精選友情的作文彙編5篇

來源:文萃谷 2.09W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的友情的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選友情的作文彙編5篇

友情的作文 篇1

友情是生活中的一盞明燈,它在你快樂或悲傷時總是籠罩在你的身旁,它總是默默陪伴。友情讓我體驗到了人生的美好。

那是一個熾熱的夏日,太陽活力四射的,竭力將每一束光照在每一寸土地上,讓空氣中帶着它讓人無法抵抗的高温。知了在樹幹上不停地叫喚着,像是演奏着一曲協奏曲﹔而樹下,小狗耷拉着耳朵,舌頭無力地攤在地上,大口大口地吐着熱氣,讓樹蔭為它遮蔽毒辣的太陽。

大人和小孩都無精打采,像是被瞌睡蟲賴上了,而我和朋友曉琳卻格外的有活力,我們約好這天偷偷下河去游泳

儘管大人嚴厲的警告我們不允許下河游泳,但叛逆期中的我們總是不聽管教,任意妄為。直到經歷事情的嚴重性後,才知道後悔,才真正成長。

我們準備好換洗的衣物,開始往村裏的那條清澈美麗的河流前進。一路上我們偷偷摸摸,四處張望,生怕冒出個人來,破換我們的計劃。可能是老天相助,雖心如打鼓般咚咚直跳,但還是到了那條河。潺潺的水聲從茂密的灌木叢,長滿藤蔓的樹林中傳過來,沿着林間的小路走過去,一條曲折美麗的小河出現在眼前,澄清的河水時而靜靜流淌,時而湍急奔流,濺起一團團白花花的水珠泡沫。在流水緩慢的河段,邊上積着細細的乾淨的沙粒,踩上去舒服極了。在地形陡峭的地方,水勢變得澎湃洶湧,好似飛雪碎玉一般直直流瀉下來。

我們倆驚呆在這如夢幻般的美景,歡快的跳進這迷人的河流,互相嬉戲、玩鬧,不知不覺危險接近了,而我們卻絲毫不知。突然一陣劇痛,傳到我的腦神經,使我控制不住我的平衡,往下陷。曉琳感到我的異常,迅速朝我泳過來。拖住我的臂膀,卻還是在洶湧的河流中,不斷掙扎,內心無比焦急。怎麼辦!怎麼辦!怎麼辦!此時無比後悔,但又能如何?我們與這看似美麗卻兇險異常的河流搏鬥,終於曉琳把我救上岸,而她卻因為救我而拖力,使不上勁,臉色蒼白。我害怕的淚流滿面,揹着她,去了醫院,之後我們的父母都知道我們闖下的禍。重重的懲罰了我們。看着他們充滿怒火,卻眼裏止不住害怕。我默默地感到內疚,這次的險境,讓我明白了友情是在危險中奮不顧身的,不離不棄。讓我明白從此不要任性,讓我正真成長。

友情,照亮了我的生活。友情,讓我明白了珍惜。友情,讓我懂得了屬於朋友之間的情誼。友情啊!友情啊!我要緊緊地握住你!

友情的作文 篇2

蔣學超,他是我最大的對手。每次,我們兩個去參加比賽,不是他第一,就是我第一。我們兩個勢均力敵,不相上下,所以彼此之間很僵。賽場,成了我們的“戰場”,在那裏,燃燒着無形的“戰火”。因為我們互為競爭對手,我倆的能力都很出色,他是“冰”,我是“火”,其他同學送給我們倆一個外號——“冰火雙俠”。我們都笑了,彼此之間的牆好像消失了,成了好朋友。

我清楚地記得,那是一個陰沉沉的一天,天下着雨,又濕又冷。老師把我們叫到辦公室裏,商量作文比賽的事兒——

“你們兩個中間,只能有一個人能去參加。這對你們來説,是個鍛鍊的好機會,你們該誰去好呢?”老師説道。“這樣吧,你們都去寫一篇作文,明天交給我,我來評比,題目是……”“不用評了,老師!”老師話音未落,蔣學超當機立斷,“讓李飛揚去吧,我放棄!”他語出驚人,把老師頓時嚇懵了,老師睜大眼睛,好一會兒才反應過來。再看看他,臉上掛滿了笑容,那笑容那麼輕鬆,那麼自然。“好吧,我尊重你的選擇。”老師回答。“一定要加油!去給班級拿個第一!”他一邊説一邊緊緊地握着我的手。

