以為他人為話題的作文

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以為他人為話題的作文應該怎麼寫呢?本文是小編為大家整理的以為他人為話題的作文,僅供參考。

以為他人為話題的作文

  以為他人為話題的作文一

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”在此,我們讀出了“為你好”的含義,讀出了孟郊對母親的愛。“為你好”是一種牽掛、一種規勸,還是一種期盼。

讀出“為你好”,是一種無私的牽掛,俗話説,在家靠父母,此句折射出了家是遊子的避風港。遊子在外,年老的父母必定產生了分外擔憂。在外漂泊,也許一句問候的話語或一次團聚都會使父母笑容滿面。正如一個公益廣告那樣:兒子在外忙得不可開交,過節時在家的父母煮好飯菜圖個團圓,結果一個電話打來,兒子在電話中苦訴説他不能回家的理由,父母那無奈的表情深深地打動了我。由此看來,我們在外年青人,在每逢佳節倍思親之際,常回家看看,別讓父母牽掛太多,為你好才這樣規勸你的。

讀出“為你好”,是一種好心地規勸。眾所周知,大唐盛世的魏徵本着“為你好”的態度,不畏皇權,忠心赤膽地規勸唐太宗的過失。魏徵為了國力強盛,百姓安居樂業,不時向李世民加以納諫。從中,我們讀出了“為你好”的意義,它是一種為使國力昌盛的動力,假如魏徵沒有本着這種態度,大唐興盛則會短暫,而中國歷史上也會缺乏唐之盛的遜色。由此觀之,我們在讀出“為你好”的同時,也應要本着歷史發展的規律來促進社會的和諧,就如魏徵那樣規勸,他的舉動,也是對國家的一種期盼,只是把它賦予太宗的政治權力中。

讀出“為你好”還是一種期盼。俗話説,望子成龍,望女成鳳,這是一種期盼的話語。平時,我們總是會聽到:讀書,才會有好出路。這句話,眾多父母也不時向子女説,我們先仔細品讀,處於父母的立場中,我們也讀出了父母對子女“為你好”的韻味。在經濟發展年代,我們確實要提升個人素質,方能在社會處於不敗之地。這從那句話中讀出的意義。

“為了你好”它是一種無私的牽掛,一種善意的規勸,更是一種久望的期盼。細細品讀“為你好”的意義,在生活中方能為他人着想,處於一種社會良好發展狀態,在社會中去品讀出“為你好”的意義。

  以為他人為話題的作文二

我是一隻小鳥,當我還在蛋殼裏時,媽媽就把她的温暖輸送給我,令我在蛋殼內不斷成長,我不時聽到媽媽在喃喃自語:“寶貝乖,媽媽愛你,媽媽為了你好,所以我會把一切都給你的。”那時,我覺得我好幸福,有一個那麼愛我的媽媽。

終於,我破殼而出了,看見這五彩的世界,我不由地興奮呼叫。媽媽開心的啄了啄我的身體,我知道她愛我。於是,媽媽每天早出晚歸,總是為我啄了很多美味的小蟲子。慢慢的,我覺得我的羽毛豐滿了,我在窩邊扇動了幾下,這時,媽媽急急忙忙的飛過來。嚴厲的問我在做什麼?我跟媽媽説:“我想飛,就像你那樣飛翔在天空中。”媽媽愣了一下説:“寶貝乖,你還小,外面風吹雨打的,萬一摔下來了怎麼辦?聽話,媽媽是為了你好,媽媽要保護好你。”我聽完媽媽的話,覺得有點道理。於是每天我都在窩裏等着媽媽回來餵我。日子一天天過去了,看到隔壁家的小黃天天辛苦的飛來飛去,我暗喜:我有一個好媽媽,才不用那麼勞累呢!

有一天,森林突然着火了。黑糊糊的濃煙侵襲過來,旁邊的樹一棵棵都變成了焦炭。我害怕極了,媽媽不在家,我哭喊着,小黃只是看了我一眼,就扇動了翅膀飛走了。我該怎麼辦?我想飛,我試着扇動翅膀,可是完全使不出力來。媽媽,你不是説為了我好嗎?真的是為了我好嗎?我現在連逃生的本領都沒有了!媽媽。。。最後的呼喊被淹沒在火海之中。

鳥媽媽竭盡全力的保護好小鳥,但這就是真正的為了它好嗎?將它保護得滴水不漏,風吹不倒雨打不着,天天説:“我是為你好。”其實,這只是一種溺愛而已。

在我們身邊,有太多的“鳥媽媽”了。現在獨生子女太多,家長總是怕銜在嘴裏會融了,捧在手心裏怕摔了,從小就讓孩子認為我有爸爸媽媽,什麼都不怕。家長無時無刻都在對孩子説:我是為你好,你要聽爸媽的話,爸媽會幫你鋪好你的人生路的。

就這樣,一句“為你好”造就了很多社會的“半廢人”。這些人有手有腳,牛高馬大,卻什麼都不會做。遇到挫折就哭泣或者回家讓爸媽來解決。甚至有些人,禁受不住社會的考驗,用結束生命來為自己的人生畫上句號!

