國小生寫事作文五篇

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寫事作文要交代清楚事情發生的地點、時間;要把事情的經過、因果寫明白。接下來小編為你帶來國小生寫事作文五篇,希望對你有幫助。

國小生寫事作文五篇

  寫事作文(一):

“世界上沒有做不成的事,只有做不成事的人。”這天,我們迎來了一件具有挑戰的事——攀巖。

我這個“女漢子”當然要打頭陣了,我自己試着穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上,往上看。大大小小,五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前,每一塊石頭都只有手掌那麼大。一面高大的牆聳立在我的面前。我深吸了一口氣,憋住,就開始了我的挑戰。

我先用左腳踩住一塊石頭,左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭,左手緊緊的抓住,一用力,便也把整個身體往上扯,提了一下子。右手在抓住另一塊石頭,但是,在我需要抓住的範圍內,卻找不到有一塊石頭的存在,我一下子慌了起來,想到:怎樣辦,如果沒有石頭的話,我怎樣爬上去如果我爬不上去,別的女孩子爬上去了,該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索着,只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭,沒有能夠握住的地方或空隙,因為我之前抓住的石頭的頂端的後面,都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那麼遠的石頭卻沒有,我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭,用力地把手掌按在那塊石頭上,等到我整個身子都能夠往上提的時候,我快速的讓左手抓住一個石頭,讓右手省點力,因為我剛才右手發力的時候,差不多都是利用手與牆之間的那股摩擦力來完成的,省了我不少力,幸好我的力氣本來就比較多,所以,接下來的攀巖對於我來説能夠説是很容易的。我也異常順利的登了頂。

另我最想看的同學攀巖的過程,就是小余與小黎的。令我最吃驚的是小余,她居然能夠爬到快要登頂的那個位置。可傅一她們的那些女生爬的高度比小余的低啊!真是“人小力量大”啊,當然,小余在中間段的那部分實在是找不到有可抓的石頭了,幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他,用力的往後扯了扯,讓小余上去了一點。小余左手是伸直的,右手手掌是往裏面的,手肘的地方是往外面的,左腳是向下垂直的,右腳又是膝蓋那個地方向上提,整個姿勢看上去滑稽極了。

小黎被稱為“攀巖第一人”,這可不是浪得虛名的',他爬的是最難的那個,居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。

還是那句話,只要我們肯堅持,就沒有做不到的事。

  寫事作文(二):

星期天上午,爸爸媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋,這雙溜冰鞋可漂亮了,我的心裏爾開了花,別提有多高興了。

針開始學溜冰了。我穿好鞋,繫好鞋帶,到平地上開始溜。我心裏提心吊膽的,把腳留意翼翼地移動了幾下,“哎呀!”我身子一個不穩,摔了個標準的“嘴啃泥”式。我摸摸摔痛的手,又開始溜,剛走了幾步,我的屁股和大地來了個“親密擁抱”我痛得“哇哇”直叫。

這時媽媽走過來,説:“你滑的時候,腳尖要稍微向外展一點,身體向前傾,眼睛要向前看。”好説完,拉起我的手,帶着我走着,走了一會兒,我不由自主地鬆開媽媽的手,溜了起來,居然能走好幾步了,我一得意,又摔了個“四腳朝天”。我有些垂頭喪氣了,媽媽説:“不要緊,只要你堅持學,必須能學會。”

我聽了,立馬站起身,又開始溜。果然,我堅持練了幾天,就把溜兵技術練得很熟悉了。

溜冰,不僅僅給我帶來了快樂,還讓我明白了一個道理:只要你堅持,就必須會成功。

  寫事作文(三):

三月份的時候,是櫻桃成熟的季節。而櫻桃了,又是我最喜歡吃的一種水果,所以在三月份的時候,我能夠大飽口福了。

我外婆家有兩棵櫻桃樹此刻已經成熟了,打電話叫我去摘了吃,於是,星期六的時候,爺爺騎車帶我和弟弟一齊去摘櫻桃。

我們到了之後喝了一杯水,就去摘了,但是有一部分還沒有完全的成熟,有一部分又已經紅的太好了。我當然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的,我的手剛剛碰到它,它就落入了我的手心裏。紅的摘完了,還有一些沒有完全紅好,但是已經差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的,我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,之後摘,我又不幹,我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。

把櫻桃放在水裏浸泡,消毒過之後,拿起一顆放在嘴裏,那味道是有一縷甜絲絲中還帶點微酸的滋味。

對了,櫻桃中還內含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以,多吃櫻桃,也是有好處的喲!

  寫事作文(四):

這天早上,老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看,咦?奇怪,這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢?就在我們議論紛紛的時候,老師對我們説:這天我給大家上一節搞笑的作文課畫鼻子。

老師宣佈了遊戲規則後,遊戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕矇住小周同學的眼睛,我們全班齊聲大叫一二三!她在原地轉了三圈,她轉得暈頭轉向,分不清東西南北。她撞倒了課桌,又撞到了講台跌跌撞撞地走到了黑板前,她搖搖晃晃伸出雙手朝着黑板慢慢摸去。台下的同學們乾着急,有的站起來大聲叫:左邊點,上邊點,;有的皺起眉頭直跺腳這是小周同學也不知聽誰的好,猶豫了一下,畫了上去。這時,教室沸騰了,同學們都鬨堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕,看了自己的傑作,也哈哈大笑起來。

時間過得真快,同學們正玩得高興,下課鈴已經響了,但同學們的笑聲還在教室裏迴盪。

  寫事作文(五):

一天,我走在放學的路上,忽然,我看到那裏種了許多樹,鬱鬱葱葱的,感覺那裏的空氣是那麼的清新。於是,我放慢了腳步,呼吸着那裏清新的空氣,但是,我心裏始終想着那裏的空氣怎樣會這麼清新呢?

我回家,在網上經過調查,我發現植樹能夠吸進二氧化碳,放出氧氣,於是,我決心要改變家裏的環境。

就在植樹節的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹,於是,我叫了幾個的小朋友過來幫忙,首先我們就分工合作,開始幹起來,大概過了一個小時左右,就把這些小樹種好了,看見這一排排種好的小樹,我心裏個性高興。

時間一天一天地過去了,小樹慢慢地長大了,我家院子裏充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當我寫作業眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹,眼睛就不覺得累了。我從種樹中明白了種樹有這麼多好處,於是每年植樹節,我都會帶着我的小夥伴們一齊種樹,此刻,我家周圍種滿了綠油油的楊樹,環境也得到了改善。

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