，那麼我要用我自己的雙手去改變。有了這個最初、最單純的目的，我開始發奮了。不讓別人遺忘我，不讓生活遺忘我！

生活要我放棄膽小，於是我隱藏起自己的脆弱，用已經傷痕累累的堅強去接受風雨；生活要我拋開懦弱，於是我將柔弱放到靈魂最深處，用奄奄一息的倔強去面對現實。生活要我在千難百險中紮營，我沒有任何武器，我用自己的手拔掉荊棘，鮮血淋淋的手想要放棄，可生活突然抽你一鞭子：不準停下腳步！我只好繼續趕路。艱辛的付出，有時也會換來失敗，而生活還在督促着，要我繼續前進。疼痛讓我感到瘋狂，踱到了崩潰的邊緣，生活又將你拉回來，要求你繼續往前走。

我可不可以休息一下？每當失敗降臨我時，我總是這樣問自己，因為付出卻換來失敗，怎叫人不心痛。這時候，對生活越來越厭倦……

其實，生活就是一幅畫卷，有笑才算絢麗，有哭才算完全。不要逃避，請樂於品嚐喜悦和心酸流下的眼淚。也許，你曾像我一樣悲觀過，可是仔細想想，生活悲觀讓你失敗，為何不換一種方式，樂觀面對呢？悲觀的生活真的很辛苦，每天微笑，品嚐快樂滋味多好呢！

生活就是多味的，無論是甜是辣，都笑着去品嚐，快樂會像空氣一樣整天充滿在你周圍。

生活要為理想而衝刺，不要放慢腳步，用正確的心態去面對。即使風雨，就當是一種歷練，就算是為生活畫卷增添色彩。

生活，可不可以休息一下？此時，再問這個問題已經沒有意義了，休不休息完全取決於你的心態，若你是樂觀者，生活便是一種享受，即使是苦難連連，仍然是多滋多味。樂觀是面對生活的最好態度，執着地在生活中尋找夢想，展示自己，休不休息已經無所謂了。

生活是什麼？

其實，每個人都在思考或探索什麼是生活？

學生把生活當做歷練，把收穫當做進步。有人生活是充實的，而有人卻是孤獨的，不同的人，不同的生活，不同的見證。

海子因為幻想生活，悄然的走了，我想他可能受不了現實吧？

假如我有一所房子面朝大海，春暖花開。

美好的詩句，總是帶有幾分幻想，亦可以説帶有幾分美好的哀傷。畢竟太美好的東西，有時候就顯得不那麼真實了，更何況那最美好的幻想呢？

生活對與詩人來説就是一首詩，一首慘淡的詩。詩人用慘淡的.文字，描述人生。有時候真羨慕古代的詩人，把酒言歡，何等的幽閒？哪像現在的我們，每天過着不分白天和黑夜的生活，如此的奔命也不知個所以然來。

有人工作，有人娛樂。兩種生活，不同人生，我想苦與樂就盡在其中吧！

生活其實就是這樣，你輕輕地輕輕來到這個世界，嚐盡過人生百態之後，突然頓悟又輕輕地離去。假如人生沒什麼成就，我們可能就是一陣風，沒有人會記得我們。我們是誰，我們在做什麼，我為了誰？以至於一連串的問號鞭策着我們的心靈，催促着我們思考感悟生活，好似在考驗我們心靈無窮的承受能力。

有時候，我也在思考生活，思考人生。可是有時候思緒像亂麻一樣纏繞着自己，亦不敢去表達。只能用淒涼的詩抒發自己的心情，好像它成了我唯一的寄託。用詩闡述我的思想，描繪我的生活。