我的眼眶閃着淚花,斬釘截鐵地説:“好!我一定會拿個第一名回來!”幾天後,我懷着一團熊熊的烈火走了賽場。我拿起筆,戰鬥到了最後一刻。

終於,我取得了驕人的成績,老師和同學為我鼓起了掌。我鄭重地對大家説:“這榮譽不是我一個人的!蔣學超也有份!”大家立即把眼光投向了他,“如果不是他做出了選擇,如果沒有他真誠的鼓勵,我根本不可能得到這張獎狀!是他,捨棄了自己的參賽名額給了我,這榮譽,他當然有份!”隨即班級裏響起了熱烈的掌聲。

國小時光就要結束了,我們即將插上翅膀,飛向遠方。我永遠忘不了我可愛的母校,我敬愛的老師,更忘不了蔣學超讓給我的這一個名額藴含的友情!

友情的作文 篇3

我有一個朋友叫楊雨彬,他是我們班的長跑冠軍。

他長着烏黑的頭髮,腦門兒不大,眼睛如兩顆葡萄嵌在眼眶裏,高高的鼻樑,一張小嘴像阿拉伯數字零。他身體很瘦,但並不能影響他的英俊。

一天下午我們在小區裏玩兒遊戲。這個遊戲非常消耗體力,我玩渴了,楊雨彬跑回家給我灌水喝。他很累,還給我回家灌水,下樓的時候不小心還把胳膊劃傷了,可是我喝水的時候很浪費,一點沒有珍惜他的勞動成果。他説了我一句,我竟然把含着的那口水都噴到了他的臉上……

他什麼也沒説,朝着瑞合廣場方向走去。我意識到了我的行為不對,我很慚愧。跟着他到了瑞合廣場,我對他説:“對不起,楊雨彬!”他大度地説:“沒關係!”我們又一起玩兒了起來。

有一次我打籃球時,不小心鼻子碰出了血。是他用買飯的錢為我買來了紙,幫我擦流出的血。我很感動。

就是我的好朋友——楊雨彬。

友情的作文 篇4

曾經我們一起去玩;曾經我們一起被感動過;曾經我們吵架很快就又和好了;曾經……

友情之甜甜圈

那個暑假我們一起去九孔橋燒烤,酷熱的太陽炙烤着大地,小溪的涼氣撲面而來,好像仙女的長袖拂過臉頰,小溪中的石頭若隱若現。我拿好了吸水槍準備噴水,“譁”的`一聲,我帽子上全是水,轉頭一看,是李崟,我問着:“你潑我幹嘛?”她捧腹大笑:“我沒注意看,你在後面,落湯雞。”她的話還沒説完,我就趁其不備一槍噴了過去,她還沒看清,一柱水就潑了過去,我大笑:“落湯雞終於不止我一個了。”她強勢攻擊,我也不甘示弱,你一槍,我一槍,終於爸爸打斷了這場戰爭:“快點,吃燒烤了。”我和李崟看看自己,又看看對方,哈哈大笑起來。這場水仗玩的可真開心,好像吃了一個甜甜圈!的

友情之辣子雞

那一次,我們倆因為一道數學題爭吵起來,你説:“方程要寫關係式”,“不用,寫不寫都可以”我大聲説道。我們都有自己的觀念,你就説你的觀點,我就論我的,誰也不讓着誰,都覺得自己是對的。我生氣了大喊:“不聽我的就算。”這時上課鈴響了,我的心裏實在不服氣,可又想想,你説的也沒有錯,好像是我太極端了,此時的我心裏火辣辣的,一整節課都沒怎麼聽課。終於捱到了下課,我急急忙忙的收好東西找到了你,還沒等我開口,“咱倆説的都對,誰也沒有錯”她還沒等我開口便急忙和我。我便開心地説“走吧!”我們倆又和好如初了。辣味過後就只剩下香醇的味道。

