美景的作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美景的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美景的作文 篇1
在我心裏，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿着春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍着。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做粧飾……
冬天，我們這裏很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
美景的作文 篇2
春姑娘邁着輕盈的腳步來臨了，空氣中到處瀰漫着春天的氣息。
春天來了，萬物復甦，嫩綠的小草偷偷地從地裏鑽了出來，似乎給雪白的大地披上了一件綠衣裳。
公園裏，百花盛開，芬芳撲鼻，花兒們爭先恐後地打扮着自己，準備去參加選美大賽。小蜜蜂在花兒上面飛來飛去，好像正在給花兒們當評委呢！柳樹隨風搖擺，就像羞澀的小女孩在輕輕扭動着她柔美的腰，漂亮極了。清澈的河水發出潺潺的流水聲，小魚在水中歡快地游來游去，追逐嬉戲。可愛的小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個不停。人們脱下了厚厚的冬裝，換上了輕薄的春裝，感受這春天的輕鬆和舒適。
春天是一個絢麗多彩的季節，是一個充滿生機的季節，我喜歡漂亮的春天。
美景的作文 篇3
風和日麗，陽光明媚的一個星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向寬敞的後操場，觀察後操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。
那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，太陽出來時，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎
每一片綠葉上都有一個新生的生命在顫動。這就是後操場美麗而迷人的小葉榕。 棕褐色的樹杆很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個個保衞着寬敞學校的哨兵，一個個都非常的威武挺拔，遮擋着學校的風雨及塵土，每當到了晚上在微風的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個個婀娜多姿的美少女一樣在風中翩翩起舞。
一棵棵的榕樹上還有一個個温暖的鳥窩，每個鳥窩裏都有一隻只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩裏，一隻只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在對鳥媽媽説：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙着從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個個幸福的家庭，家裏有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。
這樣的榕樹一排一排的，它們的樹杆有粗有細，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實驗學校的後操場的小葉榕。 美麗嗎?無庸置疑我們的學校真是美麗無比呀!
美景的作文 篇4
夜裏，一縷月光灑進窗户，直照我的牀前，這令我想起李白的半句詩：牀前明月光。他那時的心境是怎樣的呢？抒發着怎樣的愁情呢？我的睡意忽然就被驅趕走了，這是我第一次失眠，所以我決定到小區裏走走，去細細體味一下詩人李白的心情。
我一直往前走，前方的一排排路燈像一個個守衞，我就像一位國王，而守衞在保護我，走着走着，我遠遠看見了花園，走進一些，花香撲面而來，什麼花那麼清香呢？由此勾起了我的好奇，走進一看，裏面有兩間温室，一間是早上開的花；一間是晚上開的花。打開看，裏面有曇花、月光花……花團錦簇、奼紫嫣紅。