生活中我愛寫詩，詩把我好似帶進無人的夢境中去，宣泄以及抒發乃至暴露自己壓抑已久的無奈心緒，好生快樂。

同時我也愛自然，我感覺她好似一位少女，既體貼又温柔。我可以在它上面隨意的遊走，坐着蹲着也那麼的無所謂，不會遭到她無謂的反感。大自然是那麼寬容，那麼的無私，難怪有那麼多人迷戀她。“採菊東籬下，悠然見南山。”古代的詩人就那麼嚮往大自然，面對失意，他們讓自然為他們療傷。我想這是明智的，自然是温和的，善良的，它脱離了現實世俗，沒有太多的爭鬥，它是我們淨化心靈的聖地，我想沒有什麼可以與她匹敵。

自然可以給我們一份自由，一份寧靜，一份超脱。

面對生活，付出與收穫。我不想多作言表，有時候順其自然，我想這也是不錯的選擇。面對利益，誰不想多收穫，少付出呢？

幻想總是美好的，現實總是殘酷的，我們要時刻清醒，什麼是應該要的，什麼是不應該要的，做個明明白白的人。

有時候，得與失是相輔相成的。得到了，可能就是失去了；而有時失去了，卻可能是得到了。

這就是生活，一個讓人琢磨不透，理解不透，又愛又恨的生活。

一首小詩送給自己，送給大家。

《生活小詩》

輕輕地，字體孤零的無奈劃落，誰又能明白我的訴説？

我在遊走時候，請不要怪我的冷漠！

空白的表格，漫長的頁面，一點一橫地執筆，哪有對與錯?

輕輕地來，輕輕地走，一份長卷了卻終身的寂寞！

藝術於生活中無處不在，如何調好日子的口味，每日烹飪出美味佳餚，則是源於每個人對藝術的要求不同，對生活的感悟不同。生活需要藝術這調味品，增色增亮增加讓人流連忘返之感。

交流需要多一秒的藝術感。信任是人與人之間溝通的重要前提，為人的藝術，信任度的提升，都可以為我們的生命添加不同的色彩。一日，帶着寶寶去某自助火鍋店，處於好奇心的寶寶總是不肯安分守己，這動動，那摸摸，也就難免會把餐具碰掉到桌子下，發出清脆的落地聲。這時候一位女服務員過來，對我説："哎喲，可別讓孩子再動這些餐具，弄地上摔破了，還要賠。"其實，一套餐具，寶寶要是真的不小心打碎了，身為父母的我們還是可以賠得起的，畢竟孩子還小，有些事情他不懂，因為在他的世界中，好奇是主要的。後來，在整個聚餐的過程中，我一直在想這個問題，不一樣的話語，產生的藝術感不一樣，她若説"你好，小心餐具摔碎，扎着寶寶的手"，大概更會温暖顧客的心。這讓我想起前幾日新聞中吃火鍋被澆熱水的女顧客，最終導致毀容的結局。人與人交往，無論是否認識，説話溝通的方式講求一種藝術，同樣一句話，説到位和不到位，就會得到兩種截然不同的收效。給自己多一秒的思考，給對方多一秒的微笑，或許，這種多一秒的藝術，會讓你我都收穫到另一種美麗的姿態和感覺，並且能迅速融化那不和諧不恰當的氛圍。

信任需要加温的藝術感。同樣的一天，聚餐結束後，在我家附近的市場買葡萄，精心挑選了10元的葡萄，卻在打開手提包的瞬間，讓尷尬撞了滿懷，竟然沒有帶錢包，我很不好意思地和賣水果的阿姨解釋，心裏感到一絲愧疚，白稱了，結果人家阿姨很爽快地説："沒事，閨女，你拿着吃吧。"我這麼一聽，反而不好意思了，我説："我家就在這附近，我回家取錢。"阿姨很放心地讓我在沒有付款的前提下，把葡萄帶回家了。我也如約地把錢還回去。人與人之間相處就是這樣，多一份温暖的信任，多一份加温的藝術感，你得到的將會是另一種海闊天空，雙方更是可以收穫一片敞亮的天空，如此文明禮讓的社會氛圍，大抵才是我們共同希望構築的。