家長們,這真的是為了我們好嗎?請你們放開雙手,讓我們獨自通過困難挫折,這才是真的為我們好!

  以為他人為話題的作文三

子為母生,痛在母身。

天下所有母親,有誰不心疼自己的兒女。一手一腳把自己養大,直到成人。

孟母三遷,不僅僅只存在於古語而已,然而,我母親即如同孟母。

零零年代的我們,出生在一個社會主義社會,社會條件比上六七十年代要好上不知多少倍。父母經歷過那些勞苦的日子,覺得不應讓下一代再受他們所受過的罪,便把兒女都往好條件的學校裏推——幼兒園。

當年的幼兒園,在哪一條村,都可有一間,我們村也不列外,剛新建成,母親就急着排隊去要學位,那是一條百多號人的隊伍啊,半夜三更的坐着板凳,手裏拿着花露水,不知道歷盡多少艱難困苦,才把那僅有的學位搶了回來。

村裏的幼兒園因為新建成,設施還不夠完善,連食堂也是露天的,可一到下雨天,準又忙這忙那的一大輪,才有飯可以下肚。

一個月下來,母親見我面黃肌瘦的,便吵着跟老爸説要轉圓,轉去市級的幼兒園,可老爸怕日夜兼程,上下學困難,母親左右聯繫,為我疏通一切渠道拼了命的找好的幼師,專業的校車,總算找到一家是對的,老爸也答應了。

一番風波,輾轉的來到了中心幼兒園,這裏設施都好,食堂一日伍餐,把小朋友都養得肥肥壯壯的,所謂要什麼,有什麼。

剛認識了全部的小朋友,電視新聞就播了這麼一段新聞:部分幼兒園的安全係數還不夠高,保安工作根本不到位,安全意識嚴重缺乏,請廣大家長老師引起高度關注。

母親慌了,對市級的幼兒園竟然一無所知,她根本不瞭解幼兒園的.情況,只是心想着,越是高級的幼兒園受教育的水平就越高,從而條件就肯定越是好。她和老爸吵着要轉去升級的,肯定有保障。

“你難道不嫌煩嗎?整天轉來轉去的,兒子不煩,你煩不煩阿!”

我就躲在牆角里默不作聲,就這麼茫然的看着他兩在吵。

母親突然眼紅着站了起來。

含糊了一下,嘴角抽蓄着發出了顫聲。

“還不是為了你好,不用費這費那的心思想着兒子,認真的工作……”母親遮住了雙眼。

我跑過去扯了扯母親的衣服。

“媽,我累了。”

“是不是我錯了?兒阿?”媽抽蓄得更厲害。

説完母親跑回了房間,重重的關上了房門……

到後來……

我還是轉圓了,是媽親自辦的手續。

條件又好了一大截。

  以為他人為話題的作文四

浩瀚天際,雛鷹展翅,大千世界,春讒破蛹,或許那一句“為你好”會使你避護於風雨中的茅廬下,但你卻失去了展翅破空的豪情,嫣然化蝶的能力。

人生短暫,歲月匆匆,想劃破長空,在歷史的篇章留下筆墨,需經歷人生挫折,幾經沉浮。

在呀呀學語時代,那潔白無暇的童稚,對世間擁有好奇,或許你追逐那虛無飄渺的東西,或許你追逐着世間的真理,或許是那一刻的永恆,當你向世間尋問那命運的桎梏,束縛世人的鐵索,或許你會遭到一句無情的回答“為你好”,或許你便會因此遵循長輩們的經歷渾渾噩噩的渡過一生,那句“為你好”遏制了對未知的嚮往和對已知的辨證。

温室裏培養不出成功的花朵,平靜的湖面練就不出熟練的水手,在21世紀高速發展的時代,人民的生活水平提高,然而民間卻流傳着“富不過三代”的諺語,温室培養出的紈絝,在失去追求的人生,泯滅在歷史長河是必然的,清華神童也因生活不能自理而被迫退學,對於生活那句“為你好”,或許使你失去的比得到的多,那句“為你好”,或許會打斷你的追求,遏制你對生命真諦的嚮往。

揚起生命的風帆,撐着油紙傘,獨自彷徨在悠悠又寂寥彳亍。對於追求,人生是孤寂的,被歐洲人喻為“站在巨人肩膀上”的牛頓,對物理奧義的追求,與牛頓比肩的史蒂芬*霍金,對宇宙探索的過程中,回遇到世間的桎梏,那一句“為你好”的“忠言”勸告,但對生命的追求,掙脱世間枷鎖,或許便是人生的奧義。

一身襤褸,披頭垢面,披枷戴鎖,被拘於一間陰暗潮濕的小房子的布魯諾,憑窗而立,拿着宗教判所送來的悔過書,撕成碎片,只要他承認“日心説”的錯誤,聽信裁判所那句“為你好”的“忠言”就可以偷生,然而,對於追求,他奉獻出自己的生命,千年之後,那定理拓印布魯諾的署名,當人生擁有追求,或許那一切便不再平淡。

破曉前,對黎明的追求,在海邊的金光萬丈,桎梏不再,那句“為你好”不再。雄鷹已長,當空而舞。

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