我一直往前走，藏在大樹枝丫裏的霓彩燈為我指引了方向，我走到了幼兒園門前；回想早上的幼兒園，歡聲笑語，熱鬧非凡，如今，靜下來了，一切都靜下來了，陷入了寧靜。
我一直往前走，我背後的影子就像我的私人管家，我走到了廣場上，廣場中間有一座亭子，我坐在中間的亭子中，看着夜晚的景色，整個花園披上了一層薄薄的霧，增添了一份別樣的美景。
突然，一陣涼風吹到我的臉上，我被驚醒了——我要回家了。我帶着好心情、好記憶和一路月色，進入了甜蜜的夢鄉。
老師點評：文章構思巧妙，筆下生輝，環境描寫細膩，多角度襯出夜的幽靜，真棒！不足：上句與下句，上文與下文的銜接處理上不是那麼貼切自然，希望再接再厲，加油！
美景的作文 篇5
今天，我去外婆家玩，看到了濃濃的鄉村美景。 瞧，山上那一層層樓梯似的東西是什麼玩意兒？哦，原來是梯田啊。山腳下，那挺拔的松樹真像邊防戰士一樣日夜守護着緩緩流淌的春水。呵呵，那鵝黃色的小草和零星的野花也趕來報到了。 田野上，農民伯伯農民伯伯哼着小曲，在翻耕農田，心裏期盼今年風調雨順，是個豐收年。 太陽要落山了，山的半身腰處，太陽依然散發着金子般的光芒，彷彿再像人們揮手告別呢！ 啊！好一派鄉村美景呀！逸夫國小三年級:繆瑜涵
美景的作文 篇6
我的家鄉在永定，那是一個風景優美、羣山圍繞的地方。鬱鬱葱葱的小山上錯落着幾座土樓，真可謂是人間天堂。
一談起永定，不得不談到那永定的奇蹟般的土樓了。從彎彎曲曲的高速公路上看下去，各式各樣的土樓形狀不一，方方的、圓圓的，還有大規模的一座挨着一座，像一個小村莊似的。我想，在當時，這些土樓是多麼雄偉壯觀啊！這些歷史悠久的土樓在當時相當於現在的社區：有學堂、有集市，還有我媽小時候住的地方，但是這些地方全部荒廢了。原本住的幾百户人家也只剩下幾户了。我心裏想：當時集市是多麼吵鬧，學堂是多麼的.熱鬧，空氣中摻雜着商販們的叫喊聲和學堂裏的讀書聲……在房間裏，透過窗户入，外面是碧水清山，這是多麼好的美景啊！不愧是永定的歷史遺產！
我家鄉的土樓，在別人眼裏，也許只是一些平平常常的幾座土樓，但在我的眼裏，它是全世界的！
美景的作文 篇7
叮叮，機器人的保姆來了：“主人起牀了大家都在等你吃飯呢！”“好，我馬上起來！”我洗涮完，只見機器人保姆端來牛排、三明治、牛奶等營養早餐。對了忘了告訴你們現在是20xx年了。“主人今天董事長安排小姐您和少爺去家鄉的植物園去旅遊！”“好出發吧！”“小姐少年慢走！”我便和弟弟滿心歡喜的啟程了！
坐了大約半小時的飛船很快就到了。我眼前豁然一亮，只見家鄉村子的大門前有兩棵與眾不同的樹。走上前一看原來是農業科學家們新研究的品種叫“笑笑樹”。它可能感覺到遊客來了，不停的抖動着那修長的枝條，好像在歡迎大家的到來。走進大門只見一棵高大無比的“圓圓樹”。在家鄉的植物院裏有許多以前也沒見過品種。如：跳跳樹、兔子樹、原理樹、吃物樹、七色果等。
七色果是昨天新研究的，它是一種現代水果，科學家們採集火星、水星、海王星、水星等星球上的土壤再把其中水果雜交從而研發出來的。七色果為什麼會長的這樣好呢？聽研究員説“：它還利用了玻璃罩上和太陽能控制温度才發育的，以後品種要慢慢的優化，把它銷售到全國各地”聽研究員這麼一説我終於知道科學們有多麼偉大了。
我們一邊漫步，一邊聽着動聽的音樂。“叮—咚—”潺潺的流水聲聲入耳，真像一曲動聽的樂曲！聽這裏的工作人員説，給樹澆的水對我們人類有很大的幫助，喝了會增強身體的抵抗能力。如果把水抹在傷口上會馬上恢復呢！聽他們這麼一説我半信半疑。走到給樹澆水的泉水邊，我眼前一亮，原來這裏的水是彩色的，我走上前捧了一捧水用手指點了一下臉上。過了幾分鐘之後，我照了一下鏡子竟發現我臉上的痘痘不見了，我歡呼起來。
時間一分一秒的過去了，我們都依依不捨地離開了家鄉的植物園。我家鄉的植物園美嗎？我相信我們生活的環境因為有大家保護會更美好！
美景的作文 篇8
我跌斷了腿，已經在醫院單人小病房裏住了七天，真無聊！好不容易才盼到了下午5點鐘——媽媽來探視的時間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