無論是生活還是工作，無論是社會這大家庭還是我們各自的小家庭，藝術感無處不在。語言溝通的藝術感需要我們多一秒的停留，信任中的藝術感需要我們時常加温，這樣才能一同建設美麗的生活家園。

兒時，我什麼都不懂，只知道不停地從父母那裏索取我需要的，卻不顧忌父母的感受，我是自私的。當自己犯錯誤時，總把錯誤推到別人身上，看到別人受批評時，自己卻在一邊偷笑……

上學時，總想拖拉作業、逃課之類的事，卻從未把學習放在心上，我們忽略了父母苦口婆心的教導，坍塌了父母的一片苦心。我們卻沾沾自喜，父母管不了我!

後來，我越發的不可收拾，打架、抽煙甚至酗酒，每每看到父母為了我的錯誤向別人低頭哈腰道歉時，我卻在一邊冷眼想看，好像事不關己高高掛起一樣。學習成績一降再降，成了班級的差等生，同學告狀，老師請家長，幾次三番以致勸退。退學後，我看到父母臉上不再有笑容，給我説話時總是目光呆滯，不再喜歡走親訪友，看到昔日的同學總是能躲則躲，我心中納悶，父母這是怎麼了?不就是不上個學嗎?有什麼了不起的，條條大路通羅馬。無業遊民的我開始在社會上游蕩……直到有一天我無意間聽到父母的一段對話“造孽呀，丟人呀，我都沒臉出去，看看人家赫赫，考了個名牌大學，再看看咱兒子，我真想死了算了。”“哎，沒辦法都是你慣的，小的時候含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕飛了，看現在砸在手裏了吧”……兩個人你一言，我一語爭吵個不休，站在門外的我愣了，懵了，原來父母對我傷透了心，是我給父母丟人了。是的，我才幾歲呀，輟學在家能幹什麼，我開始後悔了。

再後來，有一天我突然發現父母的腰不再挺直，白髮爬上了頭梢，額頭上也已經佈滿了深深的溝壑……啊!父母老了，我的心抽搐了一下，父母才四十多歲呀，怎能老成這樣呢?我開始為我的無知、不懂事而懊惱，是我讓父母傷透了心，操碎了心，我在心中暗暗發誓我要上學，不為自己，為了父母能挺直腰桿!於是輟學一年的我又重返了學校。

帶着一顆感恩的心我時時刻刻提醒自己，要加油，不為別的，為父母!我變了，好學、勤奮代替了貪玩、搗蛋。同學們幫助我，老師們表揚我，我落下的功課在老師和同學的幫助下慢慢的補了上來。要月考了，我忐忑的心開始像小兔子一樣砰砰的直跳，能考成什麼樣子呢?終於考卷發下來了，原來差等生的我居然進入了前10名!我哭了，激動地哭了，從來沒有這麼興奮過。當我把考試卷拿給父母看時，我清楚地看到父母那爬滿皺紋的臉上流下了幾行熱淚……

