【實用】同學作文彙編7篇

來源:文萃谷 1.13W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的同學作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】同學作文彙編7篇

同學作文 篇1

今天是9月1日,我來到了一所陌生的學校,因為我已經要上七年級了,班裏沒有幾個我認識的人,只見其他人正熱火朝天地聊着天,老師也正在忙碌,顯然,我與這氣氛格格不入,這時,我看見了她……

初見

在吵嚷的教室裏,一轉頭,我便看到了她。她正靜靜地坐在座位上,一動不動,好像完全沒有覺察到身旁的聒雜。她的身旁挺拔,還透着些許寂寞與疏離,她小小的身影也與這氣氛格格不入,於是,我便想與她交朋友,因為她給我的這難忘的第一印象。

再見

既然已成同學,自己便能日日見了,我還是那麼靦腆,她也還是那麼寂寞。要安排座位了,她從我身旁走過,習慣性地朝她友好的一笑,她卻從我身旁走過。我的心中帶着些許失落。座位排好了,她在我左前方,這使我又鼓起了勇氣,有一搭沒一搭地聊着,她也漸漸地開始説幾句,不過很少,即使是這樣,我還是很開心,至少她開始説話了。

相交

漸漸地,她開始主動和我説話,而這段時間,我被我的好友"拋棄"了,正愁着如何度過這些日子,而她的出現也讓我興奮起來。後來,我竟發現她與我是同路的,且都是自己回家,我便與她一起結伴而行。起先她和我都一直沉默着,後來也便開始一起聊天,説笑話,她總是聽我説,説完便和我一起大笑起來,我們的關係也漸漸的拉近了。

相知

不久,我輪到值日,且是一個星期,本以為她會先走,卻不想她一直在門外等我,直到我做完後一起回去,這使我非常感動,以前在國小裏,我最好的朋友都沒有如此待我。這更加深了我與她之間的友誼。一節體育課,老師宣佈,男生要跑1500米,女生跑800米,聽到這個消息,抱怨聲一句句地傳來,我也如此,而身體不好的她,聽到後臉霎間變白。我走過去安慰她:"沒關係,我陪你!"徐葉純也加入我們,可到後來,她卻一直拼命向前跑,而我,也放棄了第一名陪着她慢慢跑,竟只有最後一名。雖然我有點小小的沮喪,可我卻不悔,反正通過了考試,速度嘛!是金子總會發光的。我自喃地想,拉着她飛快地跑向五樓的教室……

我和她已不再像之前那麼陌生,我們之間的隔閡都不見了,友誼變得更堅固了,像一條從我們心中開除的一朵最美麗的友誼之花。

同學作文 篇2

走進教室,身後跟着兩位新同學。教室裏頓時“炸”開了,同學們紛紛議論他們來自哪兒,學習成績怎麼樣。

“大家安靜!”老師説話了,“現在請大家以熱烈的掌聲歡迎這兩位新夥伴,並請他們作自我介紹!”掌聲響起來了,一位男同學在掌聲中站起來,他濃眉小眼,笑起來很甜,一笑兩顆虎牙就露出來,眼睛眯成一條縫,整個一微笑男孩,因為他一來到我們教室就一直掛着那個招牌式微笑,大家都被他的笑感染了。他身着灰色羽絨服,戴着鮮豔的紅領巾,穿着一條黑色的褲子,他迫不及待地走向講台,頭抬得高高的,兩眼放光,很興奮地説:“我叫唐蕻浩,來自五龍中心國小。我今年11歲了,我曾當過班長。”聽到這兒,我心裏一驚,他當過班長?來頭不小啊,我得努力,千萬要超過他。“我學習成績挺不錯,期末語文91分,數學95分,英語也是95分。我非常向往這個學校,希望能和大家成為好朋友。”聽完他的介紹,我記住了這位活潑開朗愛笑的小男生,希望他能儘快融入我們的大家庭。

接着是一位女生,她有些靦腆,有些膽怯,大概有些靦腆吧,她的臉紅紅的,手緊緊地抓住衣角,她彆着藍色的髮夾,眉毛又粗又濃,眼睛很大,黑色的衣服配着黑色的運動褲。她的眼睛望着地面,始終不敢抬頭望大家,她結結巴巴:“我叫……何林蘭……今年11歲……是從三川兩河中心國小轉來的`,我的學習成績還不錯……”她説到這兒停了一下,台下便響起了雷鳴般的掌聲。何林蘭望了望老師,老師笑眯眯地,投來鼓勵的目光,好象在説:“別怕,來到我們班,就是這個班的一員了。”何林蘭有了信心,不再那麼緊張,她此時的介紹有些流利了:“我希望能融入這個大家庭,成為這個大家庭的一員,和大家成為朋友。”台下再次響起熱烈的掌聲。我也希望和她成為好朋友,一起學習,共同進步。她介紹完畢後,一溜煙回到了座位,我彷彿聽到了她緊張的心跳聲。

我希望兩位新同學迅速適應這裏,團結進取,學習進步,我們國小生活更快樂,更開心!

