觀察作文400字四年級

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觀察力是十分重要的。觀察力的培養,首先是要接近大自然,培養濃厚的觀察興趣。對此小編給大家收集了有關觀察作文400字四年級的優秀內容,應該能給各位帶來幫助。

觀察作文400字四年級

  觀察作文400字四年級(一)

今天,我幫我心愛的螃蟹加水時,把一盆水往螃蟹盆裏隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發現了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是隻呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿着夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定採取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨着泡泡找,發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從裏面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎麼獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終於弄清了!那就是螃蟹的.進氣孔!

由此,我得出一個結論:大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。

  觀察作文400字四年級(二)

雨過天晴之後,空氣特別的清新,我帶着愉快的心情來到小區的中庭玩耍,突然間我發現在在小花園的石縫中有幾隻可愛的蝸牛,於是我就找了一個瓶子把蝸牛裝進去並帶回家了。

因為有了這幾隻蝸牛,我就衝當了飼養員了,因為不知道蝸牛要吃什麼,我只好選了幾隻蝸牛可能愛吃的食物,比如菜葉啊、小米啊、花生啊、放進了瓶子裏讓蝸牛自己選擇糧食了,然後我就在旁邊靜靜地觀察起來,不一會兒只見蝸牛朝菜葉的方向爬了過去,蝸牛往菜葉的邊沿津津有味地吃了起來,可能是餓壞了,蝸牛把整片菜葉吃光了,我看見蝸牛的身上有幾粒黑黑的東西,我靠近一看,呀!好惡心,居然是蝸牛的排泄物,而且還是從呼吸孔的旁邊。

我想看看蝸牛還有什麼特點,突然,我的眼睛停在蝸牛爬過的地方,竟然有一條直線的痕跡,我仔細一看。原來是蝸牛身上的一種體液,我想這應該是蝸牛自我保護的一種體液,留下痕跡才不會忘了回家的路。我還在課堂上有聽老師説過蝸牛是一種不怕水的動物,我就做了個實驗,端來了一盆水,把蝸牛放進水中間裏去,我安靜地看着,只見蝸牛不慌不忙地往盆子的邊沿爬去,身子一縮一縮地往盆子上爬,不一會兒就爬上了盆子的外面了。我興奮地叫道:“蝸牛真的不怕水。”真是個勇敢的小傢伙!

我喜歡蝸牛,希望蝸牛也不要怕我,這樣我們就能成為好夥伴了。

  觀察作文400字四年級(三)

在活力十足的上海,有個名叫“昆蟲館”的昆蟲世界。

走進昆蟲館,要先過一個小竹橋,下面有一個大玻璃缸,裏面養着一些水蚊子,水蚊子的腳細的跟一根筆芯差不多。正因為這樣,所以蚊子才可以浮到水面上吧!

過了小竹橋,有一隻被關在缸裏的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。

這條眼鏡蛇有4米長,它的脾氣非常不好,如果你指着它的嘴巴,它絕對不會對你手下留情,張開它的大嘴,把那舌頭靠在那玻璃。這時,你一定會嚇得哇哇叫。那蛇呢?把大嘴收回來,好像在説:“看看,這就是碰我的結果。”

我們繼續往下走,來到一個缸子前,如果你不仔細看,是永遠看不出來那種昆蟲。其實呀,這隻昆蟲是昆蟲界的“偽裝大師”——青竹絲。這隻青竹絲的顏色是咖啡色,跟樹幹的顏色一模一樣,説以敵人來了,它們就“變”成一根根咖啡色的樹幹。

遊玩昆蟲館後,如果你感覺有點依依不捨,那沒關係,你可以親手做一個標本帶回家,這樣,你就不會忘記上海有這麼一個美麗的昆蟲世界啦!

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