感悟生活，感悟人生，感恩父母，報效祖國，我心中暗暗下定決心，加倍努力，找回我荒廢的時光，舞動我的躊躇滿志的青春。

草木生長，百花盛開讓人喜悦；樹葉飄零，鮮花調謝惹人愁續；曇花一現， 讓人感慨生命短暫。每天翱翔在這紛繁複雜的情緒中，不免感到生活是如此的多彩。每天忙碌在上下班之間，讓人感到生活是那麼的繁忙。閒暇之餘，偶爾看看電視、翻翻書籍、想想過去，也覺得是一種樂趣。 書的美有着自己獨特的神韻，或是“飛流直下三千尺”的壯美，或是“柳絮池塘淡淡風”的柔美，或是“花自飄零水自流”的悽切的美…正是這些美的文字，美的樂趣，把我單調的生活塗抹的五彩繽紛。有時候也會做夢，夢總是那麼美好，你要實現的一切似乎都會實現，有時也會遐想，如果夢能成真，如果夢永遠不要醒來，如果夢能延續…那該多好呀！ 想到學生時代，那是那麼的美好。沒有經歷很多，只有憑藉着腦海中的那種萌動，經常會崇拜很多人，很羨慕他們，也很喜歡他們！李白的飄逸、杜甫的深沉、東坡的毫邁、魯迅的深刻、易安的悽美、冰心那盞小橘燈、巴金那顆滾燙的心…想着他們，看看自己，孤芳自常一翻，突然間也會沮喪，自己又怎麼樣呢？ 沉浸在往事的美好回憶中，時時刻刻感受着生活的酸、甜、苦、辣。生活每天都是多姿多彩的。每時每刻我們都會有所領悟，有所感觸。 生活的寂寞無法奏響美妙的樂章，世間的平淡無法激起綺麗的火花，短暫的美麗無法揚起生命的風帆，此時此刻，你是否有所準備，為生活的未來是否有所打算。是問，誰願意碌碌無為而過一生，誰不願意自己的生活充滿活力與激情，誰不希望活出自己的個性。讓生活如滾滾的黃河水，波瀾壯闊，洶湧澎湃。生活中每走一步，我們就應該去體會，去蝸牛結，生命就是在不斷的總結與發現中循環漸進。 人生需要探索，需要追求。當你的生活達到一定的水平，你可以自由安排他時，就可以尋求生活的境界，你可以想象昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；你可以追求衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；你也可以期待夢裏尋他千百度，驀然回首，那人卻一燈火闌珊處！ 這是多麼美妙的人生境界呀！也許你不需要把他們一個個都嘗試，但是隻要你能體會到其中的一點，那也了不起了。

是同一個夢想讓我們走進同一個校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓練場，我相信同學們和我一樣，懷着崇拜的理想，帶着喜悦的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓;親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性，培養我們的責任心和集體榮譽感，努力做一名合格青年學生。

一 校園軍訓任務重，提高認識

大家都知道入校前參加校園軍訓是一種很必要也是很普通的一項活動，它不僅可以鍛鍊身體，增強體質，也是我們學會站穩和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活，瞭解部隊紀律，同時也增強我們紀律感責任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓練的艱苦，更讓我們嚐到了苦後的笑容，感受到陽光的温暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上 一大步，提高我們的思想認識，為更好的完成學業奠定堅實的基礎。

二 刻苦訓練紀律嚴，以苦為樂笑滿面

只有嚴格的紀律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養成良好的紀律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國家後盾。俗諺:無規律，不成方圓”。這正是我們青年學生學習的重點。

還記得入校時，我們帶着興奮而恐懼的心情，懷着崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住，而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重複每一個口令，耐心的示範，糾正每一個動作，直到達到標準，整齊為止，那種敬業精神正是我們學習所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓練中，由於身體欠佳，幾次都要昏倒，這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學的耳中---“同學們，要堅持”我一直告誡自己：“我能行，要堅持，不能倒，頭昏目眩一直干擾着我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最後還是意志戰勝了一切，那是成功的喜悦，那種興奮和衝動相信大家都有過經歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學們大家會永遠站在困難的頭上每天我都會對着藍天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現。

其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時，教官們會不辭辛苦的組織大家學習拉歌技巧，從而減輕大家的訓練疲勞，優美的歌聲在空中迴盪，動人的旋律從口中有節律的蹦出陶醉着整個操場，迴盪在每個角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對“歌星”抱於衷心的感謝和真誠的祝福。

乘坐在回老家的車上，望着窗外，不斷變化交替的景象。由一座座高樓大廈漸漸變成綠油油的莊家和茂密的樹林。我還沉寂在這使人留戀往返的景象之中，還未等回過神來，便來到了爺爺家。