同學作文 篇3

20xx年11月21日 星期六 晴

今天下午的書法課上,竇老師教我們寫“與”字,他在黑板上一邊講一邊寫,告訴我們這個字應該先寫中間,再寫兩邊,然後再寫下面。

老師寫完後就對李想説:“李想同學,你到講台上來把這個字重新寫一遍。”結果他因為剛才沒有認真聽講把筆順寫錯了,老師説:“你先在一邊站着。”

這時郭迎航小聲的問了我這個字的筆順,大概他心裏有數,老師也會點他的名字,因為他剛才和李想説話讓老師看見了。果然老師點到了他的名字,他大步走上講台,胸有成竹的寫出了這個字。老師説:“你先回去吧。”但李想被老師罰站了一節課。

下課的時候,李想問郭迎航:“你怎麼知道那個字的筆順的?”“呵呵,我是偷偷問的付牧遙”郭迎航神氣的説。

同學作文 篇4

其實,説聚會,也只不過只有三個人而已。這三個人,就是我、張雅淇和羅曼。張雅淇昨天下午邀請我下午一點來新華書店,接着我們一起到奧普樂水上樂園游泳。當然,還有她媽媽同行。

我在十二點半時,就被媽媽催着去了。我搭上出租車,來到新華書店,剛一進門,就聽見張雅琪在那叫:“何雨涵,這邊!”我轉頭,看見她倆早已等在了那邊。我看她倆都拿着書,也拿了本辮子姐姐的《我不想不想長大》,津津有味地看了起來。過不久,阿姨就把我們帶到了奧普樂水上樂園。

不過,今天太陽非常大,阿姨看到了,勸張雅琪説:“今天太陽這麼曬,還是晚上來吧!”可張雅淇就是不肯,因為,她看到了那些漂浮在水面的淘氣寶。經過一場舌戰後,阿姨最終還是退讓了。於是,我們就開開心心地買了票,換好衣服,直奔泳池。

我們下了水,開心地遊了一會兒。張雅琪建議説:“我們去玩那個吧!”那個東西非常大,是藍色的,上面有攀登的地方,也有滑下的地方。這玩意兒看似簡單,其實可難登上去啦!她們和我自己是費了好大勁我才上去的。後來,羅曼也上來了。可張雅琪怎麼也上不來。於是,我和羅曼就在滑下的地方滑了下去。這下去的感覺若要我來形容,那就一個字:爽!又爽,又刺激。我雙手按着塑料皮,往上一推,身體“刺溜”一聲就下去了。塑料皮沾了水,滑滑的,軟軟的,我前進的速度很快,身體出於慣性躺了下來。還沒等我反應過來,水面就離我越來越近了。“撲通”一聲,我的身體即刻沉入水中,濺起了非常高的水花。我浮上水面,看着面前的淘氣寶,不禁叫出了聲:“哇!它盡然把我甩出那麼遠!”要知道,我站的位置,離淘氣寶已有兩米多遠了呢。

除了這個,我們還玩了“彈力球”就是上去就是蹦蹦牀的球;還有“香蕉船”……玩得好過癮!

最後,我們又在全雍城吃了飯,接着阿姨就把我們送回去了。真懷念着一個下午啊!

同學作文 篇5

“轟”,一架上面寫着“B-37死神”的轟炸機投下了一顆炸彈,正巧炸在了正在馬路上亂跑劉健哲一家。劉健哲被炸到了十米開外,他的後背流了大量的血,脊椎骨都依稀可見,邊爬向我們便怪叫:“救救我,我不想死!”他由於失血過多,最後又一命嗚呼了,向他們展示死亡的恐怖。張羣惠他們繼續逃亡,不知不覺就已經到了人民廣場。“這裏有許多的灌木叢,咱倆可以躲進去!”張羣惠説。董哲緯還沒回過神來,一直向前跑。又一顆炸彈飛了過來,董哲緯差一點撞上去,幸好張羣惠拉了他一把,才讓董哲緯撿回了一條命。他們躲到了灌木叢裏,董哲緯聽到了旁邊的灌木叢中有沙沙聲,把頭伸了過去,一看,是一個人,好像在哪裏見過。