“吱呀——”門推開了，進來的卻不是媽媽！我不由得滿臉詫異地看着來者。推開了半邊門的那個人明顯有點緊張，侷促不安。只見他黝黑的皮膚，給人一種樸實的感覺，但卻讓人覺得與周圍的環境格格不入。年齡目測有20歲多，多半是從農村來的吧！我心中這樣想着，不過很快就被自己否決了，還是家人生病來探望比較靠譜吧！冷眼瞟了幾下來人，我便對好了天花板發呆了。想着媽媽會帶些什麼好吃的東西。
“呃，請問，這兒是李某某嗎？”濃重的地方話口音，呢聽出了少許。當即回道：“對不起，不是，我不姓李，你要找的人可能其它病房。”點了下頭，我示意了那人一番。“哦，謝謝。”言罷，我連姓名都不知道的那個人就走了。
晃了晃頸脖子，我放鬆了下肩膀，換了個姿勢躺好了，就拿起旁邊水果籃裏的蘋果，側身望向窗外斜陽，一點一點的蠶食起蘋果來。“吱呀——”門開了，我轉頭看向門口處，老媽正拎着一個保温飯桶疾步向我走來。“來，乖兒子！吃飯啦，小心燙哪！”老媽一邊咋呼咋呼着，一邊給我餵飯。“酒足飯飽”後，我便是再度轉頭看向窗外，收拾好碗筷的老媽似是我肚中的蛔蟲一般，悄悄地走到我身後：“想不想到下面去轉轉啊？”聽到老媽言語，我遲疑片刻，便是爽快的點了下頭。
坐在輪椅上，我有老媽推着，雖然風很大，但我批了一件棉襖，不算太冷。醫院樓下的花壇裏的小花一朵一朵的躲藏在草叢裏，雖已值春季，但花開的也不是很多。不過那朵朵小花卻煞是好看。我忍不住想要摘下一朵來嗅一嗅那香氣。應是心有靈犀吧！老媽彎腰拾起一朵已經凋零，但卻還完整的花兒遞給我。放於鼻尖，淡香縈繞，似有似無。一抬頭，便是漫天晚霞，色彩斑斕，或紫，或紅，或橙，還有些我叫不上名字的顏色。如綢似鍛，讓人產生摸一摸的想法。又在樓下轉了一圈，老媽推着輪椅，將我送回了病房。
多麼美麗的景物啊！我竟沒注意到，原來，美，的確就在我們的身邊！
美景的作文 篇9
我的家鄉在寧夏銀川，美麗的沙湖就位於銀川的北邊，去過沙湖的人都知道，這裏是鳥的天堂、魚的世界、遊人的樂園。下面就讓我來介紹我家鄉的美景沙湖吧！
清晨，當我走進沙湖的大門看見望無際的湖，湖面宛如幅巨大的銀色錦緞，在陽光的照射下，湖水顯得金銀透亮。遠處簇簇碧綠的蘆葦相互環抱着，偶爾陣風吹過，這是它們好像在翩翩起舞，好像正在歡迎遠方的客人，遊艇在蘆葦中穿行，如同迷宮，不時驚起些小鳥驚慌的飛起，令人興致極高。沙湖南面是望無際的沙漠，它和這湖水似乎是天造地設的伴侶，相互偎依，相映成趣，湖水碧波盪漾，沙海連綿起伏。
中午，我從遠處看去沙丘在陽光的照射下像金子，踩在上面軟軟的熱乎乎的，舒服極了。駱駝載人進入沙漠深處，陣陣悠揚的駝鈴聲清脆地在空中迴盪，使人心神盪漾。
傍晚時分，我們的船靠岸了，回頭望去沙丘好像像穿上了件紅色的衣裳，讓周圍的騎駝和馬兒慢慢的進入夢鄉。伴着落日的餘暉和搖曳的葦花，我們的沙湖之行也結束了，而我還沒有把沙湖的所有美景個個説完。
我愛我家鄉美景—沙湖，因為它是上天賜給我們的禮物，也是我們每個寧夏人的幸福，如果你有時間定要去看看啊！
美景的作文 篇10
波瀾壯闊的大海是美的，金碧輝煌的宮殿是美的，遼闊無垠的草原是美的。然而，我卻覺得樸素乾淨的教室更美，因為教室裏充滿了同學們的友愛。
記得那是一個課間，我在瘋狂地趕作業，大家也都一樣，奮筆疾書，整個教室都很安靜，只聽得見筆“刷刷”地寫字的聲音。
突然間，上課鈴響了，陳老師從容地走進了教室——這節是品德課！我趕緊把筆一收，抓起作業本塞進抽屜裏，邊塞邊尋找着品德書。可是今天，品德書像調皮的小精靈一樣在和我作對，哪裏也找不到它見的身影。
書在哪兒？在哪兒？我拼命思索着，猛然想起今天早晨整理書包時把品德書拿出了。眼看老師已經在看每個人是否都把書準備好了，我不禁慌張起來，心裏像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。
“哎，你沒帶書嗎？同桌輕輕地問我。我點了點頭。她馬上把她的書遞給了我，又從書桌裏抽出另一本品德書。我半是驚訝，半是感激，心中的一塊大石
頭終於着地了。她真是我的救命星啊！正是因為有了她的幫助，我才沒有被老師罰抄。
下課後，我問同桌她怎麼能像變魔術一樣變出一本一模一樣的品德書，她笑説：“我是在操場上撿到的，準備下課去放到失物招領處，沒想到它派上了大用處！”同桌又笑了，笑得比蜜糖還甜。
至今為止，這件事還像強力膠一樣粘在我的腦海中，一想起這件事，我心中就會湧出成千上萬的感激。她就是我心中最美的風景！