吃過午飯之後，來到爺爺家門口乘涼。

陽光從樹葉間灑下斑駁的碎片，灑在我的臉上，彷彿有久違般的温暖。旁邊的小狗“豆豆”在一旁懶洋洋的趴着。再石凳旁邊種着月季，一叢叢越級向我展開粉色的笑臉。

我的暑假生活便從這裏開始……

　　花開花落

第二天早上醒來，突然發現昨天開的正豔的月季花今天突然謝了，望着滿的花瓣不由的傷感起來。

花開花落，四季更新，不正是這個道理嗎？何必故意去留念什麼呢？人們總會為滑落而傷懷，卻忘記了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！等到下一個季度時，它們還會開出更美豔的花朵。

——別注重傷感過去，而忘記了把握現在，實現美好未來。

　　品牛肉麪

還朦朧在睡夢中之時就聽見奶奶喊我起來吃牛肉麪。看着碗裏的牛肉麪，碗裏飄滿油花，一片片肥嫩的牛肉，嘗上一口，鮮美無比！湯辣燙、肉均嫩、面有味、味濃香，真不愧是奶奶的拿手好菜。就在吃的那一瞬間，心中煩惱隨着拉拉的氣味消散在空中，那般享受，讓人無法用語言來表達。

——人生如此短暫，何不盡情享受生活中的美味。

　　與狗之樂

爺爺家養了2個月大的小狗，取名“樂樂”身着黃色，毛茸茸的皮毛甚是可愛，故多了幾分鬥狗之趣。每當吃飯時，它就瞪着兩隻圓溜溜的大眼睛目不轉睛的盯着飯桌，

這時，我便夾了肉扔給他吃，哪知還未等落地它就一口接住了，真是讓人喜愛有加

有事去附近小河邊釣了魚，便簡單煮了給它吃，邊吃還不時抬頭看看我，生怕我把他的美食搶了去，吃完之後，便趴在一旁睡大覺。

在寫這篇文章的時候，它已經趴在我的膝上睡着了，我情不自禁的撫了一下它柔軟的毛，他愜意的動了動耳朵。

——狗是人類最好的朋友。

時光總是在未等人再美好生活中回過神來便悄然離開。轉眼間，這個暑假又要結束了，鄉村生活給了我多少饋贈，留下了多少美好的回憶，我要將它們帶回去，永遠留在記憶中，留在生命裏。

人生百態，對生活的感悟源於慧心地與生活“交談”。就讓我們在藍天下感悟生活，擁有展翅雄鷹的豁達；讓我們在落花時節裏感悟生活，迷醉在萬物輪迴的自然之美；讓我們在生活中感悟，品味寫滿禪語的人生！

場上，繩子的中點在兩方來回不定，兩個班級陷入了僵持……

這是昨天剛剛進行的拔河比賽，五班對四班。

昨天下午的第三節課一下課，操場上便堆滿了七年級的學生。大家興致勃勃的討論着即將開始的拔河比賽。操場上好不熱鬧。

温柔而嚴厲的上課鈴響起了。各班排好了隊伍，將要比賽的的班級，個個摩拳擦掌；不比賽的班級，人人吶喊助威。

“請四班、五班上場！”

沒一會兒，繩子的兩邊站滿了人。“拿繩！”我們拿起了繩，蓄勢待發。這時，刺耳的哨聲響起，大家都拼了命地把繩子往自班的方向拔。可是很不幸，第一局五班輸了。看着歡呼的四班們，我的心裏滿是對五班的擔憂——這可不是一個好兆頭，萬一我們第二局又輸了，那四班將會成為勝者，而我們即使在下週勝了七班，也只能當第三名了……