友情之苦咖啡

暑假過後,媽媽突然和我説“這個學期可能不能在這上學了,你要轉學。”“媽媽,為什麼,我在這兒有許多好朋友,轉走了就會失去這些朋友的?”“不會的,放假了可以去找他們呀。”我心裏悶悶不樂的,在院子裏走呀走,一滴滴冰涼的珍珠滴在了我的手上,我大哭起來,李崟走了過來,問媽媽我怎麼了,得知後,安慰道:“有空都能來找你玩呀……”在你的安慰下,漸漸的,我的心裏好受多了。這次,我的心裏像喝了一杯苦咖啡一樣苦澀。

友情就像一個調味瓶,有酸、甜、苦、辣、鹹,每一位都充滿期待。

友情的作文 篇5

陶若恬是一個很普通的女孩。她的死黨叫賀千羽,和她恰恰相反。

陶若恬相貌平平,成績並不算拔尖,一般。她沒有什麼“高雅”的愛好,是個很典型的普通中學生。賀千羽則不同了,她聰明刻苦,是老師身邊的紅人;她待人真誠,從不擺出一副高高在上的樣子,人緣很好;她多才多藝,嗓音清澈純淨,歌唱得極好,還彈得一手好鋼琴……總之,賀千羽很優秀。

從小到大,陶若恬像公主身邊的灰姑娘一樣默默跟在賀千羽身後,一直活在她奪目的光環下。

陶若恬一遍遍告訴自己,她對賀千羽,有的只是滿滿的崇拜和羨慕。

可是,聽着老師對賀千羽的誇獎,陶若恬內心竟有一絲絲苦澀。真傻,賀千羽又受到表揚了,不為她高興嗎?陶若恬在心裏暗暗罵自己。

那一次是學校成立一百週年的校慶。學校舉行了很隆重的儀式,還請來了市電視台的記者。

儀式上有一項學生代表講話的活動,開始之前她就聽到本班幾個女生在竊竊私語:“會不會是3班的班長?”“不會的吧,應該是我們班的吧。”“那一定是賀千羽!”兩個女生簡直是異口同聲地喊了出來。那句話在她聽來,好刺耳。

果然是賀千羽。她出現在眾人的視線裏,抑揚頓挫地開始了演講,台下掌聲熱烈,照像機的閃光燈閃個不停……陶若恬看見了校長,他的臉上寫滿了笑意……不知為什麼,一股苦味又開始在心間瀰漫……她嚐出來了,那是嫉妒的味道。

我不要再做小跟班了!校慶結束以後,她再也沒有和賀千羽一塊兒上學放學了。

賀千羽很不安,拉住她問她怎麼了?她沒有回答,只是甩開賀千羽的手,頭也不回地跑開了。賀千羽望着她的背影,緊緊地抿起了嘴角。

學校的演講比賽又要開始了。

班會課上,老師先是説了一大通比賽的要求,並告訴大家這次比賽的重要性:全校第一名代表學校參加區裏競爭,再去省裏比……這是場很大的比賽。

大多數人推薦賀千羽,老師很滿意這個結果。陶若恬憤憤地捂住耳朵,不想再聽到接下來滔滔不絕的表揚。

賀千羽站起身來:“可不可以讓陶若恬試試?每個人都有機會呢。”所有人都愣住了,包括陶若恬。

“每次都是我,未必太不公平了吧?我知道,陶若恬同學也很喜歡演講,我相信她也可以取得好成績的!”聽着賀千羽的話,陶若恬的眼淚簌簌地往下落……

放學後,陶若恬輕輕説了句“對不起”,又忍不住問她:“這麼好的機會自己不好好珍惜?為什麼要給我?”賀千羽微笑着説:“因為你是我的好朋友啊!我想讓你,和我一起成長。”

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