張羣惠也看了一眼,説:“候君喆,你怎麼在這裏?”候君喆説:“就能讓你在這裏藏,就不能讓別人在這兒藏嗎?”“轟”,噴水池裏的水被炸彈爆炸時產生了熱量,把水染燙了,潑到了他們身上,他們都燙的大叫了起來。

同學作文 篇6

同學們,時光飛逝,我們已經從不懂事的小孩子轉眼間變成大哥哥,大姐姐了,童年就好似是昨天,而今天,我們將要挑起好好學習,長大後回報社會的重任。

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬。對於我們來説,童年很快樂,美好,而我們現在要做的就是多一份幸苦,少一份輕鬆,打好良好的基礎,將來成為國家的棟樑之材。

五年級和六年級是國小中最至關重要的年級,因為將來能不能考上好的中學就要看這兩個年級段,所以現在的時間很重要,我們要好好珍惜學習的每一分每一秒。

哪個父母不是望子成龍,望女成鳳?他們花了大量的時間,金錢和精力在你身上,我們既然已經選擇了要學習這條路,那麼就應該好好學習,認真學習。人之初,性本善,相信沒有人一生下來就是很聰明的,也沒有人一生下來就是笨蛋,所謂台上十分鐘,台下十年功,你只是看到了高材生風光的一面,卻沒看到他們的風光來自於哪裏。很多的人因為小時候沒認真學習而追悔莫及,我們班要做這樣的人,我們要做一個有知識的人!

同學作文 篇7

我永遠不能忘記三年級的那個下午。

那天我忙完了,跑到單雙槓去玩,遇見了安傑——一個無聊的人,在一個單槓那兒爬上爬下,像個猴子般倒掛金鈎,後來他的腳試着往上躍,而且一次比一次高,弧度很大。

我剛從雙槓下來,放鬆了一下,卻不知身後有像兩枚炸彈似的飛毛腿在向我招手,只見那兩枚“炸彈”在眼前愈來愈大,最終砸在了我臉上……一片空白……只感覺臉火辣辣的痛,讓我鼻子一酸,表情愈發猙獰,接着耳邊迴響哭聲,我癱坐下來呆滯了。

這是旁邊操場上有我們班的人在玩球,看見了我,立即有三個同學跑了過來,一人在身邊安慰着我。“安傑,你幹嘛?你幹嘛踢他?他惹你了?”只聽一個尖鋭的聲音不斷出現,抬頭一看,原來是肖靜怡。

“我喊他讓開一下,他又沒動。”安傑結結巴巴地説。“那你走過去説呀。”肖靜怡讓安傑上氣不接下氣。安傑説罷,“你幹什麼?“我又不是故意的”!只見安傑一副漫不經心的樣子,而肖靜怡卻‘惡狠狠’的和他槓上了。“你沒覺得你踢到了什麼東西嗎?“沒有”。“那你發現了他,你連句對不起都沒説”!藐視的眼神敷衍的説了一聲:“對—不—起”三字間隔越來越長,倒不如説堅定的語氣。

“痛不痛?”坐在我身旁的黃炫燁摸了摸我的臉。“不太痛,但感覺頭昏”。“你休息一下,一會兒就好了”,黃炫燁着急了,同情的表情展現了出來。

“你遭了,我們去找你們班主任。”劉思涵,肖靜怡堅定地説。我呆滯了,明白晚上一定會有息息相關的事發生。

走進餐廳,同學們一雙雙同情的眼光看着我,餐廳裏面臉依然熱,但感覺熱在周圍形成了一塊盾,不再是熱到慢慢痛,而是温暖的。

這樣過了一下午,我們該上晚自習了,可是肖靜怡遲遲沒有來,百思不得其解,慢慢的教學樓安靜了,只聽見一個聲音,我永遠難以忘記,“我找一下李思宇”,我驚詫的抬起頭看是誰在門口叫我?我走過去,原來是安傑,他望着我神情有點想哭,怎麼還有肖靜怡呢?

“嗯,對……”安傑還沒説完,我便輕聲地説:“沒事了,你回去吧,好了,這事就過了”。

“對了,你這還疼嗎”?“不疼了,好多了,今晚休息一下就沒事了,謝謝你肖靜怡”。

寧靜的夜晚,和諧的星星,柔和的月光,變化的傾灑在我們三人身上,和諧了,格外美好,也格外的美麗,安傑走了,我們距離也近了,教室裏我們互相笑了笑,一切都像沒發生過一樣。

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