第二局隨即開始。我們奮力反抗，扳回了一局。

第三局，決定最終勝負的決勝局！還沒開局，我的手心早已在冷風中冒出了汗，風一刮，手更冷了。我搓搓手，抓起繩子。哨聲還沒響，卻感覺到大家看似絲毫不動的手腿都在暗暗發力，裁判也在不斷地提醒四、五班：“不要發力！再説一遍，不要發力！”終於，顯得比前兩局更為刺耳的哨聲扎入耳中——決勝局開始了！繩子中點系的瓶子來回不定，搖搖擺擺的像個喝醉的人兒。到了後來，甚至有那麼一瞬間，我們班馬上就要輸了，可是，五班不能就這樣輸了啊！但瓶子的位置似乎已經定下了看似不可能改變的、五班們最不想面對的結局——四班的勝利。這時，我的心中又有一個聲音冒了出來：拼一拼還有贏得可能，如果就這樣認命了，便一定會輸！在這關鍵時刻，突然有人大喊一聲“加油啊！”我們似乎重新燃起了鬥志，每個人的身子都在往後傾，咬緊牙關，在三百多雙流露出驚訝的眼睛的注視下，帶來了不可思議的反轉，反敗為勝——5班贏了。大家歡呼着、跳着、笑着。

我搓着有些生疼的手，望着天邊的晚霞：是什麼力量促使本敗局已定的五班在最後的時刻反敗為勝呢？是團結的力量，更是堅持的力量！這更令我感悟到成功的一個道理——堅持到底不放棄！

舉起相機，選取景物，按下快門。

“卡擦”一聲，便完成了一次莊嚴神聖的記錄。

於我而言，拍照並沒有採光、焦距、光圈這些專業詞彙，只是一次記錄。只是記錄的過程充滿了朝聖的味道。它不該是隨性的，放縱的，而需要心靈去體會，去感觸。

工具並不重要，欣賞者的褒貶亦不重要，重要的是你——記錄者對照片的情感。我曾經一心想要拍出懾人心魄的作品，就像《最後一片葉子》中的老曼德一樣，一直保留着一塊白畫布。可後來我發現，那是為了別人的目光，而拍照應該是為了我自己。於是我開始狂拍，希望反映自己時刻的心思。可如海的照片讓我卻步、窒息，我開始懷疑那些瑣碎的影象的價值。老曼德最後終於完成了他的驚世之作——只是不在畫布上。我也一樣，找到了自己想記錄的只是不在美不勝收的風景上，而是在生活中。

曼德為此付出了生命的代價，我不知道這是否會耗費我的全部生命。記得斯菲爾德曾説，自己是一架自行選取風景的照相機，她的選擇取決於她對人生的態度。

人生，多麼龐大的話題。那麼多人悟了一生，都未猜透。而在今天下午，她的一句話，透過時間的迷霧，來到我面前。我的態度是什麼？我很庸俗，現實，我喜歡金錢，權力，喜歡仰視與忌妒，這就是我對於人生的態度？！依稀地，我看見她霧中的臉，佈滿溝壑，卻慈祥睿智。生命那麼短暫，留下的只有幾張照片，童年，老年，黑白，彩色，怎麼能浪費在這些地方？旅途又是那麼漫長，最後只剩下你和你的相機，又怎麼能耗盡一生在這些地方？人在旅途，流逝的，不只是風景。大象無形，大音稀聲，這才是生活的真諦。

我在自己的人生路上記錄着，那一段段歲月，或亮着，或暗着，或歌着，或淚着。也有人在自己的人生路上朝聖着，跪拜着，前行着。我很敬佩那些心中有信仰的人，他們的照片瑕淨清明。聖雄甘地，用一輩子實踐着他的非暴力抵抗；特蕾莎修女，把自己的時間都給了全世界痛苦的人們。也許他們的照片只有痛苦的人們，但千千萬萬的人的照片上，卻深深地印下了他們的痕跡。很早以前看《復活》，譯者在前言中説，最後的結局依靠宗教來挽救，實現女主角的復活，太不實際。他是想提倡共產和暴力來推翻。但隨着年齡的增長，我發現這正是托爾斯泰的高明之處。任何完美的制度都是靠人去實現的。人心靈的真正救贖是信仰，是善，是美德。而不是馬克思一樣鼓吹人民打鬥。馬克思這個好戰者生前一直不受各國政府歡迎，而宗教信仰卻流傳了幾千年。人需要信仰的。

