可愛的小螞蟻作文5則

以前，我只覺得螞蟻爬到身上會很難受，真到有一天，我改變了這個想法。

有一天，我坐在園子裏的花壇下吃零食，突然發現身邊有幾隻螞蟻，它們正勿勿忙忙地尋找食物，我看它們幾個找了半天也沒有收穫，於是我就把手中的麪包撕下一大塊扔到地上。螞蟻們很快發現 了食物，它們先用觸角不斷碰碰，然後又搬了幾個小麪包渣，走了。我心裏很納悶：咦，它們怎麼不自己吃掉麪包，反而只搬了幾塊小麪包走了呢？它們該不是回去搬“救兵”去了吧？

果然，不一會兒，一下子來了許多螞蟻，黑壓壓的一片。它們先把麪包切成小塊塊，有的一隻螞蟻搬一塊，有的幾隻螞蟻一起搬一塊大的，它們“翻山越嶺”，把食物搬到了洞中。

螞蟻們很無私，並且如此團結，真是值得我們學習。

“小螞蟻們，我們來嘍！”我大叫一聲，話音未落，便快速地衝向草叢。“向螞蟻進攻！”我一邊跑一邊大聲喊着，同伴們也跟着我大喊。

因為科學課需要用螞蟻，所以我們才不情願地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法，故意東躲西藏，爬得飛快。好不容易，朱儁陽先抓住了一隻螞蟻。大家都想要，思來想去，他把螞蟻給了我 ，嘿嘿，真幸運啊！

又過了一會兒，大家都捉到了螞蟻，於是我們開始研究它們。經過觀察，我們發現螞蟻有一對小小的觸角，一共有六隻腳，身體分為三個部分。我們還了解到，螞蟻最愛吃甜食等零食，有些小夥伴就是 用甜食把小螞蟻引誘出來的呢！研究完小螞蟻，我們把螞蟻放進瓶子裏，準備科學課用啦！

玩累了，我們就各回各家了。今天玩得真開心！

你們瞧，多可愛的小螞蟻！

我的好朋友送給我了一個可愛的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀地觀察螞蟻獨特的生活習性和研究螞蟻在人工生態環境下的生活狀況。

在晶瑩剔透的玻璃容器裏，灌注了藍色夢幻般的硬質膠體，它提供了螞蟻可以維持生命的水和營養物質。在透明的膠體下，可以清晰地觀察到螞蟻辛勤地構築三維空間隧道的全過程。

我認真地觀察着它們。可愛的小螞蟻很團結、很愛勞動。它們忙忙碌碌挖出了一個很深的隧道。螞蟻團結、勤勞、不怕困難的精神很值得我學習。

我有一隻可愛的小螞蟻。

這是一隻玩具螞蟻。它渾身深灰色，一個橢圓形的腦袋上有一對直愣愣的`觸角。它還有三對軟軟的腿腳，一拿起來就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛，直直地盯着我，好像在問：“小主 人，你看我可愛不可愛？”它身上還有一處最有趣的地方，就是它那軟軟的小屁股了！裏頭裝的不知是豆子還是小石子，摸起來可舒服了，還沙沙作響呢！

每當我做完作業，總要跟它玩上一會兒。我不是搖搖它的頭，就是擺擺它的小細腿兒，把它折騰得全身亂晃，可它一點兒也不生氣，還衝我直樂呢！

這就是我可愛的小螞蟻，它給我帶來了許多快樂，我很喜歡它。

今天，科學老師給我們留的作業是觀察螞蟻。

放學後，我和趙丹陽在學校的草地裏捉了幾隻螞蟻回家仔細觀察：螞蟻的身體有三節，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部。螞蟻的頭上長着兩根觸鬚，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。

我們決定做一個小實驗了。我們在一個盆裏倒些水，再放上一個小瓶蓋和一個大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾隻小螞蟻。然後，在兩個瓶蓋中間放一個小木棍。有趣的事情發生了 。小螞蟻一個個東瞧瞧西看看，過了一會兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒，只見一隻小螞蟻率先爬過木棒，然後一隻一隻都跟着過來了。他們飽餐一 頓之後，排着整齊的隊伍回到了原來的小瓶蓋。

多麼有趣的實驗，多麼可愛的小螞蟻！