任何人都不可避免地要放下相機，走到盡頭。人們悲傷失聲，但越悲傷越無法記下他的人生，反而淚眼朦朧，會讓你錯過自己人生的風景。生活並不在別處，他在你自己手裏。把握現在，拍好每張照片。也許時間會褪掉他的顏色，但他總會在那兒，一直在那兒。

幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節目拿這個問題問了很多的人。一個小女孩説："兩個月，因為你會被抱着走，你會得到很多的愛與照顧。"另一個小孩回答："3歲，因為不用去上學。你可以做幾乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。"一個少年説："18歲，因為你高中畢業了，你可以開車去任何想去的地方。"一個女孩説："16歲，因為可以穿耳洞。"

一個男人回答説："25歲，因為你有較多的活力。"這個男人43歲。他説自己現在越來越沒有體力走上坡路了。他l5歲時，通常午夜才上牀睡覺，但現在晚上9點一到便昏昏欲睡了。一個3歲的小女孩説生命中最好的年齡是29歲。因為你可以躺在屋子裏的任何地方，虛度所有的時間。有人問她："你媽媽多少歲?"她回答説："29歲。"有人認為40歲是最好的年齡，因為這時是生活與精力的最高峯。一個女士回答説45歲，因為你已經盡完了撫養子女的義務，可以享受含飴弄孫之樂了。一個男人説65歲，因為可以開始享受退休生活。最後一個接受訪問的是一位老太太，她説"每個年齡都是最好的，享受你現在的年齡吧。"每個年齡都是最好的。但在現實生活中，我們常常認為自己所處的年齡是最糟的。史威福説："沒有人活在現在，大家都活着為其他時間做準備。"要麼是回憶過去的美好時光，要麼為了將來苦思冥想、疲於奔命，獨獨忘了要把握現在，活在現在。

只有你現在的年齡是最真實的，不要回避今天的真實與瑣碎，走好腳下的路，唱出心底的歌，把頭頂的陽光編織成五彩的雲裳，遮擋凌空而至的風霜雨雪。每一天都向人們敞開，讓花朵與微笑迴歸你疲憊的心靈，讓歡樂成為今天的中心。如果有荊棘阻擋你匆匆的腳步，那也是今天最真實的生活。迎接今天的最佳姿勢就是站立，用你的手拂去昨天的狂熱與沉寂，用你的手推開明天的迷霧與霞輝，用你的手握住今天的沉重與輕鬆。把迎風而舞的好心情留在今天，把若隱若現的陰影也留給今天。享受你現在的年齡吧，讓生命感知生活的無邊快樂。

開學了，我不再是一個國小生了，更上一層樓，我是中學生了。入學後的第一項任務就是軍訓，我可是一個不愛運動的人，真是擔心自己堅持不下來。

隨着“一二一”的聲音，老師把我們帶到了操場上，交給了教官。我們的教官很精神，一米七五的個子，瘦瘦的，皮膚曬得很黑，像被刷了一層黑油漆似的，你別看他不是那麼魁梧，可嗓音很大，剛開始訓練的時候我還有些小興奮，小激動。

教官把我們帶到最熱的地方，命令：“現在開始站軍姿，挺胸、抬頭、兩腿加緊，立正站好。”過了一會兒，有人説：“教官，我腿疼。”教官只是不緊不慢地迴應了一句：“剛開始是有點疼，過會兒就沒事了！”那個同學只是無可奈何的站在那裏。看來教官很嚴厲。

站了大概有半個多小時，教官説：“來，大家解散，去喝水，兩分鐘站隊集合。”聽到這裏，我整個人都慌了，拔腿就跑到水杯那裏去，很快兩分鐘過去了，我聽到教官的哨聲，立馬從地上站了起來，跑到教官那裏，好緊張的節奏呀。

第二天，班主任説：“我們班要選出兩個班長，一男一女，有誰要自薦或推薦的嗎？”我猶豫了一會兒，心裏有兩個聲音在鬥爭，一個説——試試吧，給自己一個機會！一個説——別舉了，免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個機會試試，於是我便舉起了手。老師微笑着説：“很好，上來做個自我介紹吧！”

當了班長，我心裏多了一份責任，肩上多了一份重擔，我現在不僅要考慮自己，還要顧全大局考慮全班。

下課後一羣人擁過來説：“你好勇敢呀！”我笑了笑説：“那請你們以後多多配合我，支持我，不然我就成光桿司令了！”過了會兒教官説：“班長選好了，我們下樓訓練吧！”

中午吃飯的時候人很多，吃完飯時間不多了，教官讓我們抓緊時間回宿舍休息一會兒，一點五十下樓集合。回去後，我坐在牀上感覺腳疼得像斷了一樣，剛睡覺就聽到哨聲，立刻跳下牀換了鞋跑了下去。這時我看到許多人找不到隊伍，身為班長，我有責任去召集他們。

通過這幾天的訓練，我明白了，當班長有責任，有義務去幫助別人，只有這樣我們的班級才會更優秀，更強大！

只要你關愛生活，做生活的有心人，你就能在生活中發現美，善……但你必須要善於觀察，勤于思考，樂於積累。你將會感到生活很簡單、很情趣，明天永遠是美好神聖的，光明和希望與你措手可及。

“處處留心皆學問，人情練達即文章”，“日積言有物，百練筆生花”，講的都是這個道理。它們都告訴我們生活要善於感動，善於發現。如果你在你的成長道路上一直在追求尋找，那你一定會體驗到其中的內涵，感受到你的情感波瀾。老了解了你生活是否有意義，沒有白白浪費青春光陰。

走過了17個春夏秋冬，往事如風，拂過耳邊只覺得一股清淡夾些許甘甜，不必沁人心脾卻能令人倍感自己的幹練。時至今日，在回望往日稚氣未脱的照片，雖然不是感慨萬千，卻仍能覺察到自己一天天的變化。昔日的生活是怎樣過來的，許多人都會説：在學習中度過了自己的童年。所以有

的人説生活的很苦、很煩惱，那只是因為你沒有細心的觀察生活。我聽過最好的一句話就是：“昨天已經過去，你不必在去煩惱，那是你已經不能改變的。明天還沒到來，你不用去杞人憂天，該來的還是會來。而今天，現在死你所能控制左右的，你只能好好利用，不要讓明天還為今天而煩惱。”生活就是要這樣。

的確，大凡古之聖賢，惟經讀書之苦才造就一生偉業。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。認為是種享受的也有，書也是某種人的酷愛，他們真正體會到生活在書中的樂趣，正所謂：書中自有黃金屋，書中自有顏如意。在讀書中度過的生活是最樂在其中的。

但我們離開了教室生活到青年時，我們必然要選擇職業。選擇適合我們的生活風格、情趣的工作。只要追求幸福和自身的完美，選擇了符合自己的職業喜好。你會突然發現即使忙碌的生活也可以很充實，再慢慢長大的過程中，對生活的經歷會更加清晰。雖然有很多的失敗和哀歎，但對生活抱有希望就會奔向美好的明天。

生活就要不去看那風箏如何飛上天，不去回憶醜小鴨如何變成白天鵝。取而代之的是要思考烏雲過後天空總會釋放一片湛藍，風雨過後會見彩虹。

曾經的是非功過早已不見雲煙，昨日的風雲煙霧早已煙消雲散。而生活就要永遠的向前看，回首昨天已不再是明智的選擇。面對世間的事態要學會以不變應萬變。

用平常的心，做平淡的人看生活，其實它就這麼簡單、純潔。